一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教委小教科的工作要求，加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)和激發(fā)全校教職員工聰明才智和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，促進(jìn)我�！半p六立人” 的特色發(fā)展，不斷深化課程改革，大力開展賞識(shí)教育，提高課堂教學(xué)的針對性和實(shí)效性，努力使我校小學(xué)部各年級的成績穩(wěn)中有升，以優(yōu)異的教育教學(xué)質(zhì)量滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求，不斷提高實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)和社會(huì)聲譽(yù)。

　　二、工作目標(biāo)

　　教師發(fā)展目標(biāo)：以六有六能為內(nèi)容，搭建多元培養(yǎng)平臺(tái)，規(guī)范教師教學(xué)行為，促進(jìn)教師實(shí)施立人教育實(shí)踐能力的提高。

　　教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：加強(qiáng)教學(xué)過程各環(huán)節(jié)的監(jiān)控，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)中有升。

　　教學(xué)管理目標(biāo)：探索新課程背景下的教學(xué)管理的新方式、新方法，調(diào)整與完善教學(xué)管理機(jī)制。

　　三、工作思路

　　以課堂教學(xué)為中心，以隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以新課標(biāo)和“雙六培養(yǎng)”為內(nèi)容，以教研活動(dòng)為依托，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)師生共同發(fā)展。

　　四、重點(diǎn)工作

　�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)管理：重有序、重規(guī)范、重到位

　　1、對教學(xué)干部進(jìn)行合理分工，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理

　　2、完善教學(xué)例會(huì)制度

　　3、 完善教學(xué)過程管理

　　4、深入開展“國學(xué)誦讀活動(dòng)”，做到誦讀目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間項(xiàng)項(xiàng)落實(shí)。

　　5、組織好學(xué)科單項(xiàng)競賽。

　　6、結(jié)合六習(xí)培養(yǎng)，大力開展賞識(shí)教育

　　7、引導(dǎo)教師向課堂40分鐘要質(zhì)量，減負(fù)增效。

　　8、開展全校讀書活動(dòng)

　�。ǘ�）質(zhì)量監(jiān)控：重過程、重分析、重實(shí)效

　　整體把握各年級狀況，關(guān)注抽測年級，確保管理有序、服務(wù)到位，形成努力拼搏，爭創(chuàng)佳績的良好氛圍。

　　1、利用開學(xué)后的兩周時(shí)間完成上學(xué)期期末教學(xué)分析會(huì)。

　　2、每月召開一次小五六教師分析會(huì)，同時(shí)充分利用好每周的業(yè)研活動(dòng)。

　　3、定期召開小五學(xué)生會(huì)，表揚(yáng)優(yōu)秀，激勵(lì)進(jìn)步，形成比幫趕超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，促成績提高。

　　4、三月底前將歷屆抽測試題發(fā)給五年級任課教師，要求教師熟悉抽測涉及知識(shí)體系、題目考察形式，五月底前每位教師出一份網(wǎng)閱檢測卷。

　　5、高度重視單元檢測。

　�。ㄈ�）課改研究：重引導(dǎo)、重搭臺(tái)、重激勵(lì)

　　1、加強(qiáng)落實(shí)立人教育，立足課堂教學(xué)，培養(yǎng)六習(xí)品質(zhì)。

　�。�1） 從備課入手，“挖掘”六習(xí)培養(yǎng)點(diǎn)。

　�。�2） 課堂上，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，有的放矢地開展六習(xí)培養(yǎng)。

　　第二學(xué)期小學(xué)教育工作計(jì)劃

　　（3）科學(xué)的設(shè)計(jì)作業(yè)，提高培養(yǎng)效果。

　　2、以小課題研究為切入點(diǎn)，提升課堂教學(xué)實(shí)效。

　�。�1）做好我校各級課題的管理和落實(shí)工作，準(zhǔn)備迎接三月份的區(qū)級重點(diǎn)課題中期檢查。

　�。�2） 每個(gè)教研組根據(jù)本組教師和學(xué)生的實(shí)際，以開展小課題研究的方式，繼續(xù)落實(shí)六習(xí)培養(yǎng)計(jì)劃。

　�。�3） 開學(xué)初上交小課題研究方案或者問題研究方案。

　�。�4）注重培養(yǎng)過程，定期反思，及時(shí)調(diào)整，注意材料的積累。

　�。�5） 四月份教研活動(dòng) 交流開展小課題研究情況，取長補(bǔ)短，共同提高。

　�。�6）放假前教研組長進(jìn)行工作匯報(bào)交流展示（其中包括本組六習(xí)培養(yǎng)情況）。

　　3、加強(qiáng)校本課程建設(shè)，發(fā)展我校立人課程文化特色。

　�。�1）完善我校校本課程方案，逐漸形成適應(yīng)學(xué)校特色發(fā)展的校本課程。

　�。�2）繼續(xù)完善心理、美食研究等校本內(nèi)容，逐漸使之規(guī)范化；深入開展寫字校本課程研究，分學(xué)段落實(shí)階段性目標(biāo)。

　�。�3）根據(jù)我校實(shí)際，探索開發(fā)新的校本課程。

　�。ㄋ模╆�(duì)伍建設(shè)：

　　1、優(yōu)化課堂教學(xué)，深化課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

　�。�1）組織相關(guān)教師積極參與豐臺(tái)區(qū)小學(xué)第四屆骨干教師“創(chuàng)新杯”教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)。

　�。�2）立足課堂，開展以“課堂教學(xué)實(shí)效性的研究”為主題的校級教學(xué)研討課活動(dòng)。

　�。�3）有針對性的開展請教研員來校指導(dǎo)工作。

　�、籴槍�教師現(xiàn)狀，做好邀請計(jì)劃。

　�、诟刹拷處熑翰呷毫�，積極準(zhǔn)備。

　�、蹖＜襾硇Ｖ笇�(dǎo)，大家共同提高。

　�。�4）以教學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)為突破口，提高教師專業(yè)水平。

　�、偌倨谇白鼋虒W(xué)設(shè)計(jì)引領(lǐng)并印發(fā)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)，布置假期每人原創(chuàng)一篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)。

　�、诮M內(nèi)研討，修改教學(xué)設(shè)計(jì)。

　�、壅垖＜揖臀倚＝處煹慕虒W(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。

　　2、加強(qiáng)教研組建設(shè)，引領(lǐng)教師專業(yè)化發(fā)展

　�。�1）加強(qiáng)各教研組活動(dòng)的有效管理，確保教研活動(dòng)時(shí)間，提高教研活動(dòng)的質(zhì)量。（2）各教研組期初做好教研計(jì)劃，每次活動(dòng)有專人負(fù)責(zé)；每次教研活動(dòng)要安排一個(gè)班級開展六習(xí)活動(dòng)的情況的反饋。

　　(3)各教研組規(guī)范統(tǒng)一的用本格式和年級統(tǒng)一的讀書筆記本。（6月初將檢查各年級讀書筆記落實(shí)情況）。

　�。�4）教研組內(nèi)3月互查教案、學(xué)生作業(yè)各一次。

　�。�5）學(xué)期初干部做好參與各教研組活動(dòng)的計(jì)劃。

　　3、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，繼續(xù)在小學(xué)部教師中開展集體練字活動(dòng)。

　�。�1）開學(xué)初與書法教師一起做好培訓(xùn)計(jì)劃。

　�。�2）兩周培訓(xùn)一次，教師每周練一篇字。結(jié)合硬筆練習(xí)嘗試教師練習(xí)、展示粉筆字。

　�。�3）五月底前各班收集學(xué)生書法作品，年級集中展示。

　　五、其它工作

　　1、完成區(qū)課改資訊平臺(tái)材料的上傳工作。

　　2、完成好CMIS的工作，使學(xué)籍管理規(guī)范化。

　　3、不斷提高二線教師的服務(wù)意識(shí)，多渠道了解各部門的服務(wù)情況，加強(qiáng)引導(dǎo)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。

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