實習報告;引言:;轉眼間到了大四,僅剩半個學期就要畢業(yè)了,而此時我;、
一、實習目的:;每個畢業(yè)生都必須有一定的實習階段,通過實習一是可;當然這一階段是每個畢業(yè)生身心和認知的關鍵時刻,如;我很看重也很珍惜這次來之不易的實習機會,我會用心;
二、實習任務:;了解中央空調的安裝施工、維護保養(yǎng)、故障處理和設計;
三、關于實習公司;我所實習的科宇人工環(huán)境公司最初創(chuàng)立于199
實習報告
引言:
轉眼間到了大四,僅剩半個學期就要畢業(yè)了,而此時我還沒能很好的掌握專業(yè)知識,也不能將其熟練的運用于實際工程之中。所以我們安排了畢業(yè)實習,實習每個大學畢業(yè)生必修的一門課程,也是十分重要的一門人生必修課。此次我進入了科宇公司進行了短短一月的實習,使我受益匪淺,也為畢業(yè)后正式進入社會做了很好的準備。
一、實習目的:
每個畢業(yè)生都必須有一定的實習階段,通過實習一是可以檢驗一下我們在校學習掌握理論知識的基礎程度,一是可以使我們得到鍛煉,提升我們的個人能力,同時減少我們適應社會角色的時間,還可以給企業(yè)更大的選擇用人空間。實習期一結束,是去是留給企業(yè)提供了很好的評估資料。
當然這一階段是每個畢業(yè)生身心和認知的關鍵時刻,如何把握這一特殊的學習環(huán)境和空間給每個實習生提供了機遇,同時也是不小的挑戰(zhàn)。通過實習,可以讓我們更加了解自己和掌握自己,給自己今后的就業(yè)和工作選擇提供最好的教材。在實習階段,我們會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn),同時給我們提供了鍛煉的平臺,以此去實現自己人生的價值。讓自己今后飛的更高更遠。
我很看重也很珍惜這次來之不易的實習機會,我會用心去經營這份人生的第一份特殊任務。
二、實習任務:
了解中央空調的安裝施工、維護保養(yǎng)、故障處理和設計繪圖等方面的基本知識。此外鍛煉自己的社會實踐能力,加強與人溝通交流的能力。學習一些中央空調方面的繪圖及看圖知識,提高自己的專業(yè)水平。
三、關于實習公司
我所實習的科宇人工環(huán)境公司最初創(chuàng)立于1999年,現注冊資本貳仟萬元,并于2008年6月與河南通利機電設備有限公司強強重組,成為河南省內最具規(guī)模、實力、核心競爭力的具有強大的售后服務體系;專業(yè)從事大中型中央空調工程、建筑智能化工程設計與施工、調試、維修、保養(yǎng)于一體的專業(yè)中央空調系統(tǒng)
服務公司。
公司是河南省內唯一一家擁有機電設備安裝工程專業(yè)承包壹級、建筑智能化設計與施工專業(yè)承包貳級的雙級資質,而且通過了國際ISO9001:2000質量管理體系、ISO14001:2004環(huán)境管理體系以及OHSAS18001:1999職業(yè)健康安全體系三項認證。
公司目前公司擁有員工160多名,本科以上學歷者約占公司員工總數的80%,其中暖通建筑專業(yè)高級工程師3人,工程師30人,助理工程師50人,財務會計師2人,助理會計師3人,項目經理50人,工程技術人員60人,且公司有10個專業(yè)的施工隊伍,固定工程施工人員300余名。
公司是國際一線品牌:日本大金、美國約克、麥克維爾,國內一線品牌:清華同方、美的等世界知名品牌中央空調系列產品的河南總代理及特約經銷商,獨立負責其在河南的推廣、技術培訓和售后服務工作。
公司以“專做中央空調服務的店小二”為宗旨。以誠為本、以“敬業(yè)、誠信、創(chuàng)新、高效”為精神支柱,勤勉努力、實事求是,努力為廣大用戶提供“節(jié)能、環(huán)保、舒適、健康”的生活工作環(huán)境。
四、實習內容
中央空調主要包括冷熱源、管道系統(tǒng)、末端裝置等方面,需要做好各方面的工作,包括各部分的設計、選型、安裝、運行等方面。綜合各方面考慮,讓系統(tǒng)能在經濟條件下運行,節(jié)約能源消耗。以下是一些常見的空調系統(tǒng):
圖1 冷水機組流程圖
圖2 地源熱泵空調系統(tǒng)流程圖
此次我主要實習了中央空調系統(tǒng)的維護、保養(yǎng)、簡單故障的維修、中央空調系統(tǒng)的設計、報價及標書制作。
今年二月中旬,我正式進入公司實習。由于我是應屆畢業(yè)生,本身對企業(yè)的各方面都很陌生,公司先讓我們上了一周的入職培訓,介紹了公司的基本情況和經營模式,具體工作,并讓我們熟悉公司環(huán)境。然后進入各部門和現場實習。在一周基本培訓過后,公司讓我們幾個跟著工程部的李經理實習,讓他來安排我們每天的具體工作。在李總的熱心指導下,我依次對公司的基本產品、相關工程的實施進行了了解,并積極參與相關工作,注意把書本上的理論知識與實際工作對照,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證了學過的專業(yè)知識確實有用。用雙重身份學習與工作兩重任務。跟公司同事一樣上下班,協助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤勉好學來適應公司工作,完成公司的任務。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收貨也很多。通過實習,是我對公司的經營管理及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性認識。
在公司我的主要任務是協助各位同事做中央空調的設計、圖紙、報價、標書等,空余時間下工地體驗學習,由于缺乏經驗,我在期間走了很多彎路,給同事們的工作帶來了很多麻煩,但是我們經理沒有批評我,而是讓我繼續(xù)認真把事情
做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好。
五、一些學習到的知識
通過這段時間的實習學習,同事的幫助下使我懂得了一些中央空調常見的故障與解決方法。
1、機器露點溫度正常或偏低,室內降溫慢及解決的方法
、偎头至啃∮谠O計值,換氣次數少,請檢查風機型號是否符合設計要求,葉輪轉向是否正確,皮帶是否松弛,開大送風閥門,消除風量不足因素。
、谟卸位仫L的系統(tǒng),二次回風量過大,請調節(jié),降低二次回風量。
圖3 風管平面圖
、劭照{系統(tǒng)房間多、風量設計不均,請調節(jié),使各房間風量分配均勻。
2、系統(tǒng)實測風量大于設計風量產生的原因及解決辦法
、傧到y(tǒng)的實際阻力小于設計阻力,風機的風量因而增大,有條件時可以改變風機的轉數。
、谠O計時選用風機容量偏大,請關小風量調節(jié)閥,降低風量。
3、系統(tǒng)實測風量大于設計風量的原因及解決辦法
、傧到y(tǒng)的實際阻力大于設計阻力,風機風量減小,條件允許時,改進風管構件,減小系統(tǒng)阻力。
②系統(tǒng)有阻塞現象,請檢查清理系統(tǒng)中可能的阻塞物。
③系統(tǒng)漏風,應堵漏。
、茱L機達不到設計能力或葉輪轉向不對,皮帶打滑等,檢查、排除影響風機出風的因素。
4、室內噪聲大于設計要求產生的原因及解決辦法
①風機噪音高于額定值,請測試風機噪音,檢查風機葉輪是否碰殼,軸承是否損壞,減震是否良好,對癥處理。
②風管及閥門、風口風速過大,產生氣流噪聲,請調節(jié)各種閥門、風口,降低過高風速。
、埏L管系統(tǒng)消聲設備不完善,請增加消聲彎頭設備。
5、系統(tǒng)總送分量與總進風量不符,差值較大產生原因及解決辦法 ①風量測量方法與計算不正確,請復查測量與計算數據。
②系統(tǒng)漏風或氣流短路,請檢查堵漏,消除短路。
6、室內氣流速度分布不均勻有死角產生的原因及解決辦法
、贇饬鹘M織設計考慮不周,應根據實測氣流分布圖,調整送風口位置或增加送風口數量。
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