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大學(xué)生技能大賽策劃書

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-08 14:38:13 | 移動(dòng)端:大學(xué)生技能大賽策劃書

  一、活動(dòng)背景:

  高校畢業(yè)生是一個(gè)特殊群體,是國(guó)家寶貴的人才資源,是現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的重要生力軍。做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,事關(guān)建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)和創(chuàng)新型國(guó)家的戰(zhàn)略,事關(guān)保障和改善民生的重任,事關(guān)社會(huì)和諧穩(wěn)定的大局,事關(guān)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的總體目標(biāo)。目前,高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。創(chuàng)業(yè)是解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的重要途徑。越來(lái)越多的大學(xué)生正在逐步轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,希望參與創(chuàng)業(yè)教育和實(shí)踐中來(lái)。但是,大學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)要素。大學(xué)生自發(fā)組織的創(chuàng)業(yè)類社團(tuán)由于缺乏資源,而難以為成員提供切實(shí)的服務(wù),大學(xué)生迫切需要一個(gè)專業(yè)的服務(wù)平臺(tái)提供扶持。高校非常重視大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,做了大量卓有成效的工作,但普遍缺少整合社會(huì)資源、為學(xué)生提供服務(wù)的平臺(tái)。很多企業(yè)關(guān)注高校市場(chǎng),但良莠不齊。由于學(xué)校普遍缺乏項(xiàng)目評(píng)審機(jī)制,因此優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目也往往難以得到校方的支持。團(tuán)省委把青年特別是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)作為重中之重,取得了顯著成效。09年底與山東聯(lián)通達(dá)成合作意向,發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),共同探索服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的有效模式。

  在此背景下,聯(lián)通未來(lái)青春創(chuàng)業(yè)社在省內(nèi)諸多高校揭牌。2012年3月份,我校聯(lián)通未來(lái)青春創(chuàng)業(yè)社揭牌。為了更好的為我校廣大師生服務(wù),大學(xué)生HR俱樂(lè)部作為創(chuàng)業(yè)社常駐下屬機(jī)構(gòu)同時(shí)成立。伴著五四青年節(jié)的到來(lái),我們熱血青年,不甘平靜,定要綻放青春最美麗的史詩(shī)。因此,在去年第一屆青年模擬創(chuàng)業(yè)大賽成功舉辦的基礎(chǔ)上,我們策劃舉辦本次青年模擬創(chuàng)業(yè)大賽。

  二、活動(dòng)主題:弘揚(yáng)吃苦耐勞精神 增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力

  三、活動(dòng)目的:

  通過(guò)本次青年模擬創(chuàng)業(yè)大賽,激發(fā)廣大青年學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情,提高廣大青年學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí),穩(wěn)定廣大青年學(xué)生創(chuàng)業(yè)的決心。同時(shí),為我校學(xué)生近距離觀察社會(huì)生活、了解企業(yè)運(yùn)行模式、積累就業(yè)經(jīng)驗(yàn),提升職業(yè)素養(yǎng)搭建了平臺(tái)。而入駐項(xiàng)目在工商局的成功注冊(cè),無(wú)疑是榜樣,對(duì)引導(dǎo)大學(xué)生轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念、發(fā)揮輻射功能起到一定的引領(lǐng)和示范作用。鼓勵(lì)其他想創(chuàng)業(yè)的在校大學(xué)生以創(chuàng)業(yè)典型為榜樣,敢為人先、永爭(zhēng)一流,自強(qiáng)不息、永不服輸,不畏艱難、奮發(fā)進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新、善于奉獻(xiàn),走好創(chuàng)業(yè)就業(yè)的第一步;增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、轉(zhuǎn)變創(chuàng)業(yè)觀念、提高創(chuàng)業(yè)技能,理論聯(lián)系實(shí)際,讓青年學(xué)生所學(xué)所想落到實(shí)處,切實(shí)做好青年學(xué)生的畢業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。

  借助五四青年節(jié)的到來(lái),展現(xiàn)廣大青年學(xué)生的熱血壯志,培養(yǎng)廣大青年學(xué)生的主人翁意識(shí)?傊,我們創(chuàng)業(yè)社本著培養(yǎng)校園人才的宗旨,切實(shí)履行好自己的責(zé)任和義務(wù),真正做到想同學(xué)之所想,急學(xué)生之所急,腳踏實(shí)地為廣大同學(xué)服務(wù)。

  四、 策劃培訓(xùn)

  活動(dòng)流程:

  20xx年5月19日

  策劃書比賽(5月20日)

  篩選、上傳、網(wǎng)評(píng)

  結(jié)果

  ppt講演(5月26日)

  面試培訓(xùn)(5月30日)

  模擬面試(6月3日)

  ppt培訓(xùn)(5月23日)

  篩選、上傳、網(wǎng)評(píng)、復(fù)活

  五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  本次大賽共分三個(gè)環(huán)節(jié),初賽(即策劃賽)由評(píng)委篩選出優(yōu)秀作品若干進(jìn)入復(fù)賽;復(fù)賽(即ppt講演賽)由網(wǎng)上投票和評(píng)委打分共同決定;決賽采取評(píng)委打分結(jié)合網(wǎng)上投票總支持率的形式,分高者勝出。評(píng)委打分占90%(第一輪占20%,第二輪30%,第三輪50%進(jìn)行累加,具體見(jiàn)分賽標(biāo)準(zhǔn)),網(wǎng)上投票占10%。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  本次大賽按照決賽總分排名選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng):

  一、二、三等獎(jiǎng)各一名:青春創(chuàng)業(yè)社提供資源促其成功注冊(cè)公司,并獎(jiǎng)勵(lì)創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)基金不等,頒發(fā)校級(jí)證書;

  優(yōu)秀獎(jiǎng)若干:優(yōu)先入駐聯(lián)通未來(lái)青春創(chuàng)業(yè)社,成為待注冊(cè)項(xiàng)目,并頒發(fā)校級(jí)證書。

  七、報(bào)名條件和方式:

  凡對(duì)創(chuàng)業(yè)懷有一腔熱情的曲阜師范大學(xué)在校生均可報(bào)名,已入駐創(chuàng)業(yè)社的項(xiàng)目?jī)?yōu)先,報(bào)名時(shí)接受集體報(bào)名、個(gè)人報(bào)名。報(bào)名地址:曲阜師范大學(xué)聯(lián)通未來(lái)青春創(chuàng)業(yè)社(大學(xué)生活動(dòng)中心400室)

  主辦:曲阜師范大學(xué)委員會(huì)

  承辦:聯(lián)通未來(lái)青春創(chuàng)業(yè)社

  大學(xué)生HR俱樂(lè)部附表一:報(bào)名表

  第二屆青年模擬創(chuàng)業(yè)技能大賽報(bào)名表

  說(shuō)明:

  1、本報(bào)名表一式兩份,一份存檔,一份比賽過(guò)程中使用;

  2、本報(bào)名表務(wù)必于5月18日前交至聯(lián)通未來(lái)青春創(chuàng)業(yè)社(大活400室)

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