尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!

　　自20xx年8月起從事教育事業(yè)來,我深受團結(jié)、務(wù)實、開拓、奉獻精神感染,在盡力為各學生服務(wù)的同時,也對自身各方面起到了不小的提高,但是在社會各方面全面發(fā)展的現(xiàn)實前,我深感自己已經(jīng)不是一個完整的教師了,因此特意致信領(lǐng)導,我決定辭職離開,其原因如下:

　　一, 從教11年,一年比一年模糊,找不到自己的位置.

　　xx年參加工作直今,經(jīng)歷了三次教育改革,一次較一次深刻.一次較一次激烈,每一次,造就了無數(shù)先進,但是每一次,更淹沒了無數(shù)經(jīng)驗.一次一次的改革讓我迷茫.感到了自己的落后,盡管我在努力前進著,但是還是趕不上制造改革的步伐,現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了我不是一個優(yōu)秀的教育者,我決定離開,因為我迷茫,等待有一天我完全可以跟上教育步伐的時候,我還是愿意進入這個令人尊敬的行業(yè)的.不管這樣的尊敬是在話語中還是在政府的工作報告中.

　　二, 付出與收入不成比例,社會地位得不到承認.

　　教師是什么, 起得比雞早，睡得比鬼晚，干的比牛累，吃的比豬差,上班最早的是不老師,回家最晚的是不是老師.這個大家都清楚,教師也沒有怨言,但是真到了領(lǐng)工資的時候,滋味總是有的,比如我來說.工資大概是1900還貸款1100,水電200,老人月藥等開支300,孩子教育130,其他什么都不用了,自05 年參加工作到今天,我的欠款多了6萬,我一直在等待有一天可以輕松上課,但是等了11年,不能再等了:教師在社會中的地位已經(jīng)傷了很多人了,我不能說出我所經(jīng)歷的事,說了慚愧,除了孩子在自己班級呆的幾年中有過老師的稱謂外,老師只是寫在紙上被別人眼睛掃視的文字.我不想平等的生命在做了老師后有點輕,所以我決定離開.

　　三, 家庭實際情況嚴重影響我做好教育工作.

　　父親80歲,04年腦梗塞至今生活一直需要人照顧,愛人在離城區(qū)60公里外的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校教書.孩子三歲,一家之長,但是我未盡任何責任.照顧父親只得課外,接送孩子只得周末,愛人,也就是疲倦時候的一個電話問候,父親百年之期不遠,我不能背不孝名,百善孝為先,我辭職為了更好照顧父親,對孩子,盡我所能,等他長大后知道我是教師后一定會諒解的我,愛人,我已經(jīng)不能再多說了,距離在考驗我們的感情,辭職了,我也可能盡丈夫之責.對她的工作的調(diào)動的期待,也就是期待吧,為了不誤更多孩子,為了家庭的完整,辭職是目前我最恰當?shù)倪x擇.

　　經(jīng)過多個不眠之夜，我終于鼓起勇氣寫了這封辭職信，決定退出這個行業(yè)，并將此職位留給更需要它的高層次人才。希望各位領(lǐng)導能同意我誠懇的請求。

　　三尺講臺，將我我永遠的懷念，不老的情節(jié)。

　此致

　　敬禮!

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