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四年級作文校園一角

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四年級作文校園一角

  四年級作文校園一角(1):

  校園一角

  我們的校園座落在美麗的西湖畔,校園里栽滿了綠油油的植物,

  還有四個別具一格的花圃呢!它們位于校園左側(cè)的教學樓前。花圃有4個,每個都栽滿了植物。

  第1個花圃里栽了許多蕁麻,蕁麻的葉子尖尖的摸起來粗糙極了,有些疼;還栽了吊蘭,那些吊蘭的葉子真細啊,細得就像是一條條的帶子。

  第2個花圃里種了紅通通的金縷梅;綠油油的籬笆樹;還種了高大筆直的假檳榔,假檳榔的葉子就如一把扇子,似乎會在炎熱的夏天為我們扇風。再看,花圃里還種著亭亭玉立的茶花,這茶花猶如平民里的一公主,格外惹人喜愛,瞧,它的花瓣紅得似火,就像鮮紅的寶石。

  第3個花圃里種著香氣四溢的月季花,每到4、5月便會開出雪白又芳香撲鼻的小花;你還能夠看見一種灌木,它長得圓圓的,叫非洲茉莉球,你用手摸一摸,是不是很像茉莉花的葉子,再看一看,是不是像球形?再看看一種樹,很奇怪吧,是不是像“傘”字?等到它長出葉子,就純粹是一把傘了,我猜這必須是“傘”字為什么要這么寫的原因吧。

  第4個花圃里種著一大一小兩棵棕櫚樹,就像媽媽用雙臂保護寶寶。

  上課時花圃一片寂靜。下課時,有些小朋友會倚在欄桿上欣賞花圃的美景;有些小朋友還會把頭伸進去,好像想要一探花圃里的美景呢!晴天,花兒伸展了枝葉;雨天,花兒害羞地躲起來,真可愛!

  旁邊的榕樹和女楨樹似乎是它們的父母呢!榕樹是位嚴厲的父親,教育著它們,女楨樹則是個溫柔的母親,深深地愛著它們。

  四年級作文校園一角(2):

  校園一角

  我們的學校美麗無比,一年四季五彩繽紛。在校園的一角,有一個五顏六色。栽種奇花異草的廣場。

  春姑娘剛剛來到人間,調(diào)皮的小草就伸出了小腦袋,東張西望,好像在看一看自我是不是第一出來的。遠處,小花園里的花也都迎接起了春天,最盡頭的迎春花最先開放。瞧,那一朵朵金燦燦的迎春花,多像孩子們的笑臉。

  夏天,烈日當頭,花姑娘們一個個都綻開了燦爛的笑臉。小樹一棵棵

  枝繁葉茂。小鳥嘰嘰喳喳地飛來飛去,仿佛在說:“太美了!太美了!”是呀,那里景色多么完美,我們何不趁著這大好時光抓緊學習呢。

  秋婆婆降臨到了人間,樹媽媽給葉寶寶穿上了秋裝,依依不舍地把秋寶寶交給風阿姨,讓風阿姨帶秋寶寶去旅行。百花凋謝了,啊,五顏六色的菊花有竟相開放了。五彩的菊花,金黃的落葉,碧綠的松樹,構(gòu)成一幅多么美麗的秋景圖啊。

  冬天,鵝毛大雪紛紛揚揚地落下,給大地鋪上了一層厚厚的地毯;給大樹披上了潔白的銀裝。菊花紛紛凋謝了,而耐寒的梅花卻竟相弄放了,她們個個堅強無比,傲然挺立,這不正是一種我們?nèi)鄙俚木駟幔?/p>

  啊,校園廣場,你是我們的樂園!啊,校園廣場,我們喜愛你!

  四年級作文校園一角(3):

  校園一角

  我們的校園很大,里面種著許多樹,花壇里、道路旁、樓前樓后都是樹?墒,我最喜愛的還是教學樓前的那些樹。

  教學樓前的小路旁,有一排高大挺拔的廣玉蘭。它們的個頭比三層還高,一年四季穿著碧綠的衣裳。長長的橢圓形的葉子,在陽光的照射下閃著亮光,像抹了一層油,打了一層蠟,顯得厚實極了。

  每年四五月間,廣玉蘭悄悄地開花了。那碩大的、潔白如玉的花朵像一只只白鴿,有的站立枝頭,淋浴在燦爛的陽光里;有的躲在綠葉叢中,露出兩三片花瓣。下課了,我們最喜愛到二樓的走廊上近距離地觀賞它們。它們有的含苞待放,那白里透綠的花苞鮮嫩可愛;有的才綻開兩三片花瓣,就有幾只貪吃蜜蜂近不及待地鉆了進去,有的花瓣全展開了,潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉。它們在密集油亮的綠葉襯托下顯得格外潔凈高雅。

  廣玉蘭的南邊有一片草地,草地上種著許多樹。春天,紫玉蘭開花了,滿樹都是紫里透著白的花朵。它們高高地站在枝頭,在春風中向人們炫耀自已的美麗。

  夏天,龍爪愧盤曲下垂的枝條上長滿了一串串碧綠的、鳥蛋似的小葉子。這時,龍爪愧既像一個個可愛的大蘑菇,又像一把把漂亮的遮陽傘。

  秋天,桂花樹上掛滿了一簇簇米粒大小的花朵,像撒在綠葉上的小星星。它們先是淡黃色的,然后慢慢變成桔紅色的,散發(fā)著濃郁的芳香,深深地吸一口氣,五臟六腑中頓時充滿了桂花的香味。

  冬天,香樟樹和桂花樹穿著碧綠的衣裳挺立在寒風中,像堅定的士兵,給草地帶來了生機與活力。

  草地的東邊有幾棵高大挺拔的梧桐樹,茂密的枝葉向四面展開,給乒乓球臺搭建了一個綠色的涼蓬。我們在梧桐樹下快東地打乒乓球,玩耍,累了就坐在臺子上休息,乘涼,好不愜意。秋天,梧桐葉慢慢地變黃了,遠遠望去,好像落了一樹的“金蝴蝶”,望著滿樹的“金蝴蝶”,我的眼睛有些亂了,真分不清那到底是蝴蝶還是樹葉。

  四年級作文校園一角(4):

  校園一角

  我的校園很美麗,最美麗的要數(shù)校園的樹。

  春姑娘邁著輕盈的步子來了我們的校園,細雨如絲,校園四周的樹木抽出了嫩綠的枝條,長出了嫩綠的葉子,紫荊樹的葉子長得最好了,像一顆顆小愛心,又像一個個打開的貝殼。紫荊樹一年四季都很美麗,到了春天,紫荊花最美,瞧,它綻開了美麗的笑臉,有時還要蜂鳥在它周圍吃花蜜呢!花盆里的花也綻開了笑臉,蜜蜂和蝴蝶的來了,蜜蜂在采蜜,蝴蝶在翩翩起舞。為校園增添了許多生機。

  夏哥哥來了,校園里的樹,葉子更加茂密了,像一把把撐開的巨傘,為我們遮陽擋雨,同學們一上體育課,滿頭大汗時,就紛紛到樹下乘涼,一會兒就涼快了。這時紫荊花開得更加美了,紅艷艷的,像一個個害羞的小姑娘,一陣風拂過,花兒好像在和我們打招呼呢!玉蘭樹上,玉蘭花雪白雪白的,一進校門口就能夠聞到花香。有時有小鳥在枝頭上唱歌,有時有幾只知了在樹上“知了,知了”地叫。

  秋姐姐來了,玉蘭樹的葉子黃了,玉蘭花也謝了,可榕樹和紫荊樹似乎不明白秋天來了,它們的葉子還是那么綠。一陣風吹過,紫荊花的花瓣像一只只粉紅色的蝴蝶,地上像鋪上了粉紅色的地毯。

  冬爺爺來了,校園里的樹在寒風中,想一個個站崗的哨兵就守衛(wèi)校園。

  我愛我美麗的校園,更愛校園里的樹。

  四年級作文校園一角(5):

  校園一角

  我們學校丹桂樓有一座假山。

  假山的下方是一個圓形水池,瞧!水池里面有什么?哦!原先水池里面有綠綠的水草、可愛的小蝌蚪,看!那是什么?原先是一條小魚,它還在吐泡泡呢,那泡泡真像珍珠!真是搞笑極了!

  假山上方有一個亭子,它的瓦是黃色的,上方有四個角,下方有四個紅紅的柱子,亭子里面坐著兩位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在下棋,他們正下得入神呢!無論外面有多少人在吵,他們都聽不進去,亭子旁邊還有一個紅紅的水車呢,水車濺起的水花真像一顆顆扣子!水車旁邊還有一棵小松樹呢,美極了!

  秋天到來的時候,剛?cè)胄iT,一股香氣撲鼻而來,原先是幾株龐大的桂花樹,綠油油的葉子中間藏著許多金燦燦的小花朵,它是金桂樹;還有那亮晶晶的小花朵,它是銀桂樹,真是桂花花香香十里!丹桂樓因此而得名。

  校園的一角真美啊,我每次經(jīng)過這兒的時候,都忍不住停下腳步去欣賞。

  四年級作文校園一角(6):

  校園一角

  有人喜愛波瀾壯闊的大海,有人喜愛峰巒雄偉的泰山,還有人喜愛飛珠濺玉的黃果樹瀑布,而我,卻喜愛校園一角。

  早上,小花壇被晨霧籠罩,顯得若隱若現(xiàn)。從遠處看就像是一個穿著白裙子的小姑娘在向你招手。早晨的晨霧在花蕊上化成了一滴滴露珠,你看它們悠然自得的在花蕊上躺著,好像花兒是它們的小床一樣。

  中午,小花壇顯得格外生機勃勃。一排高大的松樹立在那里,仿佛是一排訓練有素的士兵一樣,筆挺的的站在那里。低頭看去,一朵朵鮮艷的小花露著笑臉,向太陽望去,好像在說:“歡迎來到我們美麗的校園”。

  晚上,一切都睡了,小花壇也不例外。小花垂下了頭,大樹葉輕輕的閉上了眼睛,只有晚風還在天皮的玩耍。它從松樹旁輕輕的掠過,從小花頭頂上輕輕滑過。夜深了,晚風也安靜的睡去了。當?shù)谝豢|陽光出現(xiàn)時,小花和大樹精神抖擻的迎接了第二天。

  美麗的小花壇,雖然它不像泰山那樣雄偉,不像大海那樣壯闊,但它那迷人的景色一向令我陶醉。

  四年級作文校園一角(7):

  校園一角

  我們學校的風景可優(yōu)美了,讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

  塑膠運動場是我們學校實施亮化工程而新建的。那里十分熱鬧,因為有很多很多的同學在那里打籃球、跳繩、踢球、跑步……塑膠跑道是我們的校長專門為我們設(shè)計的,所以我們就應感謝和藹可親的校長。再說說旗臺吧,每當星期一的時候,全校師生唱起激昂的國歌,那時所有的人內(nèi)心都十分激動。塑膠運動場里面還有一個乒乓臺,那里有許多的大哥哥、大姐姐打乒乓球,可惜我不會打乒乓球,要不然我都會去和那些大哥哥、大姐姐比一場的。

  我們學校的塑膠運動場風景優(yōu)美,我愛校園的塑膠運動場,我相信我們的學校以后必將變得更加美麗。

  四年級作文校園一角(8):

  校園一角

  我此刻在扶綏縣實驗學校讀書,實驗學校位于扶綏縣東區(qū),是一所美麗的學校。

  進到學校大門,便看到一個美麗的大花壇;▔疫吺蔷G毯似的草坪,草坪上有幾棵高大的樹,就像一個個巨人,草坪上還有幾個大小不一的蘑菇亭,就像幾棵新鮮的蘑菇一樣,到了課外活動,蘑菇亭上有許多小朋友,他們有的在認真地寫作業(yè),有的津津有味地看課外書。蘑菇亭旁是一條白色的長廊。

  草坪右邊是高大雄偉的小學部教學樓,這棟樓有5層,每層有6間教室。上課鈴一響,同學們紛紛走進教室,整棟樓慢慢地安靜下來。下課了,整棟樓立刻熱鬧起來,有的在教室聊天,有的在教室里玩耍……

  我愛我的學校!

  四年級作文校園一角(9):

  校園一角

  走進校門,首先映入眼簾的是寬闊的操場,綠草如茵的草地,莊嚴的升旗臺,高大的教學樓……我最喜愛的是東南角的小小花園。

  春天來了,小花園里的大榕樹上或濃或淡的新綠,好像不斷滴下綠顏色染綠了草地,染綠了噴水池中的水。那粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵,擠滿了整個枝丫,它們像一群頑童,爭先恐后地讓人們來觀賞自我的艷麗風姿。

  夏天,小花園里那一棵大榕樹郁郁蔥蔥,像一把大傘,為同學們遮擋火辣辣的太陽,給同學們帶來涼爽。噴水池中的綠葉叢中,一枝枝荷花亭亭玉立,像嬌羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑。一朵朵荷花,緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉,在輕柔的雨絲沐浴下,顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛了。

  秋天,小花園里一片黃色,可榕樹還是那么的綠,那結(jié)出了一顆顆小果子,引來了小鳥。瞧!那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一齊,遠遠望去,既像個小絨球,又像一個大家旗圍坐在一齊商議什么事情。再瞧那兒,一簇簇菊花堆在一齊,在聽秋風老師為他們講故事呢!

  冬天,紫荊樹上開著不一樣顏色的紫荊花,有白色、紫色、紅色……紫荊花一受風的打擊,花朵便像蝴蝶一樣翩翩起舞。落在地上,便好像給大地穿上花衣裳,給我們鋪上花地毯。同學們在小花園打滾兒、寫生、聊天

  校園的東南角多么美麗!它給同學們帶來了歡快,給學校增添了幾分美麗,我喜愛校園一角。

  四年級作文校園一角(10):

  校園一角

  我校的小花園,座落在校園的西面,雖然不大,但卻是一個美麗而充滿生機和活力的世界.

  小花園一年四季美不勝收.春天,新枝吐蕾,綠草如茵;夏天,百花爭妍,芳香四溢;秋天,雍容華貴,蝶舞蜂忙;冬天,銀裝素裹,白雪皚皚.

  從遠處看,小花園郁郁蔥蔥一片碧綠,好似一塊珍貴無比的綠色寶石.

  走到近處,你能夠看到小花園是正方形的,周圍有一圈用漢白玉雕成的欄桿.

  小花園被茂盛的女貞分成了四部分.女貞的葉子和冬青的葉子一樣大小.葉子的上半部分是嫩綠色的,下半部分是深綠色的,這一深一淺搭配得多麼巧妙,多麼和諧呀,那伸展著的柔韌枝條直指藍天,像音樂家的手指在彈奏著優(yōu)美的樂曲.

  花園中間立著一棵蒼翠欲滴的松柏.松柏上窄下寬,構(gòu)成一個圓錐形,像一把收攏的巨傘;樹冠翠綠,枝干粗壯筆直,又好像一只快要射出的綠色箭頭.

  在松柏的左邊,有一些地雷花.地雷花含苞待放,花瓣聚攏著,嫩黃色的花蕊散發(fā)陣陣幽香.你閉了嘴,瞇上眼,深吸一口氣,那醉人的花香令你神往,令你陶醉.它那黑色的種子圓圓的,怪不得人叫它地雷花呢!

  在地雷花的旁邊,是開得正歡的月季.它外面的花瓣向外伸展,里面的花瓣一層挨一層,一層裹一層,密實極了.這月季如火一般紅得耀眼,濃郁的花香沁人心脾.

  在花園北面的樓梯上,還生長著茂盛的葫蘆.那翠綠的長長的葫蘆藤,在樓梯的扶手上穿梭,像好多條長龍在戲耍.一陣微風吹過,葫蘆藤隨風搖擺,盡情展現(xiàn)著自我婀娜動人的舞姿.

  牽;ㄉ⒙湓谛』▓@的各處.它們張開的花瓣是一個個小喇叭,在向我們傳遞春的信息.從遠處看,那五顏六色的喇叭花就像是美女裙幅上美麗的花邊.

  我愛這座小花園.愛這賞心悅目的紅花綠葉,愛這沁人心脾的濃郁芳香,愛這卓而不群的清幽淡雅,愛這使人神清氣爽的一片碧綠.

  小花園,我愛你!

  四年級作文校園一角(11):

  校園一角

  每一天早上,每當我背著沉重的書包,踏著輕快的腳步,走進美麗的校園時,這一切曾是多么的熟悉、,多么的完美。

  我以前記得,當我第一次走進這美麗的學校時,那還是上小學一年級第一次報名的時候,是丹桂樓那里的小花園吸引了我。這個小花園周圍有著四個大花壇,花壇里不僅僅種了許多花草,而且花壇里還有幾棵高大筆直的桂花樹,一到春天桂花樹的枝葉很茂盛,向四面叉開,像一把綠色的大傘。每到秋天,桂花樹上就開出淡黃色的小花,撒滿一地。小花園里飄著淡淡的香味,淡淡的花香能夠飄到整個校園,驅(qū)散我們學習上的疲勞。小花園中間有一個漂亮的小池塘,池塘的中間有座假山,假山做工精致,栩栩如生,上方有許多人在下棋、散步、聊天等,池里的水真清呀,清得能夠看見水中的小魚活蹦亂跳;池里的水真綠呀,綠得像一塊無瑕的翡翠。當你走進小花園,就仿佛走進了一幅美麗的畫卷。

  我愛這美麗的校園一角,更愛那淡淡的花香,如果你有時光,不妨來細細觀賞吧!

  四年級作文校園一角(12):

  校園一角

  在我們校園的一角,有一座美麗又精致的金魚池。金魚池的形狀是八角形的。池邊有各種各樣的花,有水仙花、玫瑰花、菊花。到了春天,池邊的花開竟相開放,美麗極了。金魚池里的水清澈見底,池內(nèi)有五顏六色的金魚,有金色、金黃色、紅色……。它們在池里游來游去,一會兒游圈圈、一會兒在水里休息,一會兒吹泡泡、一會兒在水里做游戲。池中央有一座假山,假山頂上有一個老漁翁正在釣魚呢!金魚池兩旁有兩棵高大的松樹,它們粗壯、結(jié)實、挺拔,好象士兵一樣守衛(wèi)著金魚池。我們學校的金魚池美麗極了,你有機會必須要來欣賞哦!

  四年級作文校園一角(13):

  校園一角

  早晨,眼光明媚,比藍色的天空上飄著幾朵輕軟柔和的白云。

  我背著書包,走進美麗而又充滿活力的校園。

  走過寬廣的小操場,一陣涼爽的清風把我的視線引向了小池塘。小池塘的水真清啊,清得能夠看見池底綠色的青苔在輕輕擺動。我望著平靜的水面,看呀,還有一個我,她也正在微笑地望著我。小池的水真靜啊,他仿佛是一匹明潔的絲綢,讓你看了不由地安靜下來,是啊,如此平靜的水面,有誰會忍心打破它的安詳呢?小池的水真明艷啊,它仿佛把藍天、白云的艷麗色彩都涂抹在自我身上,讓自我顯得更加引人注目。太陽下,小池波光粼粼,那碎碎的金子是誰在我們不注意時悄悄撒上去的呢?這幽靜的小池啊,你給了我多少完美的遐想,小池上,一座雅致的小橋橫跨兩岸。站在小橋上,你能夠俯視陽光投射到的清澈的池底享受無限的愜意,頗有一分小橋流水的感覺。走下小橋,在小池邊的長椅上坐下,閉上雙眼,霎那間,我仿佛聽到了溪水和小橋的交談,它們交談藍天,交談白云,交談一切完美的事物。

  陪伴著小池的是一座小花園。小草已經(jīng)探出了尖尖的腦袋,多鮮,多嫩。像碧玉?不,太俗氣。像翡翠?不,太老成,那是一種說不出的綠意,那是一種令人神往的感覺。小草筆直地挺立著,高高地把頭抬起,向著陽光,向著光明?粗,我仿佛感到了生命的律動,看著它,我感到了蓬勃向上的氣息。成長吧,小草,展示你的活力,成長吧,小草,放飛你的美麗。在草叢中還點綴著零零星星的小花,那一朵朵小花,仿佛一只只盯著我看的眼睛。小花兒,你猶如天真爛漫的孩子,純潔,可愛。在和煦的晨光的撫摸下,悄無聲息地張開懷抱,去擁抱美麗的校園,去擁抱燦爛的大自然,小花兒挺直了腰桿,好像正對校園說著最完美的祝福。

  小草陪伴著我們一齊成長,小池陪伴著我們一齊流淌,美麗的校園,是充滿快樂的天堂。

  四年級作文校園一角(14):

  校園一角

  我們的學校——南陽市第四小學坐落在紅廟路和工業(yè)路的交叉口,是一所風景優(yōu)美的學校。

  早晨,金色的陽光普照大地,給校園披上萬道金光。

  走進校園,一眼便看到了六層高的教學樓,多么壯觀啊!我最喜愛校園的西北角,那里有一個美麗的小花壇,旁邊有一叢竹子,綠油油的,竹子挺拔向上,露出墻頭,一陣微風吹來,竹葉“沙沙”做響,好像在為我們歌唱。

  花壇一年四季都是美麗的。

  春天,花壇里的花開了,有月季花,還有牽;。你瞧!牽;ㄉ戏竭綻開了幾朵藍色的小喇叭花,下方還有幾朵白色和紅色的呢!這幾朵小喇叭好像在吹奏一向歡樂的迎春曲。

  夏天,天氣炎熱,花壇里的草長得十分茂盛,小朋友拔幾根草,編各種各樣的小玩藝兒。

  秋天,花壇里的草像一張金色的地毯鋪在花壇里。一串紅像燃燒的火焰,在一串紅的映襯下,菊花開得更美了,黃的像金,粉的像霞,白的像雪。

  冬天,天空下起了大雪,雪落在花壇里,像給花壇蓋上了一層厚厚的被子。

  校園的花壇真是四季如畫!

  四年級作文校園一角(15):

  校園一角

  我們校園中,有高大的教學樓,寬闊的操場……我最喜愛的要數(shù)第二棟教學樓前西邊的花壇了。那里綠草茵茵,花團錦簇,一年四季景色如畫。

  地毯似的馬尼拉草在風媽媽的撫摸下微微搖動著小腦袋,像是向你問好,又像是在齊聲唱著一部和諧的樂曲,望著那一浪高過一浪的綠波,我的心中燃起一種激情,就像小石子投進平靜的水面,賤起圈圈漣漪。再看中間,深綠色的小柏樹像一個個聽話的士兵,整齊的排成兩個菱形。在每個菱形中間,都有一位秀美而又羞怯的少女亭亭玉立,她也許太害羞了,低著頭,柔順的新綠色的頭發(fā)滑落下來,有著柏樹的襯托,美得無語倫比;▔闹芊N著巨大的棕櫚樹,它們拍著大手掌,孩子似的歡笑著。而劍麻卻十分嚴肅,一柱獨峙,像一把利劍,以防外來人的侵略,微風習習,一個個可愛的球柏搖動著大腦袋,互相吹噓著自我的本領(lǐng)?雌饋砣跣〉墓献狱S楊有著鋼一樣不屈的精神,盡管冬天的寒風那么刺骨,它們卻手拉手與梅花姐姐傲然屹立著。

  花壇一年四季花兒爭芳斗艷。春,幾株觀桃花開了,漲紅著臉歡笑著,掩映著,閃來閃去,和路人逗樂;夏,雞冠花點綴著花壇,火一樣的紅襯著翡翠似的綠,顯得格外嬌美;秋,無邊落葉蕭蕭下,而菊花抬起了他婀娜多姿的臉,紅的像一蔟蔟跳躍的火焰,黃的像一塊塊金光閃閃的金子,粉的像彩霞,白的像雪花……隆冬,大雪紛飛,寒風凜冽,別的花都凋謝了,只有臘梅不畏風雪,傲然挺立著,像剛強不屈的戰(zhàn)士,保衛(wèi)著花壇。

  夕陽下,花壇更美了,整個世界都被鍍上了金色,夕陽終究完結(jié)了,但那美麗的綠色,蓬勃的生機,在我心中閃耀!

  四年級作文校園一角(16):

  校園一角

  我喜愛我們的校園,它處處洋溢著藝術(shù)的氣息,個性是校園一角——樂學亭與假山,它是我和我的伙伴們經(jīng)常要去的地方。

  走進校門,沿著長長的水泥馬路走到盡頭,就到了樂學亭。樂學亭是用木頭搭建的。最別致的要數(shù)亭子頂部的四個角,它高高翹起,優(yōu)美得像四只展翅欲飛的燕子,上方蓋著古色古香的青瓦,給人一種典雅的感覺。亭子有四根立柱,全被漆成了黃色。在對著水泥馬路的這一面,亭子的頂部橫梁上掛著一塊黑色的大匾,上方有三個蒼勁有力的綠漆大字:“樂學亭”,讓人一看就明白這是出自名家之手。亭子里有三條長凳,上方常常坐滿了玩耍玩累的小朋友,他們吹著涼爽的風,心里別提有多高興了。平時,我和朋友們也喜愛坐在亭子里談天說地,評論實事。可在亭子里休息的小朋友打破了這種氣氛,在亭子里上躥下跳,爬來爬去,大喊大叫,亭子里的我們最后忍不住了,離開了樂學亭,直奔假山。

  從樂學亭往右轉(zhuǎn),就到了假山。走近那里一眼就看到了假山的上方有幾根尖尖的長石,氣勢沖天,給整座假山增加了一種威武之氣;整看假山,真是怪石兀立面目猙獰,有的像企鵝,愣頭愣腦、十分可愛;有的像利劍,劃破長空、寒氣逼人;有的像寶塔,巍然聳立、金光萬道……那里的石壁上刻著各種文字,從遠古的甲骨文到唐代的隸書,從秦朝的小篆到宋代的正楷,應有盡有。在此,我們看到了中華五千年文字的轉(zhuǎn)變,看到了各種文字的崛起與衰敗。

  樂學亭與假山給學校平添了幾分美麗,給我們帶來了無數(shù)歡樂。

  四年級作文校園一角(17):

  校園一角

  我的校園里有規(guī)模宏大的教學樓,有下課熱鬧非凡的操場,也有像筆一樣筆直寬闊的甬路,還有像綠絲帶一般的綠化帶......但我卻喜愛那芬芳馥郁的校園一角——花壇。

  從學校正門進入便能夠看見東邊那美不勝收的大花壇。

  校園里的花壇中有許多植物。前一排是兩棵四季常青的松樹,它們每一天都像兩個大將一樣看守著花兒公主和我們的校園;▔虚g有一個大圓圈,走近一看!原先是用許多品種的花圍在一齊才構(gòu)成的。萬年紅,紅的似火,紅的像霞,紅的好惹你的眼。牽牛花也不停地向竹桿上爬,好像在跳美麗的華爾茲。開不夠的菊花像一個害羞的小姑娘,躲在葉子的后面,還有一些我都叫不上名的花它們爭奇斗艷。最后面是一排小灌木叢,像一群小兵一樣保護著花兒公主。這一切都被那綠如碧毯的草坪襯托著,顯得格外妖嬈美麗。

  在我的眼里校園一角沒有天安門廣場前方的花壇那樣絢爛多姿,也沒農(nóng)博會上植物區(qū)里的花草那樣惹眼,但它卻是我們實驗小學里一道美麗的風景線!

  四年級作文校園一角(18):

  校園一角

  我們的校園是一個美麗的大花園,那里鳥語花香,每一個可愛的小生命都在茁壯成長,在校園里,有一個美麗的花壇,讓我來介紹介紹吧!

  一進校門口,就會看到橢圓形的花壇,花壇兩邊栽種著四棵挺拔的大樹,遠遠望去,就像四個身穿綠軍裝的威風凜凜的大將軍守衛(wèi)著我們美麗的校園。

  花壇里栽著各種花草。春天,迎春花給人們帶來了春的訊息,它像一個亭亭玉立的少女舞動著杏黃色的裙子,又像一個個黃色的小喇叭,喚醒了大地媽媽,也喚醒了花兒姐妹。瞧,嬌嫩的杜鵑花也仰起了笑臉;ǖ南阄兑齺砹藥字磺趧诘男∶鄯洌鼈円粫䞍郝湓谝欢溟_得正旺的杜鵑花上,一會兒又圍著迎春花翩翩起舞,忙得不可開交!

  夏天來了,幾場隆隆的雷陣雨過后,花兒充滿了生機與活力;鸺t的雞冠花盛開了,調(diào)皮的露珠停留在了花瓣上。瞧,月季花的顏色真多呀:粉紅的,深紅的,還有橘黃和銀白色的。它們有的像一位位美麗的仙子,在花叢中翩翩起舞,有的又像一個小姑娘,在微風中向我們點頭微笑……美極了!

  秋天是菊花怒放的季節(jié)。菊花婀娜多姿、品種繁多,有紅的、有白的、有黃的,微風吹來,菊花散發(fā)出一陣淡淡的沁人心脾的花香,讓人心曠神怡。這不得不讓你停下腳步細細品味。

  冬天,寒風凜冽,花兒都凋謝了,唯有花壇旁邊的四棵大樹依然精神抖擻地站著。

  一年四季,花壇里鮮花不斷,這些花兒們互不相讓,爭奇斗艷地開著,把我們的學校點綴地更加美麗!

  四年級作文校園一角(19):

  校園一角

  十堰——一個因車而聞名的城市。那里山青水秀,群山環(huán)繞,而我們的學校就座落在這美麗的車城之中。

  我們的校園環(huán)境優(yōu)美,是我們學習的好地方。校園里最美的地方要屬花壇了。

  春天,花壇里的小草偷偷地鉆出地面,在地上鋪得很均勻,你綠色的地毯,不留一點空隙;ㄒ猜亓顺鋈~芽和花苞,樹也慢慢地披上了綠裝。一切都顯得生機勃勃。

  夏天,五顏六色的花競相開放,爭奇斗艷。紅得似火,粉得似霞,白得如雪,真是美麗極了。松柏長得更加枝繁葉茂,樹陰下,同學們能夠盡情地玩耍。

  秋天,樹葉變黃了,慢慢地飄落下來,就像是空中翩翩起舞的蝴蝶;▔镩_滿了顏色各異的菊花,有黃的,、白的、紫的……一簇一簇的。秋風吹來,它們像是在朝我們招手呢。還有花壇里的那棵高大挺拔的松柏卻依然蒼翠欲滴。

  冬天,花壇里銀白的一片,綻開的梅花顯得更加引人注目。

  正因為有了這花壇,才讓我的童年生活增添了更多的樂趣。我愛我們美麗的校園,更愛這美麗的花壇。

  四年級作文校園一角(20):

  校園一角

  在太陽緩緩升起的時候,金光燦爛的云光照在了安靜的操場上,使操場添上了一塊面紗,讓他戴上了一點神秘感。

  時光慢慢的過去了,將接近學生的到來,時光倒數(shù)起來了:十、九、八……二、一。學校大門緩緩的開了,學生們神采飛揚的走進了學校。走在操場的學生們,立刻讓安靜的操場頓時熱鬧起來,從上往下看,仿佛他們正在為操場“繪畫”,令操場傳來一陣又一陣的歡快聲。

  黃昏時分,太陽的落山照耀這熱鬧中的操場。同學們的歡快和操場的美景,為學校增添了許多色彩。照耀中的云光幫著操場添上了彩色,使它更美麗,更加精彩。

  夜色朦朧,操場上又恢復了它的寂靜,使它又帶上了一些莊嚴的面孔,令操場灰暗而又莊重。

  四年級作文校園一角(21):

  校園一角

  我的校園有婀娜多姿的白玉蘭;有寬闊的操場;有設(shè)備齊全的教學樓;但最令我流連忘返的是:五彩繽紛的迷人的花壇。

  春天的氣氛籠罩著校園,“沙沙,沙沙”天空不知什么時候下起了蒙蒙的細雨,那么的輕;那么的柔;那么的美。靜靜的在樹下仰望,看到一顆顆純凈透明的水珠落在五彩斑斕的花瓣上,仿佛是一顆顆鉆石襯托著美麗的花瓣。一場傾盆大雨過后,空氣變得更加清新,更使整個花壇顯得生機勃勃;▔袡E圓菊花﹙還有些含苞欲放的花骨朵兒﹚,玫瑰花里面有許多粉紅色的杜鵑花……這些花雖不名貴,卻生命力頑強。

  調(diào)皮的夏娃娃就應在太陽公公那站崗,卻溜了出來,她懶洋洋的走到我們的學校。一聽,“哇。好熱鬧呀!”夏娃娃忍不住好奇心,就跑了進去,“太美了!真是人間仙境啊。個性是那種滿了各種各樣花的花壇,可就是缺了什么。”她靈機一動,展開雙臂,釋放出大自然的能量,那低下頭的花兒便抬起頭來。不妙,夏娃娃察覺到太陽公公發(fā)現(xiàn)了她。逃走了……

  秋天到了,秋姐姐披著金紗帶來了香甜的果實,她來到我們學校的花壇前,輕輕的一吹,花兒漸漸的綻開,露出一顆顆果實,用嘴吻了吻,頓時,果實變得通紅通紅。秋姐姐露出了笑臉。依依不舍的離開了。

  “啊!屬于我的天地最之后了”冬妹妹開心的說。她畫白了天、畫白了地、畫白了山川、畫白了田野、花白了河流。“哎!只有一種顏色也太單調(diào)了吧。”冬妹妹冥思苦想,走著走著到了我們的學校,冬妹妹不知不覺走了進去,突然,她眼前一亮,只看見花壇里雪中傲立的臘梅花,也許這能讓雪更有色彩,功夫不負有心人,冬妹妹心滿意足了。悄悄離開了。

  我愛我的校園,更愛校園里的花壇!

  四年級作文校園一角(22):

  校園一角

  我的學校——新華小學,學校的東邊有一個生機勃勃的休閑區(qū),那里春天春意逢勃生機,夏天綠樹成蔭,秋天桂香四溢,冬天白雪一片。

  來到休閑區(qū),前面一排桂花樹立刻就把你吸引住了。桂花樹枝繁葉茂,剛長出來的嫩芽,翠綠翠綠,讓你感覺一碰就要斷掉似的,嬌嫩欲滴。四季桂已經(jīng)開出了一朵朵小小的桂花,金黃金黃的。桂花一簇一簇的,很不少。它們好像在一齊玩游戲,又好像聚在一齊說悄悄話。

  桂花樹后面是高聳入云的雪松。雪松真高啊,足足有五層樓那么高,雪松真直啊,好像是一座寶塔。雪松的葉子也很個性,像一根根尖尖的針一樣。到了冬天,其它樹木的葉子都掉光了,可雪松仍挺著腰,站得直直的保衛(wèi)著校園。

  廣玉蘭在休閑區(qū)的邊上。它很樸實,有著橢圓形的、深綠色的葉子,那葉子光滑又發(fā)亮,好像涂了蠟一樣。每當夏天的時候,廣玉蘭就開出一朵朵大大的、奶白色的花。那濃郁的花香蕩漾在整個校園,那芳香都能把人灌醉。

  在休閑區(qū)的角落里有一棵臘梅樹,它和別的樹比起來矮小的多,但它十分的頑強。只要冬天一到,紛紛揚揚的雪花落下來,就是臘梅最美的時候——臘梅開花了。光禿禿的樹枝上開著淡黃色的小花,湊近一聞,哇!一股淡雅的清香迎面撲來,讓你聞了還想聞。真是“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。”

  這就是我的校園休閑區(qū),美吧?

  四年級作文校園一角(23):

  校園一角

  我們每一天都生活在校園中,在那里,去知識的海洋暢游;在那里,到美妙的童話世界玩耍;在那里,學會做人的道理;在那里,我們健康,快樂的成長……美麗的校園給了我們那么多,那么多……這天就為大家介紹一下我們的校園一角吧!

  來到那里,第一眼看見的便是屹立在池子里的假山。天剛剛亮,假山被蒙蒙的薄霧圍住,就好像一層晶瑩剔透的水晶罩在了假山四周。假山日復一日,年復一年的挺立在池子中,不怕苦不怕累。經(jīng)過風雨的沖擊后,我相信這座假山石定會更加頑固,堅強。我久久的凝視著這座假山石,它時時刻刻鼓勵著我,讓我一天天地奮發(fā)圖強,努力向上!

  假山的正前方便是供同學們玩耍的沙灘了。沙灘中間裝了許多的健身器材。下課鈴響起,同學們蜂擁而至,從沙灘中不時傳出同學們的嬉鬧聲,樣已滿整個校園,這時的校園又增添了幾分生機!

  再走到右邊看看,一座端莊秀麗的亭子呈此刻我的眼前,尖形的亭頂,在整個亭子中勾出一道優(yōu)美的弧線,亭子邊沿上畫著幾條形態(tài)各異,精美絕倫的飛龍,給那里添加了一道絢麗的風景。明媚的陽光照射在亭子上,同學們坐在亭子里的石桌上看書,寫作業(yè),吟誦詩歌,把小鳥都吸引來了,小鳥站在亭沿上“唧唧喳喳”地叫,好像在說:“小朋友們真棒!“

  在往右走,就來到了長廊。長廊一向同鄉(xiāng)最深處,呈一個“l”字形。每當我有煩心事的時候,都會獨個兒漫步在長廊中,涼風吹來,撩起我額前的一撮碎發(fā),我頓時覺得神清氣爽,所有的煩惱全部都煙消云散……

  我喜愛那里的一草一木,我愛我美麗的校園!

  四年級作文校園一角(24):

  校園一角

  在我們的校園里,有一個美麗如畫的荷花池。

  春天,荷花那小小的、尖尖角悄悄的鉆出水面,東瞧瞧,西望望,好象在觀察校園的春色,真如詩中所說,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”慢慢的,尖尖角伸了個懶腰,原先像豆角似的衣服,變成了暗紅的連衣裙。

  夏天,可是荷花表現(xiàn)才華的時候。你看那池中的荷花,荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤,又像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的,把池面蓋得嚴嚴實實的。青蛙可能在跟魚兒捉迷藏吧!竄到荷葉底下不肯出來了!荷花在這些層層疊疊的大圓盤、翡翠傘之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹的立刻要破裂似的,還有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。它們五六個花瓣兒組成一朵大荷花,花瓣潔白如玉,宛如一位白衣少女,羞澀地臥在碧枝綠葉與波光水影之間,又像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女,含笑佇立;清香陣陣,沁人心脾。滿地的荷花荷葉,遠遠望去,就像碧波上蕩著點點白色的帆,煞是好看。我最喜愛夏天的中午。中午,池邊的柔柳擋住了烈日。我坐在樹下乘涼,一陣微風吹來,青蛙在碧綠的荷葉上跳來跳去,“呱、呱”的鳴叫著,和著柔柳樹上的知了,奏響了夏天的交響樂曲。

  秋天到了,荷花沒有了夏天那美麗的面孔,但收獲可不少。那蓮蓬像一只只盛滿稀罕物的小碗,向上的一面有許多小孔,里面睡著荷花的種子,也就是蓮子。

  冬天降臨了,荷花池里蓋了一層厚厚的棉被,荷花的根深深扎在土里,等到明年再吐芬芳。

  荷花——我愛你!愛你這種出污泥而不染的精神!也愛你為我們的校園增添了一道亮麗的風景線。

  四年級作文校園一角(25):

  校園一角

  每次上學的時候,一跨進校門,首先映入眼簾的就是學校里最安靜、最清秀的地方——陶行知花園。

  這個花園面積不大,四周都是用鋁合金做成的漂亮的欄桿,中心用大理石砌了一個有臺階的小廣場,最高的臺階上有一個平臺,平臺上是一塊大理石,大理石上有一尊陶行知老先生的雕像。

  下方要重點介紹陶行知老先生的雕像了:只見陶老先生筆直的站立著,右手拿著一面做工精細的蒲扇,身著一件布制大褂,鼻子上架著一副眼鏡。此時的他似乎在眺望遠方,那神態(tài)既令人覺得嚴肅,又讓人感到和藹。他腳下的大理石基座的正面,刻有“萬世師表——陶行知”一行字,另一面則是陶行知老先生的一句名言“千學萬學學做真人,千教萬教教人求真。” 。

  花園內(nèi)種滿了花草樹木,種得最多的當然是小草。小草一身青綠,個個都探頭探腦、爭先恐后地看著外面的世界。有的不明白看見了什么好玩的東西,高興得搖頭晃腦,好像快要站不穩(wěn)了似的。草坪中間種了好些杜鵑花,當花開的時候,一片粉紅,起到了給草坪畫龍點睛的作用。草坪里還種了幾棵小松樹和鐵樹,四季常青。草坪周圍種了一圈白玉蘭樹。夏天,白玉蘭樹開出了一朵朵如冰似雪的白玉蘭花,在深棕色葉子的襯托下,白玉蘭花顯得更加雪白無比。你一走到白玉蘭樹旁,一股清香就鉆進你的鼻子里、心里,真是沁人心脾。不管是刮風下雨,還是艷陽高照,那里都是一片生機盎然、欣欣向榮的景象。

  我認為陶行知花園是我們學校最美麗的一角,你覺得呢?

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