一、基本情況分析:
我們四年級數(shù)學(xué)組有劉道紅、陳秀云、王翠蘭、左云田、崔維英、商學(xué)蘭6名數(shù)學(xué)教師。每位教師都很熱愛、關(guān)心學(xué)生,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),具有較強的事業(yè)心和責(zé)任心。因為第八冊教材是新教材,大部分老師都是第一次教,所以我們要更加認(rèn)真的組織教研活動。
二、教研目標(biāo):
在本學(xué)期,我們一定團結(jié)一心,做到不教研不進課堂,不備好課不進課堂,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的教研計劃,遵循教育教學(xué)規(guī)律。在教學(xué)中,按照“小學(xué)數(shù)學(xué)問題式教學(xué)與合作交流性學(xué)習(xí)”方案的要求,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。具體目標(biāo)如下:
(一)、加強理論學(xué)習(xí),增強課程改革的意識
1、因為第八冊數(shù)學(xué)是新教材,為了能吃透教材,創(chuàng)造性地使用教材,我們組的老師要加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),比如,認(rèn)真研讀《數(shù)學(xué)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》和《走進新課程》,并結(jié)合教學(xué)中的實際問題有針對性地學(xué)習(xí)其他學(xué)習(xí)材料中的相關(guān)內(nèi)容,領(lǐng)悟數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)基本理念,積極實踐自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,將設(shè)計數(shù)學(xué)實踐活動作為數(shù)學(xué)改革的新生長點,整合、提升整個教學(xué)過程。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)數(shù)學(xué)問題式教學(xué)與合作交流性學(xué)習(xí)》的實驗方案,了解實驗的理論基礎(chǔ),充分理解實驗的教學(xué)模式和過程,力求按照實驗要求,把每一節(jié)課的教學(xué)落到實處。
。ǘ、發(fā)揮教研組的力量,加強集體教研
1、加強集體備課的力量,研究新課程的教學(xué)方法,以教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變來促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,注重對動手實踐、自己探索、合作交流為主的教學(xué)模式進行研究和探討,在課堂教學(xué)中,運用多樣的教學(xué)方法和手段提高學(xué)生們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,設(shè)計合理而又符合低年級學(xué)生年齡特點的練習(xí),以達到精講精練,減負(fù)增效的目的。
2、在開學(xué)初,就對本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容進行明確的分工,并按照學(xué)校的要求進行先周備課,每一次的先周備課都從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程等各個具體的環(huán)節(jié)進行集體的研究,最后,形成組內(nèi)統(tǒng)一的意見。
3、除了在教研時間內(nèi)認(rèn)真組織教研以外,在平時的教學(xué)中,如果遇到問題,及時與本組的老師商量、討論,共同解決。
。ㄈ┱J(rèn)真落實集體備課,提高課堂教學(xué)效率
1、在每一節(jié)課之前做好充分準(zhǔn)備,切實提高40分鐘的課堂效益。在課堂教學(xué)時讓學(xué)生自己觀察,自己思考,自己表達,并且作出結(jié)論。根據(jù)不同的學(xué)生不同情況,進行有差異的教學(xué),讓每一位學(xué)生都有所發(fā)展。在教學(xué)中,樹立以學(xué)生為本的思想,尊重學(xué)生,建立平等民主的師生關(guān)系,營造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍,倡導(dǎo)學(xué)生動手實踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式,擴大學(xué)生信息交流面,在課堂教學(xué)中學(xué)生信息交流面要達100%,
2、將教學(xué)的內(nèi)容與學(xué)生的生活實際相結(jié)合,提高學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性、主動性,加強課堂教學(xué)的有效性,在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,提高教學(xué)的實效性。
3、運用符合低年級學(xué)生心理特征的形象生動的語言語態(tài),配合使用教具學(xué)具,將直觀而又形象的思維過程逐步過渡到抽象的思維過程,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中體驗到成功的喜悅。
4、注意發(fā)揮計算機的輔助作用,真正把現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學(xué)課程整合起來。使計算機真正成為教師教學(xué)的好工具。加強現(xiàn)代化的教學(xué)手段在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用。
5、努力提高課堂教學(xué)效率,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。教師課下加強教研,課上精講精練,避免學(xué)生當(dāng)堂吃不消,練不會,課下無休的做作業(yè)的弊端。
三、教研措施:
1、加強自我管理,組織教師根據(jù)自身和學(xué)生的特點,制訂出各自的詳細的教學(xué)計劃。
2、年級組內(nèi)做到經(jīng)常相互聽課,同時還要聽其他年級組老師上的課,真正做到取長補短,共同提高。
3、組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)雜志上或網(wǎng)上關(guān)于數(shù)學(xué)教學(xué)及改革的相應(yīng)文章,要求每人每月學(xué)習(xí)一篇教學(xué)論文,并寫好學(xué)習(xí)體會,進一步更新觀念,促進數(shù)學(xué)教學(xué)改革,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
4、在作業(yè)的布置、批改方面,注重作業(yè)內(nèi)容的設(shè)計和分層次布置作業(yè)的研究。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要注意加強“質(zhì)”的研究。批改要正確、及時,嚴(yán)格執(zhí)行國家教育部門對學(xué)生家庭作業(yè)總量的規(guī)定,不加大作業(yè)量。
5、進一步加強教學(xué)反思的撰寫和整理。教學(xué)反思,有助于知教知學(xué),有利于教學(xué)經(jīng)驗的積累和教訓(xùn)的記錄,對于改進今后的課堂教學(xué)和提高自身的教學(xué)水平,具有十分重要的意義。因此,在本組的教學(xué)中,要進一步加強教學(xué)反思的撰寫和整理。
6、學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)教育,教師之間團結(jié)協(xié)作,互幫互助,努力學(xué)習(xí)幻燈片制作技術(shù)、Flash動畫制作技術(shù)等,做到課堂教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)整合。
7、繼續(xù)做好培優(yōu)補差工作,加強對學(xué)困生的輔導(dǎo)。教師要早一點打算、多一點行動、少一點埋怨、多一點關(guān)心體貼、早一點落實轉(zhuǎn)化措施。要花大力氣來提高合格率和優(yōu)秀率。各班教師要定時間、定計劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生的輔導(dǎo)工作,做到措施得力,記載齊全,成果顯著。
8、教研組長要統(tǒng)一組內(nèi)教學(xué)進度,抓好單元知識檢測。認(rèn)真做好每一單元及期中、期末質(zhì)量分析,分別以學(xué)生與老師的角度針對教學(xué)中存在的問題提出改進措施,以促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
四、活動安排
教研時間安排:周二辦公時間、周六上午集中教研,平時分散教研。
五、教研分工表:
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