有關(guān)責(zé)任的作文

　　有關(guān)責(zé)任的作文（1）：

　　生活，需要責(zé)任感

　　曾有過這樣一個(gè)故事。白紙對人們在自我身上寫畫痛心疾首，認(rèn)為自我變成了廢紙�？墒钱�(dāng)主人收拾東西時(shí)，把那些發(fā)黃的空紙燒了，而被“玷污”的紙卻被留意翼翼地保存起來。

　　這就說明，當(dāng)我們承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候，我們便擁有了一份高貴的價(jià)值。

　　反之，如果對自我所承擔(dān)的責(zé)任不盡到義務(wù)，不僅僅愧對于良心，而且影響了群眾的利益�！渡倭艘粋�(gè)馬掌釘》就是典型的例子。理查被俘虜以后，人們就說：“少了一個(gè)鐵釘，丟了一個(gè)馬掌；少了一個(gè)馬掌，丟了一匹戰(zhàn)馬；少了一匹戰(zhàn)馬，敗了一場戰(zhàn)役；丟了一場戰(zhàn)役，少了一個(gè)國家。”所有的損失都是因?yàn)樯倭艘粋�(gè)馬掌釘。告訴我們小的疏忽會帶來大的災(zāi)難。

　　一個(gè)同學(xué)沒能將自我負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)打掃干凈，當(dāng)組長責(zé)備事，往往就是一句：“我沒看見。”逃避責(zé)任的人似乎是漠視一切的，重要的是他也沒看見自我的責(zé)任感。其實(shí)我們能夠試著戰(zhàn)勝逃避思想，說句“對不起。”再將失誤補(bǔ)救一下，結(jié)果會好許多。

　　對于責(zé)任的問題，我們應(yīng)先喚醒人們的潛在意識。自我既然是群眾中的一份子，便就應(yīng)盡自我的力量去維護(hù)群眾的利益。法國哲學(xué)家薩特曾說：“人之為人就在于他是一種務(wù)必對自我的行為負(fù)責(zé)，應(yīng)對自我的行為行為的存在，是由于真正人性的行為是自由選取的結(jié)果。

　　諾威爾史密斯說過“義務(wù)”用做“責(zé)任”的同義詞。既然是義務(wù)，我們就就應(yīng)努力去完成它，一個(gè)不負(fù)責(zé)任不盡義務(wù)的人會給他人和社會帶來傷害，因而是社會所不歡迎的人。所以，我們的生活需要責(zé)任感，用自我的行動去贏得他人的信任和尊重。

　　有關(guān)責(zé)任的作文（2）：

　　成就——讀《東湖兒女》有感

　　小時(shí)候一向聽爸爸媽媽對我說：“你長大后必須要有成就，要有成就就必須要有堅(jiān)持。”東湖兒女就是有成就的人，她們?yōu)樽鎳鵂幑�，寫出了很多好的文章，讓我們看和讀�？勺钭屛腋袆拥氖橇质缛A老師，她在她八十三歲高齡的時(shí)候強(qiáng)撐著病體完成了《生死戀》的寫作。除了《生死戀》，她還出版了《問寶寶》、《新中國的好朋友》、《勞動英雄的故事》等兒童讀物。記者采訪她的時(shí)候問：“人的這一輩子，什么最珍貴，什么最有價(jià)值？”她是這么回答的：“她這一生最看重的是責(zé)任和堅(jiān)持。”

　　“責(zé)任和堅(jiān)持”，這讓我想起了一件往事：在一個(gè)星期五的晚上，爸爸問我：“這個(gè)星期的作業(yè)你打算怎樣完成呢？”我說：“我打算星期六就把作業(yè)全部完成，然后星期天么就在家里做閱讀，看看課外書。到了星期六一早，我拿出作業(yè)本就做起作業(yè)來，可是不到半小時(shí)我就不想做了�？墒俏蚁�，我對爸爸說過這天就要把作業(yè)做完的呀，我就休息一會兒吧，休息完再繼續(xù)寫作業(yè)。我就趴在窗前看起窗外的風(fēng)景來，窗外的太陽暖洋洋的，風(fēng)景是多么的美麗啊，出去和小伙伴玩多么好啊！看著看著我就更加的不想再繼續(xù)做作業(yè)了。這時(shí)，有一只蜘蛛慢慢地爬過來停在我家的窗戶上織起了網(wǎng)。我看著看著便打起了壞主意，我拿起一根小棒子把它辛辛苦苦做的網(wǎng)給弄掉了�？墒遣灰粫�兒，蜘蛛又慢慢地，不知疲倦地織成了一張新的網(wǎng)。它的這種堅(jiān)持不懈的精神深深地感動了我。于是我又拿起筆來寫作業(yè)，因?yàn)槲颐靼孜乙惨�做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。

　　以這篇《生死戀》而著名的海派才女林淑華深深地感動了我，看了這本《東湖兒女》后，我學(xué)到了很多的東西，比如責(zé)任和堅(jiān)持是人生中的必要。我還明白了文學(xué)有多種樣式或體裁，如小說、詩歌、散文、隨筆、戲劇等等。等我長大后必須要向東湖兒女們學(xué)習(xí)，做一個(gè)對國家有用的人。

　　《東湖兒女》這本書讓我明白了一個(gè)道理：要向著你的夢想出發(fā)，要找到一個(gè)真正的出發(fā)點(diǎn)，然后堅(jiān)持下去。

　　有關(guān)責(zé)任的作文（3）：

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　這天，我來問問大家一個(gè)問題，“天下興亡”的下一句是什么？你們肯定會說“匹夫有責(zé)”NO，不是的，應(yīng)是“我的責(zé)任”為什么？因?yàn)?ldquo;匹夫有責(zé)”難道就不是90后少先隊(duì)員的責(zé)任嗎？所以，這天，我為大家演講的題目便是《天下興亡，我的責(zé)任》。

　　在我國，有著五千年悠久的歷史和雄偉壯麗的河山，還有過燦爛輝煌的漢朝文化，而這些也讓我們牢記祖國曾蒙受過屈辱。我愛中國！我曾聽奶奶說過，愛國分兩種。一種是努力為祖國創(chuàng)造財(cái)富，另一種是盡力為祖國節(jié)省資源。天下興亡，我的責(zé)任，那么身為90后的少先隊(duì)員，我們該做些什么呢？想必這個(gè)問題中“該做什么”就應(yīng)是你們眼中所謂的“大事”吧！我認(rèn)為該做的就是勞動，有些同學(xué)可能就會擺擺手，說:切！我的責(zé)任是讀書，長大報(bào)效祖國，服務(wù)社會�？墒�，我要問你，你小事不做，怎能做好大事？你這個(gè)“務(wù)”都不服，又怎能服好這個(gè)“務(wù)”？沒話說了吧！書要好好讀，勞動要好好做，連生活中的小事也要好好觀察，如果你連小事發(fā)現(xiàn)不了，如何干得成大事。

　　有這樣就應(yīng)故事：一名青年男子應(yīng)聘工作，他發(fā)現(xiàn)前幾位男子學(xué)歷比他高出很多，他認(rèn)為自我期望渺茫，但還是抱著一絲期望踏進(jìn)了公司，進(jìn)辦公室就瞧見了地上一團(tuán)紙屑，他撿起來一看，是張廢紙，就扔進(jìn)了垃圾桶，平靜的走向辦公室桌，端莊的站在老師面前，只見老師微笑道；“先生，恭喜你被錄取了。“什么？？”男子很迷茫。老師講；“因?yàn)槟隳芸匆娚�活中的小事，而前兩位只看見眼中�?ldquo;大事”連小事都不關(guān)心的人，又怎能關(guān)心大事呢？”從此這位青年努力奮斗，為祖國爭光了。同學(xué)們，這樣一張廢紙引起的故事很多，生活中也有因一滴水浪費(fèi)國家資源的，也有為一節(jié)小電池而無奈迫選的，我們做生活中的小事時(shí)，就是愛國，屬于節(jié)省資源的，而我們也是小學(xué)生啊！也就應(yīng)充分占據(jù)為祖國建立財(cái)富的這一條，因此，我們好好服務(wù)社會，還要好好學(xué)習(xí)哦！因?yàn)樘煜屡d亡，我的責(zé)任。

　　��！祖國的一切，讓我們從你的內(nèi)心出發(fā)，讓我們從你的血液開始，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴，從小事做起，讓你穿上金鋼不壞的“盔裝”擁有純真和諧的內(nèi)心，抱有自強(qiáng)不息的精神，前進(jìn)吧！祖國，揮起你的大刀，將我們對你的愛撒出去，用在斬?cái)嘭毟F線上吧！天下興亡，我的責(zé)任，我們對你的愛無限延長……

　　多謝大家！

　　有關(guān)責(zé)任的作文（4）：

　　責(zé)任

　　小時(shí)候，常常聽爺爺說，人生路漫漫，每一個(gè)人都要承擔(dān)必須的責(zé)任。究竟責(zé)任是什么呢？責(zé)任是一種對生活的態(tài)度。三年前，我親眼目睹了一幕，這一幕讓我徹底明白了責(zé)任的含義。三年前的一個(gè)酷熱的下午，知了在樹上大開演唱會，“吱吱吱”地吵個(gè)不停�；鹄崩钡奶�陽炙烤著大地。我頂著烈陽，走在回家的路上。路邊前方有一個(gè)小攤子，圍得水泄不通。好奇心促使我擠了進(jìn)去，一瞧，原先是一個(gè)賣茶的小攤。我正想走，一位衣衫破舊，白發(fā)蒼蒼的老人走了過來，望著賣茶阿姨手中的一碗碗茶，久久不肯轉(zhuǎn)移視線，顯然，他的舉動引起了阿姨的注意，阿姨放下手上的工作，走到老人身邊說：“老先生，要碗茶嗎？”老伯伯點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖，卻推說：“我沒錢，算了吧。”估計(jì)這位阿姨就應(yīng)是一位善心人，她同情老人，端起一碗茶，說：“不要緊，老先生，這碗茶我請您喝。”老人望著阿姨手中的一碗茶，遲疑著。阿姨再把碗遞到老人手中，老人才用顫抖的雙手接住了茶，當(dāng)老人緩緩喝完茶后，他紅著臉不好意思地對阿姨說：“姑娘，這碗能送給我嗎？”阿姨詫異極了，他不解地望著老人。“老實(shí)和你說，我得了肺結(jié)核。”老人說，“對于別人，我的責(zé)任就是為了不讓這病傳染給他人，而對于你呢，我的責(zé)任就是讓這碗在你的攤子里消失

　　，不毀壞你的名聲。”隨即，老人就轉(zhuǎn)身默默離開了……

　　望著老人漸漸消失的身影，阿姨的眼眶里蕩著淚花，站在那兒許久，許久……

　　一位老人與一碗茶的故事教會了我做人就要負(fù)責(zé)任。

　　有關(guān)責(zé)任的作文（5）：

　　談責(zé)任

　　小時(shí)候，媽媽總是在我睡前給我講小故事，看到這個(gè)題目，我不禁想起了那個(gè)晉文公時(shí)審官李離的故事：他在一次審案中因決定失誤而殺錯了人，感到無比自責(zé)，最終自殺了。這種做法雖不值得我們提倡，可是卻讓我們看到了一個(gè)道理：責(zé)任是我們每個(gè)人都應(yīng)盡的義務(wù)。

　　當(dāng)你一出生，從哇哇墜地的那一刻起，就與責(zé)任則兩個(gè)字結(jié)下了不解之緣。父母，有養(yǎng)育子女的責(zé)任；子女，有孝敬父母的責(zé)任；老師，有教育學(xué)生的責(zé)任；而學(xué)生，又有尊敬老師，好好學(xué)習(xí)的責(zé)任。“匹夫自有興亡責(zé)，肯把功名付流水”李季清說過的這句話不也正是這個(gè)道理么？

　　李四光，一名地質(zhì)學(xué)家，當(dāng)時(shí)還身處于醫(yī)院，不顧家人的勸阻，執(zhí)意要去預(yù)防當(dāng)時(shí)的地震，并說：“我是一名地質(zhì)學(xué)家，我有預(yù)防地震的義務(wù)！”多么有責(zé)任感的一句話�。�

　　負(fù)責(zé)任，是一個(gè)人最基本的品質(zhì)，如果放下了它，就等同于放下了這個(gè)世界！朋友們，讓我們一齊擔(dān)起責(zé)任上路吧！

　　有關(guān)責(zé)任的作文（6）：

　　談責(zé)任感

　　我是英語課代表，我的責(zé)任是幫張老師抱錄音機(jī)和收作業(yè)本。

　　一次，我和向盛華忘了這節(jié)課是英語課，我倆在樓道里玩玩鬧鬧，正玩得開心時(shí)，上課鈴響了，向盛華突然說：“完了，英語課！”我一聽，慌了神，拉著向盛華就向張老師辦公室跑，半路上，撞見了張老師，我吞吞吐吐地說：“張老師，我……我們忘了抱錄音機(jī)了，我們……此刻就……就抱過去。”我和向盛華對視幾秒后，拿起東西就往教室跑，張老師還在后面大喊：“別把錄音機(jī)的線碰壞了！”我一邊大聲的答應(yīng)著，一邊使勁的跑著，張老師進(jìn)教室時(shí)，我倆把圖貼的歪歪扭扭，滿頭大汗地跑回座位。張老師批評了我倆后，便開始放錄音，一聽錄音，天哪，我要暈了！四年級的磁帶，完了，又要挨批了！上完課后，我倆再次理解批評……

　　還有，這幾天，張老師又給我布置了個(gè)任務(wù)，把作業(yè)本收齊！向盛華說：“收不齊了！”走開后，我想：為什么別的班就能收齊，我們班就收不齊了呢？盡量多收吧！

　　就這樣，作業(yè)本收是收上來了，一數(shù)，28本！天呀，還有20本，我怎樣要20本作業(yè)呢？我給吳老師說后，吳老師專門放下語文課來查英語作業(yè)，這時(shí)，我心里很不是滋味，吳老師批評了那些學(xué)生后，便開始批評我和向盛華：“你們每次作業(yè)都收不齊，咱們已經(jīng)落了一個(gè)星期的課了，你說咱們再這樣下去，課還能上完嗎？”我和向盛華再一次對視，吳老師之后說：“這周朱芳銳干，下周向盛華干。”我聽后，覺得本來能夠交齊的，可是……哎呀，怎樣說也不能在讓吳老師幫我們查了。

　　透過這幾件事，我認(rèn)為一個(gè)人的責(zé)任感是不可缺少的，如果你下決心要做一件事，那你就就應(yīng)把這件事情做好，不能半途而廢。有句話說得好：“天下無難事，只要有心人。”不論什么事，只要用心去做就不難，可見責(zé)任心是十分重要的。

　　有關(guān)責(zé)任的作文（7）：

　　有一種愛叫做責(zé)任

　　同學(xué)們，這天我和大家談?wù)勜?zé)任。

　　責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)務(wù)必付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆�背�?fù)呢？因?yàn)樗�最終帶給你的是無價(jià)的珍寶——人格的偉大。

　　20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責(zé)任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我就應(yīng)還錢。”

　　償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“此刻我最后無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

　　責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)，許多人通可是這場考驗(yàn)，逃匿了。許多人承受了，戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)光消逝了，沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會消逝，但他們?nèi)匀换钪�，死了也仍然活著，精神使他們流芳百世�?/p>

　　責(zé)任，讓即將沉淪的浪子回頭；責(zé)任，讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。

　　責(zé)任是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛，甚至是一種最為崇高的愛。

　　愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。

　　有關(guān)責(zé)任的作文（8）：

　　讓愛與責(zé)任在我心中飛翔

　　星期六早上，我津津有味地觀看了于丹老師《勇于承擔(dān)愛與責(zé)任》的講座，讓我恍然大悟，受益匪淺。

　　讓我印象最深刻的是，于丹老師說，有一棵樹，為了滿足一個(gè)小男孩的愿望，把自我的果子、樹枝、樹干都給了這個(gè)男孩。當(dāng)這個(gè)男孩老了以后，最后明白樹對他的好，坐在老樹樁上說“我只想陪著你過完余生了。”這棵樹，不就像我們的父母么？在我們成長的過程中，父母就像老樹一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的付出，一點(diǎn)一點(diǎn)的關(guān)愛，一點(diǎn)一點(diǎn)的注視，從不求任何回報(bào)，

　　“誰言寸草心，報(bào)得三寸暉”，父母的愛是無以回報(bào)的，我的頭腦里情不自禁地浮現(xiàn)起爸爸媽媽那熟悉的身影，每一天早上，不管春夏秋冬媽媽都為我準(zhǔn)備熱騰騰的早餐，不管風(fēng)吹雨打，爸爸都要護(hù)送我上學(xué)……啊，父母的愛是遮雨的傘，父母的愛是清涼的風(fēng)，父母的愛是親切的教誨！

　　我不能再做一個(gè)衣來伸手飯來張口的孩子，就應(yīng)自我能做的事自我做，做一個(gè)懂得感恩，孝敬父母，勇于戰(zhàn)勝困難的好孩子，讓愛與責(zé)任永遠(yuǎn)在我心中飛翔。

　　有關(guān)責(zé)任的作文（9）：

　　責(zé)任勝于潛力讀后感

　　《責(zé)任勝于潛力》一書以責(zé)任、忠誠、潛力為重點(diǎn)，濃縮了超多生動的案例，闡述了忠誠與責(zé)任的深刻內(nèi)涵、責(zé)任與潛力的辯證關(guān)系，以及責(zé)任感對培養(yǎng)道德品質(zhì)、對工作成效和社會發(fā)展的影響等。讀過之后，感觸很深，也明白了一個(gè)道理：一個(gè)人無論潛力大小，主要看對工作、對事情有沒有責(zé)任心，敢不敢負(fù)責(zé)任。我對“責(zé)任”二字有了更加深刻的認(rèn)識和理解：責(zé)任是一種使命，是最基本的職業(yè)精神，只有負(fù)責(zé)任的人，才能擔(dān)當(dāng)重任，而缺乏責(zé)任心的人，成就不了事業(yè)的同時(shí)，只會整日沉溺于自怨自艾或懷才不遇的感嘆之中。

　　人的一生務(wù)必承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任，社會的、家庭的、工作的等等。人不能逃避責(zé)任，對于自我應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān)，放下自我應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，就等于放下了生活。責(zé)任能夠使人堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任能夠發(fā)揮人的潛能，責(zé)任能夠改變態(tài)度。在工作中，如果能清醒明確地認(rèn)識自我的責(zé)任，勇于承擔(dān)工作責(zé)任，那么工作就會由被動變?yōu)橹鲃�，由消極應(yīng)付轉(zhuǎn)化為用心創(chuàng)新。

　　實(shí)踐中，有些事情并不是需要很費(fèi)力才能完成的。簡單的說，按時(shí)上下班準(zhǔn)時(shí)開會等一些小事，真正能做到的并不是所有的人，總有一小部分人會鉆空子，趁領(lǐng)導(dǎo)不在的時(shí)候遛出去辦私事，或者找出各種理由上班遲到早退，違反單位制度。這些現(xiàn)象說到本質(zhì)就是一種對工作不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。一個(gè)人有沒有擔(dān)負(fù)起責(zé)任，能夠從方方面面體現(xiàn)出來，沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人。

　　責(zé)任承載著潛力，一個(gè)充滿責(zé)任感的人，才有機(jī)會充分展現(xiàn)自我的潛力。一個(gè)人的成功，來自于人們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。從某種好處上講，責(zé)任已經(jīng)成為人的一種立足之本，成為人們求生存求發(fā)展的重要潛力。

　　在局機(jī)關(guān)，每個(gè)干部都有不一樣的工作崗位，擔(dān)負(fù)著不一樣的責(zé)任。我從事的是征管基礎(chǔ)管理工作崗位，認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)是我應(yīng)盡的責(zé)任。首先，要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識，將責(zé)任轉(zhuǎn)化為動力。對股長負(fù)責(zé)，對納稅人負(fù)責(zé)，對基層人員負(fù)責(zé)。其次，要腳踏實(shí)地，從一點(diǎn)一滴做起。責(zé)任不是停留在口頭，而要在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn)。征管基礎(chǔ)管理工作是一項(xiàng)比較繁鎖的工作，從每一件小事做起，認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作體現(xiàn)出一個(gè)部門工作水平和工作質(zhì)量。最后，要全面提高自身素質(zhì)，提升個(gè)人形象。一個(gè)有責(zé)任的稅務(wù)工作者就應(yīng)不斷提高自我道德素養(yǎng)和專業(yè)水平，只有責(zé)任與潛力并有才能真正到達(dá)工作目標(biāo)要求，取得理想成績，獲得人生和事業(yè)雙豐收。

　　有關(guān)責(zé)任的作文（10）：

　　承擔(dān)責(zé)任

　　責(zé)任常常是雙向的。父母對兒女有養(yǎng)育的責(zé)任，子女對父母有報(bào)答的責(zé)任;個(gè)人對社會有奉獻(xiàn)的責(zé)任，同時(shí)，社會對未成年人有義務(wù)教育的責(zé)任......只有能夠承擔(dān)責(zé)任的人，才會被人稱為勇者。古人常以“天下興亡，匹夫有責(zé)”為訓(xùn)，才有歷史上種種驚天動地之舉，而不能承擔(dān)責(zé)任的就必須是懦夫。

　　一個(gè)11歲的美國小男孩在踢足球時(shí)，不留意將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12.5美元。這12.5美元在當(dāng)時(shí)可是一個(gè)天文數(shù)字，足夠買下125只能生蛋的母雞了。小男孩把闖禍的事情告訴了父親，并且懺悔。見兒子為難的樣貌，父親拿出了12。5美元，說：“這筆錢是我借給你的，一年之后，你要分毫不差的還給我。”小男孩賠了錢后，就開始了艱苦的打工。最后，經(jīng)過了半年的不懈努力，他把這筆“天文數(shù)字”換給了父親。這個(gè)小男孩就是之后的美國總統(tǒng)——羅納德·里根。他還回憶說：“透過自我的努力和勞動來承擔(dān)損失，是我深深的懂得了什么是責(zé)任。”

　　是呀，責(zé)任是誠信的表現(xiàn)，更是一種勇者的表現(xiàn)。只有勇于承擔(dān)自我的過失，你就是一個(gè)有責(zé)任的人，就是一個(gè)勇者!

　　有關(guān)責(zé)任的作文（11）：

　　責(zé)任走進(jìn)我的青春

　　從我們呱呱墜地開始，我們就擁有權(quán)力，但同時(shí)也有義務(wù)，那里的義務(wù)就是責(zé)任。小時(shí)候，不明白責(zé)任是什么，聽人念叨著這是我的責(zé)任、是他的責(zé)任……時(shí)，天真的以為責(zé)任是件好寶貝，不是什么人都有的。隨著成長的步伐加快，責(zé)任也走進(jìn)了我的青春。

　　第一次感受到責(zé)任的存在是在小學(xué)二年級。那時(shí)，孫老師推薦我代表我們班去參加學(xué)校組織的歌詠比賽。第一次得到如此千載難逢的機(jī)會，我當(dāng)然一蹦三尺高，一回到家就立刻把好消息告訴爸爸媽媽，并立刻讓他們幫我買來相關(guān)的光盤。于是，每一天放學(xué)后，我會箭一般沖回家里，反復(fù)練習(xí)我的參賽曲目，我想我只是想讓爸爸媽媽高興一回，或許還有別的其他原因。

　　最后盼到了比賽的這一天，打扮得漂漂亮亮的我第一次登上舞臺，應(yīng)對上百張面孔，我還是緊張起來。本來我是要面帶微笑唱完這首歌的，但莫名的緊張感讓我的手腳發(fā)抖，咬字不清晰，還跑了調(diào)。短短的2分36秒，我卻覺得如此漫長。

　　唱完后，盡管還有掌聲，但我卻怎樣也高興不起來。我默默地走下舞臺，孫老師還在后臺等我，我看到她，居然嚎啕大哭起來：“孫老師，對不起，我唱得不好，沒能為咱們班爭光，我對不起咱們班同學(xué)。”孫老師笑了，幫我擦干眼淚：“不哭，不哭，呵呵，沒關(guān)系的，老師和同學(xué)不會怪你的，我們的小玲玲長大了，不哭啊。”

　　直到之后，我才理解孫老師的那個(gè)“長大”，是責(zé)任。隨著年齡的增長，責(zé)任也跟著加大，我愈發(fā)覺得承擔(dān)責(zé)任是件苦差事。

　　上了初二，我上了梁啟超《最苦與最樂》一課，悟出了負(fù)責(zé)任最苦，盡責(zé)任最樂的道理后才發(fā)現(xiàn)我只看到苦而忽略了樂。

　　責(zé)任漸漸走進(jìn)了我的青春，背上責(zé)任的行囊，我準(zhǔn)備出發(fā)！

　　有關(guān)責(zé)任的作文（12）：

　　責(zé)任

　　這個(gè)荒謬的年代里，似乎沒有什么可恥的事情。身邊的文學(xué)著作越來越多，所謂的文學(xué)大師越來越狂，鉛字紙張?jiān)絹碓劫F�？砷W光的文字卻越來越少，文章的資料越來越空洞，文中的思想越來越腐朽。應(yīng)對身邊充斥的文字垃圾，我們也只有觸目驚心。

　　到底什么才是文學(xué)？文學(xué)本身又有著怎樣的責(zé)任？

　　無疑，文學(xué)是一種從時(shí)光尺度上評價(jià)及記錄先進(jìn)思想的一種手段。它依靠個(gè)人感覺與經(jīng)驗(yàn)來展現(xiàn)一種時(shí)光與空間的結(jié)合體，并對其中人的狀態(tài)、命運(yùn)進(jìn)行認(rèn)知、思考、決定與描述，并在其范圍內(nèi)尋求一種美的極至。而文學(xué)本身，理應(yīng)對其涉及到的廣大民眾及后世讀者負(fù)責(zé)。它的責(zé)任，便是作者要憑借心靈的感悟與想像向讀者展現(xiàn)一個(gè)有好處的框架。

　　然而現(xiàn)時(shí)卻出現(xiàn)了這樣一個(gè)尷尬境地，所謂的有影響力的文學(xué)作品，可是是在大眾庸俗品味下對文學(xué)作出裁決而產(chǎn)生的暢銷書的羅列。這也就使得在空間上取得特權(quán)的作品在時(shí)光上越發(fā)短命。于是，書屋內(nèi)的輝煌情景竟成了一種笑柄。繁榮可是是荒蕪的另一種體現(xiàn)。

　　這個(gè)年代，燈紅酒綠的年代，隨波逐流的年代。韓寒、郭敬明大行其道，《史記》《世說》卻無人問津；女性對可愛淘如數(shù)家珍，卻不明白嵇康、尼采這樣神祗的存在；庸碌的我們忙于應(yīng)付高考作文模式，習(xí)慣了千篇一律，完全被動，卻忘卻了文學(xué)最初的模樣，本身的責(zé)任。文學(xué)本應(yīng)是最具創(chuàng)造力且最具個(gè)性化的個(gè)體，然而，當(dāng)文學(xué)淪落為金錢名譽(yù)的附屬，那責(zé)任又從何談起呢？

　　我們懷念說出“寫作是孤獨(dú)的”的海明威，懷念瓦爾登湖畔沉思的梭羅，懷念獄中呻吟卻永不言棄的司馬遷，懷念心懷天下餓死孤舟的杜甫，懷念勇于改錯的巴金，懷念一生潦倒的卡夫卡，懷念“生活在別處”的昆德拉，懷念語言細(xì)膩色調(diào)陰暗的杜拉斯……文學(xué)本來就是這個(gè)樣貌，給人啟迪，發(fā)人深思；而這本來就是文學(xué)應(yīng)負(fù)的責(zé)任。可身在發(fā)達(dá)社會的我們，竟沒有前人看得清楚，這是怎樣的一種悲哀呢？

　　應(yīng)對這倉皇的一切，陶淵明隱退了，魯迅沉默了�；蛟S只因?yàn)樗麄兦宄�手中這桿纖弱的筆承載了多重的責(zé)任，有著怎樣石破天驚的力量，才寧愿生在那個(gè)動亂卻有著人的覺醒的年代。

　　而悲哀的我們卻只能卑微地活在虛偽中，日復(fù)一日，年復(fù)一年。

　　有關(guān)責(zé)任的作文（13）：

　　一個(gè)英語小組長的責(zé)任

　　放學(xué)后，我把隊(duì)伍帶到學(xué)校門口，就獨(dú)自走在了回家的路上。手里拎的是媽媽中午送飯時(shí)用的不銹鋼保溫飯盒，雙肩上背著的是寫有“NIKE”字樣的書包，沉甸甸的，里面除了自我的學(xué)習(xí)用品之外，還有幾十本中外文本。那是同學(xué)們交上來的英語作業(yè)，這只是其中的一部分，還有一些同學(xué)沒有完成呢。幸虧是這樣，否則我可就慘了。因?yàn)樵趯W(xué)校里沒時(shí)光檢查，又不能耽誤老師收作業(yè)，我只好背回家里來“辦公”了。

　　二實(shí)驗(yàn)的作業(yè)不是個(gè)性多，但也不少，加上去大橋外語飛躍校區(qū)參加口語決賽，耽擱了些時(shí)光，直到將近十點(diǎn)鐘我總算完成了所有的任務(wù)，疲憊不堪的準(zhǔn)備上床睡覺。“當(dāng)一個(gè)英語小組長，太累了！”這是我此時(shí)此刻最想說的一句話。但當(dāng)我的腦海中浮現(xiàn)出老師那充滿期盼和放心的目光時(shí)，當(dāng)同學(xué)們異口同聲地喊出“譚炳垚”時(shí)，我欣然理解了這49份來自老師和同學(xué)們的寄托。

　　這是信任，同時(shí)更是責(zé)任。我務(wù)必更加嚴(yán)格要求自我，給同學(xué)們樹立起榜樣，真正的做到名符其實(shí)、當(dāng)之無愧。請大家放心吧，我會努力做得更好的。

　　有關(guān)責(zé)任的作文（14）：

　　應(yīng)對生活的責(zé)任

　　應(yīng)對生活的責(zé)任，許許多多的責(zé)任要我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，不再逃避，真正的長大有時(shí)也是一種責(zé)任!這只是三個(gè)小故事，在我們的生活中，你、我或她都曾發(fā)生過或經(jīng)歷過許許多多的感動，有些會使我們快樂，有些會使我們流淚，可是不論我們怎樣，生活總還是要繼續(xù)的。尊重與自尊，相信奇跡和承擔(dān)責(zé)任，這就是生活繼續(xù)的動力，同樣也是讓我們更完美的條件�？v然生活不可能是一帆風(fēng)順的。潮起必有潮落，當(dāng)我們的生活富足的時(shí)候，我們內(nèi)心的準(zhǔn)則自然就會提高，物質(zhì)得到滿足后，精神就必然也要尋求滿足。客觀地來說，當(dāng)我們吃不飽穿不暖的時(shí)候，我們首先只會思考到如何來滿足物質(zhì)上的需要，也就是如何才能生存下去。

　　只有當(dāng)我們的生存不再成為問題，也就是我們所需要的物質(zhì)享受能夠得到滿足時(shí)，我們自然要向更高境界提升自我，來真正體現(xiàn)自我的價(jià)值，那么，我們的生活準(zhǔn)則也就提高了，我們會要求自我做一個(gè)無愧于良心的人，我們能夠去幫忙需要幫忙的人，我們會要求自我做一個(gè)有尊嚴(yán)，對人類有貢獻(xiàn)的人，甚至，我們能夠想要并要求自我做一個(gè)能夠流芳百世的人。

　　貧窮能夠是高尚的，富有能夠是鄙俗的。歸根結(jié)底，就是我們是如何去看待生活，又如何去生活的。善者能夠無愧于心，惡人亦能夠無愧于心。

　　其實(shí)，吃飽穿暖也好，無愧于心也好，就應(yīng)是同時(shí)存在;而生活的準(zhǔn)則又是在不斷變化著的�？赡茏蛉漳愫芨辉�，這天你一貧如洗，明日便背信棄義;也可能，昨日你一貧如洗，這天你富可敵國，明日還是背信棄義;可能昨日你背信棄義;這天你良心發(fā)現(xiàn);明日便財(cái)?shù)录鎮(zhèn)?也可能昨日你助人為樂，這天你助人為樂，明日就舍己為人�？赡�......這個(gè)世界有太多的可能。生活的準(zhǔn)則就像是一條完美的曲線，隨著人生的起伏而起伏。它與我們的人生曲線能夠完全吻合，當(dāng)我們的人生處于低谷時(shí)，我們的生活準(zhǔn)則能夠同樣在低處徘徊;同樣，當(dāng)我們的人生處于低谷時(shí)，我們的生活準(zhǔn)則能夠處于高峰，這兩條曲線能夠成為一個(gè)完美的軸對稱圖形。另外，生活的準(zhǔn)則也能夠是一條比什么都直的直線，能夠是一條向上的射線，更能夠是一條向下的射線。

　　生活就是這樣的，生活的準(zhǔn)則就是生活!也能夠說，生活的準(zhǔn)則就是人，就是我們自我!

　　有關(guān)責(zé)任的作文（15）：

　　長大以后

　　有的人渴望著長大，因?yàn)殚L大能夠享受成年人的很多樂趣，做自我想做的事，一切由自我決定。而有的人卻害怕長大，因?yàn)橐灿型纯�，要學(xué)會應(yīng)對很多，很多不想應(yīng)對但又務(wù)必應(yīng)對的問題，作出很多人生的重要而又為難的決策，人生總要經(jīng)歷悲歡離合，有歡樂也有悲傷，長大以後是歷練，人生就像在上一輩的手接過的接力棒，需要同樣的傳承下去……

　　長大以後，還得背負(fù)很多的責(zé)任，辟如贍養(yǎng)你的父母，養(yǎng)育你的子女，照顧好你的家人包括你自我、讓家里整整有條，還要上好你的班。一天到晚忙完公司又回去忙家里，孩子的哭聲家人的吵鬧，上班的紛紛擾擾……等一天的事情終於告一段落了，終於能夠躺在床上休息了的時(shí)候，時(shí)光已經(jīng)走到了深夜，沒有時(shí)光遐想，騙騙自我生活是多么的完美，就要催促著自我快點(diǎn)入睡吧，明日又要應(yīng)對一大堆的事情要做呢，可第二天起來拖著一對熊貓眼雙又繼續(xù)著忙不完的生活……日子在忙忙碌碌中一天天過去，手也慢慢變粗了，臉上的皺紋也一天比一天多，還伴著斑斑點(diǎn)點(diǎn)，有時(shí)候真的覺得好累好累……

　　當(dāng)然長大以後的生活是有苦也有甜的，當(dāng)孩子在你的細(xì)心照料下一天天的成長，從哇哇墜地，到第一聲含糊而又稚氣的聲音：“媽媽！”就讓你感動得熱淚盈眶，從歪歪倒倒的第一步到背起書包和別人一樣高高興興的去上學(xué)，成長的背景會讓你把所有的辛酸都瞬間拋到九宵云外，老人呢，平常的噓寒問暖，季節(jié)轉(zhuǎn)了要添衣保暖，傍晚林間雙雙散步的身影，寒冬里奉上的暖暖的熱湯，都讓這個(gè)家里在你的關(guān)懷下其樂融融，丈夫呢，最貼心的溫暖了，我們互相關(guān)心，當(dāng)我優(yōu)傷的時(shí)候能夠躲進(jìn)他結(jié)實(shí)的懷抱，當(dāng)他失意時(shí)，我是他最忠實(shí)的支持和最貼心的安慰！我們執(zhí)子之手，與子偕老！

　　長大以後的人生呀，就要扛起責(zé)任，歷盡生活的艱辛，感受生活的甜蜜，不計(jì)付出，感恩生活，揳手共渡漫漫人生路！

　　有關(guān)責(zé)任的作文（16）：

　　責(zé)任感

　　責(zé)任感，是衡量社會道德水準(zhǔn)的標(biāo)志。有責(zé)任感的人多了，社會就進(jìn)步；有責(zé)任感的人少了，社會就倒退。在這天，人們常說我們的社會道德滑坡，因此捍衛(wèi)禮貌，重新支起道德的支柱，是時(shí)代賦予我們的歷史責(zé)任。

　　明末思想家顧炎武說過，天下興亡，匹夫有責(zé)。作為個(gè)人，無論是居廟堂之高，還是處江湖之遠(yuǎn)，都就應(yīng)為國家做貢獻(xiàn)，都對國家的興亡負(fù)有責(zé)任。春秋時(shí)期魯國平民曹劌，在齊軍襲擾魯國的時(shí)候，主動獻(xiàn)策，為國分憂。這種意識是一筆寶貴的精神財(cái)富。

　　武漢市鄱陽街有一座建于1917年的6層樓房，該樓的設(shè)計(jì)者是英國的一家建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。20世紀(jì)末，也即那座叫“景明大樓”的樓宇在漫漫歲月中度過了80個(gè)春秋后的一天，它的設(shè)計(jì)者遠(yuǎn)隔萬里，給這一大樓的業(yè)主寄來一份函件。函件告知：景明大樓為本事務(wù)所在1917年設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)使用年限為80年，現(xiàn)已超期服役，敬請業(yè)主注意。

　　80年前蓋的樓房，不要說設(shè)計(jì)者，連當(dāng)年施工的工人，在世的也都應(yīng)到了期頤之年了吧？然而，至今竟然還有人為它的安危操心！操這份心的，竟然是它的最初設(shè)計(jì)者，一個(gè)在異國的建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。這個(gè)更新?lián)Q代了數(shù)茬人的機(jī)構(gòu)，經(jīng)過近一個(gè)世紀(jì)的變遷，仍守著一個(gè)責(zé)任、一份承諾。應(yīng)對中國某些豆腐渣工程，那種對人生命和國家財(cái)產(chǎn)的漠視與不負(fù)責(zé)任，我們需要的不只是反思。

　　愿我們所有的人都把責(zé)任感攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出金子般的光輝。

　　有關(guān)責(zé)任的作文（17）：

　　我的責(zé)任

　　太陽的責(zé)任是照耀大地，大海的責(zé)任是容納百川，大地的責(zé)任是養(yǎng)活動植物……而我們的責(zé)任呢？我們的責(zé)任又是什么呢？ 因?yàn)槲覀儧]經(jīng)歷世道的蒼涼，因而我們沒有像魯迅那樣憂國憂民的責(zé)任；因?yàn)槲覀儧]有踏入社會，因而我們沒有養(yǎng)家糊口的責(zé)任；因?yàn)槲覀儧]有足夠的力量，因而我們沒有保家衛(wèi)國的責(zé)任……那我們的責(zé)任究竟是什么呢？ 在去學(xué)校的路旁，我看見了一株蒲公英在將種子送往另一方土壤肥沃的土地。我突然明白了，原先我們的責(zé)任并不是做一番驚人的大事，它就在我們身邊，那就是孝敬父母。 經(jīng)過小學(xué)時(shí)，我聽到了朗朗的讀書聲：我愛祖國，我愛人民……我突然明白了，原先我們的責(zé)任是愛祖國，愛人民。這，就夠了。在學(xué)校里，我聽到了一句話：“我的書背完了，你背完了嗎？”我突然明白了，原先我們的責(zé)任是那么的重大：刻苦學(xué)習(xí)，為以后的建設(shè)祖國鋪出一條閃著光輝的道路。 原先我們的責(zé)任是那么的貼近生活，滲透在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。同學(xué)們，你們做到了嗎？那么，讓我們一齊完成我們的責(zé)任，讓責(zé)任在我們的心中成長為一顆大樹，讓它結(jié)出甜甜的果實(shí)……在你努力完成你的責(zé)任的同時(shí)，你會體驗(yàn)到巨大的快樂和成就感。不信，你就盡力去做吧！

　　有關(guān)責(zé)任的作文（18）：

　　責(zé)任

　　人，從來就不簡單。因?yàn)槊總�(gè)人都負(fù)有一份責(zé)任。——題記

　　昨日

　　陳涉為拯救生活在暴秦統(tǒng)治下的勞動人民，毅然發(fā)動起義，震動了秦朝統(tǒng)治；康有為、梁啟超為拯救日漸衰敗的清王朝，竟然發(fā)動了公車上書，立志變法；孫中山為了救民于水火之中，救國于危難之中，四處呼吁，決定發(fā)動辛亥革命，結(jié)束了中國兩千年的封建統(tǒng)治�；赝�過去，歷史上確實(shí)有不偉人擔(dān)負(fù)起拯救國家、拯救民族的責(zé)任。不管他們是否成功，至少他們毅然肩負(fù)起這份責(zé)任的勇氣是偉大的。

　　這天

　　人類遇到了太多的不幸和悲哀。當(dāng)特大洪水到來的時(shí)候，是解放軍擔(dān)起了保衛(wèi)人民、保衛(wèi)家鄉(xiāng)的責(zé)任；當(dāng)‘非典’到來的時(shí)候，是醫(yī)生和護(hù)士擔(dān)起了控制疫情、救治病人的責(zé)任。正義的人民是堅(jiān)強(qiáng)的勇敢的，不管我們所處的這個(gè)星球上發(fā)生了什么災(zāi)難，總有人奮不顧身地投入戰(zhàn)斗，為拯救人類不停地工作，他們是高尚的，偉大的。

　　明日

　　我們不明白明日會發(fā)生什么，可是我們明白，我們經(jīng)歷了這么多災(zāi)難，就什么也不怕了。就算，明日會有更大的風(fēng)雨，我們也能笑著走過，擔(dān)負(fù)起自我的責(zé)任，不會有人會躲閃和逃避，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都負(fù)有一份負(fù)責(zé)。

　　不管地球怎樣轉(zhuǎn)動，生活總要繼續(xù)。不管將來有什么樣的責(zé)任在等待著我們，我們會用肩膀去扛起那份責(zé)任，為別人，也為自我，盡一份責(zé)任，我們每個(gè)人都會盡力去做，而且做好！

　　有關(guān)責(zé)任的作文（19）：

　　承擔(dān)責(zé)任，讓生活更完美！

　　恍惚中，我聽到了“國家興亡，匹夫有責(zé)”的言語；歲月中，我讀懂了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的辛酸；迷茫中，我選取了“承擔(dān)責(zé)任，扛起責(zé)任上路，讓生活更完美！”

　　承擔(dān)責(zé)任的人生是一種壯闊，那個(gè)用血色殘陽勾勒出的剪影，那個(gè)忙碌于塞北的漢子，放下了無憂無慮的生活，放下了榮華富貴的誘惑，只因?yàn)樗�心中的信念，只因�(yàn)樗麑ψ鎳�高度的�?zé)任感，他不畏生活的艱辛，不畏環(huán)境的險(xiǎn)峻，邁著堅(jiān)定的步伐，擔(dān)著責(zé)任的他——蘇武，不言放下，不言心酸，打拼出壯闊的人生，他承擔(dān)了責(zé)任，讓生活更完美！

　　承擔(dān)責(zé)任的人生是一種豪邁，那個(gè)用自我的一生換取大漢和平的女子，那個(gè)用無私的承諾付出一輩子的女子，放下了歌舞升平的長安，放下了情意濃濃的國都，只因?yàn)樗�心中的承諾，只因?yàn)樗龑ψ鎳鵁o私的責(zé)任感，他不畏異地的生疏，她不畏一生的孤獨(dú)，唱著悠悠的歌曲，擔(dān)著責(zé)任的她——昭君，不言回報(bào)，不言悔恨，打拼出豪邁的人生，她承擔(dān)了責(zé)任，讓生活更完美！

　　承擔(dān)責(zé)任的人生是一種灑脫。那個(gè)用心中的愛保護(hù)祖國的農(nóng)民，那個(gè)用自我的幸福換取滇池的農(nóng)民，放下了安逸舒適的家園，放下了美滿恩愛的“小家”，只因?yàn)樗�心中的正義，只因?yàn)樗麑ψ鎳�深深的�?zé)任感，他不畏敵人的威脅，他不畏家庭的破碎，吟著永恒的詩歌，擔(dān)著責(zé)任的他——張正祥，不言收獲，不言困苦，打拼出灑脫的人生，他承擔(dān)了責(zé)任，讓生活更完美！

　　時(shí)光在飛逝，歷史在延續(xù)，浪花在翻騰，讓我們也成為平凡中的一朵浪花，做出選取吧！為自我，為他人。

　　選取承擔(dān)，與責(zé)任同行，讓生活更完美！

　　有關(guān)責(zé)任的作文（20）：

　　責(zé)任

　　歲月總是去的讓人彷徨。甚至還來不及想，自我就這么輕而易舉的長大了。不知從什么時(shí)候起，那個(gè)乖巧聽話的小孩已經(jīng)蛻變成了沉靜理智的少年，仿佛是深夜里的曇花一現(xiàn)，都還來不及看清楚變化就已經(jīng)來臨。隨著年齡的增長，周圍的目光越來越嚴(yán)厲，身上的責(zé)任越來越重。我很累，可是心甘情愿。因?yàn)槲议L大了，成熟了，懂得了該怎樣扛起肩上那副沉甸甸的擔(dān)子。

　　接過家庭的重任，擔(dān)起家庭的責(zé)任，堅(jiān)強(qiáng)絕不退縮的做起家庭的頂梁柱，使家庭興旺是我的責(zé)任。應(yīng)對困難絕不退縮，勇敢的保護(hù)好家庭的每一角。隨著歲月的流逝我不得不更加勇敢，責(zé)任之重大，我要百分百地完成我的任務(wù)。

　　責(zé)任重于泰山，只有勇于承擔(dān)自我的責(zé)任的人才會受到人們的尊重和愛戴，才會使自我走向成功。而一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲，必將受到人們的譴責(zé)，也注定會使自我走向失敗。

　　有關(guān)責(zé)任的作文（21）：

　　這就是責(zé)任

　　我們降臨到這個(gè)世上，就注定有屬于自我的使命和任務(wù)，就注定有些逃不掉的事。而責(zé)任則是我們最特殊的使命。有時(shí)，你會不會去花些時(shí)光想想，責(zé)任是什么，我們怎樣才能把它發(fā)揮到淋漓盡致。責(zé)任是晶瑩的露珠，折射出人的精神光芒，責(zé)任是炙熱的巖漿，噴發(fā)出無窮的潛能；責(zé)任是凝重的發(fā)碼，真實(shí)地稱量出人生的價(jià)值；責(zé)任是堅(jiān)硬的磐石，為你鋪好面向理想的光明大道。

　　我們是中學(xué)生，最大的任務(wù)就就應(yīng)是好好學(xué)習(xí)，履行好自我的責(zé)任。不就應(yīng)去過多的干涉與我們無關(guān)的事情。責(zé)任是相互的，對父母，對社會上的所有，只要你負(fù)了責(zé)任，別人必須也在為你負(fù)責(zé)。我們無時(shí)不刻都在與責(zé)任打交道，我們務(wù)必學(xué)會去承擔(dān)它給予你的懲罰、你的獎勵。不論有多殘忍，都得去理解。這只是對責(zé)任的初步認(rèn)識。它有時(shí)就像是一顆參天大樹，時(shí)時(shí)引導(dǎo)著我們尋找正確的路徑。它有時(shí)又像是魔鬼，好像有意要把你拉進(jìn)深淵。它有時(shí)又像是一位端詳?shù)睦先�，好像總是和你嘮叨著它的故事，反反復(fù)復(fù)。或許，這就是他的性格吧。我把它當(dāng)做我的朋友，很細(xì)心的朋友，它天天找我的茬，糾正我的毛病，也時(shí)刻提醒我：這件事不好，不要做；這件事有利于你的成長，要多去參與。天啊，比媽媽還啰嗦。只是，它比媽媽有用點(diǎn)吧。

　　作為一個(gè)警察，他的責(zé)任是幫忙遇到困難的人。作為一個(gè)醫(yī)生，他的責(zé)任是幫忙被疾病困擾的人。作為一個(gè)老師，他的責(zé)任是教好每一個(gè)學(xué)生。作為一個(gè)員工，他的責(zé)任是做好他就應(yīng)做的事。生活中的任何一個(gè)職業(yè)，大到主席，小到剛出生的孩子。他們都擁有責(zé)任。責(zé)任就像一個(gè)永遠(yuǎn)擺脫不掉的東西，纏著你一輩子。這就是命。你的生命里注定有它。沒有它，還真活的不像樣呢。

　　不明白還該怎樣寫下去，寫來寫去還是一樣的性質(zhì)。責(zé)任是我的朋友，最細(xì)心的朋友。我也就應(yīng)對它負(fù)責(zé)。這是我的義務(wù)。

　　責(zé)任，注定了。

　　有關(guān)責(zé)任的作文（22）：

　　責(zé)任

　　我的爸爸在結(jié)婚前，是和我爺爺一樣性格的人。即：活，只要有人干，他就決不干，有點(diǎn)像此刻說的：能夠坐著，就決不站著；能夠躺著，就決不坐著。

　　對于爸爸這一性格的巨大轉(zhuǎn)變，我歸結(jié)為“責(zé)任”二字。作為一個(gè)丈夫應(yīng)盡的責(zé)任，作為一個(gè)父親應(yīng)盡的責(zé)任。

　　老爸是在1993年他23歲的時(shí)候結(jié)婚的，是典型的包辦婚姻。據(jù)說，在結(jié)婚前雙方真得連面都沒見過。這婚是當(dāng)年我那大姑在外地打工的時(shí)候撮合的，母親在當(dāng)時(shí)就是她工友。結(jié)婚前老爸過的是四處漂泊的日子，結(jié)婚后他找到了他自我的家并且扎下了根。老爸承擔(dān)責(zé)任最大的表現(xiàn)就是：第二年春天，他就和老媽一齊外出打工去了。在外打工的日子里，老爸幾乎戒掉了好吃懶做的壞習(xí)慣，只是偶爾實(shí)在忍不住了才小小的賭一把過過癮，輸了錢是絕不敢讓我媽明白的。我曾偷偷問過我爸：

　　如果媽媽突然不見了，你會不會一向一向找她？

　　當(dāng)時(shí)他的眼睛在閃光，答得很肯定：我就不信，我用一輩子的時(shí)光會找不到你媽這個(gè)人！

　　為什么？

　　我是她老公，這個(gè)是我一輩子都不能推卸的責(zé)任！

　　在1997年的時(shí)候，老爸喜得貴女，也就是我，于是老媽就提前回來了，留下老爸一個(gè)人在外為生活打拼�？墒沁^沒多久，他也回來了，并且決定就不走了。他說，不能讓我從小就喪失了父愛，和我相比，那些金錢也就顯得微不足道了�？傊�，我明白后很感動，但這依舊不是我改掉好吃懶做這一接近家族遺傳習(xí)慣的動力。幫忙我改掉壞毛病這件事他有義不容辭的責(zé)任，卻也沒有什么好的方法。他以前對我對他自我無比地失望，可是為了我以后能生活無憂，他還是很努力很有激情的。他開始每一天日出而作，日落而歸，期間還要回來給我做飯。我的親戚們曾不止一次地夸贊我爸勤勞，不止一次地罵我是個(gè)懶鬼，一點(diǎn)也不明白讓父母省心。在他們孜孜不倦地規(guī)勸中，我最后也開始向我爸的那條路前進(jìn)。老爸就是我的榜樣我前進(jìn)的動力。

　　因?yàn)樨?zé)任，老爸改變了自我，同時(shí)也改變了我。

　　有關(guān)責(zé)任的作文（23）：

　　一碗茶的責(zé)任

　　小時(shí)候，常常聽爺爺說，人生路漫漫，每一個(gè)人都要承擔(dān)必須的責(zé)任。究竟責(zé)任是什么呢？經(jīng)過歲月的洗滌，三年前，我親眼目睹了一位老伯伯與一碗茶的故事，我徹底明白了責(zé)任的含義。

　　三年前的一個(gè)酷熱的下午，知了在樹上大開演唱會，“吱吱吱”地吵個(gè)不停�；鹄崩钡奶�陽炙烤著大地。

　　我頂著烈陽，走在回家的路上。路邊前方有一個(gè)小攤子，圍得人頭涌涌，門庭若市。好奇心促使我走了過去，一瞧，原先是一個(gè)賣茶的小攤。我正想走，一位衣衫破舊的的老伯伯走了過來，望著賣茶阿姨手中的一碗碗茶，久久不肯轉(zhuǎn)移視線，顯然，他的舉動引起了阿姨的注意，阿姨放下手上的工作，走到老伯伯身邊說：“老先生，要碗茶嗎？”老伯伯點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖，卻推說：“我沒錢。”這位阿姨就應(yīng)是一位善心人，她同情老伯伯，端起一碗茶，說：“不要緊，老先生，這碗茶我請您喝。”老伯伯望著阿姨手中的一碗茶，遲疑著。阿姨再把碗遞到老伯伯手中，老伯伯才用顫抖的雙手接住了茶，當(dāng)老伯伯喝完茶后，他紅著臉對阿姨說：“姑娘，這碗能送給我嗎？”阿姨詫異極了，他不解地望著老伯伯。“老實(shí)更你說，我有肺結(jié)核。”老伯伯說，“對于別人，我的責(zé)任就是為了不讓這病傳染給他人，而對于你呢，我的責(zé)任就是讓這碗在你的攤子里消失，不毀壞你的名聲。”隨即，老頭子就轉(zhuǎn)身離開了……

　　望著老伯伯的身影，阿姨的眼眶里蕩著淚花，站在那兒許久，許久……

　　有關(guān)責(zé)任的作文（24）：

　　責(zé)任重于一切

　　這天，我在老師的帶領(lǐng)下讀了《責(zé)任重于泰山》這一篇短文。

　　《責(zé)任重于泰山》這篇短文敘述了里根總統(tǒng)在小時(shí)侯的一次與伙伴的踢球中，把球踢到了一個(gè)老人家里，雖然里根使勁的到歉；可老人說什么都不肯原諒里根，里根只好答應(yīng)賠償。當(dāng)里根把這件事告訴父親后，父親答應(yīng)借錢給里根，但以后要還給他。里根答應(yīng)了，經(jīng)過幾個(gè)月的不懈努力，里根最后把15美元還給了父親。而自我也明白了做人要對自我的過失行為負(fù)責(zé)，才能成為一個(gè)有用得人。

　　我從這篇短文中的“是的”一詞中體會到，一個(gè)人只有視責(zé)任重于泰山的人，才能有期望成為一個(gè)偉人，自我做過的事要自我負(fù)責(zé)，我在一次考試中考差了，沒有把這件事告訴媽媽，后面好幾天我的興情都不高興我經(jīng)過反復(fù)思考把這件事告訴了媽媽，媽媽表揚(yáng)我是個(gè)好孩子，我笑了。

　　我明白了：一個(gè)人只有對自我負(fù)責(zé)才能取得成功。

　　有關(guān)責(zé)任的作文（25）：

　　長著翅膀的責(zé)任

　　責(zé)任是什么？

　　天上的月亮告訴我：“我的責(zé)任是在晚上為人們照亮道路。”

　　星星陪在月亮旁邊不停地眨著眼睛說：“我的責(zé)任是讓人們在黑夜中也有期望和夢想。”

　　螢火蟲飛過，說：“我的責(zé)任是燈光裝飾黑夜，使其能擁有生機(jī)。”

　　地上的花朵說：“我的責(zé)任是要把這個(gè)世界打扮得更美麗。”

　　花上的露珠悄悄地對花朵說：“我的責(zé)任是盡可能滋潤你，讓你實(shí)現(xiàn)你的夢想。”

　　大地掩著臉，笑笑：“我的責(zé)任啊是使你們都有所依靠，快快成長。”

　　……

　　大自然的生物們都在競相說著自我的責(zé)任突然他們異口同聲地問我：“你的責(zé)任是什么呀？”

　　我不懂，于是我跑去問媽媽：“媽媽，你的責(zé)任是什么��？”

　　媽媽看著我，輕輕地說：“媽媽的責(zé)任是把你照顧好，讓你長成一個(gè)茁壯的人。”

　　哥哥經(jīng)過，大聲地告訴我，他的責(zé)任是要好好學(xué)習(xí)，爭取考上好大學(xué)。

　　樓下的爺爺奶奶牽著手，不好意思地說：“我們的責(zé)任就是一向像這樣手牽著手，慢慢地走下去。”

　　清潔工拿著掃把，急著說：“責(zé)任？我的責(zé)任就是給街道社區(qū)清潔衛(wèi)生。”

　　老師則堅(jiān)定地說：“我唯一的責(zé)任就是把學(xué)生教好。”

　　老師的話引起了大家的共鳴，醫(yī)生說他的責(zé)任是救死扶傷；警察說他的責(zé)任是除暴安良；科學(xué)家說他的責(zé)任是創(chuàng)造先進(jìn)技術(shù)，為國家做貢獻(xiàn)；作家說……；司機(jī)說……；售貨員說……。猛地，他們看向我，問：“那你的責(zé)任是什么呢？”

　　對啊，我的責(zé)任是什么呢？

　　我要給花兒澆水；我要給魚兒喂食；我要教妹妹認(rèn)識一閃一閃的星星；我要幫媽媽洗衣服；我要幫外婆捶捶背；我要獨(dú)自帶著隔壁阿姨的小孩一齊上學(xué)；我還要給愛器的同桌講笑話；我還要……

　　我要做的事情很多很多，這些都是我的責(zé)任嗎？如果是的話，那我的責(zé)任是會長著翅膀的，不斷在我的身邊環(huán)繞，給我最真實(shí)，最平凡的感動。

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