走在放學(xué)回家的路上

　　走在放學(xué)回家的路上作文（一）：

　　走在放學(xué)回家的路上

　　“叮叮叮”放學(xué)了!我手忙腳亂地把堆在桌上的作業(yè)收了起來(lái)。哎!真高興啊!回家就能夠玩!因?yàn)槲乙呀?jīng)把所有的作業(yè)都做完了。我背上了心愛的書包，高高興興地往外沖。

　　走在放學(xué)的路上不必思考太多的問題，也不必想著任何作業(yè)。在這段路途是我一天中最自由、最快樂的時(shí)光。完美的時(shí)間總是那么短暫，我十分珍惜，因?yàn)樵谶@段路上，我能夠自由自在地“玩”。比如：和地上的螞蟻一齊玩捉迷藏，在地上五顏六色的方格上跳來(lái)跳去，或者單腳跳著回家……一般我會(huì)選取一些好玩又玩不膩的游戲，比如：?jiǎn)文_跳、跳遠(yuǎn)、捉螞蟻或玩螞蟻。

　　走在放學(xué)回家的路上，也能夠買一些喜愛的小零食，慢慢享用，好棒!我能夠一邊走一邊吃，那感覺真是相當(dāng)?shù)暮?

　　走在放學(xué)回家的路上，還能夠逃脫老師的火眼金睛，比如：你不聽話，老師會(huì)立刻說(shuō)：“你不乖了!”但是一旦放學(xué)，老師就不會(huì)管你了!在我的“自由天地”里，老師也不可能24小時(shí)都跟著我吧。

　　走在這放學(xué)回家的路上，是我一天中最最完美的時(shí)光。

　　走在放學(xué)回家的路上作文（二）：

　　走在放學(xué)回家的路上

　　放了學(xué)，走在回家的小路上，就只有一個(gè)孤單的身影，我是孤獨(dú)的，也是快樂的，我漸漸的喜歡上了這種安靜。

　　每當(dāng)我走在那條小路上，我都會(huì)不斷的觀察著他們，和它們的一點(diǎn)一滴的變化……

　　春天，我走著走著，樹慢慢的吐出綠芽，走著走著，路邊的小草也緊跟著竄出了大地的棉衣。我一邊走著，一邊向春天招手，從此我的放學(xué)路多了花香，多了蜜蜂，更有這哪春姑娘陪伴著我。

　　我走在那條安靜的放學(xué)路上，又和夏天的一切交上了朋友，我每一天都在于不同的他們打招呼。樹芽變成了樹葉，而小草變成草叢，小花變得精氣昂然，還有那脾氣火爆的夏姐姐又離開了……

　　秋天，像一個(gè)淘氣的小孩子，他們把樹葉變成落葉，他把小草變成枯枝，大半年，我依然很喜歡這條安靜的小路，因?yàn)榍锏艿茏屵@條路變得更加安靜、寧?kù)o……

　　冬天就像一面潔白無(wú)瑕的鏡子我只能看見藍(lán)天白云，可這時(shí)的藍(lán)天白云也別有一番趣味。冬天的太陽(yáng)下山早，每當(dāng)我走在回家的小路上時(shí)，那日落的那一抹抹彩霞更令我感到好奇，我每一天都會(huì)記錄下云朵的樣貌，我看完云朵看太陽(yáng)，那時(shí)的我雖說(shuō)早已看不到太陽(yáng)了，但我渴望看到離太陽(yáng)最近的那幾縷紅光……

　　我榮幸的走在這條小路上，我能夠見證它的春秋、和年齡。而他也會(huì)是在見證我這六年滿來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。我期望如此，我和小路的情份就像雨后的彩虹和藍(lán)天，永遠(yuǎn)定時(shí)的在一齊……

　　走在放學(xué)回家的路上作文（三）：

　　走在放學(xué)回家的路上

　　我是一個(gè)貪玩的孩子，我最喜歡邊玩邊走在放學(xué)回家的路上。

　　走在放學(xué)回家的路上，我無(wú)拘無(wú)束。有時(shí)，我與蝴蝶嬉戲；有時(shí)，我與蜻蜓舞蹈；還有時(shí)，我與小鳥賽跑。

　　走在放學(xué)回家的路上，我能夠?qū)W老爺爺，老奶奶們弓著腰，駝著背，一步一步慢慢地向前挪；也能夠像大企鵝一樣，搖搖晃晃地向前走；還能夠像時(shí)髦女郎一樣，扭著屁股走。

　　走在放學(xué)回家的路上，我喜歡和地磚做游戲。紅色的地磚是“火海”，藍(lán)色的地磚是“大海”，黃色的地磚是“泥石流”，只有黑色或白色的地磚是“安全島”。我就瞇著一只眼，單腿蹦來(lái)蹦去。還要確保每一步都能跳入“安全島”，千萬(wàn)不能跳入“危險(xiǎn)地帶”。

　　走在放學(xué)回家的路上，我也經(jīng)�？吹讲涣季跋螅河腥税鸭埿茧S地亂扔；有人隨地吐痰；還有些淘氣的男孩子把小樹左搖右晃。

　　有一次，我看見一位阿姨把一個(gè)不到兩歲的小男孩，帶到花叢中，扒他小便，這是多麼可恥的行為��！那麼小的孩子就養(yǎng)成了隨地大小便的習(xí)慣，那他長(zhǎng)大了以后該怎麼辦？透過這見事，我更加深刻地體會(huì)到地球媽媽的痛苦。走在放學(xué)回家的小路上，卻使我懂得一個(gè)大道理：保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己的家園！

　　我喜歡走在放學(xué)回家的路上，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這條路，因?yàn)樗�能沖掉我一天的煩惱，使我無(wú)比快樂！

　　走在放學(xué)回家的路上作文（四）：

　　走在放學(xué)回家的路上

　　“叮鈴鈴鈴……”伴隨著放學(xué)的鈴聲，一個(gè)個(gè)班級(jí)陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到校門口，同學(xué)們開始離校。

　　每次，我們班剛剛一走出校門口，我總是顧不上于老師和同學(xué)們告別，就拼命地往我們小區(qū)的門口跑。原先，一個(gè)星期前，那里剛裝了一臺(tái)酸奶自動(dòng)售賣機(jī)，每一天放學(xué)時(shí)那里都會(huì)排起長(zhǎng)龍，這天也不例外。每個(gè)同學(xué)都拿著三元錢，一副迫不及待的想喝酸奶的樣貌。

　　排了好大一會(huì)兒，才最后輪到我。大機(jī)器吃了三枚硬幣之后，就把酸奶便“撲通”一聲推下了貨架。我取出酸奶，美滋滋的喝了起來(lái)，準(zhǔn)備回家。

　　我不緊不慢地走著，閑來(lái)無(wú)事便四下張望。突然，我覺得旁邊的草地似乎少了一份往日的美麗。原先，草地上多了幾片垃圾。我順手撿起幾個(gè)，扔進(jìn)垃圾桶里。這時(shí)，我放眼望去，前面短短一百米左右的草地上，居然丟著五六個(gè)酸奶盒！這些盒子有的大，有的小，花花綠綠的，丟在草地上顯得十分刺眼，難看極了。

　　這時(shí)，一個(gè)小弟弟又蹦又跳地跑過來(lái)，他的外婆拎著書包跟在后面，遞給他一瓶酸奶。他使勁地吸啊吸，不一會(huì)兒便喝完了。這個(gè)小弟弟一看酸奶沒有了，就跑到垃圾桶旁邊，踮起腳尖將空盒子投了進(jìn)去，就又蹦蹦跳跳地跑開了。

　　看到這一幕，又看看地上的酸奶盒，我不禁為這些酸奶盒的主人感到羞愧。連幼兒園的小弟弟都明白愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，他們都不明白嗎？更何況垃圾桶就在旁邊。這臺(tái)酸奶機(jī)雖然為我們的生活便利加上了五分，但是我們小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生卻下降了十分。我呼吁：環(huán)境衛(wèi)生靠你，靠我，靠大家。讓我們攜手共造一個(gè)更優(yōu)美的環(huán)境吧！

　　走在放學(xué)回家的路上作文（五）：

　　走在放學(xué)回家的路上

　　“叮鈴鈴——”，放學(xué)的時(shí)間到了，我們背著書包走出了教室，排著路隊(duì)回家。爸爸已在門口等著我，出了校門，我牽著爸爸的手，高高興興地踏上了回家的路。

　　一路上，陣陣春風(fēng)輕輕地吹拂著我的臉頰和頭發(fā)，猶如母親的雙手溫暖和輕柔。

　　我看見路旁的花草樹木，每一個(gè)都是那么清秀、嫵媚、雅潔。大樹，長(zhǎng)得挺拔高大，枝葉繁殖，它每一天都靜靜地咱在那兒，向路人招手�；▋耗饶榷嘧�，五彩繽紛、嫵媚動(dòng)人，它每一天都像行人點(diǎn)頭微笑。小草，每一棵都長(zhǎng)得綠油油的，真可愛。

　　看著這些花草樹木，我突然想起爸爸媽媽，想起他們一向以來(lái)對(duì)我這棵小樹苗的細(xì)心照料和呵護(hù)，他們?yōu)榈氖瞧谕�我能長(zhǎng)成一棵參天大樹。

　　我一向走啊走，看見路旁的高樓大廈，格調(diào)清雅，別具風(fēng)韻，比起以前那些土房漂亮多了。望著這些高樓大廈，我想起了那些再戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代勇往直前的戰(zhàn)士們，他們不怕犧牲，應(yīng)對(duì)敵人永不屈服。我們此刻那幸福的生活也是他們用鮮血換來(lái)的，所以我們必須要好好談讀書，長(zhǎng)大以后要做國(guó)家有用之人。走啊走，最后走回家了�？匆妺寢屨�做好一桌香噴噴的好菜等著我們父?jìng)z回家吃飯呢！

　　走在放學(xué)回家的路上作文（六）：

　　走在放學(xué)回家的路上

　　每次走在放學(xué)回家的路上，我們都會(huì)被美麗的小花、嫩綠的小草和樹上鳥兒動(dòng)聽的歌聲所吸引，對(duì)來(lái)來(lái)往往的行人或車輛不會(huì)留下很深的印象。但有一件事，直到此刻我卻記憶猶新。

　　那是今年四月份的一個(gè)禮拜天，在我上完奧數(shù)回家的路上，飄過“龍?zhí)�婆火鍋�?rdquo;門口時(shí)，忽然見到一位駝著背、步履蹣跚而且腿還一瘸一拐的老爺爺，看情形老爺爺正在努力試圖從人行便道邁上旁邊一個(gè)低低的臺(tái)階。如此簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，對(duì)老爺爺來(lái)講卻是“可望而不可及”。此刻旁邊有很多飄過的年輕人，看了此情此景都無(wú)動(dòng)于衷，有的還淡淡一笑，便姍姍而去了�？吹竭@個(gè)情景，我的心里又酸楚又難過，而且還充滿了疑問。在愛心的驅(qū)使下，我急忙跑上前去，把老爺爺扶上了臺(tái)階。老爺爺慈祥地對(duì)我點(diǎn)頭一笑，好像在說(shuō)：“謝謝你，小伙子！”

　　帶著興奮與疑惑的我回到家中，向爸爸講述了我心中的那個(gè)疑問。聽完我的講述，爸爸用嚴(yán)肅而又和藹地語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“這就是當(dāng)今社會(huì)比較陰暗的一面，俗話說(shuō)‘一年被蛇咬，十年怕井繩’，此刻的電視或互聯(lián)網(wǎng)上我們經(jīng)常能夠看到或聽到這樣的怪現(xiàn)象，有些老人利用年輕人的同情心故意摔倒在地上，然后進(jìn)行敲詐，所以就會(huì)發(fā)生你所見到的‘視而不見’的情形。這天你做的很正確，但日后遇到同樣的情形時(shí)必須也要三思而后行，明白了嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但這個(gè)疑問還是一向縈繞在我的心頭，直到此刻也搞不懂它真正的含義......

　　走在放學(xué)回家的路上作文（七）：

　　走在放學(xué)回家的路上

　　一天下午，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走出了校門，平時(shí)爸爸都來(lái)接我。可這天爸爸卻沒來(lái)。我只好自己回家。

　　我背著沉重的書包在路上走。突然，一條大狗朝我大叫：“汪！汪汪！”我被嚇了一大跳，趕緊留意翼翼地繞開它。

　　又走了一段路，我已經(jīng)站在十字路口旁了。望著奔來(lái)奔去的汽車，我有點(diǎn)不知所措了。

　　我想起爸爸的話：“等到綠燈亮了才能過馬路。慢慢走，見到車要開過去，就讓一下。”

　　“對(duì)呀！此刻是紅燈！”這時(shí)，綠燈亮了。我跟在大人身后，最后過了馬路。

　　我松了一口氣，又繼續(xù)趕路了。

　　書包也真不夠意思，越來(lái)越沉了。“爸爸幫我背書包多好！”我自言自語(yǔ)地用發(fā)酸的肩膀背著書包。

　　離家近了，近了！我盡量振作起來(lái)，快步走向家。在我的腳跨進(jìn)家門的那一刻，我已經(jīng)筋疲力盡了。

　　在放學(xué)回家的路上，我體會(huì)到了成功的喜悅。

　　走在放學(xué)回家的路上作文（八）：

　　走在放學(xué)回家的路上

　　天黑沉沉的，快要下雨了。走在放學(xué)回家的路上的我，也像天空一樣，心像是被一塊沉重的石頭壓著，久久不能平靜，剛才看到的一幕幕在我眼前揮之不去……

　　走出校門，一位大姐姐向我們遞來(lái)了宣傳單。我順手接過，邊走邊看，發(fā)現(xiàn)這張宣傳單對(duì)我沒有好處，便隨手向空中一拋。宣傳單隨風(fēng)飄起，又輕輕的落在地面上。此時(shí)的我并沒有留意地面上各種各樣的廢紙。我這才發(fā)現(xiàn)了地面上散落的一張張廢紙片，還有一堆堆隨處可見的垃圾。蒼蠅成了這些垃圾的�？停�三五成群的“登門拜訪”。一陣陣惡臭鉆入鼻孔，飄過的人不得不捂著鼻子，踮著腳，留意的避讓著。我也不得不留意翼翼，生怕沾上可怕的細(xì)菌。

　　此時(shí)，我不禁心中一顫，想起了剛剛隨手扔掉宣傳單的情景。難道制造這些垃圾的人，我不是其中一個(gè)嗎？我為自己犯下的錯(cuò)誤感到羞愧。如果人們都像我這樣，那我們美麗的城市不就成了“垃圾王國(guó)”了嗎？我心中像重重壓上了一塊石頭，難受極了……

　　“保護(hù)環(huán)境，是我們每一個(gè)公民的職責(zé)。”我耳邊又想起平時(shí)老師的教導(dǎo)。是啊，生活中每一天都產(chǎn)生很多垃圾，如果不適當(dāng)?shù)靥幚�，隨地亂扔，那垃圾就會(huì)泛濫成災(zāi)，會(huì)滋生成千上萬(wàn)的病菌，臭味將肆虐的鉆入人們的鼻孔，污染空氣，破壞環(huán)境，威脅健康，后果不堪設(shè)想！

　　走在放學(xué)回家的路上，我為自己隨地亂扔垃圾而深深的自責(zé)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到“愛護(hù)環(huán)境，從我做起。”這句話里深刻的含意。人們啊，愛護(hù)環(huán)境吧，從我做起，從身邊的每一件小事做起。

　　走在放學(xué)回家的路上作文（九）：

　　走在放學(xué)回家的路上

　　叮鈴鈴……”下課鈴響了，“放學(xué)嘍！”“放學(xué)嘍！老師布置完作業(yè)后，同學(xué)們高高興興地背起書包，興高采烈地結(jié)伴回家了。

　　我走在放學(xué)回家的路上，映入眼簾的是一條既寬闊又平坦的水泥路，腳下是一條白色的斑馬線，看到這條路，我想到它以前就是一條又窄小又坎坷，又凹凸不平的沙土路，下雨天，沙土小路的泥坑都堆滿了水，十分泥濘。晴天，一輛輛車飛馳而過，弄得小路沙土飛揚(yáng)。要過馬路了，走在著條馬路上，讓我增添了許多的安全感。馬路兩旁的樹整整齊齊地站著，像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士在挺立著，把細(xì)菌消滅掉，還有那在路旁筆直挺立的路燈，到了晚上，就發(fā)揮作用了，一盞盞造型奇特新穎的路燈，發(fā)出五光十色耀眼光芒，照亮人們外出，不像以前，到處雜草從生，沒有什么樹，晚上外出，伸手不見五指，什么也看不見，真是糟糕！我走啊走，一邊走一邊看路邊的風(fēng)景，想起爸爸媽媽和老師對(duì)我說(shuō)的話，她們說(shuō)這條路以前只有幾個(gè)小賣部，那時(shí)美滿超市也還沒有呢，美滿超市的地方是一片荒蕪的土地，想買點(diǎn)東西又得上街，麻煩死了！此刻有了美滿和到路上的商店使

　　人眼花繚亂目不暇接的商品，我們購(gòu)物就方便多了。

　　還有，當(dāng)時(shí)的菜市場(chǎng)因?yàn)槟抢餂]有什么東西所以很少人去那兒買菜，此刻菜是廠場(chǎng)的人川流不息，人山人海，熱鬧極了！

　　此刻，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，一幢幢高樓大廈威然聳立，條條綠化道使馬路萌碧生輝，一串串商店五頭無(wú)尾，餐廳，早餐店一陣陣香氣飄來(lái)，服裝店的衣服琳瑯滿目；人們開著小汽車兜風(fēng)，道路從骯臟變潔凈，從窄小變寬闊，從凹凸變平坦，從寂靜變熱鬧；車水馬龍，熱鬧繁華，不是我們家鄉(xiāng)道路的特點(diǎn)嗎？讓我們一齊創(chuàng)造家鄉(xiāng)更完美的道路吧！

　　走在放學(xué)回家的路上作文（十）：

　　走在回家的路上

　　隨著一陣熟悉的音樂聲響起，呵！放學(xué)了？那歡快的音樂仿佛是“解放”的鈴聲，大家如同卸下了沉重的擔(dān)子，立刻從緊張的上課環(huán)境中放松下來(lái)。

　　“下課！”老師話音剛落，我便收起書包回家了。

　　出了校門，我快活地向家奔去。走到一個(gè)小區(qū)門口，發(fā)現(xiàn)里面開滿了漂亮的鮮花，綠油油的小草又嫩又綠，大樹伯伯枝葉茂密，一片生機(jī)勃勃的景象呢！我趕緊走了進(jìn)去，看看這些在車水馬龍的城市中已久違的景象。我仔細(xì)一看，那些美麗的鮮花旁邊還有一些我不知名的野花。它們雖不起眼，但還是很香艷呢！而在一旁默默無(wú)聞的小草，正陪襯著一朵鮮艷欲滴的花兒。突然，我覺得沒那么熱了，原先是我走到了樹蔭下。哦，大樹伯伯也在默默照顧著身邊的花草和人們呢！

　　這時(shí)，我看見了一棵倒在一旁的小樹苗。我立刻蹲下去用自己小小的雙手慢慢把土刨開，想讓小樹苗站起來(lái)。正在我忙著刨土?xí)r，突然，又傳來(lái)一陣嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲。我抬頭一看，噢，原先是我們班的幾個(gè)女同學(xué)呀！看來(lái)，她們也是被這兒的美景吸引過來(lái)了。這會(huì)兒，她們也看見了我，立馬湊過來(lái)，動(dòng)手幫起忙來(lái)。不一會(huì)，小樹苗就重新站了起來(lái)。看著大家灰黑的臉蛋，我們都笑了。

　　之后，我們又背起書包繼續(xù)往家走。走了不一會(huì)兒，我們同時(shí)看見了觀光電梯。這時(shí)，不知是誰(shuí)說(shuō)，里面的二樓很黑，能夠“探險(xiǎn)”呢！大家便不由自主地踏進(jìn)了電梯，上了二樓。二樓確實(shí)很黑，我們便摸著黑，手拉著手，秀著“貓步”往前走。好不容易見到了一點(diǎn)光束，這時(shí)不知從哪兒躥出一個(gè)人來(lái)，嚇得大家驚慌失措、抱頭鼠竄，猶如驚弓之鳥。到了另一個(gè)出口，我們看到了一個(gè)攝像頭，嚇得大家又趕緊回到電梯方向。這時(shí)，大膽的班長(zhǎng)攔住大家，“不怕，用手掩住臉，背對(duì)攝像頭，退著出去。”大家采納了班長(zhǎng)的推薦，順利的離開了。

　　夕陽(yáng)下，一群心地善良、好奇、勇敢、內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的女孩，快樂地走在回家的路上。

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