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適應(yīng)作文

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-11 16:08:19 | 移動端:適應(yīng)作文
適應(yīng)作文

  適應(yīng)作文(一):

  學(xué)會適應(yīng)生活

  比爾.蓋次以前說過:“生活是不公平的,要去適應(yīng)它。”小時候,我們一向是在父母的呵護下生活,根本不需要思考什么是煩惱,什么是愁,每一天只需開心就好,進入學(xué)堂后,我們要學(xué)習(xí),要做功課,起初,誰是愿意的呢?但這就是生活,我們要學(xué)會適應(yīng)它。到了初中,我們每一天想的不單單在只有學(xué)習(xí),我們想的又多了許多,每一天的煩惱也增加了許多,但我們要學(xué)會適應(yīng)它,因為這也是生活。

  到了高中,學(xué)習(xí)已壓的我們喘但是氣來,一次次的考試更是接踵而來,這些哪一個不是無形的大山,最終我們不還是要站在高考這座巨峰山腳下,準(zhǔn)備奮力一博。誰曾想過,這就是我們的生活,我們已經(jīng)學(xué)會了適應(yīng),學(xué)會了默默承受。

  當(dāng)你步出學(xué)校這座大門時,你會發(fā)現(xiàn)原本自以為良好的你,站在十字路口,人潮一撥一撥,汽車一輛又一輛,而你是什么?你就像沙漠里的一粒。沙子,可有可無,你的方向在哪里?你不明白,你將何去何從,你無從決定。仿佛一夜之間,上帝把你遺忘了!沒有人會上前安慰你,更沒有人會伸出雙手,無條件的服務(wù)于你,因為這就是生活的不公平,你務(wù)必適應(yīng)的生活。

  在這個世界里,沒有人會在意你的自尊心,若你想要一顆高傲的自尊心,那么請先擁有你引以為傲的資本。沒有資本,你什么都不是。不要去想,在家父母多么疼愛你,在校老師多看重你。在外,你只是你,你的一切都是需要自我拼搏出來的。

  生活就是如此,“弱肉強食”,這本是動物之間的競爭關(guān)系,但現(xiàn)如今,它已成為我們生活的“潛規(guī)則”,你的弱小,就會成為別人的墊腳石,別人就會踩著你往更高處爬去。

  生活,并不是電視里所描繪的那樣,在現(xiàn)實生活里,人們實際上得離開咖啡店去干自我的工作。生活,就是如此。你要學(xué)會適應(yīng),否則,下一個被淘汰出局的,就是你!

  適應(yīng)作文(二):

  適應(yīng)生活

  我讀過許許多多本不一樣的書,但是,令我感觸最為深刻的一本書名叫《鳥奴》。這本書讓我明白了一個道理:必須要學(xué)會適應(yīng)生活。

  《鳥奴》,這文書主要講述:在一棵大樹上,棲息著一對蛇雕夫婦與一對鷯哥夫婦。本來弱小的鷯哥夫婦就應(yīng)被高大魁梧的蛇雕當(dāng)美味佳肴給吃掉,但鷯哥夫婦十分聰明,便自告奮勇,主動去給蛇雕夫婦當(dāng)貼身奴隸,一絲不茍,仔細(xì)認(rèn)真的照顧小蛇雕,甚至讓自我的孩子清理蛇雕的糞便。年復(fù)一年,鷯哥夫婦和他的孩子都得到了蛇雕的保護。

  這個故事,透過鷯哥夫婦與蛇雕夫婦之間的點點滴滴告訴我們:只有適應(yīng)了社會上的不公和瞬息萬變,才能在這個充滿兇險的世界里平靜生活下去。

  的卻是呀!如果鷯哥夫婦不會適應(yīng)生活,必須早就成為高大魁梧,兇殘無比蛇雕的美味佳肴了!但是此刻,偶爾的冷靜一下,好好的想一想:此刻我們天天抱怨的人越來越多,但是有一點兒改變嗎?這根本就沒有好處呀。此刻我們唯一要做的就是學(xué)會適應(yīng)生活。

  其實,在我們的生活中,這樣的例子也比比皆是:有些人,一生下來就明白怎樣去適應(yīng)生活,怎樣適應(yīng)環(huán)境,怎樣適應(yīng)生活規(guī)律……當(dāng)然,只要是這種人也必須會成為社會上的強者!適應(yīng)這個社會的每分每秒,他們在事業(yè)上、家庭上也肯定會有所作為的,應(yīng)為他們很堅強,在困難面前,他們不會認(rèn)輸只會認(rèn)真應(yīng)對,解開難題;有正面事例,當(dāng)然也少不了反面的事例,有些人因為受父母的溺愛,不愿意讓孩子失敗,為了讓孩子少走彎路,他們努力去保護,可他們明白換來的卻是不會適應(yīng)生活、不適應(yīng)這個社會、更承受不住失敗的感受,讓自我越來越軟弱,甚至像含羞草一樣禁不住考驗!這種現(xiàn)象比比皆是,所以,我們要學(xué)會適應(yīng)生活!

  我們時常幻想著一些完美的事情,心中對未來充滿著無限期望,但是現(xiàn)實就是現(xiàn)實,總是那么的不招人待見。而在這時,我們想象著自我能夠改變現(xiàn)實,實現(xiàn)理想,別人會在這時攻擊著你,說一些不好聽的話,當(dāng)你聽到這樣的話語時,別搭理他們,因為這時,你已經(jīng)離成功沒有幾步之遙了,這是你自我的理想,需要你自我來實現(xiàn),不管別人怎樣想,你就做自我要做的,彪悍的人生不需要解釋!

  適應(yīng)生活,是每個人務(wù)必要完成的,只有學(xué)會適應(yīng)生活,才能像鷯哥夫婦一樣得到自我應(yīng)有的保護!

  適應(yīng)作文(三):

  適應(yīng)

  很多年前在嚴(yán)復(fù)的《天演論》中就以前提到過物競天擇,適者生存。可見,適應(yīng)是我們生存下去的唯一途徑。但是我并不認(rèn)為,一味的遷就就是適應(yīng)。如果是這樣,我想我沒辦法生存下去。

  此刻很多學(xué)生考學(xué),因為成績和錄取分?jǐn)?shù)線有差距,家長們就拿著錢去找人。這漸漸的已經(jīng)成為一種規(guī)則。學(xué)生的成績,本來就是對學(xué)習(xí)好壞的檢測?剂硕嗌俜,就是那個程度,就就應(yīng)上那個程度的學(xué)校。而此刻這種用錢買理想校的做法越來越普遍,別人這樣,我就也得這樣嗎?如果這就是適應(yīng),那我想我大概適應(yīng)不了這樣的社會。

  此刻有多少乞討的人,在街邊跪坐著,磕頭作揖。很多人很冷漠的從邊上過,連看都不看一眼,有時更故意繞開。是,我承認(rèn),此刻社會上確實存在著,把乞討當(dāng)成一種職業(yè)的人。但是那里就應(yīng)也不乏有是真的遇到困難需要幫忙的人。如果,所有人都冷漠的對待,那他們面臨的只有死亡。這個社會變得越來越冷漠,如果,要我也變得冷漠,那我想我無法適應(yīng)這樣的社會。

  此刻多少老人倒地,沒有人敢扶。很多人都會說,萬一他額上我怎樣辦?我扶她不就是給自我找事嗎?我承認(rèn)社會上存在這樣的現(xiàn)象。但是,一個老人摔倒了會額你,就代表所有的老人都這樣嗎?你有沒有想過,你的父母,你的爺爺奶奶,甚至是你老了之后,突然病倒在路上,很多人從你身邊經(jīng)過,但卻沒人敢?guī)湍,那時候,你必須會想,這些人怎樣這樣。但是你為什么不想一想,你年輕的時候以前跟那些人一樣。如果是這樣,我想我根本沒法適應(yīng)這樣的社會。

  適應(yīng),在我看來并不是一味的遷就。我們就應(yīng)明白什么是基本的道德,什么是社會的準(zhǔn)則。適者生存,斷然沒錯,但是我們就應(yīng)去適應(yīng)好的,消滅不好的。這樣,大家就能夠更好的生存下去。

  適應(yīng)作文(四):

  適應(yīng)中學(xué)生活

  我上中學(xué)已經(jīng)兩個星期了,那些所謂繁多的課程和作業(yè)我倒是很快就能適應(yīng),這也但是沒什么,學(xué)習(xí)一向都是我的強項,只但是中學(xué)生活自然不是一天兩天的事情,以后還要應(yīng)對的事情更多,因為我已經(jīng)是中學(xué)生了,應(yīng)對的能夠是學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn),應(yīng)對的能夠是社會風(fēng)流的迷惑……這些都是一個從小學(xué)生升入中學(xué)的人要所適應(yīng)的。

  當(dāng)然適應(yīng)中學(xué)生適也包括有時晚上上晚自習(xí),以前上小學(xué)從來沒有上過晚自習(xí),我們七年級的同學(xué)剛從小學(xué)升上來,學(xué)校這會兒也沒有安排我們晚上上學(xué),但是指不定哪一天就上晚自習(xí)了,我可不想干這事。雖然在哪方面我都要比一部分的人要快適應(yīng)中學(xué)生活,無論是人際關(guān)系,還是課程,還是不一樣老師的教學(xué)方法等等我都能夠很愿意地做到,唯一不想干的就是晚自習(xí)。有人能夠會想我是不是有恐夜癥,害怕晚上一個人上學(xué)——沒錯,我就是怕在黑漆漆的晚上去上學(xué),住在平房里還好說,上學(xué)放學(xué)都是一大群一大群的學(xué)生放學(xué),但是我就偏偏是住在樓房里。六樓呀,要是學(xué)校一個令下要上晚自習(xí)了,就算是一分鐘一秒鐘我也不想多待一會兒在樓梯里,因為偏偏在這時候腦子里就會回想起自我看的那些恐怖片,在樓梯里看到鬼魂……真是越想越害怕。倒霉的是,好像偏要整我似的,要幫我適應(yīng)以后晚自習(xí),此刻學(xué)校不用上晚自習(xí)了,我得要天天在天快黑了的時候下樓去喂狗,等到它吃完了,撒了拉了天黑了我回家時就要上樓梯。這不,我就剛喂了狗回來,腿還軟著呢。

  也許我天生就是膽小,哪方面不好呀,就偏是膽小,但是不要說夸張,跟人在一齊嘛我在別人面前一副滿不在意似的,要我一個人時……媽媽也想我快些適應(yīng)中學(xué)生活,就告訴我說晚上上樓梯時用力跺腳,跺得很大聲就不怕了,這天我就試這一試,不試還好試了嚇得我丟了半條魂,我跺一聲就好像背后有人跟著我,我越是跺得大聲就越是怕得很,我自然是明白這世界是不可能存在這種物體的,但就好像是本能讓我害怕。“哇!”弟弟從一階樓梯階里跳出來,我頓時就發(fā)覺自我的腳像零件松了一樣地軟了,幸好不是白天,不然那會兒弟弟看到的我就會是像青瓜一樣的臉。

  其實這些也但是是小事情而已,以后應(yīng)對的是更多的心理生理的挑戰(zhàn),至于我的恐夜癥心理問題我看還是不要再提了,不然以后還不定會怎樣呢……人就是這樣,每個人走到每一個階段的時候都是面臨著挑戰(zhàn)的,都是需要用心去適應(yīng)的,大人們也是,學(xué)生也是。

  適應(yīng)作文(五):

  適應(yīng)

  可這一天終究會到來。我這天照常去上課,在最后幾十分鐘時,老師做了一個總結(jié)——4年的總結(jié)。老師說的時候是那樣的不舍,同學(xué)們也一個個不敢應(yīng)對老師,低著頭,我明白,大家是同一個情緒……課后,一切都散了,散了……表面上各個嬉皮笑臉,內(nèi)心是極悲傷,我能夠感覺到。

  我回想起了老師和藹的臉龐,親切的話語,教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn),尖利的目光。我發(fā)誓,我永遠(yuǎn)都忘不了……你必須想明白令我依依不舍的這個老師是誰吧,我之所以英語學(xué)的這么好,都是她的功勞——李月俠。為什么要在我們最需要她的時候走,我好想對她說:“求求您不要走,只要您不走,我必須好好學(xué)習(xí)比以前更加努力,讓您滿意。”哎~~~~不可能,我太自私了,老師怎樣能為我留下來呢??她此刻必須在北京了。而我不想讓別的老師再教我,我只愿意讓李老師教,寧可聽她教訓(xùn)我一頓也好啊……想到那里我哭了,必須要好好學(xué)習(xí)英語,將來去北京找她。

  應(yīng)對英語班的離別,我又要面臨著和小學(xué)老師同學(xué)們的離別。心里太不是滋味了!!!!!可能人生就是這么多的分分離離,我們要學(xué)著去適應(yīng)。

  適應(yīng)作文(六):

  迎接挑戰(zhàn),適應(yīng)挑戰(zhàn)

  文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》。

  歷史的演繹給了他們無盡的磨難,但是他們卻欣然理解了那些歷史饋贈的禮物。他們運用自我的才智,不斷適應(yīng)困境,砥礪而行,譜寫出一章章歷史的華彩,終成一代名家。

  思接千載,夢回宋朝。我夢見了東坡先生。“烏臺詩案”后,先生被貶黃州,弄了個團練副使的虛職?晌覊粢姷南壬鷧s與友人相談甚歡,他們相約駕扁舟于江渚之上,對酒當(dāng)歌,毫無郁郁之意。倏然,先生擊掌而笑,“東坡謫貶途中心志抑郁,既至定慧院,受方丈指點,乃融佛儒之理于胸,遂心神志明。”說罷,先生端起酒籌,一飲而盡。而我,卻從中領(lǐng)悟了許多。人生擁有太多的坎坷,我們需要勇敢地理解挑戰(zhàn),并讓自我適應(yīng)逆境,那么逆境便也成了順境,倘若先生謫貶之后心志抑郁,那么怎樣會有今日的《赤壁賦》?倘若先生謫貶之后歸為隱士,那么怎樣會有那傳誦至今的千年慨嘆呢?

  夢醒,一切歸于現(xiàn)實。電視中,姚明勇冠三軍,籃下力扣,技驚全場。但是,又有多少人能在這光鮮的背后會體會得到“小巨人”的意志與智慧呢?

  2002年,姚明成為NBA首位外籍狀元秀,步入世界頂級籃球聯(lián)盟。初到美國,眾多困難擺在了姚明的面前:人生地不熟;隊友的不信任;球隊老大的戲謔;第一中鋒奧尼爾的挑釁……為了完成中國球迷托付的重任,實現(xiàn)自我籃球夢想,姚明欣然理解了一切挑戰(zhàn)。應(yīng)對語言障礙,他運用自我的才智盡快學(xué)會了籃球術(shù)語;應(yīng)對隊友的不信任,他用真誠和實力取得隊友的信任;應(yīng)對對手的挑釁,他以謙遜的“姚式笑容”回答了一切。

  如今,姚明已經(jīng)成為球隊的核心,他用自我的行動告訴了我們:如何應(yīng)對挑戰(zhàn),如何適應(yīng)挑戰(zhàn)。

  挑戰(zhàn),是一種精神;適應(yīng),是一種智慧?v觀古今,名流大家都兼具二者。來吧!讓我們勇于迎接挑戰(zhàn),善于適應(yīng)挑戰(zhàn),為夢想之旅楊帆!

  適應(yīng)作文(七):

  適應(yīng)

  適應(yīng),是人生的一個法則,它不一樣于其他方面,沒有那么繁瑣,但是他卻會給你帶來不一樣的結(jié)果,影響它的,是你的理念。順應(yīng)它?反抗它?

  從記事以來,自我跟著父母已經(jīng)在這個小區(qū)生活了十年了,此刻想起剛來到這個小區(qū)的時候,真的感到很留戀。

  還記得離開那棟老房子時,明白呆在這已經(jīng)呆慣的地方的時間不多時,竟然有一絲不舍。我出生在一個工人家屬院里,那里有這一排排整齊有序的居民樓,樓身漆著那種很老的暗紅色的漆,從遠(yuǎn)處看,能夠顯示出年代的久遠(yuǎn)。我的童年就是在這個充滿古老氣息的小區(qū)中度過的。在這個小區(qū)中,居住著好多工人及其家屬,所以雖然人很多,但是我的父親跟他們大都認(rèn)識,我便認(rèn)識了好多朋友,小的比我小四五歲,大的竟都上了初中。那時的我還沒上小學(xué),就明白整日和別人去小區(qū)里的一個廢舊俱樂部里玩。那里有一個滿大的操場,每一天吃過飯,就會叫上其他小孩在那里瘋瘋鬧鬧,真的好懷念。

  來到新的小區(qū),望著在一旁平靜地說笑的小孩,一股莫名的孤獨感慕然涌上心頭,一切太陌生,又太想接近他們,很矛盾,很委屈。那時候真的好后悔,好后悔來到這個陌生的地方,我甚至感到迷茫,迷茫以后的生活就要在那里度過了嗎?也許是在以前瘋鬧慣了,實在不習(xí)慣這種相對文靜的玩耍。我只能等待,等待一個肯親近我,肯跟我做朋友的人。

  到家了,走進門,我好奇地打量著這陌生的環(huán)境,呵!真是干凈的能夠,什么都沒有,整個客廳,房間空蕩蕩的,心里,同樣是空蕩蕩的,沒有了最初的好奇,期盼,有的,只是陌生與恐懼。于是,我開始哭鬧,我要回家,要回那個有家具,有朋友,有樹有草的家,我想它了……

  但是我的父母是肯定直接忽略的,他們只是草草安慰安慰我。小孩子嘛,懂什么?過一段時間就好了。但是他們不懂,那種沒有了朋友,沒有了熟悉的環(huán)境,那種陌生感,是我在心里真的怕了。我感到恐懼,感到無助。于是,一個月,我的父母很少再見到我笑了。

  但是當(dāng)然,這么多年過去了,我也好好的在那里生活,學(xué)習(xí),適應(yīng)了,也就放下了。就好像剛剛上小學(xué)時,父母把孩子送到學(xué)校門口,孩子沒有了開始的好奇,開始哭鬧,不愿離開父母一樣,過一段時間不還是適應(yīng)了嗎?在這個新的小區(qū)里,我交了好多朋友,開始了新的生活。

  人,要學(xué)會適應(yīng),就好像野外的動物,鹿兒要學(xué)會逃跑才能活下來,獅子也要學(xué)會捕獵才不至于被餓死。當(dāng)然,我要說的沒有那么可怕,只是,要適應(yīng),要理解,才能更幸福。

  適應(yīng)作文(八):

  適應(yīng)生活

  一匹狼吃飽了,安逸地躺在草地上睡覺。另一匹狼氣喘吁吁地從它身邊經(jīng)過。這使它十分驚奇。它問:你在追趕羚羊嗎?

  沒有!

  有人在追趕你嗎?

  沒有!

  那你為什么沒命地奔跑呢?

  那匹狼說:獅子要來了。

  獅子要來?聽了這話它放下心來,也禁不住笑出了聲,我以為什么了不起的事這么大驚小怪的,原先是獅子要來了,獅

  子是我們的朋友,有什么可怕的呢?

  聽說獅子跑得很快!

  跑得快又有什么了不起的呢,追一只羚羊用不了多大力氣!那匹狼還要說什么,它卻不耐煩地擺了擺手,行了行

  了,你去跑你的,我要睡覺了。那匹狼搖了搖頭就走了,它卻繼續(xù)睡它的大覺。

  之后,獅子真的來了,只來了一只,然而由于它的到來,整個草原上的羚羊奔跑速度變得極快。這匹狼不再那么容易得到食物,不久便餓死了。死時它不住地怨恨,是獅子破壞了它寧靜的生活。寓言故事

  這則寓言所包含的深意,值得我們每個人細(xì)細(xì)咀嚼、細(xì)細(xì)品味。居安思危,永不懈怠,競爭永遠(yuǎn)是生活的真正主題,生活不可能時時處處都適應(yīng)你,但是你卻務(wù)必學(xué)會時時處處適應(yīng)生活。也只有這樣,你才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。

  適應(yīng)作文(九):

  適應(yīng)

  “物競天擇,適者生存”,地球上數(shù)以億計的生物,經(jīng)過漫長的歲月的淘洗、篩選,超多不適應(yīng)環(huán)境變化的銷聲匿跡了。所以說,適應(yīng)是保存、發(fā)展自已的基礎(chǔ)。

  一個人相對于一個組織,一個部門乃至一個國家,就好像一顆螺絲釘相對于一臺機器,我們只有改變自已,完善自已,使自這個螺絲釘最大限度適就應(yīng)社會這臺機器的需要,以獲得更大的生存空間、發(fā)展空間。

  我的鄰居夫妻倆以前都是同一工廠的工人,五年前一同下崗了,男的由于調(diào)整不了自我的心態(tài),覺得下崗臉上無光,心事重重,找了幾個工作都因為不適應(yīng)而半途而廢了,而在閑賦在家。女的呢,很快實現(xiàn)了主角轉(zhuǎn)換,適應(yīng)了環(huán)境,先是開了一家冷飲店,此刻開了一家書的攤,生意紅紅火火,人也整天春風(fēng)得意,喜笑顏開。所以說,適應(yīng)是事業(yè)成功的必要條件。

  此刻我們社會正處在轉(zhuǎn)型時期限,各種社會矛盾會不期而至,我們要不斷地調(diào)整自已這相瞬息萬變的社會環(huán)境。北大畢業(yè)生陸步青,因所在工廠倒閑而下崗,但他很快適應(yīng)了環(huán)境,改變了心態(tài),做了一個街頭操刀賣肉的屠夫,有人說這是教育的夫敗,是大材小用。我卻認(rèn)為這正是北大的驕傲,能培養(yǎng)多元的人才來適應(yīng)社會的變化,既能培養(yǎng)出位居高層的管理者,也能培養(yǎng)出身處基層的體力勞動者。

  此刻日本有一種教育方法,就是把初中畢業(yè)生放在孤島中獨自生存一個月,來鍛煉他們的適應(yīng)潛力,生存潛力,挑戰(zhàn)極項的潛力。

  這樣有利于人才的堅韌而頑強的意志。

  適應(yīng)不僅僅是一個人的問題,也表此刻一個國家的生產(chǎn)方式,社會機制等問題。毛澤東為了適應(yīng)生產(chǎn)的社會化和公平性的要求,建國初期限就進行了生產(chǎn)資料的社會主義改造,最初幾年是大大地解放了生產(chǎn)力,提高了生產(chǎn)用心性的。鄧小平為了適應(yīng)廢除大鍋飯,消滅平均主義的要求,提出改革開放,發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的宏偉構(gòu)想。極大地發(fā)展了經(jīng)濟,提高了我國的國際地位。連戰(zhàn)、宋楚瑜為了適應(yīng)臺灣民眾愛國歸宗的要求,毅然開始了“破冰之旅,搭橋之旅”。推動了兩岸的交往,是利國利民的重大舉措。

  情隨事遷,與時俱進,不管是一個人、一個組織、還是一個國家,都要謹(jǐn)記適應(yīng)二字,適應(yīng)促進個人的完善發(fā)展,適應(yīng)促進社會的和諧穩(wěn)定,適應(yīng)促進民族的繁榮富強。

  適應(yīng)作文(十):

  學(xué)會適應(yīng)作文

  適應(yīng)生活,讓生命之花常開不敗。——題記

  鳥兒因為學(xué)會適應(yīng)了天空的變化,才可長久地翱翔于天空;魚兒因為適應(yīng)了海浪的洗禮,才可自由游動海洋之中;梅花因為適應(yīng)了寒冬嚴(yán)酷,才可擁有傲骨的節(jié)操。那么生活在社會中的我們,唯有適應(yīng)社會,生命之花才可常開不敗。

  學(xué)會適應(yīng),讓我們實現(xiàn)人生理想。當(dāng)命運的繩索我請地縛住生命;當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依舊選取適應(yīng)當(dāng)下,用雙腳在琴鍵上寫下了“不可改變命運,就去好好適應(yīng)它。”是的!他就是無臂鋼琴師——劉偉,一個勇敢理解并適應(yīng)命運的人。如果在他明白失去雙臂這一事實時,他選取了放下亦或在一旁埋怨命運的不公,那么,感動中國的舞臺上又將少了一些亮點,那么我們又怎會聽到這用生命彈奏的琴音?梢,學(xué)會適應(yīng),讓我們實現(xiàn)人生理想。

  學(xué)會適應(yīng),讓我們堅守住心中信仰。曾記否?當(dāng)司馬遷遭受宮刑之后,應(yīng)對眾人一樣的眼光,他沒有自暴自棄,而是選取了適應(yīng),最終創(chuàng)造出了“史家之絕唱”——《史記》,與之相反的是,詞人屈原,當(dāng)他應(yīng)對國家衰亡和百姓的哭聲,他沒有想辦法去適應(yīng),而是選取了放下,當(dāng)他投身汨羅的那一刻起,他的信仰已不存在。假如沒有司馬遷的適應(yīng),我們怎會有名著《史記》?假如屈原能適應(yīng)當(dāng)下,那楚國的興復(fù)何是難事?可見,學(xué)會適應(yīng),讓我們堅守住心中信仰。

  學(xué)會適應(yīng),我們綻放生命的精彩。曾記否?古有“采菊東籬下,悠然見南山”的陶潛,他正是因為不能適應(yīng)官場的鉤心斗角,最終在田園度過無斗志的一生;但是今有“不信命”的史鐵生,在應(yīng)對殘酷生活時,他選取了適應(yīng),最終使他的文學(xué)著作響徹整個文壇。是什么讓史鐵生的生命如此精彩?是因為應(yīng)對困苦,他選取了適應(yīng)。所以學(xué)會適應(yīng),讓我們綻放生命精彩。

  阿基米德說:“給我一個支點,我能夠撬動地球。”我說“給我一個支點,我能夠駕駛生命之船。”讓我們以適應(yīng)為支點,駕駛我們生命小船。所以,我認(rèn)為學(xué)會適應(yīng),讓生命之花常開不敗。

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