“唱響五月 激情實(shí)驗(yàn)”

　　實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)班級(jí)合唱比賽

　�。ㄖ鞒衷~）

　　【開場詞】

　　甲：尊敬的各的領(lǐng)導(dǎo)、老師

　　乙：親愛的同學(xué)們，大家

　　合：下午好。

　　甲：飛揚(yáng)的歌聲，唱響火紅的五月。

　　乙：熟悉的旋律，演繹五月的激情。

　　甲：我們用夢想托起了金色的太陽

　　乙：我們用歌聲奏響了奮進(jìn)的樂章

　　甲：為豐富學(xué)生校園文化生活，引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美，展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。學(xué)校面向各年級(jí)每個(gè)班組織開展校藝術(shù)活動(dòng)班級(jí)合唱比賽

　　乙：在這兒，我們要感謝在百忙之中親臨現(xiàn)場，蒞臨指導(dǎo)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　甲：讓我們的歌聲飄揚(yáng)在五月的春風(fēng)里

　　乙：讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中

　　甲：我宣布，“唱響五月 激情實(shí)驗(yàn)”

　　乙：實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)班級(jí)合唱比賽

　　合：現(xiàn)在開始——

　　【中間串詞】

　　1.《誡子書》

　　甲：有一封家書，講的是敬業(yè)奉獻(xiàn)、修身養(yǎng)性、治學(xué)做人

　　乙：有一封家書，說盡了父對子的殷殷教誨、無限期望

　　甲：下面請欣賞歌曲《誡子書》，演唱班級(jí)4年級(jí)3班，指揮劉田雨，鋼琴伴奏張曉宇老師。請欣賞——

　　2.《同一首歌》

　　甲：我們生活在同一片藍(lán)天下

　　乙：我們共同擁有著一個(gè)媽媽——祖國；

　　甲：同樣的渴望，同樣的追求，我們同唱一首歌

　　乙：手牽手，心連心，我們共同擁抱明天的輝煌

　　甲：請欣賞由4年級(jí)4班演唱的歌曲《同一首歌》，指揮叢馨瑤，鋼琴伴奏張曉宇老師。

　　3.《紅星歌》

　　甲：我們像朝霞,充盈著朝氣蓬勃的光彩

　　乙：我們像星星,煥發(fā)出熠熠奪目的星輝

　　甲：閃閃的紅星是我們的赤子之心

　　乙：燦爛的星光是我們溫暖的話語

　　甲：請聽經(jīng)典紅歌《紅星歌》，選送班級(jí)4年級(jí)2班，指揮趙一瑋，鋼琴伴奏張曉宇老師。

　　4.《讓愛傳出去》

　　甲：讓愛灑滿人間，把愛傳給每一個(gè)人。

　　乙：接下來上場的是4年級(jí)1班，演唱曲目《讓愛傳出去》，指揮李瑞軒，鋼琴伴奏張曉宇老師。請欣賞——

　　5.《太陽少年》

　　甲：接下來上場的班級(jí)是5年級(jí)2班，他們演唱曲目是《太陽少年》，指揮金銘，鋼琴伴奏石楊楊老師。請欣賞——

　　6.《軍港之夜》

　　乙：朋友，你向往大海嗎？你想凝視水兵臉上安祥的微笑嗎？你想知道水兵的熱情嗎？請欣賞由5年級(jí)4班演唱的歌曲《軍港之夜》，指揮劉爽，鋼琴伴奏石楊楊老師。

　　7.《青春舞曲》

　　甲：你說，青春是一首詩，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。

　　乙：我說，青春是一幅畫，明亮絢麗。

　　甲：讓我們帶著青春的色彩，揮動(dòng)青春的手臂

　　乙：讓我們踏著青春的節(jié)拍，唱響青春的舞曲

　　甲：下面請欣賞《青春舞曲》，選送班級(jí)5年級(jí)3班，演唱指揮劉芯瑞，鋼琴伴奏石楊楊老師。

　　8.《共同長大》

　　乙：我們是祖國的花朵，健康幸�？鞓烦砷L

　　甲：我們是祖國的明天，朝氣蓬勃共同長大

　　乙：最后，請欣賞歌曲《共同長大》，演唱班級(jí)5年級(jí)1班，指揮宋雨桐，鋼琴伴奏石楊楊老師。請欣賞——

　　【結(jié)束語】

　　甲：感謝以上班級(jí)的精彩展示。歡樂的時(shí)光總是過的很快。

　　乙：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;

　　甲：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;

　　乙：唱響美麗生活；迎接希望與挑戰(zhàn)。

　　甲：我宣布：“唱響五月 激情實(shí)驗(yàn)”實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)班級(jí)合唱比賽

　　合：到此結(jié)束。

　　乙：謝謝各位嘉賓及評(píng)委的到來，再見。甲：再見

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