談談服飾作文(1):
談談服飾
看著大街上來來往往的人們都有著共同的特點就是穿著很時尚,服飾隨著時代的不同而變化多異,服飾也正所謂是與時俱進。
滿清時代大馬褂成了人們的便裝,不管是富有還是貧窮都穿長袍,他們的區(qū)別在于富有的人用綾鑼綢緞逢制衣服,而貧窮的人用粗布剪裁衣服,80年代初期年輕人穿起了喇叭褲,不管是男是女,都穿上了顏色不同的褲子!那時褲子的喇叭越大顯得越時尚,這都是年輕人所為的!
此刻我們想購買服飾進商場后,第一個感覺就是眼花繚亂,因為顏色各異款式新穎的服飾很適合此刻的年輕人,以前人們的溫飽是個問題時,大家從不思考服飾,衣著打扮對他們來說是次要的,所以服飾上有補丁是很平常的事情,可此刻不同了,年輕人講究的是“另類”是“個性”。把“補丁”看成一門藝術,看成一門個性,把很好的衣服專門打上補丁,你們說怪不怪呢
每個人都有個人的穿法,因為每個人的氣質都不同,有的人看上去極為嚴肅,這樣他們應當穿得端莊才可適合;有的人看上去很溫和、溫柔,這樣他們應當穿得典雅才適合。隨著人們的眼光變化服飾也是日新月異的變化著。
隨著時代不斷變化,服飾會變成什么樣貌誰也說不清楚!只有時間、時代的前進才能證明服飾的變化,因為服飾是跟隨時代更換的。
談談服飾作文(2):
談談服飾
愛美之心人人有之,對于愛打扮的女孩子來說更為重要了。美,首先就與服飾有密切的關系,下面我就淺談一下服飾吧!
至于比較有歷史地位或高級的中山裝、旗袍、西裝、婚紗之類的我就了解不深,因為它們離我的距離太遠,很少有機會跟它們打交道。所以對于這寬泛、宏觀性的服飾我就不談了。我就從自己身上穿的,普普通通的服飾談談吧!我是一個平凡,內向又有點傳統(tǒng)的女孩。因此在穿著打扮上也是有點保守,普普通通的。我不崇尚名牌,也不追求流行或非主流的。我始終覺得穿得適合自己就好。這個適合包括的范圍很寬泛,包括:顏色、款式、質量、價錢、身份、場合等。顏色方面我也不是個性喜歡那一種。只要順眼,整體看起來舒服就好?钍铰锞蛨龊喜煌煌。一般狀況下,普普通通的T恤搭配舒服的休閑褲是我經常穿的。質量方面,我要求也不高,手感好,第一感覺過得去,手工整體上做得精細就行。搭配嘛當然就要上衣、褲子、鞋子、包包、情緒等配合都要適當。不要出現(xiàn)太大的反差和不妥就好。至于價錢嘛,量入為出,與自己的經濟潛力所相符的就行。身份和場合等就要具體問題具體分析談談服飾普通話三分鐘普通話。不要張冠李戴或弄巧成拙,看場合穿衣服就好。就如一位教師的穿著要整潔,得體,大方而不能大紅大綠或奇裝異服。
就這些,就是我對服飾的看法
期望對大家有所啟發(fā)!
談談服飾作文(3):
談談服飾
看著大街上來來往往的人們都有著共同的特點就是穿著很時尚,服飾隨著時代的不同而變化著,滿清時代大馬褂成了人們的便裝,不管是富有還是貧窮都穿長袍,他們的區(qū)別在于富裕的人用綾鑼綢緞逢制衣服,貧窮的人用粗布逢制衣服,80年代初期年輕人穿起了喇叭褲,不管是男女都穿上了顏色不同的褲子!那時褲子的喇叭越大顯得越時尚。此刻我們想購買服飾而進商場后第一個感覺就是眼花繚亂,因為顏色各異,款式新穎很適合此刻的年輕人,以前人們的溫飽是個問題時,大家從不思考衣著打扮,這些對他們來說是次要的,所以服飾上有補丁是很平常的事情,可此刻不同了,年輕人講究的是‘另類’是‘個性’。
把補丁看作是一種時尚,一種彰顯個性的代表。每個人都有個人的穿法因為每個人的氣質都不同,嚴肅的人就應穿得端莊些,溫和的人就應穿得休閑些,典雅些,學生應穿得有朝氣些,工作了的人應穿得大方,得體些,同時還要注意,在不同的場合要有不同的搭配方法,好的搭配是一大亮點,錯的搭配是一大敗筆。
總之,服飾的變化總是和時代的發(fā)展相適應的,誰也無法預測下個世紀的服飾會演變成什莫樣!
談談服飾作文(4):
談談服飾
談談服飾俗話說,“人靠衣服馬靠鞍”,服飾的作用還真是不容小覷。有的時候,大方得體的衣著打扮能夠幫忙我們更加順利地解決問題達成目的,而如果是不協(xié)調的服飾很可能會給自己造成障礙,更有甚者,有人因此而丟掉工作或是嚇跑客戶。也許有的人會說,“人不可貌相,海水不可斗量”,光憑外貌是不能夠決定出一個人的真實水平的。我們說,“金玉其外,敗絮其內”的例子固然不可效仿,但表里如一總就應做到吧。有的人可能很有才,于是自恃才高,不修邊幅,邋里邋遢,既影響觀瞻也有礙自己的發(fā)展,因為無論何時,除了專業(yè)技能能夠利用之外,這樣的人不可能成為任何單位和部門樹立起來的標桿人物。有的人可能很有錢,名牌服飾堆積一身,但是除了給人一種暴發(fā)戶的感覺之外,不會給人們留下任何完美的印象。這就涉及到服飾的選取和搭配。我們說,服飾的選取和搭配既要注意身份、年齡,也要注意場合,服飾的搭配包括衣服鞋帽之間的搭配,以及衣服鞋帽與飾物之間的搭配。原則上來講,在選取和搭配服飾時,應注意顏色不可過于繁多,一般以三種顏色為宜,否則會令人眼花繚亂。
穿正裝時,注意不能穿休閑鞋,也不能配白色或紅色的襪子,女士穿裙子以搭配肉色的襪子為宜,男士穿西褲時襪子的顏色應選取稍深于褲子的顏色為宜,或者一律選取深灰色。皮包的搭配也很重要。很多人可能舍得花錢買衣服,卻不舍得花錢買包,往往是一個兩個廉價的包能夠背上全年。我個人認為,穿正裝必須要配優(yōu)質的真皮皮包,穿休閑裝則能夠根據(jù)自己的喜好選取不同樣式的裝飾包,但也要注意與衣服顏色的搭配。還有帽子、眼鏡,顏色、款式的選取也應注意與整體的搭配效果。此外,還有首飾的選取與搭配也很重要。
一般來說,大而貴重的首飾一般在出席大型宴會等正式場合才使用,平時使用則顯得有些夸張。平日工作時佩戴的首飾以不招搖為宜,還要注意大方得體的整體效果?傊,服飾的搭配是一門大學問,需要慢慢學習慢慢積累才能搭配得好。
談談服飾作文(5):
夢幻服裝
一套新上市的夢幻服裝,是由一頂湛藍的帽子,一套能夠變幻的連衣裙,一雙最天然的水晶做成的鞋子制作而成。
那海水般湛藍的帽子,會根據(jù)穿戴人的情緒而變顏色,生氣時會想雞冠花一樣紅,悲傷時是一種難以形容的灰色,憂愁時會有一種滄桑的墨綠,快樂時則會變得星星一般閃爍,看到的人都會以為真的有一顆閃爍的星星。
那套連衣裙更神奇。衣服是用世上最柔軟的絲綢做的,摸上去就像一件輕紗。中間有一個用白珍珠圍成的愛心,愛心里是一幅水粉畫上的春天圖:一湖清澈的湖水,一只只燕子比翼聯(lián)翩,一棵高大的柳樹的枝條嫩葉隨風飄動,迎接春天的到來。在白天,這件衣服會像彩虹一般夢幻,在晚上就像月亮一般皎潔,愛心中的圖案會變幻著,春天時就閃出春天的圖畫,夏天時也就閃現(xiàn)出夏天的美麗了,就像播放幻燈片一樣。下面的短裙總是一閃一閃的,變幻著顏色,交織著,輝映著。
水晶鞋是最為奇妙的了!他的原材料是天然水晶的精華,來自大海的深處。水晶鞋頂端鑲著一顆最大的南非邁克爾鉆石,在陽光的照射下顯得更加耀眼。不說珍貴,再轉回巧妙吧。鞋子內部裝有情緒感應器,能夠根據(jù)人的腳步輕重,快慢等等猜出你的情緒,播放適合的音樂。快樂時,聲音會像風鈴,“叮當叮當”;生氣時,會播放小夜曲;苦惱時會播放“空山鳥語”……感應器內存了世界上所有完美的聲音,讓時時刻刻放簡單。
嘿嘿,將來有一天,我必須會設計出這種衣服,送給胡老師。
談談服飾作文(6):
談談服飾
人活在世上,就離不開衣食住行?梢,衣是排在第一位的。一個人的衣著能夠體現(xiàn)一個人的身份、地位和品味,而更重要的就是,衣著還能夠體現(xiàn)一個人的精神風貌。俗話說,三分長相,七分打扮。服飾,也因此成為了女性永恒不變的話題。
隨著時代的進步,科技的發(fā)展,人民的生活水平也在不斷地提高,而人們也越來越注重自己的衣著打扮。而隨著商品經濟的發(fā)展,服裝的款式也越來越琳瑯滿目,讓人看得眼花繚亂。此刻,越來越多的人為了追逐潮流上街購物。
在大學校園里,隨處都能夠發(fā)現(xiàn)處處攀比的學生。他們不僅僅吃喝講究上檔次,穿著也講究名牌。一雙鞋子甚至可能上千元。作為一名女大學生,我當然也注重我的衣著打扮,只是我對服飾沒有什么特殊的要求,只要穿著舒服就能夠了。我的家庭條件一般,名牌服飾寥寥無幾。但是,我并不認為這是一件丟人的事。此刻大部分大學生花的還是父母的血汗錢談談服飾普通話三分鐘談談服飾普通話三分鐘。我覺得一雙鞋子要花上千元,那是一種奢侈的享受,還不適合我們這些還沒有支付潛力的窮學生。我們要尊重和珍惜父母為我們的付出。所以,我認為只要我穿著講究得體,干凈整潔,看起來有精神,就能夠了。沒有必要去和別人攀比衣著服飾。但是,我也不反對追求名牌。畢竟,名牌更有質量保證。我們能夠等自己出來工作賺錢以后,再來享受也不遲。到那時,我們再來追求名牌服飾,就是我們追求高質量的生活的表現(xiàn)了。
談談服飾作文(7):
自己的民族服飾
走上街頭,隨處可見小巧精致的娃娃,有風靡全球身著洋裝的芭比娃娃,有廣袖盤髻的日本“麗佳娃娃”,至于“中國娃娃”,則是穿清朝滿裝、頭頂小黑板的。在人們眼中,似乎旗袍才是漢族的民族服裝。
看到這些娃娃,似乎都是異國風情,怎樣就沒有純正的中國風娃娃呢?我心生遺憾。
8月5日下午,在市圖書館的國際展廳里,進行了一場精彩絕倫的“漢服”視覺盛宴。
“織為云外秋雁行,染作江南春水色。廣裁衫袖長制裙,金斗熨波刀翦紋。”漢服,有著大而寬的廣袖,長長的裙擺婀婀娜娜地拖至地上,典雅清新,線條柔美流暢。
身著漢服的女子以小碎步飄至臺間,右手壓著左手藏袖里,手舉至額間,鞠躬九十度相對揖禮。一個輕巧地轉身,一個灑脫的拂袖,那個美啊,猶如嫦娥舒廣袖,令人浮想聯(lián)翩。那鼓聲點點伴飄逸的漢家霓裳,那春江花月夜流淌的華夏禮貌,隨風以逝,舊日芳華,如恍如夢。
久遠的記憶打開了,在活著的人們的世界里消失了三百多年的漢服又重新出此刻了人們的面前。那“右衽、交領、曲裾、廣袖、博帶”的樣式,飄逸、灑脫、自信。在許多人的心目中,漢族從來就沒有民族服裝,穿民族服裝是少數(shù)民族的特色。漢族人并非沒有自己的民族服裝,從上古時代開始,自成一系的漢族服飾,就伴隨著華夏人民的生活點滴,其顯著特點就是寬衣大袖、峨冠博帶,構成華夏民族延續(xù)上千年的獨特風景線,成為古典中國禮貌的重要象征。
日本的和服是由漢服發(fā)展而來的,但經過漫長的歷史時期,已經發(fā)展自己的民族特色,而韓國的韓服吸收了明朝服裝式樣,演變成如今的高腰、下擺寬大蓬松的襦裙。所以,穿著和服的日本“麗佳娃娃”,穿著韓服的韓國娃娃,準確的說,都就應稱之為“中國娃娃”,我想:如果她們穿上漢服,那必須會更加飄逸、更加可愛、更加美麗。
我期望在我們這一代,能在傳承和發(fā)揚漢文化上,找到一個最佳結合點。把古典的與現(xiàn)代的有機結合,吸收外民族的精華,改良我們民族性體現(xiàn)出來的不足,這樣才會有生命力,而不是原封不動的照搬。漢服的復興最后彌補了我的遺憾。我憧憬著哪一天,我能戴上象征少女時期的發(fā)釵,穿上淡紫色的飄逸而典雅的漢服,在金碧輝煌的宮殿里,伴著春江花月夜翩翩起舞,那必須是絕配!
任何一個民族,當她穿著自己的民族服裝時都是最美的。
談談服飾作文(8):
談談各具特色的服飾作文
“百里不同風,千里不同俗”,世界上有許許多多個國家,每個國家的風俗習慣是不同的,不同的國家喜歡的衣著也是不同的。這天,我要帶大家去了解的是日本的和服和韓國人穿的“韓袍”。
和服是是日本大和民族的傳統(tǒng)服飾,在當?shù)乇环Q為“著物”,因和服的圖案與色彩反映了大自然的具體意象,又叫“賞花幕”。和服不用紐扣,只用把結的腰帶,腰帶種類很多,打結方法也不同,廣泛使用的是“太鼓結”,就是在后腰打結處的腰帶內墊一個紙或布做的芯。由于打結很費事,二戰(zhàn)后又出現(xiàn)了“改良帶”和“文化帶”。
“韓袍”是韓國人的傳統(tǒng)服裝,它的樣式適合韓國的氣候,和韓國人起坐習慣。女性的韓服短上衣搭配優(yōu)雅的長裙,上衣和長裙的顏色,五彩繽紛,有的還加了明艷華麗的錦繡。
不同的地區(qū)有不同的特點,不同的國家有不同的色彩,生活中的點點滴滴匯成一幅幅絢麗多姿的風情畫,無不體現(xiàn)出豐富多彩的地域特色,無不展示著各個國家的獨特魅力。
談談服飾作文(9):
談談服飾
雖然這是一所山區(qū)中學,但是意氣風發(fā)的我們,誰不愛打扮得漂亮點兒呢在嘻嘻哈哈的學校里,關于服飾的趣事比比皆是,臣就稍稍向君道來。
關于服
記得那天,初一的一名女生,剛到學校,立刻“轟動”了全校男女生,像“話題炸彈”一樣炸開了“花”。瞧那女生精心打扮的模樣:銀白高跟的長靴,深藍帶黑的登心絨褲,耀人雙眸的金色毛衣,外面又套著一件紫得發(fā)亮的風衣,衣服上鑲了幾朵“珍珠”做的花,而脖子上還系著一條艷紅的絲巾,一幅成年人的妖嬈氣派。于是免不了學生悶的嘰嘰喳喳,羨慕的人說:“好漂亮啊,我好喜歡……”,嫉妒的人或無聊的人便說:“切!看著我就吐血!”笑的臉,藐視的臉混成一片。
一個男生剛進教室,全班哄堂大笑。發(fā)生了什么事哈,原先這個高個子穿著一件灰藍色的中年人式的西裝,大模大樣地走來走去,有個同學跑上前去說:“我還以為你是誰的爸爸呢!”又有人插嘴到:“食堂老板!你怎樣到我們教室來了”高個子的木然……
服裝的話題一浪接一浪。比如流行領帶襯衫;初三男女生的衣服上有不少的“骷髏頭”;校服好不好看;這種牛仔酷不酷,時髦不時髦;某個老師穿了怎樣的新衣服上課;等等。
一種服飾,一個話題,在校園的環(huán)境中,就會構成這樣的“震天動地”的議論波瀾。
關于飾
體育老師每次到操場上課都戴帽子,她戴的當然是運動帽。奇怪的是不管陰天還是晴天,只要上體育課,帽子總是呆在老師頭頂,老師有頭發(fā)啊,而且是長發(fā)哩。同學們的嘴又好奇地“跳舞”了。我想,這就是老師的飾物,戴著帽子難道不顯得有運動之氣嗎
字典里的飾,也就是修飾、裝飾的意思。在學校里,最主要的飾還是歸于愛打扮的女孩子。黑發(fā)上五顏六色、樣式各異的發(fā)卡,花花綠綠的發(fā)帶等。但是,耳環(huán)戒指對于我們初中生來說,是不適宜的,但是偏偏有些超愛打扮的學生,還是會用它們來裝飾自己的。于是乎,指甲油“吻”住了指甲,戒指“囚”住了手指,耳環(huán)“愛上”了耳朵,項鏈“爬”上了脖子,許多人的面貌因此改變。
關于服飾
關于服飾的一些亂筆記錄,我就擱筆至此了。隨著潮流的一陣陣變化,一切服飾話題也會隨之轉換,而我們,純真年代的初中生,要拿什么來裝飾自己呢,我想,最好還是穿樸素的衣服,不佩戴沒必要的飾品。最重要的,是用堅強不屈做服,然后用微笑做我們永遠的飾。
臣稀里糊涂地寫了這樣一篇“文”,如有不妥之處,還望君多多見諒。
談談服飾作文(10):
談談我們的服裝
“哇!好酷,這服裝穿起來真酷!”“帥!這種衣服我就是喜歡!”“他穿上這衣服漂亮極了!”這些都是校園里贊美的經典話語。我認為,作為一名小學生衣服、鞋帽是給我們穿戴、保暖的,并不是讓我們來互相攀比,比帥,比酷的。
可仍有許多同學為了使自己帥氣、與眾不同,便經常向父母親要名牌衣服、鞋帽。他們覺得一穿上名牌衣服,興奮呀!來到教室里就開始炫耀:“看看這服裝,識貨嗎這衣服是‘藍貓牌’的!”看看這鞋子,‘361度’!”就說我們班的劉宇陽吧,他穿的那雙鞋,價值600元呢!600元啊!能夠讓一個貧困山區(qū)的小孩上一年學啊!一些家庭負擔較重的同學和愛慕虛榮的同學,聽了這些話,回家后就向父母親要,父母勸告也不聽從。沒辦法,只好替他買。交錢時,雙手顫抖著;丶乙院,沒穿幾天,便扔在了一旁。
我想問一下,你們有沒有想過,你的爸媽穿的是什么品牌衣服我媽媽告訴我,她們小時候家里也不富裕,但比此刻的孩子懂事,家里只要買來新的衣服就很滿足了。在她們眼里,衣服只要是新的,就十分幸福了,根本不管是不是名牌,也不管是用什么料子做的,她們穿衣服,總是要穿好幾年。下田干活時,要將新衣服脫掉,穿舊衣服下地,這樣新衣服就不會弄臟了。晚上睡覺了,要把衣服疊得整整齊齊。平時穿的衣服,用媽媽的話來說是,新老大,舊老二,縫縫補補給老三。衣服是補了又補,實在不能再補了,還是舍不得扔,要給孩子留著做鞋子穿。
回想起來,此刻小學生是多么的奢侈。應對穿衣服高標準這個問題,我是十分反對的。就談我吧,我的鞋子是在小攤上買的,二十幾元錢。有人說我太土,我并不因此自卑,雖然穿得沒那么好,只要感覺舒服就行。
同學們,改掉壞習慣吧!做個樸素的好少年。
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