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九年級學(xué)生家長會(huì)演講稿

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-10 16:28:19 | 移動(dòng)端:九年級學(xué)生家長會(huì)演講稿

尊敬的各位家長:

  下面我就清江中學(xué)教學(xué)工作以及畢業(yè)班工作向大家匯報(bào)。

  一、學(xué);靖艣r

  我校現(xiàn)有在校學(xué)生1225人,19個(gè)教學(xué)班,其中九年級379人,班平60人,沒有超級大班。我校在職教師94人,其中中級以上職稱62人,大學(xué)專科以上學(xué)歷75人,平均年齡39.8歲,比景陽鎮(zhèn)全鎮(zhèn)教師平均年齡40歲低0.2個(gè)百分點(diǎn)。其中畢業(yè)班專任教師35人,這是一只年齡結(jié)構(gòu)合理、老中青三結(jié)合的教師隊(duì)伍,老教師代表王仲全,自上個(gè)世紀(jì)80年代便開始從事物理教學(xué)工作,他橫跨兩個(gè)世紀(jì),整整教了兩代人。今天的 王老師,風(fēng)采依舊,威風(fēng)不減當(dāng)年。可以說是老驥伏櫪,志在千里。中年教師代表向宏科,擔(dān)任九(3)班班主任,從事外語教學(xué)30年,經(jīng)驗(yàn)豐富,工作勤勤懇懇,認(rèn)真負(fù)責(zé),愛生如子,幾十年如一日。青年教師代表胡周強(qiáng),他是一名年輕的資教生,二十三四歲,大學(xué)本科畢業(yè),血?dú)夥絼,年輕氣盛,雖然剛剛走上講臺(tái)才兩年,但他功底扎實(shí),積極進(jìn)取,有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),是清江中學(xué)外語教師中的后起之秀;這也是一只師德高尚的教師隊(duì)伍,如九(4)班班主任劉曉奎,2009年7月,因?yàn)樵趽?dān)任上屆畢業(yè)班班主任期間,成績顯著,被表彰為全州模范班主任。九(5)班班主任雷正發(fā),2008年被表彰為全州忠孝雅誠先進(jìn)模范人物。九(2)班班主任田愛華曾榮獲“師德師風(fēng)先進(jìn)模范”榮譽(yù)稱號。象這樣的老師,我校還有很多很多;這更是一只業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,他們政治思想好,工作能力強(qiáng),業(yè)務(wù)素質(zhì)高,是經(jīng)過學(xué)校精心挑選,完全能夠勝任畢業(yè)班教學(xué)工作的優(yōu)秀教師。如9(1)班班主任冉幫章,外語教師劉枚香,語文教師柳茂社等等。

  二、找準(zhǔn)坐標(biāo),科學(xué)定位。

  新學(xué)校,新起點(diǎn),新機(jī)遇,新目標(biāo)。

  我校未來總體戰(zhàn)略目標(biāo)是:全力打造清江流域明珠校。

  清江中學(xué)20xx年中考奮斗目標(biāo):力爭上重點(diǎn)高中公費(fèi)線70人以上,入重絕對人數(shù)位子前移,高分段人數(shù)不低于全縣平均水平。這也是黃宗悅校長上任以后制定的678戰(zhàn)略目標(biāo)。前年上50,去年上60,今年超60,明年上70,后年翻80,再后年力爭過百人大關(guān)。

  我們的管理理念是:為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生,一切為了學(xué)生。

  我們的辦學(xué)宗旨是:不讓一個(gè)孩子掉隊(duì),讓每一個(gè)學(xué)生都能享受到清江中學(xué)最負(fù)責(zé)任的教育。

  我們的教育方法是:有的放矢,因材施教,全程跟蹤,個(gè)別輔導(dǎo),苦樂與共,服務(wù)至上。

  三、理性分析,查找不足

  當(dāng)前,我校畢業(yè)班整體態(tài)勢良好,從本次期中考試情況看:9(1),9(2),9(5)屬于第一梯隊(duì),年級前100名不相上下。9(1)19人,9(2)21人,9(5)20人,明年的中考冠軍,花落誰家,誰是最后的贏家,還難以預(yù)料。9(3),9(4)正在奮起直追,有可能是未來的一匹黑馬。9(6)班在新班主任黃建紅老師的帶領(lǐng)下,工作很有起色。然而縱觀周邊態(tài)勢,我們也絕不能掉以輕心:從外部因素看,摔官店,超花坪還有難度,一是我們的學(xué)生數(shù)比他們少(清中379官店 花坪 );二是優(yōu)質(zhì)學(xué)生源流動(dòng)大。從內(nèi)部因素看:一是我們的學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,短期內(nèi)要有很大成效,恐怕還很困難。尤其是外語學(xué)科,還有可能成為制約清江中學(xué)發(fā)展的重要瓶頸因素。三是極少數(shù)家長對孩子的學(xué)習(xí)重視不夠。四是景陽教育尊師重教的氛圍還有待提高。

  當(dāng)然我們也應(yīng)該檢查我們的主客觀原因:

  客觀原因:校園從重建到搬遷,耽誤了很多教學(xué)時(shí)間。本學(xué)期沒有如期開學(xué),老師住在新鎮(zhèn),上課在老鎮(zhèn),對我們教學(xué)管理、老師教學(xué)存在很大影響,當(dāng)然也不能排除我們還存在一些管理漏洞等主觀原因。

  總之,本屆畢業(yè)班,冷靜分析現(xiàn)狀,對于完成清江中學(xué)678戰(zhàn)略目標(biāo)任務(wù),我們認(rèn)為有潛力、有信心、有希望,但也有壓力、,有憂患、有危機(jī)。

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