那一次我笑了作文（一）：
那一次，我笑了
自從升入初中，七門功課的學(xué)習(xí)任務(wù)把我壓得喘但是氣來(lái)，再加上父母的嚴(yán)格要求，我完完全全變了一個(gè)人，再?zèng)]有小時(shí)候那副童真的笑臉，而是整天愁眉苦臉、憂心忡忡的樣貌。就這樣持續(xù)了一個(gè)月、兩個(gè)月……最后，有一天，那一次，我笑了，笑得那么開(kāi)心，那么燦爛……
過(guò)幾天就是我的生日了，回想起前幾年生日的歡樂(lè)時(shí)光，一股暖流漸漸融入了我的身體，又漸漸的退去了。因?yàn)椋蚁虢衲甑纳詹惶赡芟褚郧澳菢託g樂(lè)了，說(shuō)不定爸爸媽媽，還有我的伙伴們，早已遺忘了……想到這些，我的臉不覺(jué)陰暗下來(lái)，情緒也變得沉重了，我沒(méi)有過(guò)多去強(qiáng)求，順其自然吧！
最后到了我生日的那一天，那天，我上完晚自習(xí)后，邁著沉重的步伐回到了家。我呆立在門口，不愿開(kāi)門，好像不愿應(yīng)對(duì)什么，但還是要應(yīng)對(duì)，我很無(wú)奈地打開(kāi)了門，“我回來(lái)了！”“”“生日快樂(lè)！”，我眼前一亮，一片光明展此刻我眼前。我的爸爸媽媽、我的小伙伴們?nèi)紒?lái)為我慶祝生日。我目瞪口呆，家中布置得五光十色、金碧輝煌的，桌上蛋糕的燭光亮得刺眼，朦朦朧朧的，令人難以置信。爸爸笑著，說(shuō)：“傻兒子，這天是你的生日呀！祝你生日快樂(lè)！”這時(shí)，我才相信這一切都是真的。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心房，我的眼睛濕潤(rùn)了。我的小伙伴們對(duì)我說(shuō)：“傻小子，還愣在那里干什么，快進(jìn)來(lái)呀！”這時(shí)，我露出了久已未綻開(kāi)的笑容。這一切，好像一束陽(yáng)光，霎那間融化了我心靈的堅(jiān)冰。我回來(lái)了！以前的那個(gè)快樂(lè)的我又回來(lái)了！那一刻，我笑了，笑得那么開(kāi)心，那么燦爛！這才是原先的我。一切的不愉快都煙消云散，我好像沐浴在生命的溫泉里，那么的溫馨、那么的歡樂(lè)！那晚，我就在這溫馨、歡樂(lè)的音樂(lè)中度過(guò)了，“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”
那一次，我笑了，笑得那么開(kāi)心，笑得那么燦爛。那一刻，我似乎明白了生命的好處，生命，就是那綻開(kāi)的笑容；笑容，就是那怒放的生命之花！人生路上還有許多考驗(yàn)等著我們，笑吧！笑一笑，沒(méi)什么事情過(guò)不了，讓我們盡情的歡笑吧！笑著活下去！
那一次，我笑了……
那一次我笑了作文（二）：
那一次我笑了
往事悠悠，許多的回憶，就像是電影的鏡頭，在我眼前一閃而過(guò)，消失了。而這其中的一件事，卻時(shí)常浮此刻我的眼前，把我拉回到那些個(gè)回憶之中，記憶猶新。
時(shí)間倒回到兩年前。因?yàn)�，�?jì)老師的一番話，卻讓我意外地獲得驚喜。
在一節(jié)語(yǔ)文課上，計(jì)老師告訴我們一個(gè)消息，說(shuō)是《鱸鄉(xiāng)新苗》征文活動(dòng)開(kāi)始了，感興趣的同學(xué)能夠交上一篇作文來(lái)參加。我聽(tīng)了，有些躍躍欲試。抱著試一試的心態(tài)，我決定參加。一回到家，我就忙開(kāi)了，找材料，尋靈感，冥思苦想了半天，又打了好幾遍草稿，才寫出了一篇作文。
到了第二天，作文交了上去，只有靜靜地等待。下了課，老師把我叫到了辦公室。在去的路上，我忐忑不安地想：“是什么事呢？是不是那篇作文寫得不好呢？”來(lái)到了門口，我鼓足勇氣走了進(jìn)去。計(jì)老師親切地對(duì)我說(shuō)：“你的這篇作文寫得不錯(cuò)，再拿去修改一下，會(huì)更好的。”“真的？”我急切地問(wèn)，得到的是老師肯定的回答。
我拿著作文，改了寫，寫了改，一次又一次地往老師那里跑。三次了，就應(yīng)有個(gè)結(jié)果了，最后，在老師和我的期盼中，文章寄出去了。我的心在等待中變得激動(dòng)，緊張。
一期又一期，而我的作文卻猶如石沉大海，我不斷地安慰自己：不要緊張，不要緊張，肯定會(huì)有的。一天天過(guò)去了，還是沒(méi)有，我不灰心，也不氣餒，因?yàn)槲蚁嘈�，我所付出的辛苦一不定期能得到成功的�?/p>
皇天不付有心人，在一個(gè)晴朗的日子里，又發(fā)下了新的一期報(bào)紙，我的心提到了嗓子眼，呼吸也加快了。我迫不及待地打開(kāi)報(bào)紙，急切地尋找著，一行，兩行……最后，在一個(gè)版塊中赫然刊登著我的作文！連日來(lái)積壓在心中的情感都出來(lái)了。一股喜悅之情涌上了我的心頭�？粗约旱淖魑淖兂闪算U字，我的心跳得個(gè)性厲害。這一刻，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是多么難得呀！
我最后笑了，開(kāi)心地笑了。這笑容無(wú)比燦爛，這笑容里，包含著我付出的辛苦，包含著我的欣慰！
那一次我笑了作文（三）：
那一次我笑了
期中考試已結(jié)束的那天下午，我就明白了自己語(yǔ)文成績(jī)的糟糕。
上學(xué)的第一天，語(yǔ)文老師便問(wèn)我，我媽媽明白了這個(gè)成績(jī)后的反應(yīng)，我如實(shí)地說(shuō)準(zhǔn)備在所有成績(jī)出來(lái)或一齊告訴媽媽，說(shuō)不定其余幾門能考好，也借此來(lái)沖淡一下語(yǔ)文成績(jī)的差。
“要是都考差了呢？”老師又問(wèn)道。
“沒(méi)辦法，那就只有等著挨打了。”我無(wú)可奈何的撇撇嘴，心中暗想：那我豈不是成衰神二代了。
事實(shí)證明，語(yǔ)文老師的話顯靈了，我成為衰神二代的結(jié)論也完全正確。
一次次的期望一次次的失望，潔白的試卷上襯托著一個(gè)個(gè)令我心碎的數(shù)字。我苦笑著，情緒跌入最低谷。
一瞬間，陰云遮住了心靈的陽(yáng)光，世界變得昏暗。
同桌的安慰，老師的鼓勵(lì)，最終換來(lái)的還是整個(gè)上午靠在墻上一蹶不振的我。
我冷眼看著因考得好而歡呼雀躍的同學(xué)，分明感到一股無(wú)名之火的瘋長(zhǎng)，一種不舒服而又怪異的感覺(jué)襲上全身。
我被這種感覺(jué)折磨著。
再也忍受不住，沖上足球場(chǎng)，厚著臉皮加入了與一群男生踢球的隊(duì)伍，并開(kāi)始沖著足球發(fā)泄自己的情緒。
先開(kāi)始我只明白猛沖，讓對(duì)手有反擊的機(jī)會(huì)，1比0落后，但落后后的我開(kāi)始調(diào)整心態(tài)和步伐，踢得更有策略，更猛，最后以3比1獲勝。
走在回教室的路上，那種不舒服的感覺(jué)早已蕩然無(wú)存，一點(diǎn)一點(diǎn)，我清楚的感到，那是自信的上升。
抬起頭，望著天，長(zhǎng)嘆一口氣，突然感到每一次的考試的失敗不都給予下一次考試成功的力量，這不就是猶如球場(chǎng)上我的那次逆轉(zhuǎn)。此刻，我就像剛剛落后的那段時(shí)間一樣，吸取上一次的教訓(xùn)，調(diào)整步伐，打出策略，實(shí)現(xiàn)逆轉(zhuǎn)。
心靈的太陽(yáng)出來(lái)了，照亮了世界的昏暗。
我突然想到了一句話。
“失敗乃成功之母”
多么簡(jiǎn)單的一句話啊，竟然為此郁悶了一個(gè)上午零一個(gè)中自習(xí)才想到。
帶著豁然開(kāi)朗的情緒，我發(fā)自內(nèi)心的微微一笑。
第一次，失敗后的我真的笑了。
那一次，我真的笑了。
那一次我笑了作文（四）：
那一次，我笑了
有一種美叫做美不勝收，有一種感覺(jué)叫做妙不可言。生活中有無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，一絲愜意就藏在心底。
那日，家附近的小溪潺潺流動(dòng)，喜鵲賣弄著清脆的嗓子與清風(fēng)流水應(yīng)和著，天氣格外的好。剛剛考試過(guò)后的我卻毫無(wú)雅興去欣賞這些完美的事物，明白弟弟叫我陪他去玩。于是我和弟弟去了我們的秘密基地，我們?cè)谀睦锿浟艘磺胁挥淇斓氖�。我們暢談此刻與未來(lái)，我說(shuō)我將來(lái)要當(dāng)一名老師，讓我的每個(gè)學(xué)生都不在為自己的成績(jī)而煩惱。弟弟說(shuō)他想當(dāng)一名交警，我說(shuō)；‘你好沒(méi)志氣啊，就當(dāng)這啊。’他說(shuō)‘我不是沒(méi)志氣，我要更多的人活下去，因?yàn)樗麄兡軌蜃龈嗟氖�，我能夠用我的生命，去解救無(wú)數(shù)的人，讓我的生命綻放無(wú)限光彩，就和姐姐你的理想一樣啊。’我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了，我明白弟弟與我的理想是一樣的，是想用自己的生命綻放無(wú)數(shù)的生命花朵。我們聊著聊著不明白時(shí)間了，明白父親找到我們，我們一齊回家吃飯。雖然我們被罵了一頓，卻不知為何我吃飯時(shí)卻有一種說(shuō)不出的喜悅感。當(dāng)我和弟弟，四目相視時(shí)，竟然把飯噴出來(lái)了，因此少不了一頓罵。
在這個(gè)炎熱的夏季，我卻偏偏看到了九月的菊花怒放，三月的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，十一月的雪花紛揚(yáng)。心底流露出的感想勢(shì)不可擋，我永遠(yuǎn)記得那一次，我笑了，笑的是那么真摯，是那么歡樂(lè)。
人人都有一個(gè)綻放的夢(mèng)想，人人都有一顆樂(lè)于助人的心，那么歡樂(lè)之神將永遠(yuǎn)伴隨著你。
那一次我笑了作文（五）：
那一刻，我笑了
我在日記本里珍藏著一片火紅的楓葉，每當(dāng)我打開(kāi)日記本時(shí)，首先就是這片紅的灼人的楓葉躍入眼簾，它仿佛又把我?guī)У搅四莻�(gè)神秘的童年……
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)好多事，記得有一次，舅舅從外地捎來(lái)一輛“飛鴿”電動(dòng)車。我見(jiàn)了，手癢了，立刻推起那輛車，“啪！”“哎喲！”我那瘦小的身體便被電動(dòng)車占為已有了，舅舅看了，連忙把電動(dòng)車扶起，把我抱起來(lái)。那一次，“電動(dòng)車”三個(gè)字在我幼小的心靈中埋下了種子。
從那時(shí)，我讓舅舅扶著電動(dòng)車，我自己學(xué)騎。“咕咚！”一聲，讓我和大地來(lái)了親熱“擁抱”，摔倒了，再爬起來(lái)！每一次，我的臉上都鼻表臉腫，身上青一塊，紫一塊的。媽媽看了，心疼地為我上了藥，一份耕耘，一份收獲，漸漸地我最后學(xué)會(huì)了騎電動(dòng)車。那一刻，我笑了，那笑是勝利的笑；那笑，是耕耘的笑。笑的幸福，笑得甜蜜，笑得坦然，笑得舒暢……
因?yàn)閯倮奈⑿�，總是那么幸福！我笑�?hellip;…
那一次我笑了作文（六）：
那一刻，我笑了
笑是一個(gè)神圣的字眼，它能夠使人忘卻自己的煩惱，暢游在歡樂(lè)之中。——題記
升入初中以后，我的課業(yè)開(kāi)始變得繁重起來(lái)，書(shū)包里的各種練習(xí)冊(cè)和參考書(shū)代替了原本屬于漫畫書(shū)的位置，課間的嬉戲打鬧變成了教室中的低聲耳語(yǔ)，老師的教誨也代替了媽媽的嘮叨。
生活在我眼中開(kāi)始變得乏味、單調(diào)，就好像雨后的彩虹，繽紛的色彩只在空中停留一瞬，然后越來(lái)越淡，直至失去原本屬于它的美麗。
我本以為自己的低潮期是不會(huì)被誰(shuí)注意的，但還是沒(méi)有逃過(guò)背后那雙眼睛。
某天放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)信封，鼓鼓的。上面還附著一張字條，是媽媽的筆跡：笑是一個(gè)神圣的字眼，它能夠使人忘記自己的煩惱，暢游在歡樂(lè)中。煩惱會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而增加，但快樂(lè)卻不能減少，即使你有千萬(wàn)般的不愉快，也要努力地試著去笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一片嶄新的、不一樣的天空。
讀完字條，我好奇地打開(kāi)信封，里面是一疊花花綠綠的照片，都是我的。再仔細(xì)看看，照片上的我都在笑，微笑的、大笑的、傻笑的、壞笑的。照片一張張?jiān)谖已矍胺^(guò)，壓力也一點(diǎn)點(diǎn)被釋放�？粗粗�，我的嘴角不由自主地上揚(yáng)，勾起一道弧度，我笑了。當(dāng)最后一張照片翻過(guò)時(shí)，我真的發(fā)現(xiàn)了一片天空。那山大的壓力就這么隨著照片翻過(guò)去了，我最后找回了那個(gè)平凡而又自信的自我，突然覺(jué)得好簡(jiǎn)單，甚至沒(méi)有注意到自己已經(jīng)淚流滿面了。
媽媽說(shuō)的對(duì)，笑的確是這個(gè)世界上最神圣的字眼，他真的能夠使人忘記煩惱，在歡樂(lè)中暢游。
那一次我笑了作文（七）：
那一次，我笑了
在母親關(guān)懷中，襁褓中的我不知幸福地笑過(guò)多少次；在與伙伴玩耍時(shí)，天真的我也不知快樂(lè)地笑過(guò)多少次；在父母的夸獎(jiǎng)聲里，幸福的我也不知自豪地笑過(guò)多少次。但是那次我笑得無(wú)比開(kāi)心，因?yàn)槟谴挝也耪骟w會(huì)到了人生的真諦。
那是去年暑假里的一天，我和妹妹在公園里玩，吃冰淇淋，喝飲料，玩滑梯，開(kāi)碰碰車，釣金魚(yú)，玩得好不開(kāi)心。“看！”妹妹叫道，我回頭發(fā)現(xiàn)一位雙目失明老爺爺用竹竿不停地敲著地，我和妹妹上去一問(wèn)，噢，原先那位老爺爺把他用來(lái)給孫子買生日禮物的錢弄丟了20元。妹妹說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，老爺爺，我們幫你找！”說(shuō)完我們倆便開(kāi)始找了起來(lái)。草叢里、垃圾箱、水泥縫，到處都找遍了，可還是不見(jiàn)那20元錢的蹤影。“算了，孩子，我回去再拿點(diǎn)錢，說(shuō)不定商店還沒(méi)有關(guān)門哩。”老爺爺無(wú)奈地說(shuō)。
“老爺爺，讓我們?cè)僬艺摇?ldquo;這時(shí)，妹妹拽了拽我的衣角，向我的口袋瞟了一眼，然后望著我，哦――我明白了――但……我問(wèn)：“難道你不想繼續(xù)玩了嗎？給這位老爺爺?shù)脑挘覀兙蜎](méi)得回家了。”妹妹說(shuō)：“我們老師經(jīng)常對(duì)我們講：‘助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德’，難道你不想做中華民族的好兒女嗎？”“這……但是……”“別‘但是’啦，還有，讓老爺爺回去拿，他又看不見(jiàn)，多不方便。”“那好吧！”我說(shuō)。其實(shí)，我心里也早就有這樣的打算了，聽(tīng)了妹妹的這番話，我便從口袋里拿出了僅剩的20元，跑到了那位老爺爺面前，說(shuō)：“老爺爺，錢找著了，給。”“啊，謝謝，這５塊錢你們拿去花吧！”老爺爺說(shuō)著從口袋里摸出五塊錢硬幣。我連忙說(shuō)：“不用了！”然后，我們幫老爺爺挑選了生日禮物，并把他送回了家。
在回家的路上，我開(kāi)玩笑地對(duì)妹妹說(shuō)：“都是你干的好事！”妹妹笑道：“你不也很高興嗎？”是啊，人生最快樂(lè)的事不就是給予他人幫忙嗎？雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”那一次，我笑了，笑得好開(kāi)心，傍晚的太陽(yáng)仿佛也笑了，看，它的笑靨映紅了半邊天……
那一次我笑了作文（八）：
那一刻我笑了
秋風(fēng)，劃過(guò)黎明。細(xì)雨，碎碎地灑在我的臉頰。那一刻，我笑了，笑得動(dòng)人，笑得幸福，眼角還殘留著絲絲睡意，但心卻是熾熱的。
那是六年級(jí)的一個(gè)清晨。剛起床，便傳來(lái)了一個(gè)令我難過(guò)的消息：我的考試成績(jī)出來(lái)了！但是卻十分糟糕！
瞬間，我的心就懸起來(lái)了，“撲通撲通”地跳。來(lái)到班級(jí)，只見(jiàn)老師抱著一摞試卷，邁著緩慢的步伐朝講臺(tái)走去。他板著臉，時(shí)而看看表，時(shí)而扶扶眼鏡，一副要訓(xùn)斥人的架勢(shì)。
“嘀嗒，嘀嗒”，我看看掛在墻上的鐘，時(shí)間一秒一秒往前走，仿佛跟平時(shí)沒(méi)什么兩樣，但是為什么我的心卻越來(lái)越慌張？
“啪！”，老師將教鞭用力一抽，“這次全班考試極其差！”他憤怒地吼道。“個(gè)性是你們幾個(gè)！”他將教鞭恨恨地甩向我們這個(gè)角落。
那一刻，我心灰意冷。我的手不受控制地顫抖著，淚水快要溢出來(lái)了，眼前的一切都模模糊糊的。教室里靜悄悄的，前面不明白是誰(shuí)的尺落到地上，“嗒”的一聲，格外刺耳。
下課了，我靜靜地走出教室，張開(kāi)雙臂，感受輕風(fēng)碎雨的撫摸，聆聽(tīng)草木對(duì)我的絮語(yǔ)。仰望天空，我無(wú)奈地長(zhǎng)嘆。
“嘿！”有個(gè)人拍了拍我的肩膀，我抬頭一看——原先是小寧。“怎樣啦？不就是成績(jī)暫時(shí)考差了嘛，下次努力不就行了！”
“你哪明白我的感受。”我說(shuō)。
“我怎樣就不明白了！你的成績(jī)一向比我優(yōu)秀，盡管這次你考差了，可還是比我高呀！”他急的快要蹦起來(lái)了。
是啊，他考得的確也不好。其實(shí)在班上而言，我還算不錯(cuò)。這樣想了，我的心里好受多了。正所謂“成功不驕傲，失敗不自卑”，只要好好努力、取得進(jìn)步就問(wèn)心無(wú)愧了。
我最后露出了笑容。他那急于安慰我鼓勵(lì)我的猴急摸樣，令人忍俊不禁。“好兄弟！”我一把抱住了他。
“哈哈哈……”爽朗的笑聲伴著真摯的友情，久久地回響在茉莉飄香的校園里。這笑聲，滋潤(rùn)著我，陪伴著我，激勵(lì)著我，一向到這天……
那一次我笑了作文（九）：
那一次我笑了
往事悠悠，許多的回憶，就像是電影的鏡頭，在我眼前一閃而過(guò)，消失了。而這其中的一件事，卻時(shí)常浮此刻我的眼前，把我拉回到那些個(gè)回憶之中，記憶猶新。
時(shí)間倒回到兩年前。因?yàn)�，�?jì)老師的一番話，卻讓我意外地獲得驚喜。
在一節(jié)語(yǔ)文課上，計(jì)老師告訴我們一個(gè)消息，說(shuō)是《鱸鄉(xiāng)新苗》征文活動(dòng)開(kāi)始了，感興趣的同學(xué)能夠交上一篇作文來(lái)參加。我聽(tīng)了，有些躍躍欲試。抱著試一試的心態(tài)，我決定參加。一回到家，我就忙開(kāi)了，找材料，尋靈感，冥思苦想了半天，又打了好幾遍草稿，才寫出了一篇作文。
到了第二天，作文交了上去，只有靜靜地等待。下了課，老師把我叫到了辦公室。在去的路上，我忐忑不安地想：“是什么事呢？是不是那篇作文寫得不好呢？”來(lái)到了門口，我鼓足勇氣走了進(jìn)去。計(jì)老師親切地對(duì)我說(shuō)：“你的這篇作文寫得不錯(cuò)，再拿去修改一下，會(huì)更好的。”“真的？”我急切地問(wèn)，得到的是老師肯定的回答。
我拿著作文，改了寫，寫了改，一次又一次地往老師那里跑。三次了，就應(yīng)有個(gè)結(jié)果了，最后，在老師和我的期盼中，文章寄出去了。我的心在等待中變得激動(dòng)，緊張。
一期又一期，而我的作文卻猶如石沉大海，我不斷地安慰自己：不要緊張，不要緊張，肯定會(huì)有的。一天天過(guò)去了，還是沒(méi)有，我不灰心，也不氣餒，因?yàn)槲蚁嘈�，我所付出的辛苦一不定期能得到成功的�?/p>
皇天不付有心人，在一個(gè)晴朗的日子里，又發(fā)下了新的一期報(bào)紙，我的心提到了嗓子眼，呼吸也加快了。我迫不及待地打開(kāi)報(bào)紙，急切地尋找著，一行，兩行……最后，在一個(gè)版塊中赫然刊登著我的作文！連日來(lái)積壓在心中的情感都出來(lái)了。一股喜悅之情涌上了我的心頭�？粗约旱淖魑淖兂闪算U字，我的心跳得個(gè)性厲害。這一刻，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是多么難得呀！
我最后笑了，開(kāi)心地笑了。這笑容無(wú)比燦爛，這笑容里，包含著我付出的辛苦，包含著我的欣慰！
那一次我笑了作文（十）：
那一次，我笑了
煮豆燃豆萁，漉鼓以為汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？
——題記
暑假偶遇
暑假到了，我蹦跳著歡天喜地地回到家。誰(shuí)知?jiǎng)偦氐郊�，媽媽就給我撲了一盆涼水：“鵬鵬，告訴你一個(gè)好消息，居寧今年來(lái)我們家過(guò)暑假！”“什么！他來(lái)干什么？”這對(duì)于正想借寒假好好放松一下的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天打雷劈。“你姑姑、姑父都去國(guó)外出差了，沒(méi)人照顧他，只能來(lái)我們家了，你們倆可要好好相處哦！”說(shuō)起這個(gè)居寧，我就一肚子苦水。這個(gè)小家伙剛上二年級(jí)，別的本事沒(méi)有，卻練就了一身苦經(jīng)。仗著這個(gè)“特長(zhǎng)”，經(jīng)常在大人面前使我難堪。
兄弟爭(zhēng)爸
老天不公！我最不想發(fā)生的事還是發(fā)生了——居寧來(lái)了！來(lái)就罷了，居然要和我搶老爸！你聽(tīng)！“全天下最親愛(ài)的舅舅，你最后回來(lái)了，我想要一個(gè)遙控汽車，好不好嘛？”再看看爸爸，我更是火冒三丈。他竟然抱起了居寧，爽快地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”居寧好像來(lái)了勁：“您真是全天下最好，不，最最最好的舅舅了……”這個(gè)馬屁精！
和好如一
那天，爸爸叫來(lái)了我和居寧，用外交官的口吻嚴(yán)肅地說(shuō)：“孩子們，你們暑假生活正式開(kāi)始了。你們也不小了，就應(yīng)規(guī)劃一下自己的暑假，然后寫在紙上。對(duì)了，你們可不能光計(jì)劃玩啊，我會(huì)檢查的。“爸爸話音未落，我和居寧就爭(zhēng)先恐后地寫了起來(lái)。
我在心里打著自己的小算盤：反正暑假里老爸也要加班，沒(méi)時(shí)間落實(shí)暑假計(jì)劃，我只要隨便寫寫就行了。于是，三下五除二，便完成了任務(wù)�？膳赃叺木訉幾蛔×�，他才二年級(jí)，不知如何規(guī)劃自己的暑假，便非要“借鑒借鑒“我的。我自然不愿意，猛得把他一推，不料——“嗚嗚……”爸爸很快聞聲趕來(lái)，好想明白事情的前因后果似的，訓(xùn)斥道：“鵬鵬，我明白我冷落了你，可人家居寧畢竟是客人�。∧悴辉撨@樣的！”……“對(duì)不起！”……
頓時(shí)，我倆之間的隔閡似乎消失了，對(duì)視一笑……
那一次我笑了作文（十一）：
那一次，我笑了
在六年的歲月里，大家一齊團(tuán)結(jié)的過(guò)著每一天。在我的腦海里，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那一次，我永遠(yuǎn)往不了。
那四年級(jí)的事了，有一次，我們班的人都在上體育課，我們?cè)隗w育課跑步的時(shí)候我一不留意磕了了跟頭。之后我就不明白真么回事了，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們都在病床邊上看著我，我問(wèn)大家我怎樣在那里。大家說(shuō)我上體育課時(shí)突然暈倒了。“我想可能是中暑了吧。”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。但我怎樣這么快到醫(yī)院了呢？你看錯(cuò)了吧？“你是兩點(diǎn)三十來(lái)的，此刻都三點(diǎn)三十了”。“我真是個(gè)糊涂蟲(chóng)連個(gè)算術(shù)都不會(huì)了”。我說(shuō)。“你以后不要再跑那么快了，還要要中暑”！“呵呵”全班大笑起來(lái)。笑什么呢，那么開(kāi)心？“老師好”大家一齊說(shuō)。老師你怎樣來(lái)了？我是你的老師我為什么不能夠來(lái)！“能夠能夠”！“我給你帶了一些水果你吃吧”！老師你的東西我自己吃不下，大家一齊吃。好！一個(gè)同學(xué)喊了一聲了。把全班人都弄得“哭笑不得”。“吃吧吃吧，他也吃不完”！老師說(shuō)。我們吃著笑著，我很快樂(lè)。
雖然是平凡的小事，但是我卻感到無(wú)比的的感動(dòng)和老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。六年的時(shí)光，我們珍惜的回憶就在里面……
那一次我笑了作文（十二）：
那一次，我笑了
那是三年級(jí)暑假的一天，我的好哥們兒崔元昊來(lái)我家玩，他身上青一塊，紫一塊，頭上還破了皮。我便問(wèn)他是怎樣一回事兒，他說(shuō)是練自行車跳的。
唉，家門口的朋友里只剩下我一人不會(huì)騎車了，我只好硬著頭也去練習(xí)騎車。我推著自行車來(lái)到花園，先練習(xí)上車，“一只腳蹬住腳板，一只手抓緊車攏頭，再上車就能夠騎了。”在傍邊“觀戰(zhàn)”的朋友在一旁教我，可我怎樣上也上不去啊，幾個(gè)哥們好不容易把我扶上去，就不管我了，俗話說(shuō)得好“上車簡(jiǎn)單下車難”，當(dāng)我問(wèn)他們?cè)鯓酉萝�，他們像耍我一樣說(shuō)“你自己想法呀！一摔就下來(lái)了。”話音剛落，我就重重地摔下了車。便板著苦瓜臉，敗下陣來(lái)。我的一個(gè)哥們，給我做示范，因自己太得意忘形而功虧一簣，垂頭喪氣沉著臉，灰溜溜地走了。成宇文學(xué)wjcyhg.
我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，留意翼翼地上了車，一上車就用力蹬，但是剛上車就一個(gè)狗肯泥，摔了下來(lái)，屁股著地。他們看我著熊樣，都笑了。我簡(jiǎn)直無(wú)地自容，加上他們的冷嘲熱諷，把我激怒了，我飛速地跑著，忽然跨上車，便騎了起來(lái)，我把車騎起來(lái)了，我滿面紅光地笑了。
成功乃失敗之母，我用我的毅力克服了這一困難，雖然摔得不輕，可我還是很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)騎車。那一次，我笑得好開(kāi)心啊！
那一次我笑了作文（十三）：
那一次，我笑了
有一種美叫做美不勝收，有一種感覺(jué)叫做妙不可言。生活中有無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，一絲愜意就藏在心底。
那日，家附近的小溪潺潺流動(dòng)，喜鵲賣弄著清脆的嗓子與清風(fēng)流水應(yīng)和著，天氣格外的好。剛剛考試過(guò)后的我卻毫無(wú)雅興去欣賞這些完美的事物，明白弟弟叫我陪他去玩。于是我和弟弟去了我們的秘密基地，我們?cè)谀睦锿浟艘磺胁挥淇斓氖隆Ｎ覀儠痴劥丝膛c未來(lái)，我說(shuō)我將來(lái)要當(dāng)一名老師，讓我的每個(gè)學(xué)生都不在為自己的成績(jī)而煩惱。弟弟說(shuō)他想當(dāng)一名交警，我說(shuō)；‘你好沒(méi)志氣啊，就當(dāng)這啊。’他說(shuō)‘我不是沒(méi)志氣，我要更多的人活下去，因?yàn)樗麄兡軌蜃龈嗟氖拢夷軌蛴梦业纳�，去解救無(wú)數(shù)的人，讓我的生命綻放無(wú)限光彩，就和姐姐你的理想一樣啊。’我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了，我明白弟弟與我的理想是一樣的，是想用自己的生命綻放無(wú)數(shù)的生命花朵。我們聊著聊著不明白時(shí)間了，明白父親找到我們，我們一齊回家吃飯。雖然我們被罵了一頓，卻不知為何我吃飯時(shí)卻有一種說(shuō)不出的喜悅感。當(dāng)我和弟弟，四目相視時(shí)，竟然把飯噴出來(lái)了，因此少不了一頓罵。
在這個(gè)炎熱的夏季，我卻偏偏看到了九月的菊花怒放，三月的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，十一月的雪花紛揚(yáng)。心底流露出的感想勢(shì)不可擋，我永遠(yuǎn)記得那一次，我笑了，笑的是那么真摯，是那么歡樂(lè)。
人人都有一個(gè)綻放的夢(mèng)想，人人都有一顆樂(lè)于助人的心，那么歡樂(lè)之神將永遠(yuǎn)伴隨著你。
那一次我笑了作文（十四）：
那一次，我真的笑了
人生中總充滿著喜怒哀樂(lè)，這樣才是五彩繽紛的人生。還記得在小學(xué)的六年里，朋友中的一句話，一個(gè)微笑，都代表著什么，與同學(xué)的相處中難免會(huì)有摩擦！
記得五年級(jí)的時(shí)候，分班了，原先的隊(duì)伍都已經(jīng)分散到時(shí)各個(gè)班去。我便有了七十二位好朋友，但初次見(jiàn)面，我總不知怎樣與別人交流。我的同桌，一個(gè)陌生男生，鼻梁高聳，身高一米六四左右，剪著一頭短發(fā)。起初，“男女授受不親”，使我做到“有困難不問(wèn)他，他有困難我不幫他！”也許是這樣，以后彼此熟悉了，我們便經(jīng)常小吵！所以，吵架也是“家常便飯”！有一次，我因考試失利而情緒深重，而他呢，卻顯得毫無(wú)憂愁，我悶悶不樂(lè)地低著頭，突然，有人遞給我一塊口香糖，我件是我的最愛(ài)，看也沒(méi)看就伸手接過(guò)來(lái)了，可誰(shuí)明白，原先那是玩具“口香糖”！上面貼著一只又大又黑的蟑螂！“��！”一聲尖叫把教室里的人都驚呆了。我頓時(shí)破口大罵！不明白是他，其實(shí)平時(shí)都是我被他罵得啞口無(wú)言，但這次，他卻在我面前哭了！而我開(kāi)心得大笑起來(lái)！我雖見(jiàn)狀，但還是停不下來(lái)！此后，同學(xué)們都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，連他也在桌上劃上了條三八線！
這事已經(jīng)過(guò)很久了，但在五年級(jí)的第二學(xué)期，那個(gè)男生他轉(zhuǎn)校了，一向，我都很想和他說(shuō)聲抱歉，但憋在心里很久，都說(shuō)不出口，我很后悔，為什么當(dāng)初會(huì)那么生氣？……在此，我想對(duì)那位我一向都不尊重的男生說(shuō)一聲：抱歉！
那一次我笑了作文（十五）：
那一次，我笑了
往事悠悠，許多的回憶，就像是電影的鏡頭，在我眼前一閃而過(guò)，消失了。而這其中的一件事，卻時(shí)常浮此刻我的眼前，把我拉回到那些個(gè)回憶之中，記憶猶新。
時(shí)間倒回到兩年前。因?yàn)�，�?jì)老師的一番話，卻讓我意外地獲得驚喜。
在一節(jié)語(yǔ)文課上，計(jì)老師告訴我們一個(gè)消息，說(shuō)是《鱸鄉(xiāng)新苗》征文活動(dòng)開(kāi)始了，感興趣的同學(xué)能夠交上一篇作文來(lái)參加。我聽(tīng)了，有些躍躍欲試。抱著試一試的心態(tài)，我決定參加。一回到家，我就忙開(kāi)了，找材料，尋靈感，冥思苦想了半天，又打了好幾遍草稿，才寫出了一篇作文。
到了第二天，作文交了上去，只有靜靜地等待。下了課，老師把我叫到了辦公室。在去的路上，我忐忑不安地想：“是什么事呢？是不是那篇作文寫得不好呢？”來(lái)到了門口，我鼓足勇氣走了進(jìn)去。計(jì)老師親切地對(duì)我說(shuō)：“你的這篇作文寫得不錯(cuò)，再拿去修改一下，會(huì)更好的。”“真的？”我急切地問(wèn)，得到的是老師肯定的回答。
我拿著作文，改了寫，寫了改，一次又一次地往老師那里跑。三次了，就應(yīng)有個(gè)結(jié)果了，最后，在老師和我的期盼中，文章寄出去了。我的心在等待中變得激動(dòng)，緊張。
一期又一期，而我的作文卻猶如石沉大海，我不斷地安慰自己：不要緊張，不要緊張，肯定會(huì)有的。一天天過(guò)去了，還是沒(méi)有，我不灰心，也不氣餒，因?yàn)槲蚁嘈牛宜冻龅男量嘁徊欢ㄆ谀艿玫匠晒Φ摹?/p>
皇天不付有心人，在一個(gè)晴朗的日子里，又發(fā)下了新的一期報(bào)紙，我的心提到了嗓子眼，呼吸也加快了。我迫不及待地打開(kāi)報(bào)紙，急切地尋找著，一行，兩行……最后，在一個(gè)版塊中赫然刊登著我的作文！連日來(lái)積壓在心中的情感都出來(lái)了。一股喜悅之情涌上了我的心頭。看著自己的作文變成了鉛字，我的心跳得個(gè)性厲害。這一刻，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是多么難得呀！
我最后笑了，開(kāi)心地笑了。這笑容無(wú)比燦爛，這笑容里，包含著我付出的辛苦，包含著我的欣慰！
那一次我笑了作文（十六）：那次，我真的笑了
對(duì)于一個(gè)十來(lái)歲的小孩來(lái)說(shuō)，像我，把喜愛(ài)的小動(dòng)物放回大自然，那便是“忍痛割愛(ài)”。但是，有一天，我真的這樣做了。那天下午，我從菜市上買回一只“無(wú)名鳥(niǎo)”（因?yàn)椴磺宄膶W(xué)名），不太大，如同七、八歲小孩的拳頭那般大，它縮成一團(tuán)，就像一個(gè)長(zhǎng)滿柔軟的毛的乒乓球。雖然它這樣?jì)尚。撬策�是很漂亮的。墨綠的羽毛往身上一披，明亮的眼睛往小臉上一鑲，大紅的爪子有力地蹬著，再加上大自然賦予它的靈氣，就像剛從“生之神”那兒跑了出來(lái)，通體充滿著生命的活力。
第二天，我發(fā)現(xiàn)這只鳥(niǎo)一點(diǎn)沒(méi)吃沒(méi)喝，身上的羽毛也似乎失去光澤，明亮的眼睛也暗淡了，我似乎體會(huì)到了它渴望自由的情緒，便毅然拎著鳥(niǎo)籠向樓下走去。啊，天氣真好！暖暖的陽(yáng)光十分溫和地灑在大地上，我看了看鳥(niǎo)，它正被這美麗的景象吸引住了，想離開(kāi)狹窄的鳥(niǎo)籠，便開(kāi)始急躁地蹬起籠子。我微微笑了，用手留意地打開(kāi)籠門，本來(lái)想把它抱出來(lái)摸一摸，然后再拋向天空--放飛儀式上總是這樣做的，但是這只急躁的鳥(niǎo)居然不等我抱就自己跳出來(lái)，緊跑幾步，帶著幾分激動(dòng)、幾分期望飛走了，永遠(yuǎn)的走了。
我望著那弱小而堅(jiān)強(qiáng)的身影，我笑了，笑得那么自豪！雖然我沒(méi)能在放飛之前抱抱我可愛(ài)的小鳥(niǎo)，但是我并不遺憾，因?yàn)椋矣靡活w純潔、充滿愛(ài)的心，放飛了期望，這比我對(duì)它的撫摸更有好處！
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