我想對(duì)老師說(shuō)（一）：
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”您已教了我們快三年了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，您的辦公桌總是堆滿(mǎn)了我們剛寫(xiě)完的作業(yè)�？赡�是加緊速度將作業(yè)看完。您的表情總是隨著我們的作業(yè)變化而變化：有高興、有難過(guò)、有欣慰、有失望……但是，不管怎樣，您的臉上始終掛滿(mǎn)了笑容。即使我們的作業(yè)再馬虎，您也不會(huì)在班上當(dāng)眾批評(píng)。看著您那忙碌的身影，我真想對(duì)您說(shuō)“您辛苦了！”
老師，我想對(duì)您說(shuō)“謝謝！”還記得那回我們第一次寫(xiě)讀書(shū)報(bào)告嗎？因?yàn)槲覀冞�只是第一次，所以對(duì)讀書(shū)報(bào)告會(huì)什么也不懂。您在旁邊一點(diǎn)一點(diǎn)地講解，一字一字的說(shuō)，期望我們能學(xué)會(huì)方法與技巧，舉一反三�？晌覀児钾�(fù)了您的期望。當(dāng)您的聲音停下時(shí)，我們的寫(xiě)字聲也隨著您的聲音而停下。當(dāng)您的聲音再次響起時(shí)，我們的筆又動(dòng)了起來(lái)。幾乎整篇作文都是您所指導(dǎo)一個(gè)字一個(gè)字慢慢寫(xiě)出來(lái)的。本來(lái)只需要3節(jié)課就寫(xiě)完的，此刻用了4節(jié)課�？赡](méi)有生氣，而是反復(fù)教導(dǎo)我們，多讀課外書(shū)，才能將作文寫(xiě)好。不知不覺(jué)中，我們的作文寫(xiě)得越來(lái)越好，可這都有您的功勞，都脫不開(kāi)您的關(guān)系呀！沒(méi)有您，我就不會(huì)寫(xiě)出這一篇篇優(yōu)美的文章；沒(méi)有您，我就描繪不出這一片片美麗的景色。當(dāng)我的寫(xiě)作潛力一步步提升時(shí)，我真想對(duì)您說(shuō)：“謝謝！”
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“對(duì)不起。”您就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。還記得那一次單元測(cè)試嗎？您不斷提醒我們：做題要細(xì)心，不要粗心大意。但是，當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我們大眼瞪小眼，沒(méi)想到竟然有這么多人掉題，寫(xiě)錯(cuò)字。但是，您并沒(méi)有懲罰我們，而是教導(dǎo)我們，那一次我們與別人分?jǐn)?shù)相差許多。可您并沒(méi)有責(zé)怪我們，而是鼓勵(lì)我們。第二次單元測(cè)試成績(jī)出來(lái)后，我們又考砸了。這一次，您只是要我們寫(xiě)了反省。沒(méi)想到，這次反省給了我們莫大的影響。從此以后，我們考試就很少掉題錯(cuò)字了，成績(jī)也提高了很多。如果不是您一次又一次的教導(dǎo)，不是那一次深刻的反思，我們的成績(jī)就不會(huì)進(jìn)步。
老師，您是辛勤的園丁，是無(wú)私的春蠶，是綿綿的春雨，哺育我們成長(zhǎng)。
我想對(duì)老師說(shuō)（二）：
老師，是辛勤的園丁，澆灌我們這些祖國(guó)的花朵。如果說(shuō)我們是小船，那老師就是帆，帶我們到達(dá)成功的彼岸;如果說(shuō)我們是風(fēng)箏，那老師就是風(fēng)，把我們帶到更高更遠(yuǎn)的天空，把我們領(lǐng)向成功;如果說(shuō)我們是小草，那老師就是沃土，哺育我們，培養(yǎng)我們;如果說(shuō)我們是鉛筆，那老師就是橡皮，及時(shí)提醒我們改正錯(cuò)誤;如果······
這天是個(gè)很好的晴天，天上漂浮著幾朵潔白的云朵。我望著云兒，思緒被拉回到了四年級(jí)時(shí)——
那天也是一個(gè)晴天，我們正在教室中玩耍，但是不知是哪個(gè)搗蛋鬼把上課鈴關(guān)了，我們沒(méi)有聽(tīng)到鈴聲，繼續(xù)玩我們的，但是教室里突然安靜了下來(lái)，我們下意識(shí)的張望了一下，原先老師正站在教室門(mén)口呢!我們嚇得趕緊跑回座位坐好，郎老師臉繃得緊緊地，神情嚴(yán)肅，
我們誰(shuí)也不敢正視她的臉，“你們還玩啊!也不明白你們考了幾分，看看你們的成績(jī)，下滑了多少!”郎老師吼了一句，我們聽(tīng)了都嚇了一跳，郎老師一向很慈祥可這天怎樣卻這么兇，試卷傳下來(lái)了，我捂著眼睛只露出一點(diǎn)點(diǎn)縫隙看，啊!94.5分不算太差嘛!但是我再看看錯(cuò)的題目，呀，都是不就應(yīng)錯(cuò)的!我氣得捶胸跺足，但是又能怪誰(shuí)呢還不是我自己。老師講評(píng)了這張?jiān)嚲�，我們都認(rèn)真的聽(tīng)了并改正了。
下課了，我心中突然冒出來(lái)一個(gè)疑問(wèn)：考試是昨日考的，但是試卷怎樣這么快就批好了呢平常不是要隔兩三天嗎，而且老師沒(méi)有叫我們一齊批改呀!我越想越不對(duì)。第二天，老師沒(méi)來(lái)，我猜老師會(huì)不會(huì)生病了，但是我一想有不對(duì)，老師昨日不是還好好的嗎這天怎樣會(huì)生病呢!可之后一回家，老媽跟我說(shuō)，老師胃出血，來(lái)不了了，很?chē)?yán)重，得住院呢，我一聽(tīng)嚇了一跳，“怎樣可能呢，昨日不是還好好的么，這天怎樣就……”“昨日你們老師帶病批完了試卷，因?yàn)樗滤≡汉鬀](méi)人批改!”老師多么認(rèn)真多么負(fù)責(zé)，當(dāng)我把消息告訴同學(xué)時(shí)，他們也都十分焦急。星期天，我和媽媽去看望了老師，老師坐在床上，臉色因生病透出一絲虛弱，變得十分蒼白，我去看她時(shí)，她正在備課，我看見(jiàn)了，眼眶不禁濕潤(rùn)了，老師招呼我坐下，問(wèn)我有沒(méi)有找到自己考不好的原因。啊，老師在生病時(shí)還不忘問(wèn)候一下學(xué)習(xí)，這樣的老師哪兒有呢
回到家，我躺在床上想：老師生病了，不請(qǐng)假，不休息，仍然來(lái)教我們，我們還惹老師生氣，有我們這樣的學(xué)生嗎我們真對(duì)不起老師!老師您累了，就休息一下吧，不要再為了我們的一點(diǎn)小事而操勞了!
“嘿，吳李緣!”“啊”“你怎樣在發(fā)呆啊!我們?nèi)ネ姘?”“哦。”在同學(xué)的叫喊下，我回過(guò)神來(lái)，回憶起剛才的事，我想對(duì)老師說(shuō)，老師謝謝您!
我想對(duì)老師說(shuō)（三）：
老師我想對(duì)你說(shuō)
老師，您是一位辛勤的園丁，培育著我們茁壯成長(zhǎng)；你是一位靈魂的工程師，塑造著我們的高尚心靈；老師您就像蠟燭，燃燒自己，照亮我們前進(jìn)的路程。
老師！您為我們付出了很多勤勞的汗水，除了教給我們知識(shí)，還教給我們做人的道理。老師，您在我心目中是一個(gè)令人愛(ài)戴、令人尊敬的好老師。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您不僅僅是我的嚴(yán)師，更是我的慈母，我必須不辜負(fù)您的期望，好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您，讓喜悅的笑容永遠(yuǎn)綻放在您的臉上！
我想對(duì)老師說(shuō)（四）：
老師，我想對(duì)你說(shuō)
老師，是您把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋，是您用辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗，您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
您是天上美麗的太陽(yáng)，我們就是地下可愛(ài)的小草。您是潔白的風(fēng)帆，我們就是前行的小船。深夜的窗口數(shù)您的燈光最亮，清晨的路上數(shù)您行的最早，三尺講臺(tái)上數(shù)您最美麗。這就是您------我最敬愛(ài)的老師。在這美麗的九月，迎來(lái)了您的節(jié)日，我真心的對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，我們會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的，祝您節(jié)日快樂(lè)。”
我想對(duì)老師說(shuō)（五）：
也許，你喜歡歌星、奧運(yùn)健將、電影明星。但我最喜歡的是龔老師。
老師我想對(duì)你說(shuō)：龔老師，每當(dāng)我們甜甜入睡時(shí)，而您卻在桌前為我們批改著作業(yè)，批改完作業(yè)后您還在桌前為我們備課。我想那時(shí)我們已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
龔老師，當(dāng)我剛剛踏入四（2）班這個(gè)團(tuán)結(jié)的班組時(shí)，我心里有一咱既高興又悲傷的感覺(jué)。高興的原因是我能夠結(jié)識(shí)很多新同學(xué)，又能夠認(rèn)識(shí)很多位學(xué)問(wèn)豐富的老師；悲傷的原因是我離開(kāi)了生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)，離開(kāi)了感情已深的老同學(xué)。那天，你讓我自我介紹，在我上講臺(tái)時(shí)我很緊張，心里七上八下的，但在我聽(tīng)到那鼓勵(lì)我的掌聲時(shí)，我心中平靜了許多，我開(kāi)始了自我介紹。過(guò)了幾分鐘，我介紹完了自己，在同學(xué)的第二次掌聲中，我被送回了座位。我坐好后，老師您表?yè)P(yáng)我：“你真棒！”當(dāng)時(shí)我的心比吃了蜜糖還甜。
龔老師，您就像一根蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人，你把你豐富的知識(shí)，無(wú)私地傳授給我們；你像校園里辛勤的園丁，是您給校園里增添了美麗的風(fēng)景。
龔老師，我期望你別再這么辛苦了，好嗎？我明白您這是為我們好，但我期望您也要適當(dāng)?shù)男菹Ⅻc(diǎn)，行嗎？
最后，我祝您：天天開(kāi)心，桃李滿(mǎn)天下！
我想對(duì)老師說(shuō)（六）：
一年一度的教師節(jié)將要來(lái)臨了，我準(zhǔn)備了許多話(huà)要向老師說(shuō)。
親愛(ài)的老師，我想對(duì)你說(shuō)，謝謝您，老師！是您給予我們豐富的知識(shí)，教我們做人的道理，讓我們理解共產(chǎn)黨的熏陶。我們長(zhǎng)大了，而您的白發(fā)卻增多了，您把全部心血都澆灌在我們身上，我怎樣不謝謝你呢？
親愛(ài)的老師，我想對(duì)你說(shuō)，您樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)文，點(diǎn)燃了我們的文學(xué)夢(mèng)。
親愛(ài)的老師，我想對(duì)你說(shuō)，您的肺腑之言，像甘露滋潤(rùn)了我們的心田。
親愛(ài)的老師，我想對(duì)你說(shuō)，上語(yǔ)文課的時(shí)候，你像一個(gè)指揮千軍萬(wàn)馬的戰(zhàn)略家，鎮(zhèn)定自若；像一個(gè)無(wú)形的磁鐵把同學(xué)的注意力吸引過(guò)去；講解深入淺出，抑揚(yáng)頓挫道來(lái)。
親愛(ài)的老師，您好象春蠶，為學(xué)生吐盡最后一根絲�？晌乙f(shuō)，老師是一個(gè)火種，播撒下去便會(huì)燃起燎原之火；老師是園藝師，哺育千萬(wàn)棵幼苗茁壯成長(zhǎng)。
老師，我想對(duì)你說(shuō)；你是蠟燭燃燒了自己照亮了別人；你是粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)。我為你感到驕傲，為你感到自豪！
我想對(duì)老師說(shuō)（七）：
老師我想對(duì)你說(shuō)
老師您教育我兩年了，我有很多心里話(huà)想對(duì)您說(shuō).
有一次，在聽(tīng)您聽(tīng)寫(xiě)詞盤(pán)時(shí)，我有好多字沒(méi)有寫(xiě)對(duì)，您訓(xùn)斥了我一頓.從那以后，我每一天都刻苦學(xué)習(xí)，聽(tīng)寫(xiě)再也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，考試成績(jī)也立刻提高.
還有一次:以前，我的字從來(lái)都是龍飛鳳舞那次您把我叫到辦公室，鼓勵(lì)我說(shuō)我的字形很好，但是寫(xiě)的不夠規(guī)范，只要再認(rèn)真寫(xiě)一下，必須會(huì)寫(xiě)好的.我聽(tīng)了您的話(huà)，立刻改了這個(gè)壞毛病.
我總是丟三落四，有一次考試寫(xiě)反義詞，我只寫(xiě)了左半邊，右半邊根本就沒(méi)寫(xiě)，白白失了四分.您看了我的卷子后當(dāng)場(chǎng)就打了我.從此，我再也沒(méi)有犯過(guò)那種錯(cuò).
老師，我要對(duì)您說(shuō):謝謝您，您讓我更優(yōu)秀，雖然您有時(shí)對(duì)我很?chē)?yán)厲，但我明白您也是讓我做的更好!
我想對(duì)老師說(shuō)（八）：
光陰似箭，歲月如梭.如今我已是三年級(jí)的學(xué)生了，在這完美的日子里，我想對(duì)老師說(shuō)聲:"您辛苦了!"
上課了，您繪聲繪色地給我們講課.有時(shí)您嗓子啞了，嘴皮干了，但您還是用意志克服了.這讓同學(xué)們看見(jiàn)了，都感動(dòng)得熱淚盈眶.
下課了，操場(chǎng)沸騰了，校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ).可老師卻坐在椅子上，專(zhuān)心致志地批改著作業(yè)，一絲不茍.偶爾就算有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)來(lái)您面前，用手淘氣地晃幾下，但您似乎跟沒(méi)看見(jiàn)一樣，繼續(xù)努力地工作.
午休時(shí)，您讓我們閉上眼睛養(yǎng)神，而精疲力盡的您還要準(zhǔn)備開(kāi)會(huì)的資料等等.
放學(xué)了，同學(xué)們向自己的家奔去.老師您呢還要備課.
老師您辛苦了!您不辭辛勞地批改作業(yè)，我們的錯(cuò)誤在您那兒，早已化解成了人生跑道上的一次次進(jìn)步.在老師的帶領(lǐng)下:吃一塹，長(zhǎng)一智.啊!老師您又象一位園丁，天天給我們澆水施肥，讓我們茁壯成長(zhǎng).
我愛(ài)您，老師!
-----致敬愛(ài)的老師
我想對(duì)老師說(shuō)（九）：
老師，我想對(duì)你說(shuō)
老師，就是一棵大樹(shù)，呵護(hù)我們;老師，就是一盞明燈為我們照亮前方的道路.
在我讀二年紀(jì)的時(shí)候，周五早放.爸爸不明白.那天，天下起了傾盆大雨，嚴(yán)老師看見(jiàn)我，我沒(méi)帶傘，愣在門(mén)口，她主動(dòng)送我回家.
在回家的路上，雨越下越大.嚴(yán)老師為了不讓我被雨淋濕，一向把雨傘向我這邊靠.回到家，我身上還干著，可嚴(yán)老師的身上卻濕了一大塊.我想留住嚴(yán)老師，可我留不住，望著嚴(yán)老師遠(yuǎn)去的背影，我的眼眶濕潤(rùn)了.
老師，我想對(duì)你說(shuō).你就是一棵大樹(shù)，一向呵護(hù)我們，讓我們茁壯成長(zhǎng).謝謝你!
我想對(duì)老師說(shuō)（十）：
老師，我想對(duì)你說(shuō)。。。
老師，我想對(duì)您說(shuō)“您就像一支蠟燭，靜靜地為我們?nèi)紵?rdquo;
每次，我們犯了什么錯(cuò)，您都會(huì)耐心的解決。雖然有時(shí)您會(huì)批評(píng)我們，但是，您內(nèi)心還是很愛(ài)我們的。
您從來(lái)都沒(méi)有打罵過(guò)我們。每次我們受了傷，您都會(huì)很心疼。
每個(gè)節(jié)假日，我們都在愉快的玩耍，您卻要辛苦的把我們的作業(yè)仔仔細(xì)細(xì)的批改一遍。
老師；我們?cè)谀膽驯Ю镆亚那拈L(zhǎng)大，您讓我們學(xué)到了更多知識(shí)。
您讓我們?cè)诿利惖男@里健康的成長(zhǎng)。
您給我們講道理，讓我們學(xué)到了講禮貌，懂禮貌。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我們愛(ài)您。”
老師您辛苦了！
我想對(duì)老師說(shuō)（十一）：
老師我想對(duì)你說(shuō)
敬愛(ài)的周老師，您好！我有幾句真心話(huà)想對(duì)你說(shuō)，但是喉嚨像被什么東西卡住似的，怎樣也說(shuō)不出口。
想了許久，我最后鼓起勇氣，借這次寫(xiě)作機(jī)會(huì)說(shuō)說(shuō)我的真心話(huà)：我一向想對(duì)您說(shuō)，讓我們過(guò)一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的星期日吧！每當(dāng)您在黑板上寫(xiě)星期日的作業(yè)時(shí)，您可曾聽(tīng)到過(guò)在坐學(xué)生多少怨言和嘆息的聲音？您可曾想過(guò)您給了我們多少玩樂(lè)的時(shí)間，讓我們快樂(lè)呢？有許多同學(xué)在議論著：就應(yīng)讓您再當(dāng)一次小學(xué)生，讓您也嘗一嘗沒(méi)有星期日的痛苦。
當(dāng)我們坐在家里寫(xiě)您交給我們的作業(yè)時(shí)，聽(tīng)到了外面多少孩子們的歡聲笑語(yǔ)，可我們卻只能坐在房間里望著那作文題目《快樂(lè)的星期天》發(fā)呆，老師您讓我們?cè)鯓訉?xiě)，因?yàn)槲覀兊男瞧谔煲稽c(diǎn)也不快樂(lè)。
我想對(duì)老師說(shuō)（十二）：
老師，我想對(duì)你說(shuō)！
老師你是太陽(yáng)，給予我們陽(yáng)光；你是土地，給予我們營(yíng)養(yǎng)；你是母親，給予我們無(wú)私的愛(ài)！老師，我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝!”
在我第一次跨進(jìn)校門(mén)的第一刻，應(yīng)對(duì)一雙雙陌生的眼睛、一張張陌生的面孔、
一個(gè)個(gè)陌生的身影，我感到無(wú)比恐懼，但您的微笑、您的眼神使我感到無(wú)比快樂(lè)、無(wú)比幸福！
在我第一次回答問(wèn)題時(shí)，七十多雙眼睛盯著我，我感到無(wú)比害怕，但您的眼神給了我勇氣和鼓勵(lì)，使我充滿(mǎn)自信，不再害怕，勇敢的說(shuō)了下去。
老師您對(duì)我的關(guān)愛(ài)是說(shuō)不盡，道不完的。在您的帶領(lǐng)下我已不再是一個(gè)學(xué)aoe的小孩子了，而是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了。
老師我想對(duì)你說(shuō)“謝謝！”
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