太棒了作文

　　太棒了作文（一）：

　　我的班級(jí)太棒了

　　一個(gè)班群眾就是一個(gè)小家庭。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)與這個(gè)家庭中的47位同學(xué)和幾位老師一齊度過(guò)六年級(jí)學(xué)習(xí)生活的四分之三了。

　　回顧這漫長(zhǎng)而又飛快的時(shí)光，我們經(jīng)歷過(guò)很多的事，不論是令人緊張的月考，還是充滿歡聲笑語(yǔ)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；不論是歌聲朗朗的十月歌會(huì)，還是每次“有人歡喜有人憂的”年級(jí)大會(huì)，都讓我記憶猶新。上學(xué)期的時(shí)候，我們班獲得了“十月歌會(huì)”的一等獎(jiǎng)，這使我們都十分興奮：這是透過(guò)我們自己的努力后，收獲到的一個(gè)成果。上次的音樂(lè)課上，林老師給我們放了“十月歌會(huì)”的錄像。看到影像里我們一張張緊張的臉龐，大家都忍不住笑了。是啊，那時(shí)的我們，有十足的熱情，有堅(jiān)持不懈的精神，有為著同一個(gè)目標(biāo)而團(tuán)結(jié)努力的信念。我還記得上學(xué)期比賽前，我們還在多媒體室門口小聲地練習(xí)了一遍。但是進(jìn)入賽場(chǎng)后，我還是挺緊張的，生怕一下子忘記了歌詞，或者是唱錯(cuò)了歌詞。

　　我想：也許，同學(xué)們也和我一樣吧！我向旁邊的同學(xué)看去，卻發(fā)現(xiàn)他們比我還緊張，不停地搓手，皺緊眉頭。但是真正開(kāi)始唱了，我似乎又放松了一些，但手心里還是不停地冒汗。結(jié)束后，我心中的一塊大石頭便落地了，大家也不像比賽時(shí)那樣的緊張，開(kāi)始說(shuō)說(shuō)笑笑。比賽后，老師也告訴我們了：重在參與。我們的老師關(guān)心班級(jí)，不單單是學(xué)生的成績(jī)，還有我們的成長(zhǎng)與健康。還記得去年流感時(shí)期，有一些同學(xué)生病了，老師會(huì)打電話詢問(wèn)狀況，同學(xué)們會(huì)主動(dòng)給生病的同學(xué)帶作業(yè)，補(bǔ)課。

　　流感后的月考，我們班級(jí)依舊是年級(jí)第一，這與老師和同學(xué)有很大的關(guān)系，正因?yàn)橛腥�班的團(tuán)結(jié)一致，我們不但克服了可怕的流感，還增加了同學(xué)之間的友誼。我們的班級(jí)——一個(gè)充滿朝氣，努力奮斗，陽(yáng)光的中隊(duì)，作為這個(gè)班級(jí)中的一員，我感到驕傲，我要發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一句：“我的班級(jí)，太棒了！”

　　太棒了作文（二）：

　　語(yǔ)文太棒了

　　語(yǔ)文如一壺茶，讓我心境澄明地去品味；語(yǔ)文如一曲天籟，讓我心如止水地去聆聽(tīng)；語(yǔ)文如一杯美酒，讓我不知不覺(jué)地去沉醉。語(yǔ)文，你太棒了，總是在不經(jīng)意間，帶給我驚喜。

　　語(yǔ)文，如良師。讓我懂得了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神；明白了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)情懷；學(xué)會(huì)了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的偉大氣魄。語(yǔ)文，如益友。帶我去感嘆“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的磅礴氣勢(shì)；去欣賞“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”的田園風(fēng)光；去贊美“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”的傲雪獨(dú)立。

　　跟隨著朱自清的腳步，走進(jìn)《春》的世界，欣賞初春的曼妙景色，瞧，大地母親脫去了厚重的白棉衣，換上了輕盈的綠色紗裙，顯得異常超凡脫俗。牧童的短笛此時(shí)也奏起了高山流水般的樂(lè)曲，為春天增色不少。語(yǔ)文就是如此美麗。踏著沉重的腳步走進(jìn)《土地的誓言》這個(gè)戰(zhàn)亂年代，看，流亡在關(guān)內(nèi)的東北人民對(duì)淪陷于日本帝國(guó)主義鐵蹄下正在備受蹂躪的家園的深深眷戀，一個(gè)個(gè)熱血男兒誓死為家鄉(xiāng)的解放戰(zhàn)斗到底而發(fā)出的錚錚誓言。讓我們的內(nèi)心不再平靜，多么想與他們并肩戰(zhàn)斗，去保家衛(wèi)國(guó)。語(yǔ)文就是如此不可思議。走進(jìn)《爸爸的花兒落了》這篇小說(shuō)，小英子在父親的教育下、影響下慢慢長(zhǎng)大，在父親去世的時(shí)候真正地感覺(jué)到自己不再是小孩子了。小英子的經(jīng)歷教會(huì)了我們獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)承擔(dān)職責(zé)，應(yīng)對(duì)困難不逃避、不退縮。啊，語(yǔ)文就是如此發(fā)人深省。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一日，語(yǔ)文，我與你長(zhǎng)久為伴。

　　語(yǔ)文像一泓清泉，讓人的心靈得到洗禮；語(yǔ)文像一陣細(xì)雨，讓人的心田得到滋潤(rùn)；語(yǔ)文像一輪驕陽(yáng)，讓人的心海得當(dāng)照耀。語(yǔ)文，你帶給我太多太多，讓我不禁感嘆：語(yǔ)文，你太棒了!

　　太棒了作文（三）：

　　學(xué)會(huì)生活，太棒了！

　　生活如同一面三棱鏡，折射出七色的陽(yáng)光。它有絢麗多彩的晚霞，有一望無(wú)際的大海，也有遍地荊棘的高山和烏云密布的天空。如果我們學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)生活，那么你就是生活的主人，你會(huì)感到我們的生活，真是太棒了！

　　生活中，人們總喜歡追求歡樂(lè)、成功、幸福，享受生活的甜美�？烧l(shuí)愿意去應(yīng)對(duì)失敗、挫折、悲傷呢？但失敗、挫折、悲傷終不可免，它們像暴風(fēng)雨一樣隨時(shí)可能出現(xiàn)。于是有人采取最簡(jiǎn)單的辦法——逃避、滿腦子想的是生活的不快，埋怨生活的不公、發(fā)泄內(nèi)心的不平成了生活的全部。難道這是真正的生活嗎？不是，至少不能說(shuō)是完整的生活。

　　生活本是一張白紙，熱情賦予它火紅，忠義給予它鵝黃，高潔給予它天藍(lán)，期望賜予它粉紅，朝氣獻(xiàn)給它新綠，憂愁為它抹上灰色，嚴(yán)肅為它鑲上黑邊，于是生活變得五彩繽紛，喜怒哀樂(lè)應(yīng)有盡有——學(xué)會(huì)生活就就應(yīng)嘗盡生活百味，涂抹生活的多彩，這樣你才能體會(huì)到生活是如此之棒。

　　天不會(huì)總是藍(lán)的，水也不全部是清的。人生在世難免要奮斗拼搏，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮的天空才是最迷人的。當(dāng)同學(xué)們用自己辛勤的汗水換來(lái)優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候，當(dāng)漁民冒著生命危險(xiǎn)拉出一網(wǎng)沉甸甸魚兒的時(shí)候，當(dāng)農(nóng)民付出一年的汗水喜獲豐收的時(shí)候，這不都是一種生活嗎？炒菜是再平常但是的事了，倘若炒菜只用鹽來(lái)調(diào)味，那炒出的菜必須不會(huì)好吃。“五味調(diào)和百味香”，酸甜苦辣和諧調(diào)配，菜肴自然美味可口。生活不就是這樣的嗎？

　　馬斯洛說(shuō)過(guò)：“要讓自己選取生活，而不能讓生活決定我們的命運(yùn)。”學(xué)會(huì)生活就得學(xué)會(huì)品味生活的酸甜苦辣，勇敢地應(yīng)對(duì)困難，冷靜地對(duì)待成功，在苦難中磨煉自己的才干，在成功中升華自己的人生。朋友，完美的生活等待著我們?nèi)ッ枥L，也許有時(shí)會(huì)烏云蔽日，但“烏云是遮不住太陽(yáng)的”；也許有時(shí)會(huì)秋風(fēng)掃落葉，但“落葉終要?dú)w根”。只要我們學(xué)會(huì)生活，相信困難是暫時(shí)的，只要我們以失敗為動(dòng)力，腳踏實(shí)地地不懈努力，到時(shí)你會(huì)感到，我們的生活真是太棒了！

　　太棒了作文（四）：

　　初中生活太棒了

　　時(shí)光荏苒，我們已經(jīng)由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為這天的翩翩少年。走進(jìn)了初中校園，許多未知的學(xué)習(xí)領(lǐng)域和生活環(huán)境深深的吸引著我強(qiáng)烈的好奇心。

　　初中課程比小學(xué)多了許多。學(xué)習(xí)地理，我們了解全球各地的板塊運(yùn)動(dòng)；學(xué)習(xí)歷史，我們了解中華五千年的歷史文化；學(xué)習(xí)政治，我們了解怎樣保護(hù)自身安全；學(xué)習(xí)生物，我們了解什么是細(xì)胞病毒。

　　升入初中，我們不僅僅只是多學(xué)習(xí)了幾門課程而已，我們的群眾榮譽(yù)感更強(qiáng)了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，每一位同學(xué)都盡力而為，為我們共同的榮譽(yù)拼搏、助威。有的同學(xué)跌倒了，但他們不怕，在哪跌倒就在哪爬起。臨近期末，有的同學(xué)為自己的成績(jī)而苦惱，學(xué)習(xí)好的同學(xué)就主動(dòng)進(jìn)行輔導(dǎo)。更有老師課堂上才華展現(xiàn)的淋漓盡致、耐心講解。這些都使我們的班群眾變得更加完美，就如一個(gè)溫馨的家庭。在這個(gè)家庭里，我們快樂(lè)茁壯的成長(zhǎng)。

　　升入初中，感覺(jué)自己長(zhǎng)大了許多，能夠單獨(dú)騎車上學(xué)了。雖然家距離學(xué)校的路有些遠(yuǎn)，但漂亮的自行車是我的最愛(ài)。清晨迎著朝陽(yáng)，行在寬敞整潔的柏油路上，想到學(xué)校的老師和同學(xué)們，情緒個(gè)性的舒暢。晚上放學(xué)回家，沐浴著清爽的晚風(fēng)，想著愛(ài)我疼我的爸爸媽媽，情緒沒(méi)有一絲的疲憊。

　　回顧過(guò)去的初一學(xué)年，我明白了一個(gè)道理。初中生活里，不僅僅僅是為自己逐漸長(zhǎng)大而高興，更重要的是，我會(huì)如饑似渴的汲取各學(xué)科的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。

　　初中生活太棒了！

　　太棒了作文（五）：

　　太棒了作文

　　太棒了，那種腦海只有作業(yè)和數(shù)學(xué)感覺(jué)真的很不錯(cuò)。把那些以前亂七八糟的想法居然通通拋在了腦海我想此刻能夠安心的學(xué)習(xí)了，沒(méi)有其他什么想法了。學(xué)習(xí)，必須要學(xué)習(xí)。以前我還在思考高2的學(xué)習(xí)生活有多恐怖，多讓我想逃避。原先高2并不是我想的那樣。雖然此刻

　　太棒了，那種腦海只有作業(yè)和數(shù)學(xué)感覺(jué)真的很不錯(cuò)。把那些以前亂七八糟的想法居然通通拋在了腦海

　　我想此刻能夠安心的學(xué)習(xí)了，沒(méi)有其他什么想法了。學(xué)習(xí)，必須要學(xué)習(xí)。

　　以前我還在思考高2的學(xué)習(xí)生活有多恐怖，多讓我想逃避。

　　原先高2并不是我想的那樣。雖然此刻課程比以前多幾節(jié)

　　但是我一點(diǎn)也感覺(jué)不到累，雖然每晚學(xué)習(xí)到很晚，過(guò)后很想睡覺(jué)

　　但是我覺(jué)得生活一下子充實(shí)了，那種從未有過(guò)的充實(shí)。

　　以前記個(gè)英語(yǔ)單詞不明白要多久。每想到自己也能夠半個(gè)小時(shí)記完一個(gè)單元的單詞

　　呵呵，看來(lái)我得為自己驕傲一下吧。

　　我要加油。不辜負(fù)父母，也要對(duì)得起我自己！

　　太棒了作文（六）：

　　親情，太棒了

　　親情是我們生命中十分重要的一部分。親情對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最重要的。

　　記得在08年的夏天的七月份的一天，我躺在地板上睡得正香呢，忽然，一股熱氣在我體內(nèi)散開(kāi)來(lái)了。我又睡了一會(huì)后便醒了。咦？奇怪，這天怎樣會(huì)有種頭重腳輕的感覺(jué)？平時(shí)我下樓梯都能走得很快，這天卻只能慢慢走了。在下樓梯時(shí)，我想道。當(dāng)時(shí)是下午，我看見(jiàn)在樓下看電視的一位叔叔，于是就叫他幫我看一下，可他卻說(shuō)我沒(méi)發(fā)燒。但是在下午五點(diǎn)多時(shí)大姨媽察覺(jué)了，她便拿出體溫計(jì)幫我測(cè)量體溫，一會(huì)后才明白我原先是發(fā)燒了。大師那位叔叔拿了點(diǎn)藥給我吃后，大姨媽和大姨丈便去村里的藥店去給我買藥了。表姐和表哥們便留下來(lái)照顧我了。

　　當(dāng)時(shí)天氣很熱，但是大姨媽又不讓我吹風(fēng)扇，能夠說(shuō)是酷暑難熬了。熬到晚上八點(diǎn)多或九點(diǎn)多時(shí)，大姨媽才捧來(lái)一碗熱氣騰騰的粥。我當(dāng)時(shí)想，大姨媽你真的是我的救星啊！我滿懷著感激的情緒吃了這碗粥。在這過(guò)程中，大姨媽還時(shí)不時(shí)問(wèn)我熱不熱，還一邊給我扇幾扇子。我心里感到暖暖的。吃完粥后，大姨媽還給我喂藥吃。大姨媽在此過(guò)程中，不停地用嘴吹藥，生怕我燙著。一會(huì)后我就吃完藥了。藥有點(diǎn)副作用，不久后我就睡著了。

　　在半夜十二點(diǎn)多時(shí)，我突然腹瀉了。無(wú)奈，大姨媽便陪我起來(lái)，而且還要給我喂藥吃。我見(jiàn)此狀，真的有點(diǎn)不好意思。但沒(méi)辦法，我生病了。但是半個(gè)多小時(shí)后我又起床了，大姨媽只好又陪我起來(lái)了，并且又喂藥給我吃。但是不久后我透過(guò)朦朧的眼睛往外瞧時(shí)卻發(fā)現(xiàn)廁所燈還亮著。我感覺(jué)有點(diǎn)奇怪。在那天夜里，我醒來(lái)了好幾次，幾乎每次都是這樣。

　　在事后我才明白，原先在那天晚上大姨媽也腹瀉了。我心里很感動(dòng)，大姨媽在自己身體不舒服時(shí)卻還要照顧我，并且在夜里還要醒來(lái)幾次，那該是多么辛苦��！沒(méi)有大姨媽的細(xì)心照顧，我根本不可能好得那么快。這就是親情的力量的偉大！大姨媽，謝謝您，謝謝您對(duì)我的疼愛(ài)，謝謝您對(duì)我的細(xì)心照顧。

　　太棒了作文（七）：

　　中國(guó)，太棒了

　　朗朗乾坤，堂堂中華，鐵肩挑五岳，巨手開(kāi)三峽。腰環(huán)萬(wàn)里長(zhǎng)城。腳跨九曲黃河，火熊熊薪傳百代，光燦燦彪炳千秋。中國(guó)，你用蒼勁的大手，抒寫著新中華燦爛的篇章；你駕馭著改革的春風(fēng)，在這片神圣的土地上，勃發(fā)出震驚世界的力量。中國(guó)，太棒了！

　　4月30日，“舉國(guó)之力，集世界智慧”的世博會(huì)在上海拉開(kāi)帷幕�；饦�(shù)銀花上海夜，絢爛繽紛黃浦江�？窗。�中國(guó)館里，一切都是那么生機(jī)勃勃，一切又都是那么英姿颯爽。一個(gè)大國(guó)的復(fù)興之路，一個(gè)大國(guó)的百年巨變，如同游龍走筆，躍然眼前。滔滔黃浦江，滾滾中國(guó)湖，這一刻，世界將目光投向中國(guó)，這一刻，中國(guó)將精彩向世界呈現(xiàn)！

　　聽(tīng)，在世界人民贊許的目光中，你聽(tīng)到了嗎：“中國(guó)，太棒了!”

　　“轟隆隆，”一聲巨響牽動(dòng)了億萬(wàn)人的人民的心。罕見(jiàn)的地震災(zāi)難侵襲了四川同胞平靜而安詳?shù)纳�活，無(wú)情的撕扯著13億人民的心。淚光中，我們沒(méi)有示弱，中國(guó)沒(méi)有示弱；一個(gè)個(gè)英雄的身影顯得分外清晰，地震中，他們顯得如此堅(jiān)強(qiáng)，他們眼含淚水而表情堅(jiān)毅。這一個(gè)個(gè)相識(shí)不相識(shí)的面孔，讓人們從心底生發(fā)太多感動(dòng)，他們用愛(ài)心溫暖了災(zāi)區(qū)，用真情感動(dòng)了中國(guó)！災(zāi)難中，中國(guó)仍然堅(jiān)強(qiáng)！

　　聽(tīng)，在中華兒女堅(jiān)強(qiáng)的面龐里，你聽(tīng)到了嗎:“中國(guó)，太棒了！”

　　XX年8月8日，奧運(yùn)圣火在北京點(diǎn)燃，運(yùn)動(dòng)員們滿面春光，激情四溢。他們肩負(fù)著全國(guó)人民的期望，在跑道上，看啊，那最矯健的身影便是中華兒女！最后，不負(fù)重望，中國(guó)贏得11枚金牌，榮登世界金牌榜第一位！八月的中國(guó)再現(xiàn)了東方禮貌的底蘊(yùn)，它向世界展現(xiàn)著精彩！

　　聽(tīng)，在運(yùn)動(dòng)員們滿意的微笑上。你聽(tīng)到了嗎：“中國(guó)，太棒了！”

　　中國(guó)，你是震不垮的昆侖，震不斷的黃河，在這神奇美麗的土地上，你已展開(kāi)鐵的臂膀，永遠(yuǎn)的展翅飛翔。聽(tīng)啊，我們?cè)谟苗H鏘有力的聲音吶喊：“中國(guó)，太棒了！”

　　太棒了作文（八）：

　　太棒了

　　月色蒼茫，窗外漆黑一片，只有孤獨(dú)的路燈發(fā)出暗淡的光茫，我坐在窗前，突然，一道金光飛入了我家，一下子把我打到了床上，隨后就出現(xiàn)了一只金色的鋼筆，上面刻著一些奇怪的文字，它飛上我的桌子，我拿起它一看這不就是一只鋼筆嘛？我摸了兩下突然升起一團(tuán)云霧，從中走出一個(gè)小精靈，它介紹了自己是這支魔筆的主人，說(shuō)我想干什么它都會(huì)幫我做到。于是我把它放入筆袋，想明天測(cè)試一下是不是真的。第二天，正好就有一個(gè)語(yǔ)文測(cè)試，我拿出魔筆說(shuō)：“我要考100分”。筆一亮，精靈說(shuō)：“能夠，沒(méi)問(wèn)題！”老師把卷子發(fā)下來(lái)了，我一看都不會(huì)，如果沒(méi)有魔筆我只能拿著鴨蛋回家了，不由得嚇了一身冷汗，魔筆開(kāi)動(dòng)了，不到一分鐘就把卷子寫完了，我便第一個(gè)把寫得十分工整的卷子交了上去。老師和同學(xué)都十分驚訝，我洋洋得意！

　　老師把卷子改出來(lái)了我是全班第一，丁卉、李正一及平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)們都十分驚訝地看著我。從此以后，我的什么成績(jī)都是優(yōu)秀，每個(gè)學(xué)期都是“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，等許多榮譽(yù)，“楚才杯”作文比賽得第一，“數(shù)學(xué)奧賽”特等獎(jiǎng)都已是我的家常便飯了。還得了幾次諾貝爾獎(jiǎng)，別提有多瀟灑了，世界上什么“家”什么“教授”的水平都不如我，我還常常上電視。想要什么就有什么。我還有了一架“中國(guó)號(hào)”私人航天飛機(jī)。常常到月球和火星去旅游，真是快樂(lè)無(wú)比！

　　時(shí)間長(zhǎng)了我便想起了周屹坤，劉弘毅等好朋友，我心里好像還缺少一些東西，我想我有了權(quán)力，有了地位，出了名，還少什么呢？我想了很久很久，最后明白了，是友誼，是真誠(chéng)。我鄭重地對(duì)魔筆說(shuō)：“我貪婪地向你索取的太多太多，我也懂得了很多道理，知識(shí)財(cái)富要靠自己努力取得，你還是走吧，去為你自己服務(wù)吧！”它十分贊許點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨著一道金光又一閃，魔筆就不見(jiàn)了。我一覺(jué)醒來(lái)原先是一個(gè)夢(mèng)呀！

　　直到這天，我依就記得那個(gè)甜密的夜晚，那個(gè)搞笑的夢(mèng)。

　　太棒了作文（九）：

　　我的祖國(guó)，太棒了！

　　俯身這片深沉的土地，捧一烈日下黃土，感受它自然韻律的跳動(dòng)。門前的小河流淌著不息的歲月紅塵，九月的蔥蘢卻似夏季繁榮。手指一遍遍地在祖國(guó)的版圖劃過(guò)，完美的弧度恰似綻放在天邊的流星劃過(guò)。那顆青春的心在我的胸膛里跳動(dòng)，喊一聲：我的祖國(guó)，太棒了！

　　一個(gè)國(guó)家締造一個(gè)民族，一個(gè)民族締造一段歷史。停筆投思，那五千年?duì)N爛禮貌猶黃河之水奔涌而來(lái)，雋永成一幅漫長(zhǎng)，神秘的浩帛長(zhǎng)卷。站立在祖國(guó)的歷史面前，我們?yōu)樘频姆睒s強(qiáng)大而自豪驕?zhǔn)�；我們�(yōu)樵�的政通人和而欣喜歡躍；我們?yōu)闈h的西和南撫而拍案叫絕。是的，這是一個(gè)智慧的民族，這是一個(gè)美麗的民族�？v觀歷史長(zhǎng)河，我們自豪地喊道：我的祖國(guó)，太棒了！

　　每一個(gè)民族都是逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的，每一個(gè)美麗的背后，也總掩著鮮為人知的苦難傾訴。忘不了當(dāng)年英國(guó)用堅(jiān)船利炮打開(kāi)我中國(guó)的大門，肆意凌駕于中華民族之上！忘不了那鴉片大麻摧殘我中華兒女之軀，掠奪我中華之銀！忘不了八國(guó)聯(lián)軍的驕橫跋扈，那傷痕累累的圓明園病容！我們?cè)V說(shuō)這屈辱的歷史滿腔悲憤，但是，但是我中華民族又豈會(huì)輕易認(rèn)輸？！無(wú)數(shù)中華兒女為祖國(guó)搏擊，筑起道道血肉長(zhǎng)城，那沒(méi)有墓碑的墳塋，正是他們永存的象征！我的祖國(guó)一路走來(lái)，我的祖國(guó)從未低頭，我的祖國(guó)沒(méi)有屈服，我的祖國(guó)百折不撓！從心底滿載流血兒女的豪情，沖著那萬(wàn)里長(zhǎng)城，萬(wàn)頃黃土，萬(wàn)跡高山，吼一句：我的祖國(guó)，你太棒了！

　　試問(wèn)世界當(dāng)下，有哪個(gè)民族的歷史不曾間斷過(guò)？在眾多發(fā)達(dá)國(guó)家畏首蜷縮之際，我的祖國(guó)驕傲地站了出來(lái)。那長(zhǎng)龍之軀穿越五千年的封鎖，驕傲地服俯視整個(gè)世界。我的祖國(guó)太棒了！我愿自豪地拍著胸脯大聲地說(shuō)：我是炎黃子孫！我是中國(guó)人！我愛(ài)我的祖國(guó)！

　　太棒了作文（十）：

　　傾聽(tīng)書的聲音，太棒了！

　　絲竹之聲，吹之撫之，皆使人沉醉，但都比不上書之聲。手執(zhí)一本書，或立于風(fēng)中，或坐于夕陽(yáng)下，或獨(dú)倚窗欄，或靜靠一樹(shù)。凝神靜氣，此時(shí)便可傾聽(tīng)書的聲音了。

　　他像一位孤獨(dú)哀怨的詩(shī)人，獨(dú)倚望江樓，卻過(guò)盡千帆皆不是。他有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的淡雅；他有“不教胡馬度陰山”的豪邁；他有“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”無(wú)私奉獻(xiàn)；他有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的完美祝愿。

　　傾聽(tīng)一本書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)異彩紛呈的世界。

　　傾聽(tīng)書的聲音，我看到了諸葛孔明的智慧，水上偏能用火攻；看到了一百零八水滸好漢的故事，看到了雪夜上梁山的林沖；作文網(wǎng)WWw.ZUowEn8.coM/看到了林黛玉和賈寶玉的感情杯具；還看到了神通廣大的孫悟空三打白骨精……

　　傾聽(tīng)書的聲音，我在海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中，明白了我們就應(yīng)珍惜所擁有的一切，不畏挫折地追逐夢(mèng)想；傾聽(tīng)奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我明白了我們就應(yīng)為了自己的目標(biāo)而奮斗，而拼搏；傾聽(tīng)冰心奶奶的《繁星春水》，我明白了世界最偉大的愛(ài)是母愛(ài)，最無(wú)私的愛(ài)是母愛(ài)；傾聽(tīng)魯迅先生的《朝花夕拾》，我明白了我們就應(yīng)珍惜時(shí)光，珍惜一分一秒，不讓人生留下遺憾。

　　書之聲，如風(fēng)聲，如鳥語(yǔ)，如蟬鳴。它蘊(yùn)涵著世間萬(wàn)物的情感，它表達(dá)著人生的種種喜怒哀樂(lè)。書之聲，使我感受人間百態(tài)；書之聲，我們?nèi)松�的協(xié)奏曲。

　　傾聽(tīng)書的聲音，太棒了！

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