甲:各位老師,
乙:各位同學合:大家早上好!
甲:暑假的歡笑和快樂還在我們心中回味時,九月的秋風迎來了開學的鐘聲。九月,是金色的季節(jié),是溫馨的季節(jié),是鮮花盛開的季節(jié),迎著九月的秋風,我們再一次走進了課堂。
乙:今天,我們黃興學校全體師生聚在國旗下,又將迎來一個新的教師節(jié)。激動,充溢在我們每個人的心中,流露在我們每個人的臉龐。成績我們倍感自豪,看一看站在這里的同學們我們滿懷信心!
甲:您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,賦予我們無私的愛;
乙:您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,引領我們奔向理想;
甲:下面我宣布,升旗儀式現(xiàn)在正式開始!
甲:護旗手準備,出旗。(敬禮,禮畢)
甲:唱國歌。
甲:是誰,徹夜燃燒自己,迎來黎明的曙光?
乙:是誰,譜寫出滿園綠色,托起枝頭的輝煌?
甲:是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!
乙:是老師,引導我們一步步走進智慧的殿堂。
甲:感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任。
乙:感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。
甲:老師,您用那細小的粉筆,播下了知識的種子。
乙:老師,您那智慧的眼神,充滿鼓勵和希冀。
甲:老師,是您,讓我們嘗到了助人的快樂。
乙:老師,是您,讓我們領悟了做人的真諦!
甲:我們怎能忘記,在明亮的課堂上,您帶領我們暢游知識的海洋。
乙:我們怎能忘記,您一次次家訪,親切的話語發(fā)自心底。
甲:花兒獻給您,您如春暉般的師恩,我永生難忘。
乙:歌兒獻給您,您似大海樣寬廣的愛,將長存我心。
甲:輕風系不住流云,流云帶走了歲月,您不悔的耕耘,鼓勵我交出一份份滿意的人生答卷!
乙:老師,我們愛您,在生命中的每一天!
甲:老師,您對我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來。
乙:我們對您的愛,也總擱在心里邊。
甲:但今天,我們想大聲說出來。
乙:請接收我們對你的祝福。老師,祝您節(jié)日快樂!
a:敬愛的老師、
b:親愛的同學們,
合:大家好!在這,漾著秋韻的日子里,
a:在這,碩果豐收的季節(jié)里
b:我們齊聚在美麗的xx小學校園內(nèi),舉行莊嚴的升旗儀式。
全體同學稍息----立正!
升旗儀式準備開始:
a:擔任本周升旗班級是xx班,請學生代表進行班級介紹和旗手事跡介紹。
b:讓我們一起祝愿xx班的全體師生,在今后的日子里,團結(jié)奮進,取得更加優(yōu)異的成績。
a:出旗
b:升國旗奏國歌,少先隊員敬禮。(禮畢)
a:全體師生高唱國歌
b:九月不僅有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。
a:九月不僅有飽滿的果實,更有學生最深的祝福。
b:本周我們將迎來第xx個教師節(jié),請xx班同學進行本周國旗下的講話。(大家歡迎)(鼓掌)
a:同學們:老師的付出與奉獻是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計的,在感恩的九月里,讓我們用實際行動上好每節(jié)課、
b:完成好每一次作業(yè),
a:遵守每一項規(guī)章制度,
b:用優(yōu)異的成績和良好的行為習慣回報老師的恩情,
a:做一名講文明、懂禮貌、學習好的xx小學生。
b:升旗儀式結(jié)束,各班整隊退場,按順序回教室。
甲:尊敬的老師,
乙:親愛的同學們:
合:大家早上好!
甲:是誰——
把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?
乙:是您!老師!
您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
甲:是誰——
把調(diào)皮的我們,教育成能體貼幫助別人的人?
乙:是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風,溫暖了我們的心靈。
甲:是誰——
把幼小的我們,培育成成熟懂事的少年?
乙:是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
甲:老師,您對我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來。
乙:我們對您的愛,也總擱在心里邊。
甲:但今天,我們想大聲說出來。
乙:讓我們大家一起說: 老師,節(jié)日快樂!
甲:下面升旗儀式開始。
乙:第一項,全體肅立。
甲:第二項,奏國歌、升國旗。
乙:第三項,由____班團支部作國旗下講話,大家歡迎。
甲:第四項,由張老師代表學校團支部作國旗下講話,大家歡迎。
乙:第五項,升旗儀式結(jié)束。
女:隊員們,讓我們一起說,我們的校訓是:
合:自信、自強!
男:我們的校風是:
合:文明、守紀、勤學、節(jié)儉!
女:站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號:
女:忠于祖國!———為祖國服務!
男:是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!
男:升旗儀式到此結(jié)束!請各中隊有秩序的退場!
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