我與書(shū)的故事300字

　　我與書(shū)的故事300字（1）：

　　我與書(shū)的故事

　　書(shū)是我最好的伙伴。從呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

　　我記得在剛有識(shí)別潛力的時(shí)候，媽媽就耐心的教我識(shí)字。爸爸就讓我認(rèn)識(shí)植物，認(rèn)識(shí)可愛(ài)的小動(dòng)物。識(shí)字卡片在我小時(shí)候的生活中，是不可缺少的一部分。

　　我漸漸長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多，故事書(shū)成了我的好朋友。我經(jīng)常纏著媽媽，我們互相講故事給對(duì)方聽(tīng)。

　　之后我成了一年級(jí)的小學(xué)生，接觸了許多課本，有了語(yǔ)文課本，數(shù)學(xué)課本，英語(yǔ)、品生課本。我最喜歡的是語(yǔ)文課本，因?yàn)槔锩嬗性S多搞笑的故事。每當(dāng)發(fā)下新書(shū)的時(shí)候，我都要給它包上新書(shū)皮，然后就迫不及待的一篇一篇的讀起來(lái)。

　　我與書(shū)相伴，書(shū)讓我受益匪淺。

　　我與書(shū)的故事300字（2）：

　　我和書(shū)的故事

　　書(shū)，在我小時(shí)候認(rèn)為一點(diǎn)兒也不好玩，但是幾張紙、幾行字罷了，玩玩具要比書(shū)好玩得多。

　　在我五、六歲時(shí)，別人給我?guī)妆韭��?huà)：書(shū)中每一頁(yè)都印著畫(huà)，上方有一、二行字。有一天，我隨便翻翻那幾本書(shū)，立刻就被書(shū)中的人物情節(jié)吸引住了，感到很搞笑。就這樣，我就開(kāi)啟了讀書(shū)之旅……。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我的書(shū)也發(fā)生了變化：從有圖到?jīng)]圖，從字少到字多，從薄頁(yè)到厚頁(yè)，從好笑到深?yuàn)W……，一向以書(shū)為伴。很快，空空的書(shū)架就裝不下書(shū)了。

　　我對(duì)書(shū)是如醉如癡，只要一寫(xiě)完作業(yè)我就開(kāi)始看，絲毫沒(méi)有煩躁、乏味，每次都看到晚上快十點(diǎn)，都是媽媽為了讓保證充足的睡眠，制止我之后看下去。

　　“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。此刻，滿滿一書(shū)架上的新書(shū)已經(jīng)被我翻得快掉頁(yè)了，我像個(gè)“知識(shí)小偷”，偷走了書(shū)中的知識(shí)，來(lái)滿足我的精神需求。每次讀完書(shū)，我都會(huì)想，書(shū)已經(jīng)成為我生活中的最好的朋友。

　　一本好書(shū)，讓難事變音樂(lè)，讓學(xué)習(xí)變娛樂(lè)，讓作業(yè)變游戲！

　　我與書(shū)的故事300字（3）：

　　書(shū)，是人類的“長(zhǎng)生果”，這個(gè)形容使我倍感親切。

　　一開(kāi)始入學(xué)，那時(shí)候很悶，爸爸也不讓看電視。因?yàn)橐荒昙?jí)是在打基礎(chǔ)，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一年級(jí)打不好基礎(chǔ)，以后學(xué)習(xí)就好很吃力，跟不上。所以不讓我看電視，也不能看漫畫(huà)，打基礎(chǔ)的時(shí)候會(huì)影響學(xué)習(xí)。但是放了學(xué)后除了吃飯’寫(xiě)作業(yè)、和睡覺(jué)以外，我有的是時(shí)光，于是，我便讓爸爸給我買(mǎi)了課外書(shū)。

　　我一開(kāi)始是看的是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，那是我只對(duì)自我說(shuō)：我是在打發(fā)時(shí)光。但是之后，我卻覺(jué)得書(shū)成看了我的知心朋友。它天天都給我講許多搞笑的故事�！豆废蟠髴�(zhàn)》是我笑聲連連，《最后一頭戰(zhàn)象》又使我揮淚如雨。從那時(shí)起，我和書(shū)就擁有了不解之緣。因此，我喜歡讀書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)！因?yàn)闀?shū)是一位會(huì)和你談心的朋友。

　　在高爾基的眼里，書(shū)是階梯；在莎士比亞眼里，書(shū)是營(yíng)養(yǎng)品。而在我眼中，書(shū)就是最璀璨，最明亮的珍珠！

　　我與書(shū)的故事300字（4）：

　　我與書(shū)的故事恐怕三天三夜都講不完。早在幼兒園大班的時(shí)候，每一天晚上，媽媽都會(huì)陪伴著我看書(shū)，有時(shí)看到搞笑的地方，我也會(huì)被它逗得哈哈大笑�？磿�(shū)給我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣。就這樣，我慢慢地愛(ài)上了看書(shū)，也養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。

　　媽媽明白我喜歡看書(shū)后，給我買(mǎi)了好幾套書(shū)，什么馬小跳，什么作文集……媽媽又把書(shū)分成幾大類，作文、童話、漫畫(huà)、科普等等，這些書(shū)是媽媽精心挑選的成果，因?yàn)閶寢寣?duì)每本書(shū)都要在網(wǎng)上瀏覽，看看別人的評(píng)價(jià)，四處打聽(tīng)。要找到一本好書(shū)可真不容易的。

　　這幾天比較忙，一向沒(méi)空看書(shū)，晚上躺在床上想：“不看書(shū)怎樣行？”想著想著，就是睡不著覺(jué)。于是，我偷偷地看了看媽媽的房間，看到他們已經(jīng)關(guān)燈睡覺(jué)了，便輕手輕腳地打開(kāi)小臺(tái)燈，津津有味的看起漫畫(huà)書(shū)，看著看著，不知不覺(jué)便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　最后有一天，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，把書(shū)收了起來(lái)，說(shuō)：“以后只許看作文，其他書(shū)一律不能看。”

　　唉！沒(méi)想到愛(ài)看書(shū)都有這樣一個(gè)下場(chǎng)，可惜呀！

　　我與書(shū)的故事300字（5）：

　　人是活的，書(shū)是死的，但能夠讀活。讀書(shū)就是一盞引路的照明燈。我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，書(shū)已經(jīng)成了我生命里的一部分，讀書(shū)的時(shí)候，我自我也融入其中了。

　　記得四五歲的時(shí)候，開(kāi)始讀一些故事書(shū)，如《白雪公主》、《海的女兒》、《小裁縫》，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的字。漸漸地這一類的書(shū)又變得乏味了。我在榮昌新華書(shū)店看書(shū)時(shí)，那些少兒書(shū)像磁石一樣吸引著我�？破瞻倏迫珪�(shū)真是太好看了，什么地球，月球、行星讓我看的如癡如醉，其資料搞笑極了，能夠用超級(jí)超級(jí)有滋味來(lái)表達(dá)。書(shū)買(mǎi)回來(lái)了，我就愛(ài)不釋手，先親三下，就開(kāi)始啃！早上、中午、晚上都在看，睡覺(jué)時(shí)也得翻上十頁(yè)！

　　書(shū)讓我明白了許多道理，一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不會(huì)缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)安慰靈魂的教父。

　　我與書(shū)的故事300字（6）：

　　像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及童年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，童年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)面，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。

　　記得是小學(xué)四年級(jí)時(shí)，雷歐幻像作品《查理九世》風(fēng)靡一時(shí)，我也不例外�？慑X(qián)從哪來(lái)呢？就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，老師給不買(mǎi)磁帶的人退回了錢(qián)，我興奮地立刻拿那錢(qián)買(mǎi)了一本《查理九世》。

　　我對(duì)《查理九世》愛(ài)不釋手，只要一有時(shí)光就就捧起來(lái)讀，一目十行，囫圇吞棗。書(shū)中的悲歡離合常常使我浮想聯(lián)翩，牽腸掛肚。

　　有一次，我在床上睡不著，就津津有味地看《查理九世》，漸漸的，仿佛身臨其境一般，進(jìn)入大海，壯觀的亞特蘭蒂斯好像就在眼前。

　　我與書(shū)就像一對(duì)形影不離的好朋友，它陪我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)，正如陳壽所說(shuō)：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。

　　我與書(shū)的故事300字（7）：

　　自從我上學(xué)前班開(kāi)始，書(shū)就悄悄的進(jìn)入了我的生活，成為我生命中的一部分，和我共度童年。

　　那時(shí)我才剛上一年級(jí)，也是在這個(gè)夏天，媽媽給我買(mǎi)了屬于我自我的第一本書(shū)，這本書(shū)也就是著名的童話故事《安徒生童話》。剛開(kāi)始，我怕把他弄臟弄壞，所以我就給它包上了我最喜歡的書(shū)皮，并且每次看的時(shí)候我都會(huì)把手洗得干干凈凈，生怕把他弄臟。

　　過(guò)了一段時(shí)光，我一向都沉浸在美麗的童話中。書(shū)中的《海的女兒》讓我明白了什么是純潔的感情；《丑小鴨》讓我明白只要有理想，你的夢(mèng)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我一次又一次的翻看《安徒生童話》，一遍又一遍的沉浸在美妙的童話中。

　　我在書(shū)中無(wú)憂無(wú)慮的生活，書(shū)給了我悲傷，給了我快樂(lè)。我和書(shū)有那么多故事，讀書(shū)已成了我生命的一部分。

　　我與書(shū)的故事300字（8）：

　　“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。這是高爾基心目中的書(shū)；“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞心目中的書(shū)；“讀過(guò)一本本好書(shū)就像交了一個(gè)益友”這是臧克家心目中的書(shū)”。而我的心目中，書(shū)就是一把金鑰匙，幫我打開(kāi)文學(xué)之門(mén)，開(kāi)闊我的視野；書(shū)就是一葉扁舟載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書(shū)就是我的良師益友，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。

　　那天，姐姐在我家住。夜深了，我洗了澡在床上等姐姐，準(zhǔn)備進(jìn)行我們的“夜間計(jì)劃”：晚上拿出書(shū)來(lái)，用手電筒當(dāng)日光燈看書(shū)。姐姐來(lái)了，我們根本顧不上時(shí)光過(guò)了多久。因?yàn)槭蛛娡彩怯腥豕�、遠(yuǎn)光、閃光三種光線組成，要按幾下開(kāi)關(guān)才能把燈關(guān)上。“當(dāng)當(dāng)”我們隱約聽(tīng)到腳步聲，“快關(guān)燈，快！”姐姐急忙說(shuō)道，但是我們還沒(méi)來(lái)得及關(guān)燈，爸爸就走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“這么晚了，還不睡覺(jué)，干什么呢！”我們無(wú)語(yǔ)，只好睡了下去。

　　爸爸走了，姐姐提示我用小手電。我們看完后就睡下了。

　　我與書(shū)的故事300字（9）：

　　我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，我從小就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。

　　我愛(ài)讀書(shū)是因?yàn)槲夷軌蛟跁?shū)里學(xué)到很多知識(shí)。比如：我在《成語(yǔ)故事》學(xué)到了許多有用的成語(yǔ)；我在《古詩(shī)三百首》里誦讀了好多優(yōu)美的古詩(shī)；我在《小幽默大道理》中懂得了許多做人的道理……

　　每次，我都在家里急切的等待，等著媽媽從圖書(shū)館借書(shū)回來(lái)，最后等到了，我迫不及待的從媽媽手里接過(guò)書(shū)，像一匹餓狼，貪婪的讀了起來(lái)……

　　爸爸媽媽都是教師，所以很容易就能從學(xué)校讀書(shū)館借到書(shū)，利用這個(gè)有利條件，媽媽幫忙我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣：晚上不讀書(shū)就睡不著覺(jué)。我要多謝媽媽，要不是媽媽給我借書(shū)，我可能永遠(yuǎn)也不明白讀書(shū)的樂(lè)趣。

　　我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，書(shū)是我最緊密的伙伴。

　　我與書(shū)的故事300字（10）：

　　我和書(shū)的故事

　　我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)幾乎占據(jù)了我房間一半的空間，書(shū)架上，床頭、枕頭下。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)總是伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，當(dāng)我在書(shū)的海洋中遨游時(shí)，我十分快樂(lè)。

　　有一次，晚上我睡覺(jué)時(shí)正在看《三國(guó)演義》，媽媽進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“太晚了，快睡吧，明天還要上學(xué)呢？”之后媽媽走了。我之后又繼續(xù)看，過(guò)了一會(huì)我聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲，我趕快把書(shū)疊好角，放在枕頭下。媽媽進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我熟睡的樣貌，便走了。等媽媽走后我急切拿出書(shū)來(lái)津津有味的看起來(lái)。不知是媽媽聽(tīng)見(jiàn)翻頁(yè)聲還是怎樣？一下子進(jìn)來(lái)，把我抓了個(gè)正著，嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我一頓。之后我一晚上都沒(méi)睡好。結(jié)果第二天上課無(wú)精打采，一整天都沒(méi)有精神。

　　這件事讓我懂得了要合理安排時(shí)光，但是我每晚還都看一會(huì)兒書(shū)。

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