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　　篇一：期中考試反思檢討

　　期中考試剛剛結(jié)束,一部分科目的成績已經(jīng)公布。在關(guān)注成績的同時(shí)，不得不說，這次考試對我們在這一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)狀態(tài)、態(tài)度與對知識的掌握情況是一個(gè)很好的反應(yīng)。

　　我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀態(tài)非常不好。上課時(shí)經(jīng)常走神，聽講效率低，記筆記手筆凌亂；下課時(shí)不能積極主動(dòng)利用時(shí)間，做一些預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作；家庭作業(yè)完成速度慢，對學(xué)習(xí)興趣不高。對此我深刻做出檢討和反思，并采取一些相對措施：首先，在課上集中注意力認(rèn)真聽講（而且我現(xiàn)在坐在前排，更要認(rèn)真把握機(jī)會(huì)），其次用心記好筆記，自覺利用下課時(shí)間，主動(dòng)找老師問問題，最后提高做事學(xué)習(xí)效率，不要拖拉。

　　至于對知識的掌握情況，可分為兩種情況，一是馬虎，另一個(gè)一時(shí)不會(huì)。馬虎的現(xiàn)象是考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣首引起的，也和答題技巧有一定關(guān)系�？傊�，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。如果出現(xiàn)難題一時(shí)間很難想出或概念不清的（不管是考試中的，還是作業(yè)中的），我要把它在原卷上打上標(biāo)記，在試后有針對性的詢問老師或復(fù)習(xí)。

　　期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長失望，不讓自己失望。我相信自己的實(shí)力！�。�！

　　篇二：期中反思

　　這一次我失敗了，因?yàn)槲译x我的目標(biāo)僅僅只有4分！這4分我可以從扣的分?jǐn)?shù)中擠出來，我想我這次達(dá)標(biāo)是完全有可能的，甚至我還可以超過目標(biāo)，但是前提是在我的細(xì)心下，但是考試已經(jīng)過去了。 所以我在這里寫下期中的反思，來反思我自己的弱點(diǎn)，我也將針對弱點(diǎn)進(jìn)行改正，1：我的語病有錯(cuò)誤，我想我是不能原諒自己的，因?yàn)檫@次的語病，如果細(xì)心一點(diǎn)就能找出找出正確答案，這一點(diǎn)就是我不細(xì)心，我將改正這一缺點(diǎn)，同時(shí)我也將嚴(yán)格按照老師的布置的任務(wù)去進(jìn)行補(bǔ)差，好好彌補(bǔ)自己的弱點(diǎn)。

　　2：我的名句錯(cuò)了一條，不過我萬幸中的萬幸是我的詞語沒有錯(cuò)，我錯(cuò)的名句是把勿施于人的“勿”寫成“誤”，這是我不會(huì)嗎？不是我考試的時(shí)候太緊張了，竟然一時(shí)不知道是哪個(gè)字，同時(shí)也表現(xiàn)出了我的名句不過關(guān)。今后我將每天默寫10個(gè)名句，早讀課上如果老師讓記東西的話，我一定認(rèn)認(rèn)真真地來讀背，如果老師要查測的話，我一定會(huì)爭取滿分，同時(shí)我也將對自己的緊張進(jìn)行克服，在考試之前我一定會(huì)進(jìn)行深呼吸，讓自己不再緊張，爭取有一個(gè)好的狀態(tài)去進(jìn)行考試，去全身心地投入中考試之中，并且考試完后，我一定認(rèn)真復(fù)查，爭取考到一個(gè)好成績來回報(bào)老師和家長。

　　3：詩歌古文，這一次的詩歌和古文我們已經(jīng)做過，可是我的古文還是被扣了5分，如果我再仔細(xì)想想的話，我一定能夠把這5分拿到手，并且還能夠達(dá)標(biāo)，還超過了1分，可是，我還是沒有拿到，這是令我最遺憾，同時(shí)，我也意識到了潛藏在我身體里的一個(gè)極大的缺點(diǎn)，也是我沒有克服，也一直困擾我的缺點(diǎn)，那就是——上課沒有認(rèn)真聽講。在此，我也已經(jīng)意識到了這個(gè)缺點(diǎn)的嚴(yán)重性，如果上課不好好聽講的話，那么老師講的重點(diǎn)便會(huì)聽不見，從而導(dǎo)致方法不會(huì)，最后引起考試扣分嚴(yán)重，上課不聽講的問題，就向是一個(gè)定時(shí)炸彈埋在我的身體里，然而我要在這顆定時(shí)炸彈沒有爆炸之前來折除它。

　　4：我的閱讀短文扣分嚴(yán)重，而且是錯(cuò)的一塌糊圖，這個(gè)閱讀短文一直是我的心病，可是我為什么發(fā)現(xiàn)了而沒有去做，我是個(gè)語言的巨人，但是我是一個(gè)行動(dòng)的矮子，在這里，我一定真改掉我這個(gè)毛病。 從下一次考試開始，我希望我和大家一起見證一個(gè)新的我，一個(gè)嶄新的，從下一次考試，我會(huì)盡自己的努力來證明自己不是語言的巨人，行動(dòng)的矮子，我要成為一個(gè)真正的行動(dòng)的巨人

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