以挫折為話題的作文

　　以挫折為話題的作文（一）：

　　挫折也是一種幸福

　　幸福，顧名思義就是快樂、高興、溫馨、和睦的象征。但它的含義在不同人眼中卻有不同的解釋。在我看來，幸福是一個人擁有自己想要的，并對它持有一種滿足的形態(tài)。

　　此刻社會中，能夠說是物欲橫流。人們都在忙與自己的工作，對錢看得十分的重要，但是，卻忽視了自己最寶貴的財富——親情。前幾天，我觀看了一部名為《貧富人生》的電視連續(xù)劇。它的劇情是根據(jù)發(fā)生在我們生活身邊的事情所改寫的。劇情深刻地反映了此刻生活中的種種問題。

　　這部電視劇描述的是一對夫妻的悲與歡，離與合，以及他們那不懂事的兒子在生活中的曲折。劇中男主人公為了不再受岳母的白眼，也為了讓自己的家人能夠過上富裕的生活，他把自己的兒子安排在了岳母家，在外闖蕩打拼了幾年之后，他成功了，成為了一家逾貴千萬的制衣廠的董事長。他的問題也隨之接蹱而來。兒子被岳母溺愛的不成樣貌，母親與岳母之間勾心斗角，主人公也開始貪圖享樂，最終造成了自己家庭的支離破碎。但他沒有沉淪，而是尋找措施彌補(bǔ)，最終出現(xiàn)了劇中溫馨的一幕……在我看這部電視劇之前，我認(rèn)為挫折就是痛苦，就是磨難。沒有什么幸福可言。但此刻我明白了“為什么有人說挫折也是一種幸福。”

　　自己在學(xué)習(xí)或社會生活中必須避免不了對自己身心的一種磨練與挫折，但這也是我們走向成熟，認(rèn)清事實與感悟生活的一次絕佳的機(jī)會。在挫折中，我們也許會變得沉淪，會變得停滯不前。但是我們還有父母、老師、朋友、兄弟姐妹的支持與鼓勵，因此我們還會去對生活充滿信心，同時，我們也會感受到圍繞在自己身邊的親情、師生情、友情，并會對他們有一種更高層次的領(lǐng)悟。所以說，挫折也是一種幸福。

　　挫折也是一種幸福并不是荒謬，也不是一種虛偽，而是人在生活中的一種境界極高的體會。

　　以挫折為話題的作文（二）：

　　人生路上挫折多

　　人生路上挫折多，人生路上挫折多。

　　光陰似箭，日月如梭。在人生的航途中，處處布滿了礁石，隨時隨地都在發(fā)生著觸礁。這些觸礁讓我成長，讓我明白了……

　　萬里無云的早晨，第一縷陽光照進(jìn)房間，讓人感到舒適。晴朗的一天，情緒不由也隨著高興。我經(jīng)過不懈的努力，充滿信心的迎接期中考成績。

　　老師摞著一大堆成績單，滿面春光地走進(jìn)來。我心中像揣著只小兔子，“撲通撲通”地跳著，心中忐忑不安。當(dāng)成績單發(fā)在我手中時，我迅速的找到我的排行，仔細(xì)一瞧。“啊”我不禁叫了聲，整個人不目瞪口呆，一會兒才毫無力氣的坐在座位上。望著同學(xué)們喜悅的表情，似乎都到達(dá)預(yù)期的目標(biāo)，而我不知怎樣的成績一落千丈。情緒跟著成績呈直線下降。眼淚不禁在眼眶中打轉(zhuǎn)，我努力挽留著淚水，可最后，還是忍不住流下來。努力了那么久竟取得如此差的成績，心里不由百感交集。

　　穩(wěn)定好情緒，我拿起書本，卻覺得值千斤重。在回家的路上，雙腳似灌滿了鉛，空氣仿佛也凝固了。我推開了家門，慢慢走進(jìn)客廳，坐在沙發(fā)上發(fā)呆。望著媽媽在廚房忙碌的背影，我不知該如何應(yīng)對她？媽媽手拿著牛奶走過來，親切地說：“這次考得怎樣樣？”望著媽媽那期盼的目光，我支支吾吾地說不出話。我將成績單遞給了媽媽，媽媽一看，驚訝地說：“這次怎樣會取得這樣的成績，一下子落下了這么多名？”我情緒愈加沉重，抑郁。媽媽開始說教：“整天照顧你，就是期望你努力讀書，你到底。。。。。。”我含著淚，大聲向媽媽嚷道：“你以為我心里好受嗎？你整天只看成績，從未關(guān)心過我如何辛苦？如何奮斗？難道成績比我還重要嗎？”媽媽聽了，生氣地說：“先不說成績，你也不該這樣與長輩講話。”

　　我放下牛奶，哭著跑進(jìn)房間。頓時心里的難受一下子發(fā)泄出來，我泣不成聲。望著那份成績單，想著剛才吵架的情景，淚水像斷線的珍珠一顆一顆往下落。夜深了，我望著窗外漆黑的夜景，想著這天發(fā)生的事，淚水再次流進(jìn)嘴里，澀澀的，咸咸的。進(jìn)入了夢境，夢里重新上演這次的場景。

　　人生的道路不可能平平坦坦，要經(jīng)過一番挫折，這樣才能為成功大廈打好牢固的基礎(chǔ)。透過這件事，我深深地感受到人生路上挫折多。

　　以挫折為話題的作文（三）：

　　挫折著，美麗著

　　明月語，陰陽幻，世道無常矣。―溫世仁

　　“不是英雄，不讀三國，若是英雄，怎樣能不懂寂寞。”以前的歌系，陳舊的旋律，卻怎樣也掩蓋不了三國分的壯闊。

　　話說曹操獨(dú)現(xiàn)長坂坡，月光太溫柔，曹操卻在謀算著怎樣奪取荊州。月如水，寒似冰。劉備此刻還在與關(guān)羽張飛飲酒作樂，聊天侃地。殊不知別離已不遠(yuǎn)。

　　曹操兵下荊州，劉備心系百姓，拖拖停停，終被曹軍趕上，不得已，當(dāng)初結(jié)拜的三兄弟被軍隊沖散，天隔一方，劉備投奔孫權(quán)，張飛占城為王。關(guān)羽寄人籬下。兄弟三人雖天隔一方，卻心心相映，彼此牽掛。

　　應(yīng)對失敗，悲觀者只會嘆息，樂觀者便會微笑地理解；應(yīng)對失敗，愚蠢者只會選取逃避，智慧者則主動改變命運(yùn)。

　　“嗚呼，無法可想！”劉備在吳營聽到關(guān)羽斬顏良，誅文丑時情緒是怎樣的？明白的是，他用一聲仰天長笑改變了自己的命運(yùn)，改變了古三國的歷史。

　　項羽沒有理解失敗，所以他給后人留下的是末路英雄的悲壯；貝多芬理解了耳聾的現(xiàn)實，所以他留給后人的是皇皇不朽的杰作；劉備理解了失敗，所以他改寫了歷史，在歷史中留下了兄弟三人相見時那感人的一瞬。

　　事實告訴他，過去已成定局，只有牢牢把握住此刻，勇于探索未來才能開創(chuàng)出春意盎然的明天。

　　“想象之中，沒有什么不同。”真理有它使用的范圍，曹操的允諾，部下的阻攔，正是成就了關(guān)羽“過五關(guān)，斬六將”的輝煌歷史。終究與劉備相見。這一見，便奠定了他日后在中原一代梟雄的地位。

　　想到這些，腦海中一件事依稀浮此刻眼前，一件事、十三年：幼時，囈語蹣跚。少時，懵懵懂懂，走過這些，朋友，自始至終伴我成長，伴我前行。為朋友做的傻事，為朋友頂?shù)呐�評，被朋友撫慰的挫折一一涌此刻心頭。已經(jīng)過了那個玩世不恭的年紀(jì)，卻又懷念那個原先的自己。時光荏苒，日月如梭，我們在同一個屋檐下，共浴一片朝陽。再去想童年往事，兮乎只似徒喚了枉然。

　　友誼能夠變成一道鼓勵的目光，讓你在失敗中得到力量；友誼能夠化作指南針，當(dāng)你迷茫是指引方向；友誼以沖走一切的不如意，是熄滅的心燈誠信燃起期望。

　　讀過三國的人，可能會覺得是劉備成就了關(guān)羽、張飛的輝煌，亦非，劉備在中原的霸主地位難道不是其部下鮮血廝殺換來的嗎

　　七十年，在歷史的長河中只是短暫的一瞬，如今“劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義”的故事已不像當(dāng)年那樣流傳甚廣，我們也早已拋開了那逝去的童真。各自帶著心底最初的夢想努力飛翔。

　　我們一群懵懵懂懂的青春少年，帶著童年的天真，學(xué)著中年的老成，用我們的執(zhí)著在藍(lán)天下書寫我們自己的樂章。

　　以挫折為話題的作文（四）：

　　戰(zhàn)勝挫折

　　山有了懸崖峭壁才更險峻；海有了驚濤駭浪才更深邃；天空有了風(fēng)雨雷電才更壯闊；人生有了挫折才更完美。因為一帆順風(fēng)的人生是了無生趣的，有了挫折這一“調(diào)味劑”，我們的人生才會有跌宕起伏的壯美。

　　戰(zhàn)勝挫折，需要堅韌不拔的奮斗精神。當(dāng)人生陷入低谷，弱者會一蹶不振，強(qiáng)者則會浴火重生。1895年，列寧被俄國司法機(jī)關(guān)逮捕。獄中的環(huán)境艱苦惡劣，但他不被這些挫折打倒，設(shè)法弄來面包和牛奶，用面包做“墨水瓶”，用牛奶在書籍上寫字，寫就了“無字書”。假如列寧是膽小如鼠的無用之輩，在他面臨人生這一低潮時，勢必會自甘墮落，一敗如水，無法再次崛起。所以，我們需要堅韌不拔的奮斗精神，因為這樣的精神會使人披荊斬棘、所向披靡，攀登人生頂峰。

　　戰(zhàn)勝挫折，需要永不言棄的頑強(qiáng)品格。所謂“苦心人，天不負(fù)”，曹雪芹就是最真實的寫照。他在創(chuàng)作《紅樓夢》時遭到了身體和精神上的巨大挫折：缺少吃穿，族人反對該書，統(tǒng)治者猜忌該書，甚至不惜一切代價阻止他的創(chuàng)作。但是他沒有放下，他戰(zhàn)勝了這些挫折，使《紅樓夢》這一曠世奇著橫空出世。如果曹雪芹在遭受這些挫折與磨難，輕言放下，就不會鑄就《紅樓夢》這一經(jīng)典名著。在挫折面前，我們要敢于迎難而上，堅持不懈，用頑強(qiáng)的品格點(diǎn)燃成功的火把。

　　戰(zhàn)勝挫折，需要用心樂觀的人生態(tài)度。正如詩句“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，才會有云卷云舒的釋然。蘇軾被貶官后仍然樂觀曠達(dá)，修建蘇提，造福百姓；柳宗元被貶到柳州，仍然在乎山水，題詞寫詩，最終被后人喻為“唐宋八大家之一”；范仲淹被貶到巴陵郡，仍持續(xù)用心樂觀的人生態(tài)度，揮筆寫下：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；海倫凱勒從小雙目失明，雙耳失聰，也無法開聲，但她仍以用心樂觀向上的人生態(tài)度應(yīng)對挫折，戰(zhàn)勝挫折。古今中外，名人自古多磨難，但他們總是以用心樂觀的心態(tài)去應(yīng)對、戰(zhàn)勝、甚至是超越。反觀我們，對待生活和學(xué)習(xí)上的種種挫折，不正需要我們以用心樂觀的人生態(tài)度去劈波斬浪之勢區(qū)對待嗎？

　　戰(zhàn)勝挫折是歷經(jīng)波濤洶涌后的靜觀云卷云舒：是鶴排舞空、屹立于天地間的巍峨雄峰；是作蠶自縛的蛹經(jīng)歷著錐心泣血的蛻變。所以，我們要戰(zhàn)勝挫折。

　　以挫折為話題的作文（五）：

　　挫折、痛苦、人生

　　嘗聞一說曰：鷹鷲之屬，本為同族，其名曰隼。歲逢大旱，草木盡枯，獐兔皆死，群隼枵腹�；虿�蒼穹，徒鴻蒙，求索于重巒之顛，或斂翅羽，撲塵埃，偏安于腐尸殍肉。則前者傲而化鷹，后者鄙而稱鷲也。余聞此而有言曰：大旱之歲，乃隼族直面挫折與痛苦之際也，志不同則前途殊也。歸屬若何，唯志所謀。然天地萬物，苦痛挫折非僅此一案，廣袤乾坤，何處不有。君曾見清泉流于大石者

　　乎？此泉之挫折也。擇退者，蔽于石陰，遁于林洼，而久之腐，不名于世也；而進(jìn)者不畏險阻，旋而復(fù)擊百萬遭，竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦見清風(fēng)之阻于絕壁者乎？此風(fēng)之挫折也。擇趨避者，散于群巒之外，須臾而無形，傾刻而泯滅；擇挺進(jìn)者，繼往削磨千億載，乃得赤漠飛沙之掩白日。物之形貌，擇于何，擇于挫折也。

　　而青史之上，舉大業(yè)者亦莫不有擇于苦痛挫折也。百里奚之舉，孫叔敖之仕，皆自其不輟于逆境之苦也。而史遷之心，篤大志而不易，遭酷刑而不餒，于大辱重挫之下毅然擇生，終有絕唱之史，無韻之騷，令后世文客撫卷喟嘆；亦有武侯之志，承先帝之德，盡報國之忠，劍指中原，不勝不休，雖失大計于街亭，義不擇退，再回出師，終塑英豪之名而得千古慨嘆。

　　人生之不如意者居多，直面挫折，化解而微言苦痛，惟懷大志而不言敗者，可轉(zhuǎn)而為人杰；逢小挫抑或夸言痛苦而逡巡而返者，茫茫千載間未可計數(shù)，而留其名者未之有也。乃知驊騮浩，必有跌撲塵泥者，偃志者死，其奮起者得利足；猿猱攀于絕壁，必有失手折臂者，其灰心者亡，其拼搏者得神技；人必有躓踣于疾風(fēng)驟雨者，其茍安者尋一穴而居，閉塞而昧昧一生，傲立者跳跋淖而行，待霽虹如畫，而后登坦途，沐清風(fēng)。不為斗米折腰，陶潛擇歸隱，棄榮華，于是《歸去來兮》傳誦千古；臨危厄而不屈，文天祥擇死國，棄官爵，乃有灼目丹心永耀汗青！

　　余由是有感而嘆曰：快樂苦痛坦途挫折，于人生路上相伴相生而未可避免，這親臨之地，擇何方而往，人各有愿而未可強(qiáng)加，然播義于四海，流芳于后世，則非不畏挫折，臨痛苦而篤志不易者可至也！

　　以挫折為話題的作文（六）：

　　生命因挫折而美麗

　　挫折，就是一種愚蠢而又懦弱的東西，它慣于對著驚恐的眼睛，賣弄它的威力，而只要聽見剛健的腳步聲，就像老鼠似的，悄悄向后縮去。

　　――題記

　　無論條件是多么充分；無論物質(zhì)是如何優(yōu)越；無論才能，才華是何等的了得，但生活不會等待我們一切都準(zhǔn)備好了才開始。它總是充斥著不為人預(yù)知的意外發(fā)生，沒有誰能夠預(yù)測未來，更沒有誰的旅行是一帆風(fēng)順的。

　　挫折是苦的。

　　當(dāng)你的學(xué)業(yè)正蒸蒸日上時；當(dāng)你的事業(yè)正在飛黃騰達(dá)時；當(dāng)你為有朋友而高興時，挫折與不經(jīng)意間拌你一個或大或小的跟頭，使你陷入人生灰色的圈子，從而倍感焦慮，甚至失意彷徨，難以自拔。挫折，就像你在沙漠中行走，興奮的發(fā)現(xiàn)一條河流，跑過去，你才發(fā)現(xiàn)那是海市蜃樓。挫折，就像你滿懷激情登上自己的期望之山時，因為驕傲自滿，從期望的頂峰跌入萬丈深淵。挫折就像你在伸手不見五指的黑夜中行走，四處碰壁。此時挫折帶給我們的只是絕望。

　　未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能明白陽光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會風(fēng)和日麗的可愛；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利的喜悅。

　　挫折是甜的。

　　當(dāng)你一次次跌倒后但最終頑強(qiáng)的站起來時；當(dāng)你受到別人的冷嘲熱諷卻沒有心灰意冷時；當(dāng)你的人生之旅處處荊棘但你卻依然樂觀以堅毅的意志向它挑戰(zhàn)時，你最后迎來了勝利的曙光，你會為自己喝彩，為自己鼓掌，更會感受到生活的快樂與完美。此時，你會發(fā)現(xiàn)，在重重黑影之外，還有一個明亮的天，你會發(fā)現(xiàn)“柳暗花明又一村”之后的驚喜與歡樂。此時，你會發(fā)現(xiàn)，挫折是甜的。因為人們真正奮起與成功，往往起于挫折之后。

　　說挫折是甜的，是因為它對于那些強(qiáng)者來說，挫折反而能助他們一臂之力，使絆腳石變?yōu)閴|腳石，使自己看的更高，更遠(yuǎn)。說挫折是苦的，是因為對于那些意志不堅定的人來說，挫折會使他們陷入萬丈深淵，一蹶不振。那應(yīng)對挫折，我們又該怎樣使生命因挫折而美麗呢？

　　經(jīng)歷使人豐富。唯有經(jīng)歷過挫折，才能拓展生命的厚度。透過一次又一次與挫折握手，歷經(jīng)反反復(fù)復(fù)的較量，人們的閱歷就在這個過程中日積月累，不斷積淀。

　　自古以來，多少偉大的人因為他們那些大大小小的挫折，使他們從平凡變?yōu)榱瞬黄椒病?/p>

　　貝多芬雙耳失聰之后，卻依然不肯放下他的音樂創(chuàng)作，用那出呼意料的意志力使他成為音樂巨人。正是因為那些一次又一次的痛苦與挫折，使他更頑強(qiáng)。由于他的頑強(qiáng)拼搏，《英雄交響曲》，《命運(yùn)交響曲》等作品成為舉世矚目的不朽著作。正是因為這些挫折，造就了這么一位不平凡的音樂巨人。

　　海倫凱勒雙目失明，又聾又啞，卻依然笑對生活，自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏，最后走向了成功，史鐵生，在人生活得最狂妄的年齡上雙腿殘疾，卻以自己的樂觀，以豁達(dá)的心胸泰然處之，不僅僅成為當(dāng)代著名作家之一，還用自己的文章鼓勵了成千上萬的人。

　　人生不可能一帆風(fēng)順，有時生命的美麗與偉大，離不開挫折。因為在經(jīng)受了痛苦和委屈時，我們學(xué)會了寬容；在經(jīng)歷了挫折與失敗時，我們學(xué)會了堅毅；在經(jīng)歷了失落和離別后，我們懂得了珍惜。

　　……

　　的確，挫折有時真的很苦，但我想，苦后的甘甜必須是刻苦銘心的也許，我們的生命正是因為這些挫折而變的華麗無比。

　　以挫折為話題的作文（七）：

　　挫折中成長

　　跌跌撞撞，淡抹生活的記憶…

　　——題記

　　點(diǎn)滴的生活記憶里，坎坎坷坷的磨難，都是生命的見證。

　　溫馨的生活中，終會有那么一些刻骨銘心，那么一些記憶猶新，那么一些痛心的片段。也許也說明了生活，沒有十全十美的，總會有那么一些缺陷。

　　生命的開端，的確很美很美。生命的過程，卻更加的美麗！

　　金色的童年里，有說不盡的快樂；絢麗的青春里，有談不盡話題；迷茫的未來，有望不盡的風(fēng)景、

　　絢麗的青春，最美麗的季節(jié)。美麗的季節(jié)也有凋零的落葉，絢麗的青春也少不了挫折！

　　在無知的童年跨進(jìn)了青春的季節(jié)里，總有很多很多的向往，但是一陣風(fēng)，一場雨，卻讓充滿向往的人，*到了起點(diǎn)。

　　幸福的歌聲中，透出了悲涼；幸福的微笑里，落出了淚水；幸福的旅程里，迷失了方向。有那么一絲絲的可笑吧？既然說是幸福，為什么還有悲涼，還有淚水，甚至迷失了方向？

　　淡抹那一絲絲的可笑，走進(jìn)絢麗青春的淚水

　　劃過的記憶里，有著一些不可思議，有著一些意料之外，有著一下莫名其妙。但是卻看到了許多夢境的現(xiàn)實。

　　學(xué)會了品味生活的甜的那一刻，就就應(yīng)理解生活的苦。

　　學(xué)會去理解每一次失敗，而不是逃避，那么日積月累的，你便會發(fā)現(xiàn)生活很美，青春的生活真的很美，有它的青春生活更加美

　　當(dāng)我們揚(yáng)起風(fēng)帆的時候，太陽也蹦出了地平線了。我們在海中航行，突然有一天，烏云密布，雷聲轟隆，浪花擊打著船，大風(fēng)吹擊這帆，整只船變得飄搖不定的時候，心里也有一種恐懼感油然而生了、或許下一秒的時候，帆船已經(jīng)顛覆了，沉進(jìn)了海底，最終遺失了一切了！但是凡事都是有可能性的，也許在下秒，雨停了，風(fēng)停了，云散了，太陽重新升起了。所以在挫折中，要找到生存的期望，陽光就會灑落在你的身上。

　　當(dāng)說到那里，突然想起了那首歌———《陽光總在風(fēng)雨后》

　　在心中唱著，念著陽光總在風(fēng)雨后，下一刻就會看到彩虹了。

　　為什么有些人能夠享受成功的果實呢？難道就沒有，就不用經(jīng)歷風(fēng)雨么？那是錯的，成功的人只是比失敗的人多堅持了一秒鐘，多忍耐了一秒鐘，多給自己一些自信，多走了一步路。應(yīng)對挫折，失敗的人，只是少了一分自信，少了一分相信。

　　春天的花之所以開的燦爛，是因為它順利度過了嚴(yán)冬的考驗。微笑的人會流下眼淚，是因為感動；的歌會有悲涼是因為有回憶；的路程，原本很幸福，但是少了意志力，所以遺失了方向、

　　幸福、樂的概念，只有在挫折中才回找到更好的答案��！

　　不害怕跌倒，只怕沒有信心站起來。沒關(guān)系，慢慢來，慢慢說服自己：“我要站起來”

　　這天的我們，是逆風(fēng)而行，明天的我們將會一帆風(fēng)順。經(jīng)歷過挫折的人生才不會顯得空洞，才不會顯得單調(diào)，才不會顯得樸素！

　　以挫折為話題的作文（八）：

　　應(yīng)對挫折

　　大海因為有了狂風(fēng)的襲擊，才顯示出了它頑強(qiáng)的生命力，它把狂風(fēng)化成了朵朵浪花，給人們帶來美麗；蒼鷹因為有了暴風(fēng)雨的洗禮，才展示出它堅強(qiáng)的毅力，它把暴風(fēng)雨化成了它搏擊風(fēng)雨的翅膀，帶給自己矯健的英姿；人生因為有了失敗與挫折的光臨，才真正詮釋了它的好處。我們?yōu)槭裁床荒馨岩淮未蔚氖�敗與挫折化為我們前進(jìn)的動力，在人生路上亮出自己？

　　在狂風(fēng)面前，大海選取了化痛苦為浪花，才不致自己成為狂風(fēng)的俘虜；在暴風(fēng)雨面前，蒼鷹選取了化痛苦為磨練，才不致在風(fēng)暴中葬送自己；在人生中，我們應(yīng)當(dāng)選取怎樣去應(yīng)對困難與挫折，才不致在痛苦中喪失自己？

　　在古希臘神話中有這樣一則神話：西西弗斯被天神宙斯懲罰，推一塊石頭上山，可每當(dāng)快推到山頂時，石頭就會回到山腳，西西弗斯又要重新將它推回去。日復(fù)一日西西弗斯沒有痛苦地應(yīng)對，相反他卻越挫越勇，在一次次的失敗中磨練自己的毅力，最后宙斯被他的精神感動，饒恕了他。

　　失敗是人生路上的十字路口，一邊通向光明，另一邊卻通向了無盡的黑暗。如果你永遠(yuǎn)沉浸在失敗的痛苦中，無法自拔，那么你也就選取了黑暗的盡頭，爬起來，用你的雙手掐住大地的脈搏，支撐自己站起來，拍掉身上的塵土，走向?qū)儆谀愕墓饷鞯拿魈臁?/p>

　　痛苦不能解決問題，在挫折與失敗面前痛哭、悔恨、怨天尤人這不是我們青年學(xué)生、血?dú)夥絼偟慕�兒的做法；沉著、冷靜、臨危不亂，去尋找真正的辦法來解決問題戰(zhàn)勝困難，從失敗與挫折中理解教訓(xùn)，為以后的路鋪墊。

　　記得泰戈爾曾說過這樣一句話：當(dāng)你為錯過太陽而流淚痛哭時，你便錯過了滿天繁星。也許在你為一次不起眼的失敗而悔恨時，你便錯過了拼搏的另一個機(jī)會。

　　人生就像一個攀山的過程，在你到達(dá)山頂前，前方的路有多么艱險。我們無從知曉，但我們擁有的是一顆熱血沸騰、勇于嘗試的心；我們擁有的是一份不怕失敗，勇于應(yīng)對痛苦的勇氣。當(dāng)你踏著一路的坎坷，一路的泥濘走上山頂?shù)哪且豢�，往昔的痛又算什么�?/p>

　　應(yīng)對困難，用百分百的勇氣與智慧戰(zhàn)勝它，用樂觀與不服輸?shù)木�神壓倒它，努力向上，到達(dá)屬于你的輝煌頂點(diǎn)，用努力與汗水去澆開一路鮮花。

　　2002級8班陳晨

　　點(diǎn)評：人生的道路上，出此刻我們面前的不會只有鮮花、掌聲、美酒，也會有狂風(fēng)、暴雨、荊棘，怎樣應(yīng)對挫折，是擺在我們每一個人面前的讓人深思的話題，作者沒有空泛地談?wù)撨@一話題，而是從實處入手，從細(xì)微處感受，形象生動，譬喻精彩。

　　以挫折為話題的作文（九）：

　　生活中的挫折

　　我的生活大多時間都在校園渡過。在學(xué)校，朋友是很重要的。以前被我視為最珍貴的一份友情。此刻已成為了過眼云煙，就因為我太過安靜，不開朗、活潑。這一份友情是我一輩子被難以忘懷的。不明白為什么每一次鬧別扭就沒心思學(xué)習(xí)了。也許太過意在乎。

　　前些天，我們之間的友誼繼續(xù)僵化。我感動這次事情的嚴(yán)重性，我開始害怕了，害怕失去這份友誼，失去一個那么好的朋友�？上�我什么都做不到，想盡力挽回著個局面。但是一向都沒有這個機(jī)會解釋發(fā)生的一切。我感動這份友誼不會再向以前鬧別扭，之后都會和好如初了。我真的很難過，我以前說過我們是一輩子的好朋友。“在初中能有這樣一段難以忘懷的友誼我也很高興了，朋友不必須時刻陪在身邊，只要記在心里就足夠了。”我每次都這樣安慰著自己。此刻，我已經(jīng)學(xué)會讓自己越來越堅強(qiáng)了。

　　我不會成為偉人，但挫折足以讓我更加堅強(qiáng)。

　　以挫折為話題的作文（十）：

　　挫折造就非凡人生

　　挫折造就非凡人生挫折造就非凡人生。

　　我經(jīng)常回想起那個春天的早晨，那天剛刮完沙塵暴，在家里悶得慌便想出去走走。

　　眼前星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，使我停止了前進(jìn)的腳步。“是小草！”我驚奇的叫起來。要明白，北方的春天，可不像詩中所描繪的“草長鶯飛”、“春風(fēng)楊柳”，那里只有滿天黃沙。春天，一個生機(jī)勃勃的季節(jié)，大地卻是一片冰凍。

　　這兒有一種頑強(qiáng)的生命，叫小草。

　　天氣忽冷忽熱、沙塵暴不斷。就在這種惡劣的環(huán)境下，它們默默的生長著。沒有觀眾，只有冰冷土壤的陪伴。無依無靠，而它們務(wù)必成長。

　　小草的經(jīng)歷，往往會是一個人的經(jīng)歷。

　　貝多芬耳聾，他頑強(qiáng)拼搏，發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊，最終成為一代“樂圣”；應(yīng)對失敗，愛迪生堅持不懈，我們聽到的是他的“我已經(jīng)找到多種不適宜做燈絲的材料”的樂觀心聲，最終她給世界帶來了光明；如果沒有居里夫人的夜以繼日，就沒有鐳的發(fā)現(xiàn)；如果沒有阿炳的悲慘經(jīng)歷，就沒有如歌如泣的《二泉映月》。有句話說的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”，挫折等于風(fēng)雨，成功等于彩虹。改裝一下，這句話就是：不經(jīng)挫折怎能成功。挫折如一桿秤，衡量出人的意志，耐力，潛力。三者兼?zhèn)�，方可成大器�?/p>

　　挫折往往體現(xiàn)著一個人生命的硬度。

　　“人有悲歡離和”，酸甜苦辣，有什么可怕？不用逃避，用不息的熱情去拼一拼，只有拼搏了，生命才會精彩。

　　風(fēng)雨過后，你必須會見到那彩虹！

　　以挫折為話題的作文（十一）：

　　挫折也美麗

　　“人間處處有真情”、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”，在我們這個溫馨充滿生機(jī)的世界中，老師的教育之恩，父母的養(yǎng)育之恩，朋友的相伴之恩，陌生人的幫忙之恩……這些被贊頌了上千萬次，而贊頌挫折和逆境的卻寥寥無幾，此刻我想說：我要感恩挫折！

　　大文學(xué)家冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它此刻的美麗。當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。”不錯，挫折是上帝出的一道難題，上帝在考驗著我們。有些人選取了放下掙扎，有些人選取了應(yīng)對挫折。挫折對前者來說，是絆腳石，而對后者來說卻是塊墊腳石。當(dāng)然，只有后者才是上帝所需的最好的答案。

　　當(dāng)蘇武被流放到北海你也能夠投稿，與世隔絕，只有北海的羊兒們迎接這位大漢臣子，十幾年的痛苦算是一次人生中的大挫折了，這樣的挫折豈是普通人能承受的呢？而這位老者毅然把它當(dāng)成一項誓死完成的任務(wù)。于是“蘇武牧羊”的故事被后人傳頌。

　　逆境帶給了我們挫折，讓我們嘗到了淚水的滋味。安徒生也是“丑小鴨”，他的夢想一次次落空，而他一次次應(yīng)對失敗，讓自己明白了什么是堅強(qiáng)。當(dāng)我們應(yīng)對挫折是不再哭泣，我們在挫折中堅持，我們就懂得了堅強(qiáng)。

　　逆境帶給我們被逼到墻角的痛苦，讓我們學(xué)會享受淚水，正如貝多芬失聰后才創(chuàng)作了超多的優(yōu)秀作品。不錯，人在被命運(yùn)逼到墻角時，會發(fā)揮出自己最大的潛能，讓自己快樂，這是痛苦的快樂。當(dāng)我們在痛苦中哭泣、掙扎、努力擺脫它時，我們就得到快樂。

　　感恩挫折，讓我們也學(xué)會放手搏一搏；感恩失敗，讓我們面朝大海，春暖花開！是挫折給了我們堅強(qiáng)，給了我們成功！

　　以挫折為話題的作文（十二）：

　　人生的起起落落，生活的悲喜無常，一切的一切都避免不了挫折，沒有挫折的人生是不完美的，戰(zhàn)勝不了挫折是值得讓人覺得可笑的，勇敢是戰(zhàn)勝挫折主要手段。

　　材料中寫到少年之所以不敢過橋是因為他沒有膽量，之后經(jīng)老者畫一個虛幻的橋讓他過他卻嬉皮笑臉的走來走去，最后這個少年都順利走過了橋。這正說明了一個人如果沒有勇敢貪生怕死，懦弱不堪，那么他是永遠(yuǎn)不會成功的。

　　挫折正是路上布滿荊棘是道路，而勇敢正是在其上賣弄緩慢前行的車輪，挫折是人生取得成功的絆腳石，勇敢正是那鐵鏈，挫折是動力的基石，而勇敢是人的精神上的一種氣質(zhì)。只有勇敢應(yīng)對挫折，才能贏來成功。勇敢與挫折是形影不離的，相輔相成的。

　　古往今來，曾有多少成功人士感受到了最后成功的喜悅，同時又感謝他們的獲得成功的過程中那些不可遏止的挫折呢？當(dāng)然，不言而喻，是勇敢，是那一份信念和執(zhí)著，使得他們在歷經(jīng)滄桑后取得成功時釋放成功的喜悅。

　　小到個人的成敗得失，大到一個國家乃至整個社會，我們祖國的上下五千年飽經(jīng)風(fēng)霜雨雪，如今是它已是一朵美麗鮮艷的花。正是我國領(lǐng)人民的努力和勇敢才取得了這天的成就，當(dāng)然，整個社會也和諧美滿了。再也沒有什么刨削掠奪者驗證恐怖事件發(fā)生了，這時因為什么，這是我們令世界人民共同的努力和支持，勇敢地打敗了以前腐朽不堪的政治封建社會.....都說明不論事物的大小，只要懷著一份堅定的信念和勇敢，沒有什么坎過不去的。

　　勇敢與挫折是每個人務(wù)必經(jīng)歷的，每個人的人生各不相同，但最后取得成的原因，都是一樣的。只有真正取得成功的人才會發(fā)出感謝挫折的傷感。

　　人生因挫折而完美，因勇敢而充實。勇敢與挫折是相輔相成的。人生因它們二綻放更美更鮮艷的花朵。

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