篇一：

　　開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)——背景音樂(lè)（倒計(jì)時(shí)音樂(lè)）

　　甲：才聞兔歲凱旋曲

　　乙：又唱龍年祝福歌

　　丙：今日歌舞慶圣誕

　　�。� 明朝笑語(yǔ)迎新年！

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　乙：各位老師

　　丙：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合： 大家晚上好！（鞠躬）

　　甲： 圣誕的鈴兒響叮當(dāng)，新年的鐘聲快敲響。

　　乙： 時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕，駛向未來(lái)。

　　丙： 伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情。

　　�。� 今天是20xx年12月23日，我們?nèi)缂s而至。

　　甲： 在這里舉行“慶圣誕—迎新年”聯(lián)歡晚會(huì)。 我是晚會(huì)主持人＿＿＿＿＿＿

　　乙： 我是晚會(huì)主持人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　丙： 我是晚會(huì)主持人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　�。� 我是晚會(huì)主持人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　甲： 圣誕染紅了我們快樂(lè)的生活。

　　乙： 新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離

　　丙： 圣誕給了我們?nèi)松�的禪想

　　丁： 新年讓我們截取下了四季的片段

　　甲： 在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

　　乙： 今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光 丙： 今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪 丁： 今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情

　　甲： 今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄 乙： 今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

　　丙： 今天，我們滿懷激情、心潮澎湃

　　�。� 今天，我們送去我們的祝福

　　甲： 帶著祝愿、帶著囑托

　　乙： 埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

　　丙： 聽(tīng)，金鐘朗朗，這是圣誕節(jié)動(dòng)人的旋律

　　�。� 看，星光燦爛，那是新年絢麗的色彩

　　甲： 在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里，你我同來(lái)一起慶�？鞓�(lè)的節(jié)日。

　　乙： 現(xiàn)在，我宣布“慶圣誕。迎新年”聯(lián)歡會(huì)

　　合： 現(xiàn)在開(kāi)始！

　　甲： 首先，由全腦通學(xué)校的孫校長(zhǎng)致——晚會(huì)賀詞！

　　甲： （感謝孫校長(zhǎng)的講話�。┬碌拟徛暎�新的鐘聲，新的一年。

　　乙： 新的祝福，新的期待，新的希望。

　　甲： 20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

　　乙： 20xx年的鐘聲即將敲響。

　　甲： 回首往事，我們滿懷豪情！

　　乙： 展望未來(lái)，我們心潮澎湃！

　　首先請(qǐng)欣賞張耕、王忠鈺同學(xué)為我們帶來(lái)的魔術(shù)表演（掌聲�。。。。�

　　丙：（感謝兩位同學(xué)�。� 送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

　　丁： 送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

　　丙： 讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

　　�。� 讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

　　丙： 下面我們帶著這份祝福和祈禱共同欣賞。

　　丁： 欣賞由師生共同組合的話劇——穿越時(shí)代——（表演者：倪睿、秦芳、張老師、高老師）（掌聲！�。。。�

　　甲︰ 武術(shù)是中華名族眾多文化瑰寶之一，既是一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，也是一種文化。

　　今天我們很高興邀請(qǐng)到煜邦跆拳道學(xué)院路館的劉小寶教練、以及道館部分學(xué)員，他們也給我們帶來(lái)了祝福，下面請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的節(jié)目（掌聲！�。。。�。

　　乙： 感謝劉教練以及同學(xué)帶來(lái)的表演，讓我們把最熱烈的掌聲再次送給我們可愛(ài)的劉教練和幾位同學(xué)！接下來(lái)是由王穎同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲——《心墻》

　　丙： 透過(guò)《心墻》，我們還有一個(gè)約定，下面請(qǐng)欣賞歌曲——《最后的約定》——演唱者：王鵬程

　　�。� 今天我們?cè)僖淮畏N下成功與希望，再一次張開(kāi)熱烈的雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲！ 這里有小品——《報(bào)輔導(dǎo)班》——表演者：顏暢、趙國(guó)良。

　　甲： 我看到大家剛才笑得合不上嘴，聽(tīng)說(shuō)這愛(ài)笑的人都是腦袋瓜子特別靈活，下面我請(qǐng)出來(lái)一個(gè)同學(xué)給大家出個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎——有請(qǐng)張宇同學(xué)。 乙： 下面還有一個(gè)游戲：擊鼓傳球一人背眾擊鼓，球在同學(xué)們手里傳遞。敲鼓時(shí)球開(kāi)始傳遞，鼓停時(shí)球也停。球停在誰(shuí)手里或在誰(shuí)手里破了，誰(shuí)就要表演節(jié)目。

　　丙：有一個(gè)詞語(yǔ)叫：你爭(zhēng)我搶！需要把這個(gè)場(chǎng)景給展現(xiàn)出來(lái)，這個(gè)游戲就是：搶凳子，我們只有八個(gè)名額，愿意參加的同學(xué)請(qǐng)主動(dòng)的走到舞臺(tái)中間來(lái)。 游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始時(shí)，先把凳子成圓形，這里的凳子數(shù)總比人數(shù)少一個(gè)，當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)，參加人員要訊速找到一張凳子坐下，因?yàn)榈首由僖粡�，所以�?huì)有一人沒(méi)凳子坐，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　�。航裢泶蠹覡N爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會(huì)顯得其樂(lè)融融，分外愜意舒心。下面還有更為激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們的圣誕老人即將為我們送上圣誕禮物。

　　甲：下面我們進(jìn)行最后一個(gè)節(jié)目：由我們可親可愛(ài)的顏校長(zhǎng)抽出今天的三位幸運(yùn)觀眾，并當(dāng)眾讀出新年送給家長(zhǎng)的祝福，并為今天獲獎(jiǎng)的學(xué)員頒發(fā)獎(jiǎng)品�。�顏老師講話）。

　　（結(jié)尾詞）

　　男：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們

　　女：讓我編織你們，用青春的金線，

　　男：讓我編織你們，用燃燒的信念

　　女：編成絢麗的歲月

　　男：編成遐思的年華

　　合：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前

　　女：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

　　男：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉

　　女：愿雨里有你的收獲，

　　男：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)

　　女：陽(yáng)光中我為你祝福，

　　男：月光下我為你祈禱

　　合：歲歲年年，年年歲歲

　　合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，“慶圣誕。迎新年”晚會(huì)，到此結(jié)束，謝謝的大家的參與！ 再會(huì)！

　　篇二：

　　開(kāi)場(chǎng)舞前： （燈光暗，表演者登臺(tái)站好后）請(qǐng)欣賞開(kāi)場(chǎng)樂(lè)隊(duì)表演。 開(kāi)場(chǎng)舞后：掌聲有請(qǐng)主持人閃亮登場(chǎng)。

　　開(kāi)場(chǎng)白

　　趙：每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律，你是否心中又洋溢著圣誕節(jié)日的喜悅

　　�。哼^(guò)去的這一時(shí)刻，你在身邊和誰(shuí)分享幸福。

　　東：未來(lái)的這一時(shí)刻，你將會(huì)與誰(shuí)回憶起無(wú)數(shù)個(gè)精彩紛呈的圣誕夜晚

　　蓉：但這一個(gè)圣誕節(jié)，讓外院的圣誕晚會(huì)陪你溫暖度過(guò)。

　　趙：尊敬的各位老師、各位來(lái)賓；

　　�。篋ear teachers and students；

　　東：大家（晚上好）；

　　合：晚上好！

　　趙：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行安徽建筑大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院20xx年圣誕晚會(huì)。再一次歡迎各位的到來(lái)�。ㄞD(zhuǎn)頭看其他三位示意） 合：Merry Christmas！

　　趙：大家好，我是主持人趙雪峰

　　丁：我是主持人丁若晨

　　東：我是主持人李英東

　　蓉：我是主持人田蓉

　　�。篢he new year is around the corner， I would like to extend my new year’s greetings to all my guests and wish everyone good health and happiness。

　　趙：新的一年即將來(lái)臨，我把我新年的問(wèn)候贈(zèng)予所有的來(lái)賓們，并祝大家身體健康，家庭幸福。

　　東：Inspired by the quiet Christmas bells， we have ushered in a most happy New Year festival before — Christmas！ 蓉：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)新年之前最快樂(lè)的一個(gè)節(jié)日——圣誕節(jié)！

　　趙：是的，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的新年，回首過(guò)去的一年，我們有收獲，也有失落：但不管怎樣，我們努力過(guò)，奮斗過(guò)，我們無(wú)怨無(wú)悔；

　　丁：在這回首往事、百感交集的時(shí)刻；在這辭舊迎新、祥和歡慶的夜晚，讓我們珍惜這難得的相聚，讓今夜成為歡樂(lè)的夜晚，幸運(yùn)的夜晚！

　　東：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。 蓉：混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力。Now， let＇s dance toget

　　蓉：請(qǐng)欣賞由一群活力四射的外院女生們帶來(lái)的舞蹈《Fantastic baby》

　　趙：boomshakalaka！boomshakalaka！咱外院的妹子們吶，真是生龍活虎！

　　�。赫O，你還別說(shuō)，咱這晚會(huì)除了有熱情似火的活潑妹子，還有安靜如水的外校支援呢。

　　趙：下面有請(qǐng)合肥學(xué)院手語(yǔ)協(xié)會(huì)為大家?guī)��?lái)手語(yǔ)表演：“仰望星空”。

　　3、手語(yǔ)《仰望星空》合肥學(xué)院手語(yǔ)協(xié)會(huì)

　　蓉：柔美的手語(yǔ)舞蹈，用另一種方式的語(yǔ)言把溫情傳遞給我們

　　每一個(gè)人，我不禁陶醉其中

　　東：你這還真是夠文藝的，為了給你調(diào)劑一下，我們后臺(tái)的練

　　家子們可按捺不住了，

　　蓉：那快把他們請(qǐng)出來(lái)吧！

　　東：掌聲有請(qǐng)武術(shù)協(xié)會(huì)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙��?lái)魅力十足的武術(shù)

　　表演

　　4、武術(shù)武術(shù)協(xié)會(huì)

　　�。嚎赐陝倓偀嵫�沸騰的武術(shù)表演，我不禁想起，我爸爸呀，

　　年輕時(shí)癡迷金庸，還練就了徒手劈大專的本領(lǐng)呢！ 趙：?jiǎn)�，這可不，誰(shuí)都有年少的時(shí)候嘛，那時(shí)可風(fēng)華正茂，

　　意氣風(fēng)發(fā)了

　　丁：下面有請(qǐng)韓暢，余淼，沈愫同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲：“你曾

　　是少年”

　　東：聽(tīng)完三位美女的歌，不禁感慨，我也曾是少年！

　　5、《你曾是少年》韓暢余淼 沈愫

　　蓉：對(duì)，而如今卻已步入老年！

　　東：哎，我說(shuō)你這話接的怎么這么快？

　　蓉：這不是嗎，剛在后臺(tái)學(xué)了點(diǎn)手藝

　　東：哦，你是說(shuō)那兩位說(shuō)相聲的同學(xué)吧，聽(tīng)說(shuō)他倆不但嘴利索，

　　還琴棋書(shū)畫(huà)樣樣俱全！

　　蓉：對(duì)啊，那就閑言少敘，有請(qǐng)李響，任翔為我們帶來(lái)相聲《琴

　　棋書(shū)畫(huà)》

　　東：掌聲有請(qǐng)！

　　趙：誒，看完這相聲，我可也想貧兩句了，畢竟我大一的時(shí)

　　6、相聲李響任翔 《琴棋書(shū)畫(huà)》

　　候也

　　�。海〒屧挘┮彩峭庠荷倥�追捧的對(duì)象嘛～現(xiàn)在時(shí)代可變了啊，

　　咱這大一新生里，還有元?dú)馍倥畢龋∠旅嬗姓?qǐng)外院元?dú)馍倥畟儙��?lái)舞蹈：神的隨波逐流！

　　7、舞蹈《神的隨波逐流》

　　篇三：

　　甲：今天是個(gè)高興的日子，今天是個(gè)難忘的日子，今天是個(gè)狂歡的日子，緊張的復(fù)習(xí)在進(jìn)行時(shí)，圣誕的腳步悄悄的來(lái)到了我們中間。六年級(jí)20xx年慶圣誕主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎來(lái)參加本次活動(dòng)的校長(zhǎng)和老師。謝謝他們的光臨。 乙：踏著圣誕的腳步，

　　甲：伴著飛舞的雪花。

　　乙：圣誕老人駕著鹿車，

　　合：一路歡歌向我們走來(lái)。

　　甲：帶著圣誕的祝愿，

　　乙：懷著久久的期盼，

　　合：我們走進(jìn)童話般的圣誕。（伴隨音樂(lè)《玲兒響叮當(dāng)》、圣誕老人上場(chǎng)向?qū)W生打招呼，分發(fā)禮物）

　　甲：看，一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩。

　　乙：聽(tīng)，一聲聲動(dòng)聽(tīng)的歌兒送去節(jié)日祝福的真誠(chéng)。

　　甲：讓我們一起唱起《幸福拍手歌》

　　二、活動(dòng)的第二項(xiàng)圣誕知識(shí)知多少有獎(jiǎng)?chuàng)尨稹?/strong>

　　甲：隨著世事的變遷，作家和藝術(shù)家漸漸的吧圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣，留著白胡子的慈祥老人的形象。

　　乙：是啊，圣誕老人他又是和平和幸福的形象代言人。

　　三、活動(dòng)的第三項(xiàng)文藝節(jié)目表演。

　　四、活動(dòng)的第四項(xiàng)游戲拍手說(shuō)詞語(yǔ)比賽。

　　五、活動(dòng)的第五項(xiàng)是說(shuō)出自己的心愿。

　　甲：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂(lè)多，

　　乙：因?yàn)橄嗑�，讓我們分享這快樂(lè)的時(shí)光。

　　甲：因?yàn)槔寺�的圣誕讓我們承載無(wú)盡的祝福。

　　乙：親愛(ài)的伙伴們，真心的祝愿你們：圣誕快樂(lè)！

　　合：愿圣誕老人把我們今天許下的所有心愿——一一實(shí)現(xiàn)。

　　六、活動(dòng)的第六項(xiàng)分享甜蜜

　　甲：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂(lè)多。

　　乙：今天我們?cè)谑フQ節(jié)來(lái)臨的時(shí)刻團(tuán)聚在一起，把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中。

　　合：讓我們親身感受圣誕給我們帶來(lái)的這快樂(lè)時(shí)刻，分享那這甜蜜的禮物。

　　甲：有請(qǐng)我們尊敬的語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師，數(shù)學(xué)老師、音樂(lè)老師給我們分發(fā)節(jié)日蛋糕。（狂歡開(kāi)始）

　　七、

　　甲：快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快。

　　乙：我們一路歡歌，轉(zhuǎn)眼“慶圣誕”主題隊(duì)會(huì)即將結(jié)束。

　　合：明天的我們還將不斷努力！因?yàn)槲覀兪怯赂业碾r鷹，我們的天空會(huì)更高、更廣闊。（全體說(shuō)）

　　甲：在這快樂(lè)的時(shí)刻有請(qǐng)老師們和我們一起來(lái)唱《難忘今宵》。來(lái)結(jié)束我們的慶圣誕主題隊(duì)會(huì)。