我上一年級。我來到小學里的時候,學校里已經(jīng)開始收作業(yè)本了,再說經(jīng)歷之前,我先講一下我的作業(yè)本有哪些:語文系列(黃岡小狀元、語文書、拼音寫字簿、課文簿和小熊過橋(閱讀本))。收完作業(yè)本后就開始吃飯了,我拿出了飯盒,趴下等待。
吃完早飯,我把飯盒裝到飯盒袋里,順便上個洗手間,開始上課了,今天是星期二,第一節(jié)課上語文,我拿出了語文書和拼音寫字簿(練習簿),我們班主任姓鄭,上課鈴響了,鄭老師拿著課本走進了教室,并且說:上課,班干說:起立,我們異口同聲道:老師好!,班干說:坐下,我們坐下了。
今天學語文園地四,第89頁,鄭老師說:在上課之前,我們先復(fù)習上一節(jié)日月明,我們一起背:日月明,魚羊鮮,小土塵,小大尖,一火滅,田力男,人木休,手木看,二木林,三木森,二人從,三人眾。老師說:今天上語文園地四,咱們一起來找找看,有什么字都是木字旁,單人旁哪?,我說:林,老師說:對。十五分鐘過去了,下課鈴響了,我們又像上課時一樣喊:老師再見。
第二節(jié)上數(shù)學課,第五節(jié)上英語,大家一起看《愛探險的多拉》,突然全班同學哄堂大笑,我一看,原來上面有只小企鵝叫麥琪,我們班剛好有個男同學也叫麥淇。就這樣兩個小時過去了,就開始吃午飯了,我又拿出飯盒
睡醒午覺后,我開始抄作業(yè),第二節(jié)上品生,第三節(jié)上美術(shù),畫公雞,放學了,我看了一會自己的字典,就回家了,我就這樣結(jié)束了這一天的旅程。
小學一年級一天的總結(jié)二今天天氣看起來好晴朗!我非常高興看到這么好的天氣。遺憾的是我的心情非常的不好!親愛的讀者你知道這是為什么呢?事情是這樣的。
今天我進學校上學,學生會的學生讓我出示?。我恰好忘帶了,于是我大聲對他說我忘帶了,他非要我把名字記上去,我不這么做,于是他不讓我進校門。我心想:狗急了還跳墻呢!于是我把將近二個月沒洗的鞋子脫了下來,隨著而來的是我三天沒洗腳的香味。我把鞋一甩,就輕松甩到她臉上了,真好笑,她捂著臉到一旁哭去了。活該!誰讓她要看我?!
我一抬頭看見好多女生看著我,我想他們一定覺得這樣很帥,于是我把另外一只鞋也脫了下來扔給他們,他們一片尖叫,大概太崇拜我了吧!本想讓他們接住我的鞋,可是他們運氣不好沒有接!好可憐吶!
趕緊班里沒多久,博士就問我在校門口那件事是不是我做的。我一口就承認下來了,我以為她會很高興,沒想到他把我的桌子扯開了,讓我站在后面。哼!他就是怕我知名度超過他!我才不干呢!他突然把我一推,我就來了個狗吃屎,我心想總算遇到武林高手了,于是我使出香山無影腳,又來了一記左勾拳。沒想到他一下撞到了墻上,鮮血沙沙的留下來。我心想:看來他武功也不過如此嘛!
周圍是一片尖叫聲,我抬了抬沒穿鞋的香腳,大步邁向博士,我看了看他流的血,突然感到一陣餓,我已經(jīng)有十天沒吃飯了,我順著她流的血慢慢喝了,味道還不錯!想起他輸我的那慘樣,我覺得我太不仗義了,于是我大聲說了一句:“承讓!”邊走出校門來到這片草叢中。
我突然感到良心不安,我的博士不就是擔心我知名度超過他嘛!這很正常,我不應(yīng)該那么快承認我的壯舉,應(yīng)該給他留個面子。
通過這件事我明白了:凡事都要給別人留個臉面,俗話說得好,人要臉,樹要皮,人不要臉鬼都怕,起來的讀者你學會了這個道理嗎?千萬不要跟我博士學!
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。