時(shí)間過得好快,轉(zhuǎn)眼又一年過去了,回顧過去的一年,倍感欣慰!這一年,我作為學(xué)校的總支委員、副校長(zhǎng),分管安全、教育科研、師培師訓(xùn)、繼續(xù)教育、小學(xué)部,在學(xué)校黨政和“一把手”的領(lǐng)導(dǎo)下,圓滿地完成了學(xué)校交給我的各項(xiàng)任務(wù)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重修養(yǎng)
學(xué)習(xí)是我生命中不可缺少的組成部分。一是向我身邊的人學(xué)習(xí),擇其善者而從之;二是向書本學(xué)習(xí),吸取中華先哲圣賢思想精髓;三是向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),擴(kuò)大信息加強(qiáng)交流。在教育教學(xué)中自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀,深入開展批評(píng)和自我批評(píng)。
二、安全教育,牢記在心
1.增強(qiáng)師生法制意識(shí)。通過邀請(qǐng)派出所干警到校上法制課,開專題報(bào)告會(huì)等形式,組織師生學(xué)習(xí)了《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防青少年犯罪法》。召開家長(zhǎng)會(huì),家校共育,家長(zhǎng)和學(xué)校一起共同鑄就保護(hù)學(xué)生安全的鋼鐵長(zhǎng)城,真正做到了讓學(xué)生平平安安上學(xué),家長(zhǎng)安安心心上班。
2.制訂了一系列安全管理的辦法,履行簽訂了安全責(zé)任書,加大了安全宣傳教育的力度,營(yíng)造了安全學(xué)習(xí)生活的氛圍。配合教育局召開了“學(xué)校安全教育大會(huì)”,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了安全常識(shí)的教育。同時(shí)爭(zhēng)取了社會(huì)各界,特別是派出所和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,加強(qiáng)了對(duì)校門口交通安全的管理。
3.加強(qiáng)督促,安全責(zé)任到位。對(duì)學(xué)校保衛(wèi)處的督促重在檢查是否24小時(shí)全天值班;對(duì)幼兒部的督查重在加強(qiáng)安全隱患是否排查、一日常規(guī)責(zé)任人是否到班、園長(zhǎng)的安全措施是否到位;對(duì)小學(xué)部的督查重在樓道疏通、值日教師是否到位、學(xué)生放學(xué)時(shí)路隊(duì)落實(shí)情況。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的食品衛(wèi)生監(jiān)督檢查,在校園內(nèi)不許吃零食。
三、深入課堂,質(zhì)量監(jiān)管
身體力行,帶動(dòng)成教部教師深入小學(xué)課堂聽課。全年共聽課30多節(jié),參加各年級(jí)組教研會(huì)12次。和小學(xué)語文組的全體教師共同探究小學(xué)低段識(shí)字教學(xué)的方式方法,并邀請(qǐng)縣教研室副主任何長(zhǎng)林等人到我校觀摩指導(dǎo),嚴(yán)把小學(xué)中期考試、期末考試教師命題關(guān)。督促學(xué)生考試公正、公開、公平進(jìn)行。
四、師培師訓(xùn),身先士卒
1.起草了校長(zhǎng)培訓(xùn)方案、新教師培訓(xùn)方案、繼續(xù)教育學(xué)時(shí)登記辦法及實(shí)施細(xì)則、教師職業(yè)技能檢測(cè)實(shí)施細(xì)則及評(píng)分辦法、績(jī)效分配方案等;
2.配合教育局組織了校長(zhǎng)培訓(xùn)班、新教師培訓(xùn)班、組織全縣教師職業(yè)技能檢測(cè);
3.擔(dān)任校長(zhǎng)培訓(xùn)班《特色學(xué)校的創(chuàng)建》課程、新教師培訓(xùn)班《做一個(gè)合格的班主任》課程、函授中文本科班《現(xiàn)代漢語》、《寫作》課程。
五、爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)語言文字規(guī)范化示范校
1.制定方案:召集各部門負(fù)責(zé)人制訂了爭(zhēng)創(chuàng)語言文字規(guī)范化示范校的實(shí)施方案,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了語言文字規(guī)范化工作的管理制度、培訓(xùn)制度、獎(jiǎng)懲制度<蓮>
2.組織培訓(xùn):組織全校教職工集中學(xué)習(xí),統(tǒng)一學(xué)習(xí)內(nèi)容、統(tǒng)一解決疑難問題、統(tǒng)一過關(guān)考核,做到了有培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)總結(jié)、考核成績(jī)。
3.開展活動(dòng):組織以語言文字規(guī)范化工作為主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比;開展教師演講、講課、三筆字比賽及論文評(píng)比;組織學(xué)生參加課文、詩(shī)歌朗誦、講故事、各種征文競(jìng)賽。
4.評(píng)估驗(yàn)收:語言文字規(guī)范化工作今年10月順利通過了市語委的檢查評(píng)估,12月通過了省語委的評(píng)估。
我雖然兢兢業(yè)業(yè)地做好本質(zhì)工作,但我在許多方面離上級(jí)的要求、師生員工的期待還存在著一定的距離。在今后的工作中,我將進(jìn)一步腳踏實(shí)地,為學(xué)校師生員工服好務(wù),為學(xué)校發(fā)展盡自己應(yīng)盡之責(zé)。
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