招聘會一般是由政府所轄人才機(jī)構(gòu)及高校就業(yè)中心舉辦,主要服務(wù)于待就業(yè)群體及用人單位。下面我們來看看招聘會策劃書怎么寫,歡迎閱讀借鑒。
一、活動前言
隨著全國高校的逐年擴(kuò)招,以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,就業(yè)競爭的壓力日益增大,為了應(yīng)對該形勢,校團(tuán)委以及大學(xué)生聯(lián)合會擬舉辦校園模擬招聘會,給長大學(xué)子一個社會實(shí)踐的機(jī)會,鍛煉自己的舞臺,提高長大學(xué)子在未來求職道路上競爭力,同時也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
二、活動目的和意義
1、目的
企業(yè)方面:架起一座企業(yè)與學(xué)生溝通的橋梁,搭建企業(yè)與學(xué)生門交流的平臺,使企業(yè)能走進(jìn)校園,了解高校教育狀況,有針對性地展開人力資源工作;
學(xué)生方面:能夠根據(jù)深入了解企業(yè)的需求,做好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對日益激烈的就業(yè)競爭,達(dá)到學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我價值和企業(yè)發(fā)展的雙贏。活動主要側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀念的改變,正確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè),以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧,增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生的應(yīng)聘能力和社會競爭力。
2、意義
活動的意義:舉辦大型模擬招聘會是為我樣同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊,和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的有效渠道,大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境,通過本次活動,能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)求職的實(shí)況和氣氛,從而全方位多角度的了解市場,提升自我,同時,通過專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進(jìn)行交流與溝通,能夠更好的定位自己,并且結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo),更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢,從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力,這不公對即將畢業(yè)的大四學(xué)生來說是一次難得的實(shí)踐機(jī)會,這更是對大一大二大三學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
三、活動可行性分析
1、企業(yè)方面
①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗(yàn),在學(xué)生當(dāng)中樹立良好企業(yè)形象,擴(kuò)大企業(yè)的社會影響,樹立良好的人才培育使用環(huán)境。
②可以讓企業(yè)更好地了解高校的教育狀況,有針對性展開人力資源工作,為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺,提供機(jī)會。
2、學(xué)生方面
大學(xué)生普遍希望能夠盡快地融入社會,找到自己滿意的工作和位置,而往往會有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會的起跑線——應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學(xué)生體驗(yàn)招聘場面,了解招聘的禮儀,提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧,而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況,更清晰地剖析自己,彌補(bǔ)不足之處,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),為自己將來走向社會作好準(zhǔn)備。
四、大賽主題
應(yīng)對就業(yè)困境,增強(qiáng)就業(yè)能力,暢游職場人生
五、大賽口號
揚(yáng)就業(yè)風(fēng)帆,啟夢想之旅,成就精彩人生
六、活動對象
活動面向東校區(qū)在校大學(xué)生,以學(xué)院形式參與活動,每個學(xué)院(東)至少擬10人參與
七、組織安排
本次活動由校團(tuán)委策劃主辦,大學(xué)生聯(lián)合會與職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會承辦,并且邀請企業(yè)或社會機(jī)構(gòu)進(jìn)行冠名贊助并協(xié)辦,對于本次比賽的籌劃和組織,我們將聯(lián)合成立比賽組委會進(jìn)行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。
八、活動方式
模擬招聘會分三輪,以比賽的方式選出最后的優(yōu)勝者,比賽一共分為三輪:
第一輪:
第一步:1分鐘 自我介紹,提出應(yīng)聘口號;
第二步:3分鐘 實(shí)力證實(shí)環(huán)節(jié);
第三步:2分鐘 現(xiàn)場問答:采取多公司多聘者的模式,邀請各個企業(yè)(約8—10家)的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會單位從事部負(fù)責(zé)人到我樣舉行面向全校的大型模擬招聘會,現(xiàn)場為參與者提供意見、建議;傳授應(yīng)聘技巧,由第一輪綜合評分成績計(jì)入總決賽,占總成績10%,參賽選手手持《招聘會選手綜合評分表》,由各企業(yè)選出根據(jù)職業(yè)要求和參與者表現(xiàn)最終確定一批應(yīng)聘成功者進(jìn)入形式:第二輪共80人,
時間:XX年4月11日上午8點(diǎn)—12點(diǎn);
地點(diǎn):東校區(qū)體育館(老)。
第二輪:
形式:筆試,即在第一輪晉級的選手中通過筆試,按照成績選拔出最為出色的10名進(jìn)入決賽。第二輪面試成績計(jì)入總決賽,占總成績30%。
時間:XX年4月12日下午3點(diǎn)—4點(diǎn),教室:待定。
第三輪:
決賽:地點(diǎn):東校區(qū)大禮堂
時間:XX年4月18日晚七點(diǎn)半
九、活動宣傳
要求各個學(xué)院學(xué)生會予以配合,積極認(rèn)真的在自己學(xué)院進(jìn)行選手選拔,并且協(xié)助宣傳;宣傳板宣傳(兩塊),分別介紹活動內(nèi)容和流程,擺設(shè)于13、14教門口;橫幅,三條,懸掛于學(xué)校主干道;海報以及學(xué)生會網(wǎng)站,廣播臺均為可行宣傳方式。
邀請校外記者,媒體(如電臺、電視臺、報紙、我愛競賽網(wǎng)、第一范文網(wǎng))前來報道。
十、活動具體安排
(一)籌劃準(zhǔn)備階段
1、尋找贊助商,確立贊助商約為10家,進(jìn)行現(xiàn)場招聘,要求為:
有較大的知名度和信譽(yù)度;熱心教育事業(yè);對應(yīng)屆畢業(yè)生有需求;擁有自己的獨(dú)特文化。
招聘職位要求(1到2個職位);
①職位較為熱門,要求求職求職者綜合能力較強(qiáng);
、谒┞毼患淳褪巧鐣厥庑枰,又應(yīng)是社會廣泛存在的;
、芸梢葬槍θ8髂昙壨瑢W(xué)開展招聘;
既能夠體現(xiàn)社會發(fā)展方向,又能夠能滿足大學(xué)生需求,
2、才海報(噴繪)形式大力宣傳這次活動
3、聯(lián)系評委(校內(nèi)教授及校外知名企業(yè)人士)、邀請記者(校內(nèi)、校外)。
。ǘ﹫竺x拔階段
召開會議,并且向各個學(xué)院下發(fā)通知,介紹活動形式,標(biāo)明商家信息,便于學(xué)院組織選手的選拔和簡歷的準(zhǔn)備。
。ㄈ┡e辦培訓(xùn)講座
各個學(xué)院上交報名表后,在4月9日下午對選手進(jìn)行與大學(xué)生應(yīng)聘求職相關(guān)的培訓(xùn)講座,邀請人力及就業(yè)方面的專家進(jìn)行現(xiàn)場講解,提高參賽選手素質(zhì)。
。ㄋ模┱衅鸽A段
1、第一輪
10家左右的企業(yè)進(jìn)入學(xué)校體育館,模擬普通招聘會的形式,各企業(yè)人事代表負(fù)責(zé)征收個人簡歷,模擬選拔,選拔優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽,同時,此階段將會評選出“最佳個人簡歷設(shè)計(jì)獎”
2、模擬招聘會復(fù)賽
A、方式:筆試,以問卷形式對參賽者進(jìn)行考查,要求選手在規(guī)定時間內(nèi)獨(dú)立完成。
B、時間:下午3:00—4:00
C、請指導(dǎo)老師閱卷,根據(jù)各選手成績的高低,選出前10名進(jìn)入決賽,參加現(xiàn)場招聘。同時進(jìn)入決賽的選手將由指導(dǎo)老師指導(dǎo)以備戰(zhàn)決賽。
3、模擬招聘會決賽及頒獎晚會
A、方式:現(xiàn)場挑戰(zhàn)
B、主題:求職精英 繽紛SHOW
C、時間:晚上7:30—9:00
D、決賽采用淘汰制,本環(huán)節(jié)成績占總成績的60%
E、主要包括三個環(huán)節(jié):
自我展示(10進(jìn)9)
即興演講(9進(jìn)8)
細(xì)節(jié)判斷(8進(jìn)7)
職場問答(7進(jìn)6)
場景模擬(前6強(qiáng))
F、具體流程:
節(jié)目表演
主持人宣布活動開始,介紹到場嘉賓
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭
由活動贊助商代表致辭
A:自我展示:參賽選手進(jìn)行2分鐘的自我介紹,并且提出應(yīng)聘口號,闡述自己對于社會就業(yè)應(yīng)聘的看法,然后老師進(jìn)行點(diǎn)評,評委商議后淘汰1名選手。
B:即興演講,選手從主持人手中出抽取題目,進(jìn)行一分鐘的即興演講,然后老師進(jìn)行點(diǎn)評,評委商議后淘汰1名選手。
C:細(xì)節(jié)判斷:一對雙胞胎進(jìn)行節(jié)目表演,選手從表演中找出不同之處,然后老師進(jìn)行點(diǎn)評,評委商議后淘汰1名選手。
D:職場問答:由每一位選手對以下的問題進(jìn)行選擇,并且對自己的選擇做出2分鐘以內(nèi)的解釋。
例題:你要組織一個秋季銷售定貨會,作為會議的組織者,在安排座位的時候,你會把以下的這幾位,誰放在最重要的位置?
。ˋ)、小公司總經(jīng)理(新客戶,對會議非常重視)
。˙)、某公司銷售經(jīng)理(定貨量很大,有時會拖欠貨款)
(C)、某大公司銷售經(jīng)理(以往對公司支持很大,近年定貨量逐漸下降)。
由評委對選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評,商議后淘汰2名選手。
E:場景模擬環(huán)節(jié):模擬一個在未來工作中可能出現(xiàn)的場景,進(jìn)行現(xiàn)場模擬。題目為:
1、賣場推銷,假定會場是某繁華商廈門口,每個選播在2分鐘內(nèi)向在場的觀眾推銷一件商品(推銷的商品由選手抽簽決定,推銷前有2分鐘準(zhǔn)備時間)
2、客戶推銷,由一名學(xué)長扮演一位挑剔的客戶,賽前給出這位客戶年齡、職位、收入、性格、愛好等基本信息。選手輪流在5分鐘之內(nèi)向這位客戶推銷同一產(chǎn)品。一名選手在推銷過程中,他后面比賽的選手退出賽場回避。
節(jié)目表演:計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)
由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及活動贊助商代表對應(yīng)聘者的總體表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評
公布獲獎名單(一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名)
由現(xiàn)場嘉賓為獲獎?wù)邽楂@獎?wù)哳C獎。
比賽結(jié)束
十一、獎項(xiàng)設(shè)置
金獎1名 頒發(fā)榮譽(yù)證書。
銀獎2名 頒發(fā)榮譽(yù)證書。
銅獎3名 頒發(fā)榮譽(yù)證書。
最佳個人簡歷設(shè)計(jì)獎 3名 頒發(fā)榮譽(yù)證書。
校十佳求職者 10名 頒發(fā)榮譽(yù)證書。
活動的獲勝選手獲得的積分將計(jì)入學(xué)院在科技文化節(jié)中的積分,同時選手講可以在萬人創(chuàng)百星的口才明星申報中獲得相應(yīng)積分。
十二:財務(wù)預(yù)算:
1、宣傳費(fèi)用 3000元
2、接待組織費(fèi)用 XX元
共計(jì) 5000元
十三、后期總結(jié)
1、總結(jié)工作:由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師、嘉賓及協(xié)會負(fù)責(zé)人對本次活動進(jìn)行總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),找出亮點(diǎn)和成功之處,發(fā)現(xiàn)不足之處并改正,由采編部進(jìn)行整理。
2、宣傳工作:通過校報、廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中所表現(xiàn)的亮點(diǎn)和不足,讓每個大學(xué)生都能了解并掌握一些基本的應(yīng)聘技巧。
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