對話作文

　　對話作文（一）：

　　與自我的對話

　　“你是誰？”一個聲音在我耳邊響起，亦幻，亦夢，亦真。我四仰八叉的躺在床上，常常的嘆了一口氣：“我是生物，是地球人，我是中國公民，是學(xué)生，我是女兒，是顧客……我是虞夢迪！”

　　我說了一大串，但又陷入和蘇珊一樣的問題：我是誰？這是一個簡單卻又復(fù)雜的問題，它很明確，但又讓我想了一夜又一夜……

　　我是女兒，我擁有一個幸福的家庭，我有疼愛我的父母。但是……但是我卻沒有體諒過父母，不明白父母那個畢生的心愿。我想一個孝順的女兒，但我卻常常忽視父母的愛，是否當(dāng)我們年齡漸長，與會覺得父母的愛越是來的理所當(dāng)然。但是有一天我離開了，我是什么也帶不走，帶去的只有父母滿懷的愛……

　　我是學(xué)生，我努力學(xué)習(xí)為得是為理想的高中沖刺，我用心學(xué)習(xí)為的是能為將來的生活打好最滿意的基礎(chǔ)。我期望成為老師心中的好學(xué)生，朋友眼里的好同學(xué)。但是我又不甘心讓成長的足跡只停留在書堆里。我……很矛盾。

　　我是朋友，我不明白別人如何看待我，但是少我覺得自我是一個到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)的朋友：我會在朋友悲哀時，分擔(dān)他們的心事；會在他們快樂時，陪他們尋找那個快樂的源泉……我是個稱職的朋友，至少在我認(rèn)為。

　　我起聲走向陽臺，月光幽幽地發(fā)著光，我再次嘆了一口氣，四周仍然很靜……

　　“你是誰？”那個聲音再次響起，但是它卻加重了語氣。

　　我沒有回答，突然我會心一笑：我明白了，我是自我，一個世界上任何人都不能夠代替的生命體，遨游在我自我的世界里，偶爾會回頭看看自我駐足過的地方，那時我會毫無遺憾的繼續(xù)前行。

　　“你是誰？”它再次響起，很響亮。

　　我深深的吸了一口氣：“我是我自我，誰也無法代替的我。”

　　對話作文（二）：

　　一場對話

　　昨日晚上，我和媽媽為了一件小事，在家里鬧了起來。

　　“我就是再玩一下嘛！到7：30就去看書，好不好？”我頭也不抬地說。“好，一言為定！”媽媽高興地說。到了7：25，我還是拿出玩具，排起陣形剛玩了幾下，媽媽說“去，去，去，你這么還不去看書！”我說：“此刻才7：28，我還不去看書！”每想到就這么一句話就把媽媽惹生氣了，媽媽憤怒地說：“你竟敢跟媽媽爭時間有本事你再說一句！”我沒辦法只得回書房看書，可我的心并不在書上，我在想辦法怎樣樣才能告訴媽媽我當(dāng)時只是想再玩一下，我先想到此刻媽媽十分發(fā)火，之后又想到到媽媽發(fā)火是為我好，想著想著，一粒粒豆大的淚水從眼里掉了下來。

　　這時，媽媽走了過來見我哭了，悲哀地說：“難道你認(rèn)為你自我作得對，好，那你此刻就能出去玩了。”我并沒出去玩，只是在心里嘀咕了幾聲，媽媽看出了我的心思，媽媽說：“大聲點(diǎn)！”“我剛才……剛才……我只是想……想再玩一盤，就……就開始看書嘛……”“什么一盤？”“剛才……我還想再玩一盤！”“那你為什么不早說呢？”我低下頭，擦干了眼淚，向媽媽認(rèn)了錯。

　　媽媽告訴我：“我們要發(fā)表自我的推薦，就像這天，如果你早點(diǎn)說‘我再玩一下就看書。’媽媽必須不會責(zé)備你，而且會讓你再玩一下。媽媽發(fā)火則是因?yàn)槟闶菋寢尯桶职值恼粕厦髦�，爸爸和媽媽不能不關(guān)心你，教育你。”這使我更加理解了人要成才務(wù)必得到家人的關(guān)心和教育的話。

　　這件事發(fā)生得這樣突然，結(jié)束得這樣迅速，但這件事，我將永遠(yuǎn)不會忘記。

　　篇五：與“我”的對話

　　我喜歡靜，喜歡在夜晚坐在月光下看星星，享受月的精華，與我的親密伙伴――“我”說話。

　　我問“我”：“我的脾氣好嗎？”

　　“我”不說話，只是凝望著我，突然我看到了兩幅畫卷。

　　一幅是在我悲哀的時候，我的同學(xué)安慰我，我卻大聲呵斥她，可她并沒有怪我，依然安慰著我，聽著我的呵斥。另一幅則是父母嘮叨時，自我卻不厭其煩，想要爭吵。我明白了自我的脾氣并不好。

　　我問“我”：“我對我的朋友好嗎？”

　　“我”說：“你做得不錯，在朋友困難時你幫忙她；在她悲哀時你安慰她；在她沮喪時你鼓勵她。但你還是要努力。”

　　我笑了，笑得很開心。

　　我又問：“我做到我的愿望了嗎？”

　　“我”笑著說：“你雖然沒有做到，但是你努力了。你沒做到，并不怪你自我，只要你明白，你自我已經(jīng)努力了，用心了，你就做到了。愿望只是一個目標(biāo)，那是你的動力，我相信，總有一天你會完成你的愿望，我也將永遠(yuǎn)陪著你。即使你沒有朋友，但你還有我，放心大膽的去完成你的愿望吧，我永遠(yuǎn)支持你。”說完還拍了拍我的肩膀。我和“我”都笑了，笑的是那么開心，那么燦爛。

　　我明白，在我困難的時候，是“我”幫忙我渡過難關(guān)；在我悲哀時，是“我”安撫我受傷的心；在我快樂是，是“我”與我一齊分享快樂。是“我”，激勵我前進(jìn)，讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓我記住目標(biāo)。是“我”，鼓勵我學(xué)習(xí)，讓我為目標(biāo)而奮斗。是“我”，幫忙我分析生活中的真假，分析我的政務(wù)。我的生活不孤獨(dú)，我的生活不寂寞，我有朋友，有快樂，也有自我的路，我會聽取“我”的意見，讓我的生活更加充實(shí)，讓我的未來更完美。以為我明白，我有一個能夠依靠、能夠信任的伙伴――“我”。

　　對話作文（三）：

　　和大自然對話

　　清晨，我漫步在樹林的小徑中，眼前出現(xiàn)了一片遼闊無垠的草地。我還是忍不住與它們打招呼：“嘿，碧綠的小草，你這樣平鋪在我面前，是要我對你們有全新的看法嗎？”

　　告別了小草，芬芳的花香牽引著我來到了一片花世界，我仿佛置身于仙境。各種各樣的花，它們的姿態(tài)也不一樣，個個都是婀娜多姿，形態(tài)萬千。它們爭奇斗艷，每一朵花都在盡力展現(xiàn)自我。“嗨，花仙子們，你們靜靜地綻放，是為了等待我的到來嗎？”

　　蜜蜂們來采蜜了，它們發(fā)現(xiàn)了我。咦？我的身體什么時候長出了刺和翅膀？“你好，這位老弟，獨(dú)自不安全，你要加入我們嗎？”我毫不猶豫地加入了這個蜜蜂軍團(tuán)，與它們一齊采蜜，飛行，快樂地體驗(yàn)著蜜蜂們的生活。

　　“嘿！這位仁兄是誰？我怎樣沒見過？新加入的嗎？”聲音從天而降，我明白它是在對我說。原先是鳥兒問的呀！我虛心地回答：“你好，鳥兒大哥，我是新來的小弟，請多多指教！”作文

　　我一邊采蜜，一邊與鳥兒攀談著……咦？我反應(yīng)過來了，我怎樣會聽懂動物們的話呢？原先，在我“變身”成為蜜蜂時，我便已經(jīng)能夠聽懂動物的語言了。

　　和大自然對話，這是一個全新的經(jīng)歷。我恍然大悟：只要你用心去體會，用心去聆聽，你就會和大自然成為好朋友，就會發(fā)現(xiàn)大自然的美妙之處。

　　對話作文（四）：

　　對話

　　一天，主人參加了一個盛大的生日宴會，嘴巴飽餐了一頓。主人睡著了，嘴巴還在細(xì)細(xì)回味那山珍海味。鼻子在上面，瞧著那一張一合得意揚(yáng)揚(yáng)的嘴巴，心中一股怒火不由而生。

　　“哼，有什么本事，一天到晚和豬一樣就明白吃，又不做點(diǎn)實(shí)事。”鼻子憤怒地說。

　　“誰？是誰在說我沒本事？”嘴巴生氣了。

　　“我，鼻子，你一天到晚就明白吃，這也就算了，可你吃之前還要讓我先聞聞，最后卻自我坐享其成。”

　　“唉！你這就錯了！我但是主人的得力助手��！要是沒有我，主人的體力能這么充沛，身體能這么強(qiáng)壯嗎？”嘴有點(diǎn)飄飄然了。

　　“別臭美啦，主人可一刻也離不開我。你看，此刻主人就算睡著了，也靠我來呼吸呢？可每次做客派你做代表，這太不公平了！”兩個越鬧越僵了。最后嘴說：“以后沒有你，我會把主人照顧得更好。”鼻子也不甘示弱：“離開了你，主人一樣會快樂生活！”就這樣，鼻子和嘴怒氣沖沖地分了家。

　　剛開始時，兩個都得意揚(yáng)揚(yáng)的，滿不在乎�？芍�后發(fā)現(xiàn)事情越來越不對勁。有一次主人做飯，鼻子不愿意幫忙結(jié)果把醋當(dāng)成了醬油，全部倒了進(jìn)去，結(jié)果牙齒都酸疼了。只好餓一頓，胃可受不了，向嘴巴提出了抗議，嘴巴自然更是委屈。

　　沒有了嘴巴的幫忙，鼻子也好不到哪去。有一次主人感冒了，嘴就是不肯吃藥。搞得鼻子堵塞，悶得慌，不時用衛(wèi)生紙通氣，痛苦死了。見到這樣，嘴開始很得意�？蓻]過多久，也受了牽連，鼻子不通氣，主人沒胃口，苦澀澀的，整天不想吃東西，弄得嘴個性難受。

　　眼睛把這一切看在眼里，說：“兩位老弟不要慪氣了，有矛盾并不可怕，可怕的是有了矛盾而不愿意交流。”

　　對話作文（五）：

　　秋天的對話

　　我仰望藍(lán)天，一群小燕子唱著歌向南方飛去。我好奇地問：“小燕子，你們要到哪里去呀？”小燕子告訴我：“秋天到了，天氣轉(zhuǎn)涼了，我們要到溫暖的南方去過冬。”

　　我來到花園里，看見了五顏六色的菊花，我問菊花：“你們怎樣開得這么鮮艷？”菊花說：“秋天是多彩的季節(jié)，我們要用最美麗的顏色裝點(diǎn)她。”

　　我走進(jìn)果園，紅紅的蘋果掛滿枝頭，我問蘋果：“你們怎樣這么紅��？”蘋果笑著回答：“秋天是成熟的季節(jié)，看，我們的小臉都被她染紅了。”

　　我走在小路上，路邊的小草都變黃了，我問小草：“小草，你們怎樣換衣服了？”小草依依不舍地說：“小朋友，我也不想離開你們，但是，我們怕冷，身子會被秋風(fēng)吹倒……我們明年春天再見吧！”

　　我向路邊望去，看到樹上的葉子都落了，我同情地問樹媽媽：“你的孩子都去了哪里？你不想他們嗎？”樹媽媽笑著說：“他們沒有走遠(yuǎn)，他們就在我的身邊，在我的腳下，等到來年春天，他們就會回來了！”

　　我又來到田野里，只見金黃的玉米都笑彎了腰，我贊嘆道：“你們真美呀！”玉米說：“秋天是豐收的季節(jié)，我們要把金色送給農(nóng)民伯伯。”

　　對話作文（六）：

　　對話

　　有一天，我一個人走在放學(xué)的路上，想著楊老師布置的一道練習(xí)題。

　　“唉，此刻的人類真是太沒有公共道德了，隨便向我的身上扔?xùn)|西，真是厭惡極了!”

　　咦，是誰在說話呢？我不由地東張西望，尋找說話的“人”。

　　“你別找了，我在那里。”小河對我說。

　　“到底誰沒有公德？你說清楚�。∥铱刹皇菦]有公德人哦，我可不想別人把我當(dāng)成沒有公德人。”

　　大樹說：“其實(shí)我們也不是針對你啦！只是有些人欺“樹”太甚。不管我們的感受，用小刀在我們的身上亂刻亂畫，真是厭惡極了！”

　　這時從小河里游來了一條小魚，他也：“對，說的實(shí)在是太對了。我是一條活潑可愛的小魚，喜歡在河里游來游去。以前，我無論游到哪里，都是清澈見底的；無論游到哪里，到處都散發(fā)著迷人的芳香；人們也個性愛護(hù)河里的水，贊美這條河的話語隨處可聽。唉，此刻我一點(diǎn)也不想在這河里游，我只要一游就會嘔吐，那以前清澈見底的河水不見了，變成了烏黑的臭水；也沒有了贊美的語言，只能聽見大家說：嗯，好臭��！然后捂著鼻子走了。這些人實(shí)在太厭惡了！”這時小魚忍不住留下了眼淚。

　　大樹對我說：“此刻我的好多兄弟，都在遭受著磨難，許多兄弟都被你們?nèi)祟惪沉恕Ｎ乙彩请y逃厄運(yùn)，聽過路人說：過不了多久，我們這一條街的兄弟都會被砍掉。”這時，它留下了悲哀的眼淚。

　　我聽了，覺得很有道理，便說：“好我必須盡綿薄之力。”

　　從那天起，我便開始了保護(hù)環(huán)境的旅程……

　　對話作文（七）：

　　我和小鳥的對話

　　一個陽光明媚的日子，我懷著開心快樂的情緒在公園里玩，這時，我發(fā)此刻我的前面有一只小鳥正看著我，我出于好奇，走了過去。

　　但是令我不可思議的是，小鳥竟然和我說起了話，它瞪著一雙大眼睛，十分生氣的說：“你們這些人類，簡直是不思考我們鳥兒的幸福生活。你們成天去森林里砍伐樹木，讓我們沒有一個舒適溫暖的巢，我們剛剛建造好的巢就被你們破壞了，有幾次還摔壞了我生下來的蛋，讓我的孩子們失去了生命。”我急忙向它解釋：“可愛的小麻雀，我們?nèi)祟愐膊皇枪室庖�這么做，最近幾年我們?nèi)藖硪苍诟纳�，決定不在砍伐樹木，也會十分環(huán)保的，你不要生氣了。”“在說，你們也總是讓工廠里的煙重冒煙，污染新鮮空氣，讓我們飛來飛去都找不到一個空氣新鮮的地方。你自我說說看你們?nèi)祟�，只想著自我的生活，不顧我們鳥兒思考!”小鳥好像并沒有消氣，憤怒地扇了扇翅膀。我聽了小鳥的話，心想:是啊，此刻人類做得的確不對，人類就應(yīng)好好思考一下。于是，我對小鳥做了個保證：“我們?nèi)祟惐仨殨�有改善的，以后在也不會隨便砍伐樹木了!”小鳥聽了，向我道了聲謝，十分滿意地飛走了。

　　我覺得鳥兒也是我們的好朋友，它們還能夠幫忙我們捕捉害蟲呢!我們就應(yīng)好好對待他們!

　　對話作文（八）：

　　和風(fēng)的對話

　　每一天，我以完美的心境行走早陽光下，感受著清風(fēng)的柔情，冰冰涼涼、沁人心脾，這是一種享受，沐浴著清爽的風(fēng)，是一種幸福的體驗(yàn)。

　　清風(fēng)啊，你如一個無憂無慮的孩子，把我存積在心中的壓抑感消除。在清晨是，你向人們吹去涼颼颼的風(fēng)，甜甜的，很舒服，偶爾，你也會耍耍脾氣，你會像雄師一樣兇猛地吼叫著，以次發(fā)泄你的怒氣。

　　“呼――呼啦啦――呼啦。”風(fēng)有節(jié)奏的哼著小曲，一旁的餓樹也隨著風(fēng)伴奏起來：“沙――沙沙沙――沙拉沙……”清脆悅耳的音樂如靈泉一般流出來。聲音勝過人間一切音樂，這樣無與倫比的天籟是只有風(fēng)才能演奏出來的。風(fēng)，有時你也會唱出散發(fā)出狂野氣息的音樂：“吼――呼吼――吼呼呼。”它摻雜著另一種別有風(fēng)韻的音樂。誰能說，如此具有音樂天賦的自然風(fēng)景不是一個獨(dú)特的音樂演奏家呢？

　　風(fēng)，好清爽，好有風(fēng)格，它是自然界神圣的象征，它帶給人們一個餓清爽的天地，讓人將煩惱拋到九霄云外。清風(fēng)，我贊賞你，狂風(fēng)，我也同樣對你敬佩，風(fēng)，你帶給我快樂，也同時讓我置身在一個清爽的世界中！

　　啊！清爽的風(fēng)，你的歌聲充滿悲傷、快樂，音調(diào)有序地變換著高低，“天然音樂家”這一美名非你莫屬！

　　走在林陰道上，接近黃昏，吹著迎面而來的清風(fēng)，享受著自然界帶給我的恩澤。

　　對話作文（九）：

　　對話

　　外面的世界一片漆黑，我的房間里卻燈光如瀉。

　　臺燈下放著一個水杯，水杯里乘了大半杯水，可能是光線的緣故，它們散發(fā)著白玉般的光澤。先的十分華貴，漂亮。

　　水啊請你告訴我你想要什么?我好奇的問杯中的水。

　　自由?那里不好嗎?

　　手腳被限的死死的，連動彈一下都不行，有什么好?

　　要明白外面的世界但是很黑很兇的噢!

　　但是那里自由啊!有什么比自由更好的呢?

　　但是一到外面就什么都沒有了，你不害怕嗎?

　　才不會呢，外面才好玩呢。高興了我們能騰空上天，累了我們就鉆到地下休息，如果想施展一下身手，還能夠到大海里去，和伙伴們打滾吶喊，那才叫過癮呢!

　　可外面真的很兇險，你們會受不了的1

　　但是就是會會烏云，見見太陽，那怕什么啊?我們才不怕呢!

　　可烏云會吞噬你們，閃電會撕裂你們，太陽會蒸發(fā)你們，你們不害怕嗎?

　　我們會變成冰藏在烏云里面，我們會化為雨落在大地上，我們會化為蒸汽去蒙太陽公公的臉，那樣的生活才叫搞笑呢!

　　那你們就不能待在一齊了，你們會分散的啊?

　　那怕什么，我們這天分散，明天相聚，生活每一天都是新鮮的。

　　你看那里多好，安詳，平靜，明亮，燦爛，為什么你會不喜歡那里呢?

　　因?yàn)槲覍儆诖蟮兀瑢儆诤Ｑ�，屬于天空，因�(yàn)槲覀兏�喜歡外面的世界!

　　于是，我站了起來。舉起杯子，把水用力往外潑去。

　　我給你們自由!揮手間，水珠像一串一串的小精靈，飛也似的像遠(yuǎn)處奔去，在黑暗中閃耀著一道道的亮光。

　　突然間，一陣涼風(fēng)帶著幾點(diǎn)雨星向我飛來，涼涼的，軟軟的，好不暢快。這大概是水們向我表示感謝吧!

　　對話作文（十）：

　　我和小草的對話

　　一天，我走在學(xué)校的綠陰小道上，聽見草坪中有哭泣的聲音。低頭一看，原先是一棵被壓彎的小草啊，我俯下身子，把小草扶了起來。當(dāng)我正準(zhǔn)備走的時候，聽見那棵小草說：“你能留下來陪我嗎?”

　　我回過頭，什么?那小草竟說了話。“你不要怕，我不會傷害你的，你只需陪我聊聊。”小草又說。

　　從小草的話語中，我并沒有感覺到惡意，我就坐了下來。在微風(fēng)中我和小草開始了談話。

　　“你是怎樣受傷的?”我一邊撫摸著小草的傷口一邊說。

　　“唉，要不是那可惡的人類，我此刻也不會淪落到這種任人宰割的地步。”小草扶了扶自我的腰，又繼續(xù)說：“一年前，我在植物店里呆的好好的，不知誰把我運(yùn)到了，這種在了這個地方。一開始他們是對我百般呵護(hù)，可當(dāng)我長大了的時候，就有一些小孩子進(jìn)來玩游戲。他們天天踩我，才導(dǎo)致我變成了這樣。唉!”

　　“你此刻也不用太悲哀了，因?yàn)閷W(xué)校已經(jīng)嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入草坪踐踏了。此刻都提倡保護(hù)環(huán)境嘛!”我摸了摸小草的頭說。

　　“你不說‘保護(hù)環(huán)境’這四個字還好，一說我就來氣。”小草氣沖沖地說，“你們?nèi)祟惔丝淌谴蛑?lsquo;保護(hù)環(huán)境’的招牌，來騙錢。誰不明白你們那鬼心思啊!”

　　“并不完全是，因?yàn)橐灿械娜艘庾R到了自然界的警告，用行動來證明對自然界的熱愛。所以嘛!你也不要對我們?nèi)祟惓梢娞�深�?rdquo;

　　“說得也對，平時我睡大覺的時候，還有人自覺的把我同伴身上的垃圾清理掉呢!”

　　“所以說，人類中還是有人愛護(hù)環(huán)境的。那些不愛護(hù)環(huán)境的人，遲早會受到懲罰。”

　　“鈴鈴鈴。”鈴聲響了，我和小草的談話也匆匆結(jié)束了。我期望小草經(jīng)過和我的談話中，對我們?nèi)祟惛淖兛捶ā?/p>

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