六月是蒲公英飄下的季節(jié);六月是青蘋果誘人的季節(jié)。

　　六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié);六月是歌聲飛揚的季節(jié)。

　　今天，我們相聚在一起，共同慶祝"六一"兒童節(jié)！

　　慶六一藝術(shù)匯演現(xiàn)在開始。

　　合唱《航�！�

　　請欣賞合唱《海航》，電子琴伴奏：。

　　舞蹈《春花》

　　"不是一番寒澈骨，怎得梅花撲鼻香"，我校的梅花校區(qū)克服客觀條件的種種不足，苦修內(nèi)功，全體師生發(fā)揚刻苦奮斗，不斷進(jìn)取的精神。近幾年，在園區(qū)學(xué)校的多項競賽評比中取得了佳績。瞧！不知不覺一朵朵《春花》開到我們的舞臺上。

　　請欣賞梅花校區(qū)舞蹈表演——《春花》。

　　古箏《龍船謠》

　　古箏，我們自千年前的古人手中接過它。古人撫琴，必?fù)耢o室高齋，或是山巔上，或是水涯上，再遇著那天地清和的時候，焚香靜坐，心不外想，琴音蕩漾間，達(dá)到天人合一的境界。而今，古人的這份浪漫和寫意還在嗎 時代變遷，物事人非，或許，我們聽到的不再是古曲，所處的亦不再是古人焚香之地，但只要箏音一起，依然是琴音斑斕繞耳畔，玲瓏點滴舒心弦。這才發(fā)覺，古人的那種氣韻與風(fēng)范，是代代相傳的，在我們內(nèi)心深處涌動著的，依然是華夏兒女特有的那份寫意與浪漫。請欣賞古箏演奏《龍船謠》

　　表演者：八（3）班

　　合唱《友誼地久天長》

　　六年的小學(xué)生活，他們從一個稚氣未脫的孩子成長成為一個有理想，有知識的少年。即將離開母校的六（2）班同學(xué)在小學(xué)生活中最后一個六一兒童節(jié)為我們獻(xiàn)上這首《友誼地久天長》，請欣賞。

　　5，舞蹈《稍息，立正，站好》

　　人小志氣高，做事不能一團(tuán)糟，好好把隊伍練好，下定決心就能把缺點打倒，我們都是這樣長大，一個個困難必將踩在我們腳下。

　　下面請欣賞一（1）班舞蹈《稍息，立正，站好》。表演者：等

　　6，舞蹈《我是女生》

　　我是女生漂亮的女生，我是女生愛哭的女生，我是女生奇怪的女生，我是女生你不懂女生……讓我們歡迎這樣一群不同尋常的女生吧！請欣賞梅花校區(qū)四年級舞蹈《我是女生》。

　　7，相聲《手指頭》

　　"春風(fēng)吹，陽光照，語言美，會說話，行為美，懂禮貌" ，今天梅花校區(qū)三（2）班的相聲《手指頭》將告訴我們這個道理。請欣賞。

　　8，舞蹈《阿拉伯風(fēng)情》

　　阿拉伯，人類數(shù)千年的傳奇之地。它留給現(xiàn)代人的除了金字塔的謎團(tuán)，充滿神秘的大沙漠，還有他們獨具魅力的民族舞蹈。舞蹈所散發(fā)出來的熱情可以感染每一個人。下面就請欣賞四（2）班為我們帶來激情熱烈而的舞蹈《阿拉伯風(fēng)情》。表演者：

　　9，詩朗誦《春，就在我們這里》

　　春天，在殷殷的期盼中走來了！春天，已經(jīng)在我們身邊了，讓我們熱情地?fù)肀�你，讓我們動情地歌唱你，讓我們深情地凝望你�?/p>

　　請欣賞梅花校區(qū)三（1）班詩朗誦《春，就在我們這里》。

　　10，舞蹈《健康操》

　　健康是我們青少年不可缺少的基本要素，在我們快樂成長的同時，我們更要

　　健康，請欣賞梅花校區(qū)二（2）班舞蹈《健康操》。

　　11，獨唱《滿滿的都是愛》

　　夏天的微風(fēng)吹在身上，而耳邊傳來一首輕快的歌，你說是什么感覺呢 請欣賞七（3）班給我們帶來的《滿滿的都是愛》，表演者：

　　12，舞蹈《請你唱首歌》

　　六一是歌，六一是舞，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請欣賞梅花校區(qū)二（1）班帶來的舞蹈《請你唱首歌》

　　13，小品《招聘明星》

　　說到今年的春晚的小品，大家說誰最火啊 對是小沈陽！今天我們看看梅花校區(qū)的"小沈陽們"帶給我們什么精彩的節(jié)目。請欣賞小品《招聘明星》

　　14，合唱《隱形的翅膀》

　　你不說你有多堅強(qiáng)，你只說你喜歡在風(fēng)雨里飛翔，你追逐著開花的夢想，你也留一個愿望讓自己想象，我們知道，你擁有美麗的太陽。因為我們聽到了，你的歌聲是多么嘹亮！

　　請欣賞七（4）班合唱《隱形的翅膀》。表演者：等

　　15，舞蹈《踏浪》

　　咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著。松軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子。請欣賞二（2）班小朋友們帶來的舞蹈《踏浪》。表演者：等

　　16，英文歌曲聯(lián)唱

　　升入小學(xué)的我們開始學(xué)習(xí)英語了，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在不但能夠用英語進(jìn)行問候打招呼，還會唱許多英文歌曲。唱得好，是因為我們學(xué)得好。接下來請欣賞梅花校區(qū)一（2）班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙�來的英文歌曲�?lián)唱吧！

　　17，詩朗誦《六一的歌》

　　"六一"讓我們走進(jìn)童話般的時光。 "六一"讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。 請欣賞梅花校區(qū)六（2）班詩朗誦《六一的歌》。

　　18，舞蹈《泥娃娃》

　　有一個娃娃，也有那眼睛，也有那眉毛，眼睛不會眨。有一個娃娃，也有那鼻子，也有那嘴巴，嘴巴不說話。他是什么呀 他啊，就是泥娃

　　娃。請欣賞梅花校區(qū)一（1）班舞蹈《泥娃娃》。

　　19，藝術(shù)大舞臺，總離不開美妙的歌聲，請欣賞梅花校區(qū)五年級學(xué)生給我們帶來的歌曲聯(lián)唱

　　20，芭蕾《優(yōu)雅的波爾卡》

　　芭蕾，一個我們即熟悉又"陌生"的名字。以她迅疾如風(fēng)的彈跳旋轉(zhuǎn)以及行如流水，輕盈優(yōu)美的足尖舞步而聞名，大家是不是很想一睹她的風(fēng)采呢 看，她來了。

　　請欣賞五（2）班芭蕾舞《優(yōu)雅的波爾卡》。表演者：

　　21，集體舞《青春旋律》

　　青春——多少詩人謳歌吟唱的美麗字眼;青春——充滿朝氣和活力;青春——連接夢想的彩虹。

　　請欣賞梅花校區(qū)六（1）班表演的的集體舞《青春旋律》。

　　22，歌曲《屬于》

　　愛無需多華麗的語言，而是用在感受，音樂也是一樣，用自己最純潔的心，去聆聽他們，所帶給你的感動——淡淡的，暖暖的，沁人心脾。屬于我們的有很多很多。要記住那些快樂的，忘記所有憂傷的。我們不屬于別人，我們只屬于自己。為自己努力，為自己創(chuàng)造每一個奇跡。七（1）班歌曲《屬于》正是向我們敞開一群最大的孩子們的心房。表演者：周璇，朱孟軍等，請欣賞。

　　23，評彈《楓橋夜泊》

　　評彈，是蘇州傳統(tǒng)文化的杰出代表，被稱為"世界上最美的聲音"。今天我們學(xué)校小明星藝術(shù)團(tuán)的孩子們要用評彈來演繹唐代張繼的《楓橋夜泊》，古人，孩子;歷史，現(xiàn)代;滄桑，稚嫩，我們能感受那種神奇的感覺嗎 請欣賞。

　　25，合唱《大�！�

　　每當(dāng)聽起張雨生的《大�！�，都會掀起了自己年少輕狂，躊躇滿志時的模糊記憶。海浪不能將你擁有，你卻擁有海浪的澎湃。 即將步入青少年的我們面臨的不正如《大海》這首唱得那樣，"海的表面，風(fēng)平浪靜，因為情感的內(nèi)斂;海的深處，波濤洶涌，因為內(nèi)心的掙扎和吶喊。"

　　讓我們聆聽這幫大孩子們的心聲，歡迎七（1）班的合唱《大�！�。表演者：等

　　24，集體大謝幕

　　慶六一文藝演出到此結(jié)束，祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝同學(xué)們，小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂。

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