動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿范文 本文簡(jiǎn)介：

4月1日，我們的文科將全面進(jìn)入高三總復(fù)習(xí)，為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的昂揚(yáng)斗志，近期我們正在策劃一次大型的動(dòng)員勵(lì)志活動(dòng)《拼搏高三，激揚(yáng)青春》，對(duì)于本次活動(dòng)，我們的想法是要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與與熱情，要打破常規(guī)，用獨(dú)特的視角與創(chuàng)意激勵(lì)學(xué)生，全力把這次活動(dòng)做成每一名學(xué)生青春中一抹難忘的記憶�！　』顒�(dòng)的最后一項(xiàng)依然是

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4月1日，我們的文科將全面進(jìn)入高三總復(fù)習(xí)，為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的昂揚(yáng)斗志，近期我們正在策劃一次大型的動(dòng)員勵(lì)志活動(dòng)《拼搏高三，激揚(yáng)青春》，對(duì)于本次活動(dòng)，我們的想法是要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與與熱情，要打破常規(guī)，用獨(dú)特的視角與創(chuàng)意激勵(lì)學(xué)生，全力把這次活動(dòng)做成每一名學(xué)生青春中一抹難忘的記憶。

　　活動(dòng)的最后一項(xiàng)依然是總結(jié)發(fā)言，但我不想再一個(gè)人唱
獨(dú)角戲
，經(jīng)過苦思冥想，我想把最后的總結(jié)用詩(shī)朗誦的形式展現(xiàn)，我們十名班主任與十名學(xué)生，每人一小部分，用表演的形式完成本次活動(dòng)的總結(jié)發(fā)言，并爭(zhēng)取把活動(dòng)推向高潮。經(jīng)過一周的構(gòu)思與拼湊，終于完成了這篇發(fā)言稿，希望得到大家的批評(píng)與建議。

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