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2018年幼兒園教師入黨申請書(三)

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2018年幼兒園教師入黨申請書(三) 本文簡介:

敬愛的黨組織:我志愿加入中國共產(chǎn)黨,是要在黨的組織內(nèi),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本路線,學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù),不斷地提高自己的思想政治覺悟。我要認(rèn)真地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,全心全意為人民服務(wù),不謀取個人私利,百折不撓地執(zhí)行黨的決定,維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨

2018年幼兒園教師入黨申請書(三) 本文內(nèi)容:

?敬愛的黨組織:

我志愿加入中國共產(chǎn)黨,是要在黨的組織內(nèi),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本路線,學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù),不斷地提高自己的思想政治覺悟。我要認(rèn)真地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,全心全意為人民服務(wù),不謀取個人私利,百折不撓地執(zhí)行黨的決定,維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的機(jī)密,對黨忠誠老實,言行一致,密切聯(lián)系群眾,在工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起到先鋒模范作用,隨時為黨和人民的利益英勇斗爭,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。 我之所以要加入中國共產(chǎn)黨,是因為我深信共產(chǎn)主義事業(yè)的必然成功,深信只有社會主義才能救中國,只有社會主義才能發(fā)展中國。實踐也充分證明,建設(shè)有中國特色社會主義,是實現(xiàn)中國經(jīng)濟(jì)繁榮和社會主義的康莊大道。我深信共產(chǎn)黨員是徹底的唯物主義者,我將努力向這個方向發(fā)展。

我99年畢業(yè)于華東師發(fā)學(xué)前教育系大專,當(dāng)我踏入教書育人的那一刻起,我就深感自己的責(zé)任;仡櫧9年來的工作和學(xué)習(xí),深深體會到了自己從一個稚嫩的年輕教師逐漸成長、成熟的階段。在這期間,我努力提高自身的師德修養(yǎng),自覺貫徹國家教育方針,熱愛教育事業(yè),敬業(yè)愛崗。在平時的工作中能嚴(yán)于律己,為人師表,在連任三屆教研組長的崗位上努力樹立高標(biāo)準(zhǔn)的形象,立足本職,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),充分發(fā)揮先鋒模范作用,具備良好的團(tuán)隊合作精神。xx年之前我堅持每天從莘莊至黃浦區(qū)近兩個多小時的上下班路途,能每天準(zhǔn)時上下班,面臨原單位市一級園驗收,作為團(tuán)員,青年教師的我能勇挑重?fù)?dān),經(jīng)常放棄雙休日加班加點,最終我們的好小囡

幼兒園順利通過了市一級園驗收,這讓我深深體驗到付出、收獲的甘甜。xx年7月我調(diào)入閔行區(qū)莘幼這所示范性幼兒園,是幸運(yùn)也是挑戰(zhàn),是壓力也是動力。我努力融入莘幼這"示范、文明、先進(jìn)、上進(jìn)、團(tuán)結(jié)"的集體中,時刻提醒自己朝著"示范"的標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)。我覺得,在加入莘幼的四年多時間里,莘幼不斷培養(yǎng)、塑造,提升和完善著我。

在幼兒園課程改革開展如火如荼的今天,如何把課改精神融入到自己的教育教學(xué)中去是我潛心鉆研的問題之一。xx年我參加了全國高等教育自學(xué)考,充分利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)充電,豐富自己專業(yè)化知識,xx年順利拿到本科學(xué)歷。平日里,我積極閱讀國內(nèi)外學(xué)前教育先進(jìn)理論,從《上海托幼》、《早期教育》等教育刊物中把優(yōu)秀的教案收集起來與自己的實踐相結(jié)合。不斷汲取別人經(jīng)驗的同時,在教育教學(xué)過程中對自己的行為、策略及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真的自我審視和反思,及時發(fā)現(xiàn)教育中的偏差并記錄下來,及時調(diào)整教學(xué)策略。只有用挑剔的眼光來看待自己的所思所想,才能思之廣、思之深。才能真正發(fā)現(xiàn)問題之所在,并在尋求解決的過程中使自己獲得發(fā)展。

工作和學(xué)習(xí)是忙碌的,但又是充實的。只有不斷地學(xué)習(xí),才會有不斷地進(jìn)步。02至xx年我有幸參加了黃浦區(qū)教育科研骨干研訓(xùn)班的學(xué)習(xí),通過較系統(tǒng)的理論與實踐的學(xué)習(xí),讓我對幼兒園教育科研工作有了全新的認(rèn)識和定位,對如何捕捉有價值的研究點,如何進(jìn)行課題的撰寫,研究,材料的搜集與剖析都有了很大的幫助,在研討、觀摩、實踐的過程中使自己的專業(yè)技能得到了很大的提高;xx年,我還參加了"親子互動保健abc"項目培訓(xùn),最近,我正在參加了"李慰宜教師培訓(xùn)中心"毛美娟導(dǎo)師指導(dǎo)的"創(chuàng)新"課程的培訓(xùn),使我在不斷地學(xué)習(xí)中不斷地整合自己的知識結(jié)構(gòu),并激勵我積極投身到教育改革

實踐中去,在教育改革中努力探索、大膽開拓、創(chuàng)新。上學(xué)期,我參加了閔行區(qū)第二節(jié)"閔教杯"論壇,剛通過初賽,努力迎接復(fù)賽,我還經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)、閱讀等形式學(xué)習(xí)和了解了"二期課改"的內(nèi)容,努力領(lǐng)會其意,并嘗試著使其融匯在自己的工作中,在平時的教學(xué)活動后及時做好記錄并進(jìn)行反思、揣摩推敲教學(xué)方法。

作為一名幼兒園教研組長,不僅要有教育教學(xué)能力,還要具備一定的科研能力,為此我翻閱國內(nèi)外學(xué)前教育的先進(jìn)理論和全國各地優(yōu)秀的幼教課題,并虛心向有經(jīng)驗的同行請教。在每次教研組活動中,與同事的思維進(jìn)行碰撞,使我吸取了他人的思想,擴(kuò)大了自己的見識。xx年撰寫的課題《創(chuàng)設(shè)環(huán)境促進(jìn)嬰幼兒科學(xué)識教育的實踐研究》區(qū)級課題;現(xiàn)已結(jié)題。xx年下學(xué)期,撰寫的又一課題《托班幼兒游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)的實踐研究》區(qū)級課題;現(xiàn)已結(jié)題。xx年撰寫的心理健康論文《孩子心理健康成長的營養(yǎng)素》獲優(yōu)秀論文評比三等獎;同時此文獲《上海教育》和《區(qū)教育局》聯(lián)合舉辦教師論文評比三等獎,撰寫的案例《帽子》、《可愛烏龜》分別收錄《創(chuàng)新與實踐》和《閔行教育》書刊中。xx年撰寫的《創(chuàng)設(shè)環(huán)境促進(jìn)嬰幼兒科學(xué)漢教育論文》獲《嬰幼兒全語言整合教育》論文評比三等獎,xx年撰寫的課題《提高大班幼兒集體教學(xué)活動組織策略的研究》獲區(qū)級課題,xx年3月《托班幼兒游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)》獲區(qū)課題成果合格獎。在與同事的交往中,我能主動幫助別人,如:今年的三八節(jié),我放棄了幼兒園工會給與老師的半天休假,幫助病假組員代班,我

感到給與別人方便也是自己很高興的一件事。

通過《課程指南》的學(xué)習(xí)及新教材的使用,讓自己在理論和實踐有了新的認(rèn)識和發(fā)現(xiàn),只有將教育的立足點轉(zhuǎn)移到關(guān)注幼兒的發(fā)展上,在課程形成方式上積極運(yùn)用"教師預(yù)設(shè)和幼兒生成"的融合并結(jié)合主題網(wǎng)絡(luò)開展教育,真正做到傾聽孩子,追隨孩子,融入孩子。

在每次教室環(huán)境布置,區(qū)角添設(shè)自制玩具時,我都傾心投入,我認(rèn)為這是一次次鍛煉學(xué)習(xí)的好機(jī)會,同時,能使班級的教玩具及環(huán)境創(chuàng)設(shè)在園內(nèi)區(qū)域游戲材料評比中領(lǐng)先并凸現(xiàn)自己的風(fēng)格和特色,讓我們的孩子自由,愉快,寬松,創(chuàng)造的玩和學(xué)。在成長檔案的制作過程中,我和搭班齊心合力,共同精選作品和認(rèn)真點評,通過家長的反饋發(fā)現(xiàn),孩子們和家長們都非常喜歡這本冊子及這種形式的聯(lián)系方式,讓我們也更了解每一個孩子的特征及每一個家長的需求。

在9年多的教學(xué)生涯中,我逐漸摸索著教育孩子的"三心"規(guī)則,即"愛心、信心、耐心"。堅持家園一致性,堅持正面教育,用我的"愛心、信心、耐心"對待每一個孩子,慢慢開啟了不同孩子的心門。

在自己有了一些優(yōu)點的同時,我還經(jīng)常作自我批評,發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處,如:對幼兒教育的理論研究還欠缺鉆研精神,在教育實踐中勇于開拓,大膽創(chuàng)新的思路還不夠活躍,自己語言表達(dá)的能力還需要不斷提高,真正做到在教學(xué)活動中,接好幼兒拋來的問題,能拋去富有價值的話題,做到能關(guān)注孩子的發(fā)展,梳理孩子的知識經(jīng)驗,提升孩子經(jīng)驗的能力,還有家長工作還沒做透做細(xì)等等,不過我會盡快改正的,同時還請組織給與指導(dǎo)和幫助。

我向黨組織提出了入黨申請。但我深知,在我身上還有許多缺點和不足,因此,我希望黨組織從嚴(yán)要求我,以便使我更快進(jìn)步。今后,我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點和不足,爭取早日在思想上,進(jìn)而在組織上入黨。請黨組織在實踐中考驗我!

此 致

敬禮

申請人:***

xx年10月8日

2018年幼兒園教師入黨申請書(三) 本文關(guān)鍵詞:年幼,入黨申請書,教師

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