今天真好作文

　　這天真好作文（一）：

　　這天真好

　　窗外陽光明媚。

　　這天真是個好日子！

　　銀杏樹沙沙擺動著身軀，陽光從葉間的空隙里灑下星星點點的光斑，很美。

　　“這天天氣好，帶你出去玩！”媽媽站在門口，對著坐在床上的我說。作文

　　“好啊好��！”我高興地一蹦三尺高。

　　快速地穿好衣服，洗刷完畢，享用完早餐，我和媽媽便出了門。作文

　　走出家，陽光照耀在我們的身上，暖乎乎的，讓人想迎著陽光伸個懶腰。

　　精神抖擻地走在公園里，老人們個個都在有板有眼地練著太極拳，孩子們在公園的草地上盡情地嬉戲打鬧，年輕人坐在涼亭里乘涼，在一齊談天說地，分外熱鬧！

　　我一路上蹦蹦跳跳，走過花叢，芳香撲鼻而來，讓人忍不住湊上前去聞一聞。濃郁的花香讓我打了個噴嚏，一些花瓣都飛到了我的鼻尖上。

　　“哈哈……”媽媽見我這模樣，不禁開懷大笑。

　　我吐吐舌頭，不好意思地沖媽媽擺擺手：“失態(tài)了，失態(tài)了！”

　　“我女兒變成花仙子拉！”媽媽開玩笑說。

　　“呵呵！”我將鼻尖上的花瓣拿下來，輕輕地聞著，“真香！”

　　小河里水波蕩漾，在陽光下折射出粼粼波光。那些大大小小的五顏六色的魚在河里歡快地游著，擺動著尾巴與鰭，自由自在地在水中覓食。

　　我不由得大聲贊嘆：“啊，公園真美��！這天真好！”

　　陽光一絲一絲地照在我們的身上，頭發(fā)上，手上，連人都是金燦燦的。

　　這天真好！

　　這天真好作文（二）：

　　這天真好

　　真好！這天我收獲了感動。這天真好！

　　這天，陰雨連連，踏著雨水我抓緊了書包帶，快步走向了暑期班的訓練基地。厭惡的壞天氣，讓許多同學都變得狼狽不堪，到了教室大家都在咒罵這天氣。我也沒有情緒聽課了，不時張望著窗外，想著出門前我到底有沒有關好窗戶，窗臺上我珍藏的幾本小說不知有沒有遭殃。有時候倒霉的事情總是往一塊趕。放學了，我一邊在擔心雨水打濕我心愛的書，一邊心急的沖出了教室，到了大門口才想起雨傘落在了教室忘了拿。轉身回教室去拿，偏偏這天鎖門的同學手快，也難怪，這鬼天氣，誰不想早回家。沒辦法，只好等雨停了再走。站在門口，我一邊來回的踱步，一邊叨叨著關門的同學怎樣就不能再等我一下呢！看著一個個從我眼前嬉笑著走遠的同學，我真是著急��！本想上前搭一句，和他們一齊走，但是轉念一想大家都來自不同的學校，也不是很熟，我連人家的名字都還不明白呢！就這樣時間一點點的過去了，雨還在下，沒有絲毫要停的意思。這時候，一個女生走了過來，“我和你一齊走吧！但是只能送你到那個車站！”“真的嗎？太好了。那謝謝你了！”一路上我們沒有過多的言語，偶然間我注意到了她手中向我傾斜的傘。“你的傘歪了！”我對她說。她笑著回答：“我的傘小，所以就多給你那邊打一點，我的衣服是防水的，沒關系！”她的這

　　一番話讓我不知如何應答。只是仿佛看見了雨后的彩虹，一抹燦爛的彩虹……

　　只是生活中他人對我的一個小小的善舉，卻讓我從心底涌上了感動。生活中你不經意的善良之舉，或許能夠幫忙到他人，還能溫暖他們的心。這天，我收獲到了感動，這天真好！

　　這天真好作文（三）：

　　這天真好

　　天空也晴朗許多。窗外，小草笑著，花兒舞著，鳥兒們歡樂地唱著。驀地，像是心中炸開了蜜糖，滿滿的盛在心中。這天，是我的生日。

　　良久，我依依不舍地離開了窗前，坐在書桌前寫作業(yè)。然而那一排排小字好像活了起來，密密麻麻地編織成一幅美麗的畫卷。我揉揉雙眼，再看時，又變成了枯燥的課文。我哪有情緒寫作業(yè)啊，思緒早已穿過阻攔，飄遠……夜晚，快降臨吧，我渴盼著你，渴盼著生日。

　　晚上。我雙手托腮，遙望著星空，出神。老遠，我便看見了爸媽臉上飛升的笑顏。燈光下，母親的臉因激動涌上嫵媚的潮紅，在臉頰上綻開一朵俊秀的花。我看到了大家激動的眼神，感受到了那一顆顆澎湃的心和真誠的祝福。

　　“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”大家飽含深情地為我唱起這首老套卻最能表達出此時此刻眾人內心的情感。我感動地望著大家的臉，百感交集，是幸福？是動容？還是真情流露？一首歌，一首美麗的歌，這樣一首美麗的歌，說盡了愛！這樣復雜的情感，凝聚成眼眶中晶瑩的淚滴，我?guī)е鴮ψ约旱淖８＃�幸福地吹熄了蠟燭。

　　到了拆禮物的時刻了，我眼神發(fā)亮，捧著一份份包裝精美的禮物，仿佛手里捧著珍珠瑪瑙，心里涌起了一股暖意……

　　“孩子，這盞臺燈送給你，愿你像臺燈上的駿馬一樣，馳騁沙場，奔騰萬里。”爸爸鄭重地把臺燈交給我，目光中是信心與期望。我仔細地端詳著那駿馬，看，它正驕傲地昂揚在崇山之上，發(fā)出勝利的嘶鳴。我的心中頓時溢滿了甜蜜，目光中流動著堅定。

　　“媽媽沒讀過多少書，不像爸爸花那么多心思，我明白你喜歡看書，特地給你買了很多書哦。”我迫不及待地撕開包裝，哇！《柳林風聲》、《魯濱孫漂流記》、《吹牛大王歷險記》……我高興地鉆進母親的懷抱，蹭蹭腦袋，在母親臉上印上一個深沉的吻。

　　“還有我們，我們呢！”弟弟妹妹把我拉到椅子上，讓我閉上眼睛，不許偷看。誰明白兩個小鬼靈精又有什么主意呢。“啵啵！”兩個小鬼頭一齊擁上，在我臉上印上黏糊糊的唾沫印兒。“姐姐，要好好學習，祝你新學年更上一層樓！”我抱著可愛的弟弟妹妹，心中早已下定了決心，必須要取得好成績，不辜負家人的期望！

　　星星靜默著，月牙兒笑著，我在日記本上提筆寫下：這天真好。

　　這天真好作文（四）：

　　這天真好

　　同學們，你們明白嗎？我一個星期有一天自由日，個性是上個星期六，媽媽帶我去公園玩，還吃燒烤呢！

　　早晨，我和媽媽早早就起床了，一路小跑來到公園，只見那樣湖光山色，游人如織，我們來到小河邊，把手放在水里，涼快極了。荷葉上有一只蝴蝶停落在上面，好像想跟我說：“那里太美了！”繼續(xù)往前走，草地上的小花更是五顏六色，真是美麗極了；樹上的小鳥有的唱歌，有的跳舞，有的伴奏……走過一座大橋后，我和媽媽不知不覺就來到了兒童樂園，媽媽帶著我來到河邊，親切地問我：“我們去劃船好嗎？”我一蹦三尺高，高興地說：“Yes！”我和媽媽跳上船，用船槳開始劃船，快劃到湖中心時，忽然有一只小魚跳到我的船上，我迫不急待的把它撈起來，看它多么美麗、多么可愛，忽然我看見湖中心的牌子上寫著“禁止垂釣”，趕緊把小魚放掉了，看看時間不早了，我們就往回劃，到了岸邊，我們把船還給船主。

　　公園玩過了，媽媽又帶我去燒烤店吃羊肉串，看著滋滋冒味的羊肉串，我忍不住口水直流，拿起一串大吃起來，媽媽見我吃得那么香，便又烤了10串羊肉串，結果又被我吃了個精光，我擦了擦滿嘴的油高興地說道“哈哈，真是太好吃啦！”

　　這天，我真快樂，感覺真好，真期望每一天都是自由日。

　　這天真好作文（五）：

　　這天真好

　　這天真好，我能站在天空下欣賞一片片潔白的云朵：我能看見樹上一片片嫩綠的葉子：我能看見池塘邊一條條色彩斑斕的魚兒：我能品嘗山腰上又紅又酸的杜鵑花……

　　清明時節(jié)，我又回到了離別已久的故鄉(xiāng)。剛踏上這跨土地，就感覺有些不一樣——是一種說不出來的感覺。村里的人們比往常還要好客，見到我，總是親熱地用家鄉(xiāng)話問好，時不時的給我這給我那的。而我，卻總是淡淡而尷尬地笑著，無措的站著。真是生硬了許多。逃也似的跑到了家，最先看到的是爺爺，他看起來蒼老了許多。一見到我，爺爺像孩子似地蹣跚著走了過來。我趕忙放下手上的東西，蹭到他懷里，甜甜地叫著：“爺爺。”他呵呵的笑著，摸了摸我的頭。沒看見奶奶出來，我大聲的叫了一聲：奶奶！不一會兒，奶奶就圍著圍裙出來了，一邊走一邊問：“這天怎樣來了啊，姑姑呢？”我沒回答，只是一小跑的鉆進了她的懷里，像小貓似地蹭了蹭。奶奶也笑開了。兩位老人都很高興，問這問那的，臉上時常笑呵呵的，我卻有點傷感。“這個星期六有空，回去看看爺爺奶奶，他們老是念叨你呢，爺爺奶奶對你最好了！”姑姑說的話出此刻了腦子里。對啊，爺爺奶奶對我最最好了，連姐姐都嫉妒我呢，可我卻若即若離的，漠不關心。“你必須要好好對爺爺奶奶！”我對自己說。隨即又開心了起來。我拿出水果，削給他們吃，圍著他們，我肆無忌憚的撒嬌著，偶爾開開小玩笑。整個大廳甚至是外面的天空，到處都能夠聽到我們愉快的笑聲。

　　清明節(jié)，掃墓是必不可少的活動。忙活了大半天，最后完了。我爬上了家旁的大山，半山腰有一塊空地，那里是我小時候經常玩耍的地方，真是很久沒來了，雜草叢生。總有些物是人非的感覺，真是少年不知愁滋味，愛上層樓愛上層樓，為賦新詞強說愁。依然是最原生態(tài)的花、草、樹，依然讓人無法忘卻。清新的空氣讓人舍不得離去，我望著遠處的風景，舉著相機，像個登山者似的不停往上攀爬。堅實的土地孕育著無數生命，若它們能說話，那該多好啊！我捕捉到幾抹極淡的紅，被深深的綠意掩蓋在身后。我把旁邊的植物撥開，赫然露出幾朵小花。我忍不住在了一朵下來，仔細觀察著，無奈我對這些一點都不懂，連它叫什么名字都不明白。我留意翼翼的捧著它回到家，掩飾住興奮地情緒問奶奶這是什么花。奶奶只看了一眼，不緊不慢的說：“這是杜鵑花，它還能夠吃的。”我有點驚訝，問奶奶“真的嗎！”

　　從小到大，我只吃過一種白色的小花，我猶記得那微甜的味道。只但是有些驚訝，倒也沒再說了，我又跑了回去。這下我學聰明了，掏出相機，學著電視里見過的攝影師，調整好角度，為它們拍下了我認為最完美的姿態(tài)。我拿著剛剛摘下的杜鵑，輕輕拔掉蕊，放進嘴巴，用味覺來感受著它的生命好處。我看著這些花，傻傻的笑了。映山紅啊映山紅，幾乎占據了整個身心。

　　我蹲在小池塘邊，看著清澈的流水，自由自在的魚兒，身邊一片寂靜，只有小蟲子在不甘寂寞的叫著。這是一種從來沒有過的簡單，恬靜，自在的感覺。小鳥們和小魚們總是那么勇敢自由，隨心所欲，不知讓多少大詩人大文豪艷羨，借詩抒情。生命就是如此，快樂和自由是所有生物的追求。我拎著手上準備捕魚的小桶和小魚網，帶著滿足離開了。

　　一株被廢磚壓著的小草也能頑強的成長起來，為什么我做不到，一點點困難就能壓倒我？我還有多少時間能夠浪費？加油努力生活、學習，是我就應要追求的東西，這些事最本質的。

　　這天真好，不止這天，明天……未來，也會越來越好。只要樂觀向上，用心應對生活，就能發(fā)現(xiàn)許許多多原本不好的東西的另外一面。

　　這天真好作文（六）：

　　這天真好

　　手指冰涼，微微發(fā)顫，但是掌心卻冒出許多汗滴。我只聽見一個甜美的聲音響起：“請第八組參加800米的同學入場點名。”伴隨著而來的還有老師嚴肅的聲音：“快去點名吧。”我緊握著雙手，匆匆地向點名處跑去。

　　時間一分一秒的過去，汗不知什么時候順著脖頸流了下來，一滴一滴，沉沉的，好像壓進了心里。因為我明白，兩邊的同學注視著我，還有老師那雙明亮的眼睛也正在目不轉睛的注釋著我。

　　不知不覺就已經坐站在了跑道那，這時，我的心正撲通撲通的在跳個不停，做好準備，開始跑步，……

　　準備的過程中，我便想起幾天前，在不停地鍛煉跑步的我和媽媽那熟悉的聲音：“加油，快一點再快一點，堅持就是勝利！”那時鍛練的辛苦，我不會忘記。媽媽皺著眉頭，不滿地一次又一次告誡我，酷熱的夏日挑戰(zhàn)著我的耐心，我有些煩躁不安，看著媽媽倔強的神情，我又開始了鍛煉，媽媽看了看我，我從媽媽的目光里看到了堅定。

　　就在這時槍聲響起了，雜亂的聲音在我的耳邊想起，我收回思緒，一心想著和800米比著賽。時間好像已被淡忘，還是聽到在跑道邊上同學那大喊加油的聲音。此時此刻我心里的恐懼莫名地消失了，只剩下兩邊的同學和在那邊的終點。跑步越來越簡單，我仿佛看見了老師的微笑。

　　最后以3’37的成績沖過了終點，心中頓時變得輕快了許多！

　　“我們每個人都渴望成功，那么就就應在剛剛起步時，用我們無悔的付出，來澆灌那剛剛萌芽的種子。”真是這樣，付出必須會有回報，讓我們自信地笑一笑，說聲：“這天真好！”

　　這天真好作文（七）：

　　這天真好

　　這天早晨，我打開窗戶向外望去。天空瓦藍瓦藍的，是那么明凈；云兒雪白雪白的，是那么輕盈。吃完早餐，我興高采烈地背起書包，向學校走去。因為這天，我們就要舉行一學期一次的英語期末測試了。

　　來到教室，見已有許多同學在復習英語。是啊，考試前的復習是多么重要啊，我便拿起書本看了起來，因為我們都想考個好成績來匯報老師對我們一學期來的辛勤培養(yǎng)。

　　鈴聲一響，張老師拿著試卷走進了教室。同學們的眼睛一下子齊刷刷地盯著那疊試卷，心里想：這些題目難不難呢？但愿能簡單些。當時，我們都緊張極了！張老師將試卷發(fā)下來，我的心“撲通撲通”地跳個不停。

　　我拿到試卷，先掃視了一遍，心里暗暗想到：“這也太簡單了，對我來說簡直是小菜一碟！”于是，我便拿起筆，認認真真地做了起來。但當我做到最后一道題時，突然被“卡殼”了。主語到底是填賓格還是主格呢？這使我猶豫不決。這時，張老師看了看手表，說：“還有5分鐘交卷。”我聽后，慌了，因為我還有一道題沒做呢！正當我要放棄時，我想起了羅蘭的一句話：“艱難是成功途中的考驗。懦弱的人必然在苦難之下被淘汰，只有堅強的人才會走完自己認真思考想的路程。”我又想起了自己為了能在這次測試中取得好成績，曾放棄了多少玩耍時間，做了多少本練習------我還利用假期時間，參加英語培訓，這些不都是為了這天的測試嗎？于是，我便使勁地想啊想，張老師平時教我們的知識不斷地在我的腦海里浮現(xiàn)。哦，對了。我記得張老師以前說過一句話，就是“在動詞或介詞的后面，人稱代詞用賓格。”我一看題目，括號前的off正是介詞，所以后面的人稱代詞就應用賓格me。山窮水路疑無路，柳暗花明又一村。當我將正確答案寫上去時，我長長地舒了口氣，仿佛心中的一塊大石頭落了下來，感到個性舒暢。

　　做完后，我上交了試卷。最后，我的得分是98。5分，全班第一。我明白，古今中外，凡成就事業(yè)，無一不是腳踏實地，艱苦攀登地結果。我的成績是多么來之不易�。�

　　這天，我感到陽光個性明媚，秋風個性涼爽，感覺真舒服啊！

　　這天真好作文（八）：

　　這天真好

　　“這天真好�。�”我在遼闊的大草原上吶喊出我的心聲。和煦的陽光，柔和的春風，滋潤著世界上的每一塊土地。清香的草的氣息，泥土的氣息，溪水的氣息合為一體。帶給我最真的感受：世界是如此美妙！

　　我多么期望，時間能夠停留在那里。讓我享受大自然的完美待遇，永遠沒有煩惱，迎來歡笑。和煦的陽光照在大地上，讓大地充滿了朝氣，活潑的魚兒，在水里嬉戲；茂密的小樹，颯颯作響；鮮艷的花兒，競相開放；活潑的草兒，茁壯成長……這就構成了一幅生機勃勃、栩栩如生的世外桃源畫境。而我，和我的朋友們，成了這個故事的主角，我們無憂無慮的生活在那里，過著自由自在的生活。動物成為了我們的朋友，它們伴隨著我們，不再懼怕我們。我們在草原上奔跑；我們在馬背上咆哮；我們在溪水邊唱歌；我們在樹林里嬉戲……

　　大自然是我們的棲息地，黃河是我們的母親，我們陶醉在那里，享盡生活的樂趣。

　　這天我很快樂，這天我在歡喜，這天真好！但我們又有幾個這天呢？這天你所擁有的，明天還必須會存在嗎？還必須會如同這天一般嘛？不，不會。每一天都是各不相同的，每一天都是每個人一生中的獨特的一天，在每個人的生命當中，這天也許是完美的，但也許是不好的，只有經過了，下一次才不會重復。

　　讓我們把握這天，珍惜這天的完美，讓我們的每一天都活得多姿多彩，有滋有味。這樣，人生才不會單調，會變得豐富多彩。珍惜這天，這天真好！

　　這天真好作文（九）：

　　這天真好

　　開學一個多月了，我始終忙碌著。

　　電燈像永遠不會閉上眼似的盯著我伏案苦讀；抽屜里的書像吃了發(fā)酵粉一樣猛增，桌面早已被書“侵占”了三分之二的“土地”；時間像不知疲倦的行人，“滴溚”催奮筆勤書………心早已憔悴，眼早已迷茫，茫茫書海，何處是岸？

　　又熬過一個夜晚，迎來一個簡單的周末。

　　這天我決定不再浪費這屬于我的周末。擱下“書漿”，讓爸爸媽媽帶我去呼吸自由的空氣。

　　爸爸媽媽帶我來到了蕪湖時已是傍晚了，城市里的燈光構成一條巨龍，我們來到鏡湖，真美，小湖中有一座“小島”，上面有許多參天大樹，大樹在綠色的燈光下顯得格外幽靜，格外神秘！

　　我不由的贊嘆這天真好！

　　我們離開鏡湖，向前走去，一排排垂柳的周圍有一些不知名的花，柔白的星宇旋轉，溫婉的飛雨彌散，凝露的梔子花綻出一片片乳白色的爛漫，飄散出細膩柔滑暖陽般的芬芳，漫步心的田野，聆聽那新月一般的琴音，那是，雨滴的輕吟，微風的陶醉。佇立在花柳暗花明圍映中，就這樣靜靜地凝望，晚風一陣又一陣吹著，傳來花朵互相碰撞的聲音。它們在訴說成長的暴風雨，在訴說以前的辛酸；它們在笑，歡慶這天的嬌艷。花的芳香傳遍了“世界”，它就像一個深沉的智者向大地萬物訴說著永恒的真理：任時間磨練你的意志，見證你的成功！

　　這天我才發(fā)現(xiàn)，大自然這么美！

　　我茅塞頓開，猛然發(fā)現(xiàn)前方的路上出現(xiàn)清晰的路標，指引我向前，我已不在迷茫，我將意氣風發(fā)地準備起程，帶著自信和勇氣去奮斗！

　　這天我收獲著來自大自然的美，收獲著來著大自然的感悟。

　　這天，真好，今后會更好！

　　這天真好作文（十）：

　　這天真好

　　昨日已經過去，那也許是一本發(fā)黃的相冊，是一朵褪色的花，是一支生銹的筆，是一個殘缺的夢。哀嘆、惋惜都留不住逝去的歲月；悲哀、悔恨也追不回流走的年華。過去的事就讓它過去，把昨日的悔與恨深深埋下，讓它發(fā)酵成肥，培育這天的新芽。

　　這天，是我們綻放青春活力的時候。我們奮筆疾書，譜寫未來；我們一頭扎進題海，尋找屬于自己的珊瑚蟲；我們聚在一齊探討題目，吸取知識；我們在課堂上踴躍發(fā)言，各抒己見。

　　這天，青春的我們在學習生涯中，生活得很充實。這天真好！

　　早晨起床，吃著飯桌上香噴噴的早餐，然后與父母道別，去上學。放學后，在門口擁擠的人群中一眼認出等待自己放學的父母。傍晚與家人共進晚餐。無論是刮風下雨，還是陽光明媚，每一天都那么平淡，沒有出乎意料的驚喜，但足以讓人感受到家的溫暖。作文

　　這天，青春的我們在家庭生活中，生活得很幸福。這天真好！

　　失敗了，難過了，有人幫你一齊分擔；成功了，高興了，有人與你一齊分享。這個人是與你同舟共濟的好朋友。朋友間的惡作劇，一些不經意的小摩擦，不但沒有傷害我們的友誼，反而讓我們友誼的橋梁更加堅固、結實。作文

　　這天，青春的我們在朋友圈子中，生活得很愉快。這天真好！

　　這天不僅僅孕育著昨日的期望，更意味著明天的開始。明天還未到。那是一封未拆開的信，那是一本沒翻開的書。那需要理想和智慧的耕犁，需要心血與汗水的付出。這天，在那塊未開墾的土地上，青春的我們揮灑著辛勤的汗水。相信那塊屬于我們的土地會變得富饒肥沃。

　　這天真的很好。

　　這天真好作文（十一）：

　　這天真好

　　一天，我和朋友們去爬山，下山的時候卻迷了路，正當我們急得團團轉的時候，隱隱約約聽到了流水聲，循聲找去，一股股潺潺溪水在巖石上蹦來蹦去，，看那小小的水泡就應是她甜甜的笑。

　　朋友說，要是順著這溪水走下去我們必須能找到下山的路。于是，我們便把影子交給了小溪，讓她牽著我們一步一步的向下走。在和小溪同行的過程中，我發(fā)現(xiàn)小溪走的是一條什么樣的路呀——溝溝坎坎、磕磕絆絆、奇巖怪石、碧苔綠蘚……

　　但是，小溪并不因路途艱難曲折而停滯不前，只是默默得走自己的路，最終把我們帶出大山。頓時我們感到這天真好，天空好藍好藍，空氣好鮮好鮮。

　　這時小溪還在不停的向前奔流，永不止息，最終流入大海。

　　那么，我們是否就應向小溪一樣，永不止息，永遠奔流向前呢？答案當然是肯定的。如果我們不停的走，路途中的困難、坎坷就會轉成萬花筒，把沿途的風景匯集起來，一一展示給你看；如果我們不停的向前走，走向成功的道路就會被你拓寬，最終順利的踏向成功的彼岸。

　　這天真好，是小溪帶我們走出了大山。

　　這天真好，是小溪教我們要不停的向前。

　　這天真好，是小溪教我們走向成功的彼岸。

　　這天真好作文（十二）：

　　這天真好

　　當往日的榮耀和屈辱彈撥著你的心弦時，當未來的曙光指引你一步步前行時，這天已在你的夢鄉(xiāng)中悄無聲息地降臨。智者馭這天之風，執(zhí)時間之筆勾畫人生，這天真好。

　　不要在回味以前的失敗，不要在坐等未來的完美，這天的腳步不會停留，也無法阻擋。這天似一顆流星打破的夜空的寂靜，有人仰頭觀望；有人不屑一顧，當流星的尾巴消失在遙遠的天邊，給一些人帶來的是悔恨，懊惱；給另一些人帶來的卻是完美，充實。你快樂，這天匆匆而過；你懊悔。這天也匆匆而過。我們無法左右。

　　曾讀過一則寓言：一個老人蹲在路旁痛哭，他玩樂一生，碌碌無為，把家產揮霍一空。時光老人同情他的遭遇，決定返還他的青春�？苫氐缴倌甑乃�依舊和從前一樣的生活，荒廢一生后他又心生悔恨，哭了起來。流年似水，不應只將時光鐫刻；風雨如晦，總就應將羽翼淬火。

　　余憶暑假時，終日游戲，不理作業(yè)，眼見開學之日屈指可數，唯有懸梁刺股，挑燈夜戰(zhàn)，應付了事�？嗖豢把灾�際，誓不再如此，至寒假來臨，卻故我依舊，真乃頑性不改。作文

　　這天的列車不會等人，更不會回頭，遲來的人只能站在車站長吁短嘆，懊悔痛惜。

　　車聲轟鳴，車站上的人漸行漸遠，遠離了昨日的軌道，完美的明天已近在眼前，車上的人們望著窗外的風景慨嘆：這天真好。

　　這天真好作文（十三）：

　　這天真好

　　手指冰涼，微微發(fā)顫，但是掌心卻冒出許多汗滴。我只聽見一個甜美的聲音響起：“請第八組參加800米的同學入場點名。”伴隨著而來的還有老師嚴肅的聲音：“快去點名吧。”我緊握著雙手，匆匆地向點名處跑去。

　　時間一分一秒的過去，汗不知什么時候順著脖頸流了下來，一滴一滴，沉沉的，好像壓進了心里。因為我明白，兩邊的同學注視著我，還有老師那雙明亮的眼睛也正在目不轉睛的注釋著我。

　　不知不覺就已經坐站在了跑道那，這時，我的心正撲通撲通的在跳個不停，做好準備，開始跑步，……

　　準備的過程中，我便想起幾天前，在不停地鍛煉跑步的我和媽媽那熟悉的聲音：“加油，快一點再快一點，堅持就是勝利！”那時鍛練的辛苦，我不會忘記。媽媽皺著眉頭，不滿地一次又一次告誡我，酷熱的夏日挑戰(zhàn)著我的耐心，我有些煩躁不安，看著媽媽倔強的神情，我又開始了鍛煉，媽媽看了看我，我從媽媽的目光里看到了堅定。

　　就在這時槍聲響起了，雜亂的聲音在我的耳邊想起，我收回思緒，一心想著和800米比著賽。時間好像已被淡忘，還是聽到在跑道邊上同學那大喊加油的聲音。此時此刻我心里的恐懼莫名地消失了，只剩下兩邊的同學和在那邊的終點。跑步越來越簡單，我仿佛看見了老師的微笑。

　　最后以3’37的成績沖過了終點，心中頓時變得輕快了許多！

　　“我們每個人都渴望成功，那么就就應在剛剛起步時，用我們無悔的付出，來澆灌那剛剛萌芽的種子。”真是這樣，付出必須會有回報，讓我們自信地笑一笑，說聲：“這天真好！”

　　這天真好作文（十四）：

　　這天真好

　　“試卷滿天飛，書本遍地堆，老師后面催，時間勿亂揮！”(押韻幽默，增加讀者的興趣。)那是本班的文又在以自己的詩詞描述初三生活。確實，初三可謂之“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。這天，文則帶著意外的消息沖進了教室：“減負了！老師說下午無論初三、高三都可參加興趣活動！”

　　該不會聽錯吧，這天若真如此，那我簡直要開心得忘我了。

　　不錯，這天真的全校舉行興趣活動，同學們可選自己喜歡的活動上課。徘徊在教學樓的走廊，我走進哪一間教室好呢？駐足在電腦室門口，一幅幅三維畫面把我吸引了進去。講臺上，一位穿西裝、打領帶的老師正教大家設計模擬網站。說到設計，我可來勁了，我先選了一幅威武無比的趙云圖像為招牌。我的網站可有說不盡的武器，有文有武。文則可將呂秀蓮的“遠親近鄰說”駁得一文不值，武則可用電腦導彈將B2戰(zhàn)機的進攻目標由中國駐南使館變?yōu)槊绹�的白宮，也可使克林頓的丑事在網上大曝光。經過了一番想入非非的設計后，也有了幾分模樣出來。最后道聲“痛快”，我就走出了電腦室。(用詞到位，快樂激情躍然紙上。)

　　我走到文學社門前，看著書柜上一本本厚磚，不飽覽一下如何甘心？黑板旁那位差點讓眼鏡遮去半邊臉的老師正帶領學生暢游文字海洋。仔細聆聽，他由春秋的《詩經》談到今日的創(chuàng)新，也評三國英雄，論紅樓情思，述及荊柯“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的情懷，欣賞“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的美景。到了自由閱讀之際，嘯就迫不及待地跑到武俠小說書柜前取下一本《笑傲江湖》，文指責他只識讀武俠，并非品位文學。嘯說道：“此書我已一年未讀了，如今不讀待何時，我只管橫刀向天笑，大笑這天好。”(借代用得好，顯得自然風趣。)我捧起一本余秋雨的書，體會著他的《依稀心境》，就開始了自己的《文化苦旅》。一番品位后，頓覺心曠神怡，便沖向操場。作文

　　我們班那些發(fā)燒友又在踢球，我手中筆記本還沒放下，就被拉去分隊比賽了。踢就踢吧，趁這天大好時機，把往日的勞累都踢走，踢出青春應有的風采，然后對著藍天白云高喊：“這天真好！”

　　這天真好作文（十五）：

　　這天真好

　　我們抬起頭仰望，仰望明天；我們低下頭反思，反思昨日；但，在這天與地的徘徊間，我們的視線能否與地面平行，把握住這天呢？

　　這天是完美的。太陽剛從地平線探出腦袋眺望，開始了他一天的旅行。只見她向幽藍的天空緩緩逼近。這時，他看見了，看見了人們都在為自己的事業(yè)而到處奔波。于是，他會意的笑了，就把自己的光芒射向那些需要鼓勵的人，給人們以無言的啟迪。是的，他感到了，這天是完美的。

　　這天是幸福的。一個饑餓的小朋友剛放學回家，媽媽急忙為他準備飯菜，看著他狼吞虎咽的吃著，媽媽很開心。也許，對這個孩子來說，能吃上媽媽親手做的飯菜，就是幸福的。因此，他決定要好好學習來回報這個給他生命的媽媽，所以對他來說每一天都是幸福的，更何況是這天呢？

　　這天是珍貴的。當你洗手時，日子從臉盆里過去了；當你吃飯時，日子從飯碗里過去了；當你沉思時，日子從腦海里過去了；你不留意，這天又過去了，這天是珍貴的。作文

　　這天是新一年的起點，是辭舊迎新的一天，是你成就未來的一天。所以，請不要把它當空氣忽略掉。

　　我們固然向往明天，留念昨日，但是，請不要忘了，我們永遠活在這天，不是嗎？明天只是一種憧憬，昨日只是一種回憶，請把它們藏在心里，千萬別掛在臉上。作文

　　這天就像一張有去無回的單程車票，沒有彩排，每一場都是現(xiàn)場直播，把握住每一個這天才是最好的演出。

　　也許我們會因某些事而悲哀，因為我們都是有感情的動物，正是因為在這幸福與悲哀交加的世界里，我們的這天才更有好處，不是嗎？

　　這天是完美的、幸福的、珍貴的……

　　這天——真好�。�！

　　這天真好作文（十六）：

　　這天真好

　　這天真好，這天有充足的清水用；這天真好，這天的天空是蔚然的；這天真好，這天的空氣是清澈的；這天真好，這天的天氣是涼爽的；這天真好＇＇＇＇＇＇＇＇

　　這天是完美的，那么明天你又預想得到嗎？又能明白明天仍然是這么好的嗎？

　　這天的水、天空、空氣、都是清澈、蔚然、清爽的，那么明天的呢？我們不得而知，但是照這種狀況看來，明天的水、天空、空氣＇＇＇＇＇＇的一切我們都大概明白了吧！

　　人們的化工廠，煤礦廠，把超多的廢水，廢渣排入大川，小河，使得河流，大川污染嚴重。超多的水生物死亡，而人們又吃了水的魚蝦，結果人也生病而死。例如，日本的水俁病，汞工廠把超多的污水排入了人們常用的河流中，結果魚蝦得病，而人又吃了結果，水俁病使得人超多死亡。

　　人們把工廠里的廢氣透過高高的煙囪牌坊到蔚藍的天空中，使得大氣每年的厚度都在減少，結果地球的氣溫逐年增加，電視上曾播出過一則公益廣告，一個小朋友正在繪畫的她的城市，可旦她繪藍天畫上了灰色，媽媽問她為什么，她指了制天空，高高的煙囪向天空牌坊廢氣，使得天空不在蔚藍。這則廣告揭示了這件事，但是人類改正了嗎？

　　此刻，人們的生活條件好了，不滿足只吃雞，鴨，魚，肉此刻的人都排比誰吃得山珍味多，但是動物就遭了殃，動物們?yōu)榱藵M足人們的食欲，而成了刀下“冤魂“。焦點訪談經常報道這一類的事，人類的自私自立全部標簽在了動物們的身上，地球上的物種每一天有一種滅絕，如果在以這種速度發(fā)展下去，那么在不久的將來地球上將沒有任何生物，那時候，人類該如何生存下去。

　　此刻，我們目前為止用的木頭筷子，紙，都是用木頭做成的，人們超多的砍伐樹木，從樹木身上牟取暴利，導致水土流失，土地荒漠化，每年的沙漠向綠洲移動，今年北京還發(fā)生了大的沙塵暴而人們只砍伐不植樹，使得土地荒漠化。

　　種種例子證明來看，生態(tài)環(huán)境正在大面積的破壞，當未來時，地球會是什么樣貌呢？一個藍色星球變成了沙子覆蓋的一團黃色人們由于找不到干凈的水和事物而相互殘殺，空氣中充滿了黃沙和刺鼻的化工味~~

　　這天是完美的，那么明天又會如何呢？

　　這天真好作文（十七）：

　　這天真好

　　昨日已經過去，那也許是一本發(fā)黃的相冊，是一朵褪色的花，是一支生銹的筆，是一個殘缺的夢。哀嘆、惋惜都留不住逝去的歲月；悲哀、悔恨也追不回流走的年華。過去的事就讓它過去，把昨日的悔與恨深深埋下，讓它發(fā)酵成肥，培育這天的新芽。

　　這天，是我們綻放青春活力的時候。我們奮筆疾書，譜寫未來；我們一頭扎進題海，尋找屬于自己的珊瑚蟲；我們聚在一齊探討題目，吸取知識；我們在課堂上踴躍發(fā)言，各抒己見。

　　這天，青春的我們在學習生涯中，生活得很充實。這天真好！

　　早晨起床，吃著飯桌上香噴噴的早餐，然后與父母道別，去上學。放學后，在門口擁擠的人群中一眼認出等待自己放學的父母。傍晚與家人共進晚餐。無論是刮風下雨，還是陽光明媚，每一天都那么平淡，沒有出乎意料的驚喜，但足以讓人感受到家的溫暖。

　　這天，青春的我們在家庭生活中，生活得很幸福。這天真好！

　　失敗了，難過了，有人幫你一齊分擔；成功了，高興了，有人與你一齊分享。這個人是與你同舟共濟的好朋友。朋友間的惡作劇，一些不經意的小摩擦，不但沒有傷害我們的友誼，反而讓我們友誼的橋梁更加堅固、結實。

　　這天，青春的我們在朋友圈子中，生活得很愉快。這天真好！

　　這天不僅僅孕育著昨日的期望，更意味著明天的開始。明天還未到。那是一封未拆開的信，那是一本沒翻開的書。那需要理想和智慧的耕犁，需要心血與汗水的付出。這天，在那塊未開墾的土地上，青春的我們揮灑著辛勤的汗水。相信那塊屬于我們的土地會變得富饒肥沃。

　　這天真的很好。

　　這天真好作文（十八）：

　　這天真好

　　這天早晨，我打開窗戶向外望去。天空瓦藍瓦藍的，是那么明凈；云兒雪白雪白的，是那么輕盈。吃完早餐，我興高采烈地背起書包，向學校走去。因為這天，我們就要舉行一學期一次的英語期末測試了。

　　來到教室，見已有許多同學在復習英語。是啊，考試前的復習是多么重要啊，我便拿起書本看了起來，因為我們都想考個好成績來匯報老師對我們一學期來的辛勤培養(yǎng)。

　　鈴聲一響，張老師拿著試卷走進了教室。同學們的眼睛一下子齊刷刷地盯著那疊試卷，心里想：這些題目難不難呢？但愿能簡單些。當時，我們都緊張極了！張老師將試卷發(fā)下來，我的心“撲通撲通”地跳個不停。

　　我拿到試卷，先掃視了一遍，心里暗暗想到：“這也太簡單了，對我來說簡直是小菜一碟！”于是，我便拿起筆，認認真真地做了起來。但當我做到最后一道題時，突然被“卡殼”了。主語到底是填賓格還是主格呢？這使我猶豫不決。這時，張老師看了看手表，說：“還有5分鐘交卷。”我聽后，慌了，因為我還有一道題沒做呢！正當我要放棄時，我想起了羅蘭的一句話：“艱難是成功途中的考驗。懦弱的人必然在苦難之下被淘汰，只有堅強的人才會走完自己認真思考想的路程。”我又想起了自己為了能在這次測試中取得好成績，曾放棄了多少玩耍時間，做了多少本練習------我還利用假期時間，參加英語培訓，這些不都是為了這天的測試嗎？于是，我便使勁地想啊想，張老師平時教我們的知識不斷地在我的腦海里浮現(xiàn)。哦，對了。我記得張老師以前說過一句話，就是“在動詞或介詞的后面，人稱代詞用賓格。”我一看題目，括號前的off正是介詞，所以后面的人稱代詞就應用賓格me。山窮水路疑無路，柳暗花明又一村。當我將正確答案寫上去時，我長長地舒了口氣，仿佛心中的一塊大石頭落了下來，感到個性舒暢。

　　做完后，我上交了試卷。最后，我的得分是98。5分，全班第一。我明白，古今中外，凡成就事業(yè)，無一不是腳踏實地，艱苦攀登地結果。我的成績是多么來之不易��！

　　這天，我感到陽光個性明媚，秋風個性涼爽，感覺真舒服�。�

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