中班四月份工作計(jì)劃推薦 本文簡(jiǎn)介:
上月情況分析經(jīng)過(guò)一個(gè)月的幼兒園生活,本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活,常規(guī)有了進(jìn)一步的提高。伴隨著陽(yáng)光體育活動(dòng)的開展,本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱,需要教師重點(diǎn)培養(yǎng)。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié),尤其是手足口疾病的易在幼兒中傳播,因此,我們將繼續(xù)加強(qiáng)一日健康生活常規(guī)培養(yǎng),讓幼兒知道勤洗手、不吃
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上月情況分析 經(jīng)過(guò)一個(gè)月的幼兒園生活,本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活,常規(guī)有了進(jìn)一步的提高。伴隨著陽(yáng)光體育活動(dòng)的開展,本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱,需要教師重點(diǎn)培養(yǎng)。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié),尤其是
手足口
疾病的易在幼兒中傳播,因此,我們將繼續(xù)加強(qiáng)一日健康生活常規(guī)培養(yǎng),讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理! ”驹轮攸c(diǎn)工作 1. 感知春季及常見動(dòng)物的明顯特征,和幼兒一起開展種植活動(dòng)! 2. 指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語(yǔ),主動(dòng)與同伴、教師打招呼! 3. 開展陽(yáng)光體育活動(dòng),在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力! 4.繼續(xù)開展
我的好朋友
主題活動(dòng)――我們?cè)谝黄稹! 〗逃繕?biāo) 健康領(lǐng)域 1.不用臟手揉擦眼睛,不將手或異物放入口鼻中! 2.知道身體不舒服時(shí)告訴成人! 3.知道外出時(shí)不離開成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品! 4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力! ≌Z(yǔ)言領(lǐng)域 1.愿意跟讀兒歌,能復(fù)述故事的一部分或短小故事! 2.能夠一頁(yè)一頁(yè)的翻看圖書,指認(rèn)、講述畫面中感興趣的人或物! 3.愿意用語(yǔ)言與別人交往,喜歡應(yīng)答。 社會(huì)領(lǐng)域 1.能夠主動(dòng)幼兒使用禮貌用語(yǔ),主動(dòng)與同伴、教師打招呼。 2.認(rèn)識(shí)常見的交通工具! 3.學(xué)習(xí)輪流,體驗(yàn)規(guī)則作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識(shí)! 】茖W(xué)領(lǐng)域 1.用對(duì)應(yīng)的方法體會(huì)物體數(shù)量的多與少! 2.正確辨認(rèn)上下方位,正確運(yùn)用空間語(yǔ)言! 3.喜歡、愛護(hù)動(dòng)植物,愿意參加飼養(yǎng)小動(dòng)物、給植物澆水活動(dòng)! 4.感知春季季節(jié)特征,體會(huì)天冷多穿衣服,天熱少穿衣服! ∷囆g(shù)領(lǐng)域 1.認(rèn)識(shí)幾種打擊樂(lè)器,養(yǎng)成正確使用樂(lè)器的習(xí)慣! 2.學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲,能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容! 3.運(yùn)用簡(jiǎn)單圖形和自己喜歡的顏色,大膽、有意識(shí)的表現(xiàn)熟悉的事物。 4.能運(yùn)用印章、撕貼、點(diǎn)畫等材料和方式進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾活動(dòng)! 〖覉@共育 1.隨著春季到來(lái),家長(zhǎng)可以多帶幼兒進(jìn)行戶外鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。 2.隨時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化,感受春季的到來(lái)! 3.家長(zhǎng)協(xié)助教師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法,并在活動(dòng)中主動(dòng)來(lái)運(yùn)用! …h(huán)境創(chuàng)設(shè) 1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。 2. 創(chuàng)設(shè)自然角,和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動(dòng)植物,方便幼兒觀察! 3. 增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。
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