一、學(xué)習(xí)方面
大學(xué)四年期間,我不斷的努力學(xué)習(xí),不論是基礎(chǔ)課,還是專業(yè)課,都取得了較好的成績。大學(xué)期間獲得過國家勵志獎學(xué)金,國家助學(xué)金,校特等,二等、三等以及單項獎學(xué)金,英語達(dá)到國家四級水平,計算機(jī)通過江蘇省二級。除了課上的內(nèi)容以外,我還注意不斷擴(kuò)大知識面,輔修了南京工業(yè)大學(xué)和德國萊比錫應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)合教學(xué)的為期一年的《Solar energy use》課程,從中學(xué)到了很多有關(guān)太陽能的知識。還參加了南大蘇富特IBM-ETP培訓(xùn)中心舉辦的長達(dá)6個月的初級測試工程師培訓(xùn)。從中學(xué)到了很多有關(guān)軟件測試方面的理論和技能。同時,我利用課余時間自學(xué)了計算機(jī)的操作,熟練掌握了windows操作系統(tǒng),熟悉Linux操作系統(tǒng)和Linux下的C語言編程;熟練掌握了office辦公軟件;較為熟練的運(yùn)用Matlab,plc,DCS編程等工程設(shè)計軟件;熟悉C語言,數(shù)據(jù)庫DB2;還學(xué)習(xí)了很多有關(guān)嵌入式的知識,包括專業(yè)課中講的《微機(jī)原理與接口技術(shù)》、《單片機(jī)》、《電路》、《模擬電子》、《數(shù)字電子》、《操作系統(tǒng)概論》、《軟件開發(fā)技術(shù)》、《自動控制》、《現(xiàn)代控制》、《智能控制》、《微型計算機(jī)控制技術(shù)》、《軟件測試實踐》、《測試工具QTP,loadrunner,TD,SVN》等等。
二、工作方面
大學(xué)期間,為提高自己的綜合素質(zhì)能力,積累社會經(jīng)驗,從大二開始,我在學(xué)好各門專業(yè)課的同時,還利用課余時間積極參加實踐活動。尤其是大三一年擔(dān)任助理班主任,協(xié)助輔導(dǎo)員管理大一新生的各項事務(wù),這不僅鍛煉了我的管理能力,同時我也學(xué)會了很多課上學(xué)不到的知識。通過自己不斷的努力和實踐,培養(yǎng)了較強(qiáng)的自學(xué)和適應(yīng)能力,良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,使我面對未來的工作充滿了信心和期望。
大四下學(xué)期,去簽約單位實習(xí)了兩個半月,期間參加了公司與中國商用飛機(jī)有限責(zé)任公司上海飛機(jī)設(shè)計研究院合作的“液壓起落架數(shù)字化綜合控制軟硬件開發(fā)及半物理仿真驗證平臺”項目的測試工作。同時畢業(yè)設(shè)計也做了飛機(jī)液壓起落架機(jī)輪剎車控制系統(tǒng)的防滑剎車控制器的建模及其多領(lǐng)域仿真驗證相關(guān)的研究。這次實習(xí),增長了我的見識,學(xué)習(xí)了很多知識,為將來參加工作打下了堅實的基礎(chǔ),為將來公司承擔(dān)研發(fā)的863項目中機(jī)械制造CAE平臺盡一份力。
三、思想方面
在大學(xué)里系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個代表”重要思想,學(xué)會了用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);平時就關(guān)注時政,通過了解和學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的有關(guān)先進(jìn)理論和先進(jìn)精神,使自己在思想上和行動上與黨保持一致,與時俱進(jìn)。
四、身心方面
一個合格的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生,不僅僅要有扎實的知識儲備,還要有一個健康的身體和健全的心理。因此,大學(xué)期間我積極參加學(xué)校和班級組織的體育活動,平時還通過跑步、游泳、健身、打羽毛球等運(yùn)動增強(qiáng)自己的身體素質(zhì)。在心理方面,鍛煉自己堅強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,無論對工作還是學(xué)習(xí)都努力培養(yǎng)自己的責(zé)任意識,主動承擔(dān),積極奮斗,勇于挑戰(zhàn)和克服困難,使自己成為一個適應(yīng)力強(qiáng)、身體和心理都合格的優(yōu)秀青年,為將來回報社會做好準(zhǔn)備。
經(jīng)過大學(xué)四年生活的洗禮,現(xiàn)在的我已是一個擁有知識和夢想的青年。我可以用熱情與活力,自信與學(xué)識來迎接畢業(yè)后生活和工作中面臨的各種挑戰(zhàn)與機(jī)遇。我要通過自己不斷的奮斗,回報社會,實現(xiàn)自己的人生價值。
優(yōu)秀畢業(yè)生自我鑒定范文2幾年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活即將走進(jìn)尾聲,以下是我作為一名畢業(yè)生的自我鑒定:
一、思想上高度重視
在十幾年的工作中,使我充分認(rèn)識到之前在校所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。
參加xx大學(xué)學(xué)習(xí)后,我在思想上就高度重視,認(rèn)識到通過這次學(xué)習(xí),能夠?qū)W到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助,并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗,不斷增強(qiáng)工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí),順利地完成各門課程,我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí)。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)守紀(jì)律
由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機(jī)會外,可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動力。在工作之余,我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料,仔細(xì)領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容,做到課前預(yù)習(xí)了解,把不明白的內(nèi)容帶到課堂,向教師請教;課后復(fù)習(xí)鞏固。這次函授的教師,是一些從事教學(xué)活動幾十年的優(yōu)秀教師,他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我,增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽,認(rèn)真地圈劃重點,按類別認(rèn)真做好筆記,既兼顧基礎(chǔ)知識,又突出重點內(nèi)容;回家后舍得化時間,根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書,認(rèn)真地背誦記憶,做到在理解基礎(chǔ)上背記,在背記基礎(chǔ)上理解。
在整個學(xué)習(xí)過程中,能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,充分利用時間,勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請教;能夠嚴(yán)守學(xué)院各項紀(jì)律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學(xué)。 經(jīng)過二年的學(xué)習(xí),起到事半功倍的效果。二年的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯和社會實踐活動,是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。
三、珍惜機(jī)會,受益匪淺
誠然,在校學(xué)習(xí)其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學(xué),講課的場景,使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時代。
經(jīng)過二年的學(xué)習(xí),使我在短期內(nèi)更新了理論知識,自身素質(zhì)有了很大提高,掌握了多門理論基礎(chǔ)知識,學(xué)會了基本操作技能等等。
大學(xué)學(xué)習(xí)的三年時光馬上就要結(jié)束,以上則是我的畢業(yè)生個人鑒定。
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