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我和書的故事300字

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-11 16:08:23 | 移動端:我和書的故事300字
我和書的故事300字

  我和書的故事300字(1):

  我和書的故事

  “書是人類進步的階梯”,這句話是高爾基說的。我十分喜愛看書,除了游泳這個愛好以外,我最喜愛的就是看書了。

  我愛看書愛到了極點,所以他們給我取了一個外號——“小書蟲”。我經(jīng)常看一些閑書,比如:《拇指班長》、《木偶奇遇記》、《查理九世》等等之類。

  我一看上書,就什么都有不明白,別人叫我,我就當作沒聽見,而且一下子就是兩小時呢!

  有一次,我在看《木偶奇遇記》,正好媽媽煮好了飯,就開始叫我吃飯。媽媽叫了好久,我只是應了一聲,身體卻一點也不肯動一下,好像被什么東西定住似的?墒牵瑡寢屨f:“再不去吃,竹筍炒肉絲就被爸爸吃光了。我不怕,想繼續(xù)看,可肚子”咕咕“只抗議,只好戀戀不舍地去吃飯了。

  書就像知識的海洋,我愿做無帆的小船。我需要書,我愛讀書,書是我最好的朋友,是我永恒的精神支柱。

  我和書的故事300字(2):

  我和書的故事

  我和書的故事300字(3):

  我和書的故事

  書是人們的精神食糧,書是我們的知識海洋,書是歷史長河中的璀璨星光,書是遺留在人間的精神珍珠。

  如今,我家的書已琳瑯滿目,各種各樣的書,讀了它就長知識,給我?guī)砹丝鞓,帶來了理想,感到讀書有各種各樣的好處。

  讀了偵探類書,讓我想和偵探一齊破案,長大后想當一名公安人員。

  讀了童話類書,讓我想變成一只能夠在天空中自由飛翔的鳥兒,飛往祖國各地,游覽大好河山,看看各地的建設成就。

  讀了史記,讓我想起了各種各樣的大英雄,我也很崇拜英雄,更想和英雄一樣創(chuàng)造輝煌,只有好好讀書,今后才能為人類多作貢獻。

  讀了關于恐龍的書,更是讓我想長大成為一名偉大的考古學家。

  當然,我很崇拜作家,如冰心。鄭淵潔。楊紅櫻等等,他們寫的書,我愛不釋手,百讀不厭。

  此刻,回想起了我四歲的情景:那時,只要我一生氣,就會拿起書一通亂打,有的書已是殘缺不全,面目全非,此刻想想,還真對不起它。

  我們都離不開書。請大家愛護它,珍惜它,給它一個溫馨的家。

  我和書的故事300字(4):

  我和書的故事

  “書是人類進步的階梯。”人生快事,莫如讀書。她能讓我們識天地,曉人生。我也是從小就愛讀書,而且書,每一天對我來說也是必不可少的。

  在我還沒上學前,我經(jīng)常看電視,并認識了很多字,而書籍就已占了我的生活一部分。我家里有許多書,每一天只要手中一有書,我就忘了吃,忘了睡。記得我第一次看童話書,是一套的書。那部書里我讀的第一個故事是《丑小鴨》。

  這是我一,二年級前對閱讀書籍的初步認識。

  到三年級時,作文走向了我。每次寫作,我都會想想那些書中的好詞好句,并巧妙的把它們用到作文中。三年級的暑假,我每一天在享受著閱讀帶給我的快樂,這一假期下來,我讀了有10多本書。隨著年級的增高,我又開始讀一些散文等。

  書籍成了我必不可少的東西,它幫我打開了知識的大門,也陪我走過了求知的慢慢長道,它讓我得到了心靈的凈化,讓我有了奮斗的目標。古今中外有成就的人,都喜愛讀書,并善于從中汲取營養(yǎng)。

  我和書的故事300字(5):

  我和書的故事

  我在沒有這書時,我一向想要一本科學漫畫書。之后我去我媽媽朋友家玩,走時那里的大哥哥送了我?guī)妆緯渲杏袃杀究茖W漫畫書,分別是《撒哈拉沙漠求生記》與《古埃及大冒險》。

  我最喜愛的是《撒哈拉沙漠求生記》這本書中的主人公是一個毛手毛腳,有時聰慧過人,有時又傻瓜一個的男孩,他叫列奧。他和寶蘿還有他的叔叔一齊開始了沙漠之旅。

  我在沒有看這一本書之前,對沙漠是一無所知。我以為沙漠里全是細細的黃沙子,看了這本書之后,我明白沙漠里還有石質沙漠和礫質沙漠。我還明白了很多,如駱駝有兩種,一種是單峰駝,生活動非洲;另一種是雙峰駝,生活在亞洲。用刺櫆的刺能夠做成纏籠,明白了撒哈拉沙漠是韓國和朝鮮總面積的40倍。

  這一本科學漫畫書用生動的事實說明了一個真理:”科學是力量,知識改變命運”。

  我和書的故事300字(6):

  我和書的故事

  有一次,爸爸說他要親自下廚。于是,我和媽媽來到天河百貨,去買一些菜。由于里面太擠了,媽媽叫我在商店門口等。我站在那,覺得很無聊。突然,我看到附近有一家書店,不如到書店看會兒書吧!我前腳剛要邁出一步?捎謸膵寢屨也坏轿遥且槐颈净ɑňG綠的書,像磁鐵那樣要把我吸去。最后我忍不住了,像一根離弦的箭一樣沖到書店里。呀!著的書可真多啊,我拿了一本叫《上下五千年》的書,津津有味地看了起來,這一看不要緊,竟看了一個多小時,浮此刻我腦海里的只有回家這兩個字。我著急了,雖然我明白怎樣回家,但我找不到商店的出口了,我的眼眶流出了幾滴淚水,想:我會不會回不了家了?最后才想出要問售貨員,最終回到了家。

  啊!書就像是我的一位益友,看到就想去和“他”打聲招呼

  我和書的故事300字(7):

  我和書的故事

  每個人都幻想過,自我能變成完美的東西。有的人幻想自我變成一只美麗的小鳥在天空中自由自在地飛翔,有人幻想自我是一位知識淵博的老師像一盞明燈似的照亮了孩子們前進的道路。而我卻幻想自我成為一個普通到了極點的眼科醫(yī)生。

  眼睛是人的一個重要器官,當然也是不可缺少的。但有些人因為某些事故而失去了眼睛,失去了光明,造成了嚴重的后果,變成了盲人。在盲人的世界里,世界一片漆黑。生活在這樣的世界里,是毫無好處的。所以我想成為一個眼科醫(yī)生。用明亮的眼睛,安在盲人的眼睛里。讓他們明白世界是多么美麗。為盲人增添一份光彩,讓他們看見五彩的世界。讓他們看到親人和以前關心、幫忙過他們的人!還有自我的模樣、火紅火紅的太陽、白玉盤似的月亮,還有那美麗似橋的彩虹和眼睛一樣一閃一閃的星星……從此以后,盲人也越來越少了!

  我期望大家好好愛護眼睛!不要讓我們像盲人一樣,生活在一個黑暗世界里!

  我和書的故事300字(8):

  我和書的故事

  書,是一位知己,時刻陪伴著我。書,是一位優(yōu)秀的老師,告訴我許多知識。書,是人類進步的階梯。書,是一盞我心中的明燈,照亮我的前程。我與書有著密切的關系。

  能夠說,從我呱呱落地的那一天起,我就與書結下了朋友。小時候,因為小,所以媽媽每一天晚上為我講故事,而我總是默默地聽,讓故事伴著夢走進夢鄉(xiāng)。上幼兒園的時候,認識了拼音,我就擁有了許多拼音版的書。當上一年級的時候,我認識了漢字,便讀起了真正的文字書,我常常看書看到忘了吃忘了睡的地步。

  有一次,我得到了一本新書,我愛不釋手。立刻跑進屋,津津有味地讀了起來,入迷到媽媽叫我吃飯我都沒有聽見。當我讀完第一章后,媽媽叫我,我才聽見,放下書走出臥室。吃飯時,我還在想書中的資料呢!

  因為看書,我的作文也好了。最近,我在網(wǎng)站上投了一篇作文,獲了銀獎。我十分高興。

  我愛書!

  我和書的故事300字(9):

  我和書的故事

  書是生活中最好的調味酒,書是身邊最忠實的朋友。

  此言不虛,不信證明給你看。

  我小時候,用大人的話說就是“悶頭鵝”,我覺得我一個月說的話都沒有大人一天說的話多,生活對我來說就象一杯白開水,普通乏味。

  之后,我能夠讀書了,他送一本,你送一本.望著包裝精美的故事書,我愛不釋手。

  我抱著書仔細翻閱,從書中我了解了外面的大千世界,無奇不有。我又因看書受到家長的夸獎,頭一次感到生活如此完美。

  沒事時,就停下來猜想剛才的故事情節(jié)最后結果如何!

  于是,我越來越活潑開朗,經(jīng)常在同學面前滔滔不絕,時而把書中讀后留下的聯(lián)想投稿參賽。

  我想在我一生里,如果沒有書,大概生活依舊是一杯白開水,我終日默默無聞,了了此生。

  我把書當作朋友,我愛書勝過愛朋友,我從朋友那兒什么也沒得到,而書卻給我精神的慰藉;朋友會背叛我,書卻永遠忠實。

  我和書的故事300字(10):

  我和書的故事

  自從我上學前班開始,書就悄悄的進入了我的生活,成為我生命中的一部分,和我共度童年。

  那時我才剛上一年級,也是在這個夏天,媽媽給我買了屬于我自我的第一本書,這本書也就是著名的童話故事《安徒生童話》。剛開始,我怕把他弄臟弄壞,所以我就給它包上了我最喜愛的書皮,并且每次看的時候我都會把手洗得干干凈凈,生怕把他弄臟。

  過了一段時光,我一向都沉浸在美麗的童話中。書中的《海的女兒》讓我明白了什么是純潔的感情;《丑小鴨》讓我明白只要有理想,你的夢就會實現(xiàn)。我一次又一次的翻看《安徒生童話》,一遍又一遍的沉浸在美妙的童話中。

  我在書中無憂無慮的生活,書給了我悲傷,給了我快樂。我和書有那么多故事,讀書已成了我生命的一部分。

  我和書的故事300字(11):

  我和書的故事

  “書”是我們?nèi)祟惖睦蠋,是我們的朋友,也是我們的營養(yǎng)品。我愿意一生與書作伴,有了書,我們就不會那么孤獨,那么煩惱。有了書我們就會無比快樂、開心!

  記得有一次,我在房間里看書,媽媽叫我去拖地,我看書看得津津有味,媽媽叫我我沒聽到,媽媽生氣地沖進我的房間,我像一只犯罪的小老鼠從媽媽的身后逃了出去。媽媽叫我買啤酒,我沒聽到,媽媽拉住我的耳朵說:“快給我去買,快吃飯了。”我像一只小鳥飛快的跑了下去,結果我買錯了,媽媽叫我買啤酒,我卻買了飲料,媽媽罵了我一頓。

  每一次去書店我都念念不忘地想買書,可我又不敢和媽媽說,有一次,我壯膽去跟媽媽說,可讓我意想不到的是,媽媽竟然答應了。

  還有一次,媽媽帶我去書店里找一位阿姨,我叫媽媽給我買書,媽媽不答應,周圍的叔叔和阿姨都用一種目光看著媽媽,媽媽有一點不好意思了,就答應了。我開心地笑了起來!

  我想起了高爾基說過的一句名言:書記是人類進步的階梯。沒有了書就等于沒有了快樂。

  我愛讀書!

  我和書的故事300字(12):

  我和書的故事

  一本好的書籍就是一位智慧的長者,也是一把打開知識大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明,多讀書能不斷地提高你的寫作潛力……

  小時候,我對書只是找樂趣,并不喜愛。但此刻的我卻熱衷于看書,因為……

  起初,我只喜愛看童話這一類的書,因為在里面的主人公的身上,有許多的完美的精神值得我去學習,此刻的我,喜愛看各種書,童話書、作文書、科幻小說……當然還有陽光姐姐寫的書了,有幻想派,有陽光書房等等。

  從前,我不懂得摘錄好詞好句,只是像“書櫥”一樣把書看了一遍就過了,寫作文時就像流水賬一樣,一流到底。老師明白我寫得不好的原因后,告訴了我怎樣才能寫好作文,不寫流水賬,我這才開始了我的積累之路。此刻,我已經(jīng)積累了各種好詞句,比如:摘自《踩滑板》的瀟灑自如、四處游玩、羨慕不已等等,好句是——1、有時一不留意摔個“腳朝天”,有時一不留意來個“嘴吭泥”。2、最后有一天,我松開了媽媽的手,能自我踩著滑板往前行,還能自如的轉彎了。

  這還真如了那句名言:讀書是人類進步的階梯!

  我和書的故事300字(13):

  我和書的故事

  好比一位高尚的人士,我相信你沉浸在書海中時,必須會忘卻時光,不由自主的和他“談話”。我也有一段和書的故事。

  秋天的一天,我去圖書館看書,天氣十分晴朗,天高氣爽,云淡日麗。我懷著愉悅的情緒走去書店。雖然店小,但人卻很多。大家都跟我一樣,想在書海里尋找知識。

  我選中了一本格林童話。當我讀到青蛙王子這篇童話,我氣憤急了;美麗的小公主怎樣能說話不算話?但讓我感到欣慰的是小公主的爸爸沒有慫恿她,讓她繼續(xù)說話不算話。讀完童話,我心里充滿激動:為小公主有一個好父親而激動!還有一個童話讓我激動。

  一個旅店老板偷走兩個兄弟的寶貝,看到這我真想把老板揍一頓,之后第三個兄弟用他的寶貝把老板揍了一頓,讓老板把寶貝還回來,我很解氣 。結尾是:一家人相處和睦。

  不知不覺,時光流逝,抬頭看了一下鐘表:已經(jīng)5:10了我來的時候才1:02。我匆匆忙忙的拿著東西回家了。

  書給我們帶來豐富的知識,讓我們開闊視野,讓我們明白做人的道理。讀書時我不求快,只求好。難怪莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”這句話說的沒錯。是書讓我們無知而空蕩的腦瓜日益充盈起來。我期望大家都能做到冰心奶奶所說的話:“讀書好,多讀書,讀好書。”

  我和書的故事300字(14):

  我和書的故事

  我個性愛看書,愛得發(fā)狂,有空就看,吃點心時看,做作業(yè)也看。

  我還為書差點淹死呢,說起來倒也難以相信,可是,那絕對不是謊言。

  小學二年級的時候,媽媽為我買了一本書,我十分喜愛它?墒怯捎谖业闹R還不夠淵博,看起來十分費勁——總得查字典。一天,我坐在一個很淺的小池的岸邊,雙捧著那本書看著,可當我留心注意查字典時,那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時候,“偷偷溜走了”,“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間,我就像一只失了魂的動物,一下子把頭扎進池里,想去搶救那本落了水的課本,書是摸到了,可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了,我不會游泳。∥疑眢w又不高,難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意,爸爸就在這時出現(xiàn)了,我得救了?墒牵丶液笥质前ご蛴质前ちR的。我哭了,眼睛里充滿了無限痛苦與憂愁,可是,那并不是因為那一頓打,而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了,翻開書面,眼見的是那渾濁的一片……

  書,就是一位良師也是一個能夠傾心交談的朋友。

  我和書的故事300字(15):

  我和書的故事

  我和書是從什么時候扯上關系的呢?不清楚。只明白我此刻已離不開它們,它們滋潤我的心靈,陪我走過一段漫漫人生路。

  從《寶寶最愛聽的365夜睡前故事》到此刻的《巴黎圣母院》,使我減少浮躁,受益無窮。前者是幼兒園時媽媽特意去買的,那時我就個性喜愛講故事、聽故事。每一天都要纏著媽媽,讓她講一到兩個故事我才肯閉眼睡覺。后者則是上了初中自我去書城買的,當時并沒有喜愛看名著,在挑書的時候被這本書的外表所吸引了,深藍偏黑,封面上有不被人所察覺的花紋,神秘、幽邃,就買了回家。在翻看“原序”的時候,怔住了。

  幾年前,本書作者去圣母院參觀,在兩座鐘樓之一的暗角墻壁上,發(fā)現(xiàn)一個手刻的字:ANATKH。

  這幾個大寫的希臘文字母,由于長期侵蝕敗破而發(fā)黑,深深嵌入石壁中,其形貌和筆勢,不知如何借鑒了哥特字體的特征,仿佛特為昭示這是中世紀之手寫下的,其中所包藏的難逃定數(shù)的命意,尤令作者凜然心驚。

  作者思索再三,力圖窺見究竟何等痛苦的靈魂,誓要給這古老教堂的額頭打上這罪惡的或者兇兆的烙印,才肯離開人世。

  這本書就是基于這個詞而創(chuàng)作的。

  命運。

  讀這本書的時候,我感受到了強烈的“美丑比較”。劇中的人物和事件,即使源于現(xiàn)實生活,也被大大夸張和強化了,在法國作家雨果的濃墨重彩之下,構成了一幅幅絢麗而奇異的畫面,構成尖銳的、甚至是難以置信的善與惡、美與丑的比較。這部世界名著讓我認識了一個真正的巴黎,生活在所謂的上層社會里的人們的真正所想,所做。讓人明白了生活的真諦是來自生活在底層的人們,并不是生活在上層社會“貴族們”。從那開始,我愛上了名著,讀過《茶花女》,《鋼鐵是怎樣練成的》,《羊脂球》,《魯賓遜飄流記》……殘雪說過:“在世俗欲望的喧囂之中,經(jīng)典的聲音何其脆弱。然而心的呼喚與回應是不受干擾的,這種運動超越時空。當異國幽靈的身影再次顯現(xiàn)之時,古老的中華大地屏氣凝神。”我很喜愛這句話,在名著里讀到自我的感受,好比是在別人的鏡子里看到自我的形象。到此刻為止,最喜愛的還是高爾基的《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了,外祖父不太喜愛他,兩個舅舅更是厭惡他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。高爾基借阿廖沙這個人物來描述自我的童年,這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們

  此刻比起來,實在是太悲慘了!所以我們要珍惜如今美滿、幸福的生活。努力學習,千萬別身在福中不知福。我們能夠從書中獲取人生哲理,能夠陶冶情操,一個人孤獨的時候,書便是最好的朋友。

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