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小學(xué)教研活動(dòng)的主持詞

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-10 10:43:05 | 移動(dòng)端:小學(xué)教研活動(dòng)的主持詞

  教研活動(dòng)主持詞

  開場(chǎng)白:

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好!首先感謝盧老師,在我們申請(qǐng)品牌教研組的驗(yàn)收活動(dòng)中,今天代表我們五年級(jí)語(yǔ)文組上了一節(jié)展示課,她是我們語(yǔ)文組的教學(xué)骨干,年年教五年級(jí),兢兢業(yè)業(yè)。對(duì)她執(zhí)教的這節(jié)課,我們大家肯定會(huì)有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動(dòng)并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué),我們本著“共同進(jìn)步、共同提高”的原則,在此舉行聽、評(píng)課活動(dòng)。我希望各位老師都能暢所欲言,毫不保留的把自己聽課的認(rèn)識(shí)、看法、見解、收獲等開誠(chéng)布公的說出來。

  程序:

  一.先請(qǐng)執(zhí)教人盧老師說說自己的授課思路和講課后的感悟、反思

  二.評(píng)課:盧老師對(duì)自己的課說出了自己的認(rèn)識(shí),下面老師各抒己見,談?wù)勛约旱脑u(píng)價(jià)。

  三、四年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)韓老師也參加了我們的評(píng)課活動(dòng),請(qǐng)韓評(píng)課

  四.我的總結(jié)發(fā)言

  對(duì)這節(jié)課的評(píng)價(jià),幾位老師已經(jīng)說的很全面了,我不再重復(fù)。我只針對(duì)以后的課堂教學(xué)提幾點(diǎn)建議和自己的認(rèn)識(shí),與大家共同探討。

  1. 精心研讀教材,挖掘教材,切實(shí)找準(zhǔn)每節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)

  上課前要思考一下:我這節(jié)課的理想目標(biāo)是什么?我想讓學(xué)生經(jīng)歷什么?獲得什么?采用什么樣的手段怎樣才能達(dá)成我的教學(xué)目標(biāo)?怎樣設(shè)計(jì)教學(xué)比較合理?學(xué)生出現(xiàn)某種情況可怎樣回應(yīng)?怎樣才能有效的抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)?對(duì)這一切教師都要做到心中有數(shù)。

  2. 要處理好內(nèi)容與形式的關(guān)系

  一堂好課應(yīng)該是內(nèi)容與形式的完美結(jié)合。充實(shí)的內(nèi)容能使學(xué)生獲得更多的知識(shí),并能提高能力、發(fā)展智力,而好的形式能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使課堂教學(xué)收到事半功倍的效果?墒牵(dāng)內(nèi)容和形式不能統(tǒng)一時(shí),我們寧可只要內(nèi)容,不要花架子。

  3.要精心設(shè)計(jì)每個(gè)問題,引導(dǎo)學(xué)生多讀書。我們的提問要有目的性,力求每道題都有存在的價(jià)值。要讓學(xué)生在讀書中感悟文本。

  4、努力提高自身素質(zhì)。在閑暇時(shí)間里,我們要多讀有關(guān)的教育教學(xué)書籍雜志,多掌握一些新的教學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)方法。特別是謝宇老師,你是我校的后備力量,是我們的生力軍,一定要加強(qiáng)自身的基本功練習(xí),內(nèi)提素質(zhì),外塑形象,爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)把自己推出去。

  如何上好每一節(jié)課?怎樣才能使課上的有自己的特色,而且還要有成效,學(xué)生又樂意接受?這是需要長(zhǎng)期研究的課題。為了學(xué)生,為了把自己的課上的更加完美,我們一起努力吧。

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