關(guān)于安全的作文

　　關(guān)于安全的作文（1）：

　　安全行為習(xí)慣

　　追求時(shí)髦，崇尚流行也許是一種時(shí)尚�？墒且坏┝餍谐蔀樯鐣�(huì)的主流，那種存在于人們心中原本完美的東西，便會(huì)成為過(guò)眼煙云，變的黯然失色。然而，“安全”卻時(shí)時(shí)刻刻、事事處處遍布于人們生產(chǎn)、生活的每一個(gè)角落，在我們的生活中無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有。人們外出時(shí)要注意交通安全；生活中要注意衛(wèi)生防病安全；生產(chǎn)中要注意生命和財(cái)產(chǎn)的安全等等……，所以，“安全”是一個(gè)永可是時(shí)的話題。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，無(wú)數(shù)的事實(shí)告訴我們，凡是無(wú)視安全的行為必將付出慘痛的代價(jià)，違規(guī)操作，習(xí)慣性違章、經(jīng)驗(yàn)主義和麻痹思想是生產(chǎn)事故的大敵，慘痛的教訓(xùn)告訴我們?nèi)魏螣o(wú)視規(guī)章制度的行為都會(huì)留下一部不堪回首的血淚史。事實(shí)證明只有將安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，才能保證經(jīng)濟(jì)效益的提高和社會(huì)環(huán)境的穩(wěn)定。“高高興興上班來(lái)，平平安安回家去”一向以來(lái)是許多廠礦企業(yè)所倡導(dǎo)的口號(hào)，意喻人們能夠安全順利的完成一天的工作，平安的回到家中和家人團(tuán)聚，同時(shí)也表達(dá)了各級(jí)重視安全、渴望安全的心愿。

　　“安全工作”是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎和松懈，更不能擺架勢(shì)，走過(guò)場(chǎng)，虛張聲勢(shì)。假如有人拿安全工作當(dāng)兒戲，最終必將受到應(yīng)有的懲罰。我們?cè)趯?shí)際工作中，務(wù)必做到上下一心，團(tuán)結(jié)一致。堅(jiān)決不能搞上有政策下有對(duì)策，傳達(dá)執(zhí)行兩張皮的做法，更不能一味的為了應(yīng)付檢查而惶惶不可終日，嚴(yán)重影響正常的工作和生活，那樣最終的結(jié)果就是害人害

　　安全工作職責(zé)重于泰山。”關(guān)注人本，確立安全意識(shí)是校園安全的前提與保障。

　　“安全”是一個(gè)永久的話題。當(dāng)和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題時(shí)，安全則變得更為重要，和平安寧的生活需要安全、經(jīng)濟(jì)的騰飛需要安全、時(shí)代的發(fā)展更需安全。所以，我們將一如既往的將安全工作進(jìn)行到底，真正做遵規(guī)守紀(jì)的模范，勇于向各種危害安全的行為作斗爭(zhēng)，確實(shí)做到“時(shí)時(shí)處處想安全、人人事事講安全”。讓安全的警鐘時(shí)常激蕩在我們耳畔，讓我們共同努力，一齊擁有完美的明日。

　　人人講安全，事事為安全；時(shí)時(shí)想安全，處處要安全。

　　關(guān)于安全的作文（2）：

　　交通安全在我心中

　　“交通安全，人人有責(zé)”這句話我相信大家必須并不陌生，從我們剛上學(xué)時(shí)老師就這樣常常囑咐我們這句話，可是，就是這樣一句常掛在嘴邊的話，又真正有多少人做到呢？

　　下方，我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)學(xué)生在馬路邊踢毽子，她一不留意，把毽子踢斜了，毽子便掉在馬路中間去了，她想也沒(méi)想，就跑去撿，突然，一輛大卡車迎面駛來(lái)，毫不留情地從她身上壓過(guò)去，就在這短暫的一剎那，她喪失了寶貴的生命。她的爸爸媽媽明白了，哭的悲哀極了�？�，這就是不遵守交通事故而造成的后果。

　　交通事故就是隱藏在我們身邊的隱形殺手，專門來(lái)等待那些違反交通規(guī)則的人，所以，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意著交通安全，要養(yǎng)成禮貌行車、禮貌行走的良好習(xí)慣。宇宙給我們每一個(gè)人的生命只有一次，為了親人，為了別人，更為了自我，請(qǐng)好好珍惜生命！請(qǐng)大家自覺(jué)遵守交通法則，讓交通工具更好地造福與我們的人類吧。

　　關(guān)于安全的作文（3）：

　　安全大于天

　　安全，一向以來(lái)都是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。在學(xué)校，老師們強(qiáng)調(diào)得最多的是安全問(wèn)題；在家里，家長(zhǎng)們說(shuō)得最多的也是安全問(wèn)題�？梢�，安全問(wèn)題早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我們只有加強(qiáng)自身的安全防范意識(shí)，才能體現(xiàn)出生命的價(jià)值，才能讓我們的生活五彩繽紛。

　　可是，又有多少人真正擁有這樣的防范意識(shí)呢？最近我們都在學(xué)習(xí)安全知識(shí)，透過(guò)學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了更多的安全知識(shí)，比如：在家用電時(shí)，應(yīng)注意家里沒(méi)人時(shí)應(yīng)關(guān)掉所有電源；炒菜時(shí)，應(yīng)注意用氣安全，若起火，不能往鍋里倒水，應(yīng)用鍋蓋蓋住，防止火勢(shì)蔓延；在過(guò)馬路的時(shí)候，應(yīng)遵守交通規(guī)則等等。

　　重視安全，就是尊重生命，讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這禮貌之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。

　　關(guān)于安全的作文（4）：

　　交通安全

　　人的生命是可貴的，人的生命也是脆弱的�？v觀人類歷史的長(zhǎng)河，我們的祖先在原始社會(huì)抵御洪水猛獸襲擊，才有了這天人類的繁衍。即使這天，對(duì)抗各種各樣的自然災(zāi)害——洪災(zāi)、旱災(zāi)、火災(zāi)……仍然不斷的威脅著人類的安全，在交通日益發(fā)達(dá)的這天，交通事故也接連不斷發(fā)生，讓多少生命經(jīng)受痛苦的煎熬，甚至鮮花般的生命過(guò)早凋謝，讓無(wú)數(shù)家庭蒙上陰影。而我們的身邊，也不乏以前因?yàn)楹雎越煌ò踩�而嘗盡苦頭的事情，帶給我們不該承受的傷痛。

　　我的同學(xué)A是個(gè)長(zhǎng)得標(biāo)標(biāo)致致的男孩，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上常能夠見到他矯健的身姿，尤其是籃球場(chǎng)上，更是一員勇將�？墒菂s因?yàn)橐淮我馔獾慕煌ㄊ鹿�，至今還靠拄著拐杖過(guò)日子。不幸的事情發(fā)生在暑假，那時(shí)，A因?yàn)閭�(gè)性向往和自我年紀(jì)差不多的人騎著摩托車兜風(fēng)，羨慕他們的神氣和瀟灑。于是就和父親商量，也要學(xué)著騎摩托，雖然家長(zhǎng)不愿意，可到底因?yàn)檗挚墒呛⒆�，答�?yīng)有空的時(shí)候指點(diǎn)指點(diǎn)。沒(méi)想到，A同學(xué)理解潛力特強(qiáng)，沒(méi)多大工夫，就能夠自我操縱駕駛。從此，只要摩托車一有空，他就想盡辦法騎著出去溜達(dá)溜達(dá)，就在他自認(rèn)為摩托車水平日臻熟練的時(shí)候，有一天他騎著摩托車回家，在離家不遠(yuǎn)的一個(gè)拐彎處，突然有一輛大貨車迎面而來(lái)，由于摩托車車速太快，他無(wú)法應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的意外，慌了，來(lái)不及剎車、也無(wú)法控制摩托車的方向，就應(yīng)對(duì)面硬生生的撞向了貨車……當(dāng)他在醫(yī)院里痛不欲生的時(shí)候，要應(yīng)對(duì)的就是無(wú)法承受的事實(shí)，腳部骨頭斷了幾根，務(wù)必理解完全臥床兩個(gè)多月的治療，才能夠勉強(qiáng)拄著拐杖走路，腳部的骨頭用鋼釬栓住，露在外面，讓人看了都膽戰(zhàn)心驚……

　　因?yàn)楹雎粤私煌ò踩�，A同學(xué)給自我和家庭造成了多大的傷害，事情過(guò)去幾個(gè)月了，每一天，都還要由家長(zhǎng)接送上學(xué)放學(xué)、在學(xué)校需要同學(xué)照顧，是多么不方便……我想此刻，留給他的，大概只有無(wú)盡的悔恨吧。如果他能夠自覺(jué)遵守交通安全，在沒(méi)有取得摩托車駕駛證的時(shí)候，不騎摩托車上路，那么杯具還會(huì)發(fā)生嗎？

　　同學(xué)們，為了我們的健康成長(zhǎng)，為了自身的生命安全，為了家庭的幸福生活，讓我們時(shí)刻銘記交通安全，讓交通安全的警鐘在我們心里長(zhǎng)鳴！

　　紅燈停，綠燈行，交通安全要牢記。

　　所以我編了句順口溜讓大家牢記：

　　街頭標(biāo)志要遵守，警察手勢(shì)要看懂。

　　拐彎時(shí)，要打燈，街頭巷尾要慢行。

　　關(guān)于安全的作文（5）：

　　藥品安全與我

　　藥，在人們?nèi)粘Ｉ�活中是必不可少的東西，應(yīng)為它幫忙人們?nèi)祟惗冗^(guò)了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。挽救了不知多少個(gè)危在旦夕的人們�？墒侨缃裆鐣�(huì)上出現(xiàn)了一批又一批的冒牌，假貨。藥品也不例外。當(dāng)吃到這些冒牌藥品的時(shí)候，輕時(shí)，嘔吐，惡心。重時(shí)甚至危及到人們的生命，導(dǎo)致死亡。

　　我就有過(guò)這么一段經(jīng)歷。小時(shí)候，有一次，我生病了，奶奶說(shuō)：“上醫(yī)院麻煩，不如去藥店買些藥，省事。”過(guò)了一會(huì)，奶奶興沖沖地回來(lái)了，一回到家，就說(shuō)：“這天，我們可是占大便宜了，我在藥店買了一些藥，不僅僅包裝漂亮，價(jià)格也便宜，喝了肯定能治好你的病。”喝了一天，兩天。我的感冒不但沒(méi)好，反而愈加嚴(yán)重，還發(fā)了燒。奶奶著急了，趕緊連夜把我送進(jìn)了附近的醫(yī)院。之后，經(jīng)過(guò)醫(yī)生診斷，打了一針，立馬好了。醫(yī)生說(shuō)：“幸虧你送的及時(shí)，晚幾天可就麻煩了。”之后又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)奶奶說(shuō)：“購(gòu)買藥品時(shí)，就應(yīng)到大醫(yī)院購(gòu)買。在購(gòu)買藥品的時(shí)候，必須要查看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，對(duì)字跡粗糙，破損和感官異常的藥品慎重選購(gòu)，不能因?yàn)橐粫r(shí)貪圖小便宜，而耽誤了你孫女的病情。”奶奶長(zhǎng)吁了一口氣，說(shuō)：“我下次必須會(huì)照你說(shuō)的去做。”事后，我問(wèn)爸爸：“為什么社會(huì)上會(huì)有那么多假藥呢？”爸爸說(shuō)：“此刻的人們?yōu)榱私疱X，利潤(rùn)，把別人的生命不當(dāng)回事，甚至有些大企業(yè)也是這樣的。這段時(shí)光，電視里不是經(jīng)常播放“毒藥丸”事件嗎？說(shuō)那些藥品的藥丸有毒，喝下去不但不治病，而且還給人們帶來(lái)致命的傷害。”我說(shuō)：“那為什么沒(méi)人去管它呢？”爸爸說(shuō)：“只要消費(fèi)者舉報(bào)，不去使用它，還有監(jiān)管部門認(rèn)真，負(fù)責(zé)的管理，

　　對(duì)違法的廠家進(jìn)行處罰，警頓。”我說(shuō)：“那我以后要當(dāng)一名檢驗(yàn)師，查處假貨，使患者不在擔(dān)心受怕，使社會(huì)上不再出現(xiàn)假貨，假藥了。”

　　關(guān)于安全的作文（6）：

　　遵守交通規(guī)則

　　這人人皆知，可偏偏有一部分人充耳不聞，視而不見。把遵守交通規(guī)則當(dāng)成兒戲，在我們的日常生活中就有不少人因?yàn)槌鲕嚨湺鴨适Я诵悦�，他們是平白無(wú)故出車禍的嗎？不是的，是因?yàn)樗麄儧](méi)有遵守交通規(guī)則而導(dǎo)致的。

　　在學(xué)校里老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)在路上不要并排騎自行車，可是有一部分同學(xué)就把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，呼得一下早已拋到了九霄云外，后果，可想而知。同學(xué)們必須要記�。阂皇ё愠汕Ч藕�。

　　我要告訴大家的是：生命是萬(wàn)分之短暫，而且只有一次。所以，大家必須要加倍珍愛(ài)生命，更確切的說(shuō)不熱愛(ài)生命，就會(huì)害己害人害社會(huì)……百害而無(wú)一利。不論你珍愛(ài)生命也好，不珍愛(ài)生命也罷，都應(yīng)有則改之，無(wú)則加勉。

　　常言道：冰凍三尺，非一日之寒，我想只要我們堅(jiān)持，只要我們努力，大家總有一天會(huì)豁然悔悟。

　　我堅(jiān)信：瘡痍滿目的“舊社會(huì)”將會(huì)一去不復(fù)返，而萬(wàn)象更新的“新社會(huì)”正邁著矯健的步伐向我們21世紀(jì)的青少年走來(lái)。

　　關(guān)于安全的作文（7）：

　　觀《中小學(xué)生安全和傳染病防治教育》有感

　　安全對(duì)于生命是重要的。它的好處，在于千家萬(wàn)戶的幸福，在于國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安危。不講安全，哪怕是輕輕一碰，就能使高溫高壓、易燃易爆的生產(chǎn)裝置爆發(fā)；不懂安全，哪怕是小小的一塊磚頭也會(huì)釀成大禍；不要安全，哪怕只是一個(gè)麻痹的意念，就會(huì)讓操作者處于生命的危險(xiǎn)狀態(tài)。

　　此刻許多家庭在水池邊安一個(gè)插座，覺(jué)得很方便。可他們不明白，這樣很容易就會(huì)發(fā)生漏電事故。

　　我們要好好珍惜，不能將自我寶貴的生命獻(xiàn)給了這無(wú)情的事故。為了我們的健康，我們就應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

　　1、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香要放在專用的臺(tái)架上，不能靠近蚊帳、窗簾等可燃物品；到床底、閣樓找東西時(shí)，不要使用蠟燭、打火機(jī)、火柴等明火照明，不要隨身攜帶打火機(jī)、火柴等火種。

　　2、在下雨時(shí)要盡量遠(yuǎn)離大樹，不應(yīng)在大樹下避雨；乘車遭遇打雷時(shí)千萬(wàn)不要將頭手伸出窗外；打雷下雨時(shí)，不要打帶有金屬尖的傘；打雷下雨時(shí)，應(yīng)關(guān)好門窗，并且人不要離窗戶太近。

　　珍愛(ài)生命，關(guān)注安全。讓我們攜起手來(lái)，呵護(hù)著禮貌之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛珍愛(ài)彼此的生命，為彼此的生命撐起一片安全的天空吧！我們要把平安的種子灑播進(jìn)自我的心田，當(dāng)它發(fā)芽開花，長(zhǎng)成參天大樹時(shí)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

　　關(guān)于安全的作文（8）：

　　交通安全牢記心

　　寬闊的馬路，奔馳的汽車，四通八達(dá)的交通路線，給我們的生活帶來(lái)了前所未有的方便與快捷，但交通安全的問(wèn)題也隨之而來(lái)。

　　記得在我剛上三年級(jí)時(shí)候，有一次周末，爸爸媽媽帶我去郊區(qū)紅葉谷玩。爸爸開車到了一個(gè)路口，黃燈亮起時(shí)，爸爸趕緊把車停在停車線內(nèi)等信號(hào)，就聽見“砰”的一聲，嚇了我和媽媽一跳。爸爸趕忙下車查看，原先，一輛五菱榮光面包車，在后面撞上了我們。開車的那個(gè)司機(jī)叔叔說(shuō)，他昨日晚上干活有點(diǎn)累，沒(méi)睡好，走到這個(gè)路口時(shí)，正趕上車油不多了，光顧找加油站了，等緩過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)，立刻要撞上我們的車了，就猛打方向，結(jié)果還是碰上了。事故處理完后，爸爸叮囑那個(gè)叔叔說(shuō)：“以后可不要疲勞駕駛了，這樣很容易造成嚴(yán)重的交通事故的。”那個(gè)叔叔既耽誤了時(shí)光又造成了經(jīng)濟(jì)損失。所以說(shuō)，交通安全這根弦時(shí)刻都不能放松，交通規(guī)則是每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)遵守的，但還是有一些人不把交通安全放在心上，造成了很嚴(yán)重的交通事故。那么，就請(qǐng)您遵守交通規(guī)則，珍愛(ài)生命吧！

　　課余時(shí)光，我們也要擔(dān)當(dāng)起安全小衛(wèi)士，提醒別人不要違反交通規(guī)則。今年春節(jié)前，媽媽去上班，我就去大爺家里玩兒。中午了，大爺家來(lái)了一個(gè)叔叔，好久不見的叔叔，大爺忍不住想喝幾杯，我見了，立刻提醒大爺：“大爺，您別忘了您一會(huì)還要去買配件，買配件就得開車去，但您可千萬(wàn)記住，喝了酒是絕對(duì)不能開車的哦！”大爺聽了覺(jué)得挺有道理，就給那位叔叔說(shuō)：“這天我就喝飲料吧，改天我不開車了，咱哥倆喝個(gè)痛快！”

　　遵守交通規(guī)則不能只掛在嘴頭上，我們就應(yīng)牢記交通安全這根弦，在出行的每分每秒，養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣，大家一齊努力，創(chuàng)造一個(gè)平安和諧禮貌的交通環(huán)境。

　　關(guān)于安全的作文（9）：

　　點(diǎn)滴安全——觀看《中小學(xué)生安全和傳染病防治教育》有感

　　如果，安全是片一望無(wú)際的湖泊，那生命便是湖水中暢游的魚兒。 即使是一毫污點(diǎn)，一絲隱患，都可能威脅到我們的生命。該怎樣辦呢？原地發(fā)呆？束手無(wú)策？觀看《中小學(xué)生安全和傳染病防治教育》后，明白了生活中的安全隱患，更了解了預(yù)防的方法。這個(gè)節(jié)目主要講了地震逃生，傳染病預(yù)防，火災(zāi)逃生，與交通安全幾個(gè)要點(diǎn)。從事例和科學(xué)的角度上來(lái)為我們分析原因和預(yù)防方法。實(shí)實(shí)在在的好節(jié)目。剛開始，美妙的音樂(lè)緊之后廣告，節(jié)目正式開始。突然，音樂(lè)變得急促，畫面切成了成都師范附小地震逃生的監(jiān)控錄像。只見百名學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，有序地開展自救，全校無(wú)一傷亡。沒(méi)錯(cuò)，首先講的就是地震逃生。地震時(shí)最好躲在角落，廚房，桌椅下。注意，千萬(wàn)不能乘坐電梯下樓，因?yàn)�，地震時(shí)乘電梯，電源不穩(wěn)定，很容易被困在電梯廂中。推薦不要直立行走，最好彎腰低頭行走，可是也不要盲目服從以上安排，關(guān)鍵的時(shí)候還是要隨機(jī)應(yīng)變的。沒(méi)多久，電視機(jī)前浮現(xiàn)出一幅幅怡人的景色圖。 可是最后，切出了一幅面部水腫的男孩照片，和周圍的圖片格格不入。片刻，解說(shuō)員露聲不露臉地介紹起了一些普遍傳染�。核�痘、麻疹、流感……真是不聽不明白，一聽嚇一跳，如此得多�？墒�，只要接種好疫苗，常開窗通風(fēng)，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

　　，傳染病一般是不會(huì)找上你家的。之后，解說(shuō)員談起了火災(zāi)報(bào)警，報(bào)警電話119，報(bào)警時(shí)須用普通話快速地陳述火災(zāi)地點(diǎn)，火情大小，有無(wú)被困人員，說(shuō)出報(bào)警人姓名，電話。然后迅速逃生。切記，不能跳樓！即使躲得過(guò)火焰殺手，但不保你躲得過(guò)死神。 最后，解說(shuō)員領(lǐng)著我們進(jìn)入了下一個(gè)話題：人類強(qiáng)大的敵人—隱形殺手汽車。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年有10萬(wàn)兒童死于車禍。這數(shù)字真夠嚇人的！可是一次又一次血的教訓(xùn)換來(lái)的大多是人們的不屑。作為祖國(guó)的下一代，我們務(wù)必牢牢銘記這些教訓(xùn)，了解掌握交通法則，明辨交通標(biāo)志。很快，節(jié)目留下了一串串簡(jiǎn)體漢字，結(jié)束了。一次觀看，終身受益。安全從點(diǎn)滴開始！ 江蘇南通海安縣韓洋小學(xué)六年級(jí):娛樂(lè)

　　關(guān)于安全的作文（10）：

　　交通安全,從我做起

　　過(guò)馬路，左右看，

　　不在路上跑和玩。

　　看見紅燈停一停，

　　看見綠燈向前行。

　　幼時(shí)交通知識(shí)的童謠，我都能倒背如流。稍大一些時(shí)，我上了小學(xué)，老師也告訴我們：人車各行其道，走路要走人行道，要靠右邊，穿過(guò)馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行。

　　隨著經(jīng)濟(jì)繁榮的發(fā)展，交通事業(yè)迅猛發(fā)達(dá)，車輛川流不息地在公路上行駛，交通事故時(shí)常走進(jìn)我們的生活，直接應(yīng)對(duì)，而無(wú)法回避。因此，交通安全，人人須知，而我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。

　　記得有一次，下午放學(xué)的時(shí)候，我和表姐手挽手一齊回家。當(dāng)走到表姐家對(duì)面的街頭時(shí)，需要繞道過(guò)馬路，我和表姐想都沒(méi)想，就想直接過(guò)馬路。我們連左右的車輛都沒(méi)看就奔了過(guò)去。正當(dāng)我們奔到馬路中央時(shí)，突然一輛摩托車飛馳而來(lái)，只差幾厘米就把我和表姐撞倒了。當(dāng)時(shí)，我嚇得只打多哆嗦，表姐也嚇得楞在了馬路中央。那個(gè)騎摩托車的叔叔“嗖”的一聲就把車停了下來(lái)，嚴(yán)厲的對(duì)我們說(shuō)“小朋友，以后過(guò)馬路的時(shí)候千萬(wàn)不要橫穿馬路，要先看左右的車輛，要等車輛過(guò)了才能過(guò)去，你們記住了！”

　　從那以后，我就深刻的意識(shí)到遵守交通規(guī)則的重要性。

　　爸爸曾告訴我，有些人抱著僥幸的心理。認(rèn)為就一次不遵守交通規(guī)則沒(méi)關(guān)系，不會(huì)出問(wèn)題�？墒�，正因?yàn)樗麄冇羞@樣的心理，才會(huì)出現(xiàn)車禍慘象，也使人間少了多少的歡樂(lè)和笑聲？是呀！多少家庭由于違反交通規(guī)則而慘遭人間杯具：

　　今年大年初一一輛汽車超速駕車就把車開到了漢江訶里，造成一人死亡，數(shù)人受傷。

　　今年五月份就有兩艘輛船不遵守交規(guī)而造成十人死亡的重大事故。

　　在東門口也有一輛小汽車由于不遵守交通規(guī)則，造成幾人受傷……

　　同學(xué)們：行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們從小做起，從小事做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓世界減少杯具，讓我們的社會(huì)更加平安和諧，讓生活變的更加幸福美滿。

　　關(guān)于安全的作文（11）：

　　安全伴我行

　　校園，是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)土�？墒俏ｋU(xiǎn)的陷阱也可能就隱伏在其中的某一個(gè)角落。所以同學(xué)們從自身做起，遵守紀(jì)律，規(guī)范行為，提高警惕，讓安全隱患從我們身邊消失，讓我們的校園生活只有快樂(lè)！

　　在學(xué)校我們就應(yīng)注意：1、課間活動(dòng)不能在樓道里打打鬧鬧，或者猛沖猛撞，更不能在樓梯扶手上向下滑，因?yàn)檫@樣很危險(xiǎn)。2、群眾上下樓時(shí)，要遵守秩序，不要推搡。3、在上體育課要穿寬松合體的衣服，不能穿塑料底的布鞋和皮鞋，最好穿運(yùn)動(dòng)服，運(yùn)動(dòng)鞋。

　　大家要為自我的安全著想，所以大家要多讀安全知識(shí)，提高自我的安全意識(shí)。

　　關(guān)于安全的作文（12）：

　　不要把交通安全當(dāng)游戲

　　此刻，社會(huì)發(fā)展的越來(lái)越快，生活越來(lái)越好。望著這美麗的城市：多雄偉的高樓大廈！多寬廣的公路！但在這車水馬龍的公路上，上演了一幕幕不可挽回的杯具。究其原因，少不了許多人不重視交通安全，拿它開玩笑。

　　在學(xué)校的時(shí)候，老師曾反復(fù)提醒我們，不要并排走路�？墒且徊糠滞瑢W(xué)又不聽勸，時(shí)常把話拋到九霄云外，而后果，則可想而知。

　　當(dāng)然，這只是個(gè)案，可能生活中還有許許多多這樣的人。因?yàn)楹鲆暯煌ò踩�的一念之差，可能�?dǎo)致后果不堪設(shè)想。

　　有些人喜好酗酒，但又務(wù)必行車或出于應(yīng)酬的需要，在酒店喝酒，但忽視酒精對(duì)人體的意志干擾作用，所以醉酒駕駛，以致在公路上看不清形式狀況，發(fā)生了人員傷亡。

　　許多非機(jī)動(dòng)車因無(wú)法繼續(xù)在非機(jī)動(dòng)車道上行駛，誤上機(jī)動(dòng)車道，而因?yàn)樗俣炔灰粯樱�使交通秩序混亂，造成了許多意外事故。

　　有些人抱著僥幸心理或身有急事，在公路上闖紅燈，不顧左右方車輛行駛，導(dǎo)致車與車相撞，損失慘重。

　　看啊，不遵守交通規(guī)則的后果是那么的慘重！如果不遵守交通規(guī)則，就可能發(fā)生交通事故，對(duì)你的身體有影響；對(duì)家庭財(cái)政的壓力加大；還會(huì)對(duì)這個(gè)家庭的和諧幸福美滿生活有影響。我們少年兒童來(lái)說(shuō)，如果要確保生命安全，我們就就應(yīng)牢記以下這些交通規(guī)則。比如：

　　1、橫過(guò)道路，要選取有人橫道的地方。

　　2、在馬路上要靠邊走，走在中間有被撞的風(fēng)險(xiǎn)。

　　3、不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰，很容易出危險(xiǎn)。

　　4、未滿12歲兒童不準(zhǔn)在馬路上騎自行車。

　　5、下雨、雪的天氣最好不要騎自行車，以免滑到發(fā)生意外。

　　6、在走路時(shí)不能低頭看書或玩玩具。等等。如果大家能做好以上幾點(diǎn)，我想定能維持交通秩序，使這個(gè)社會(huì)變得和諧，你的生命也會(huì)得到一個(gè)保障。

　　交通像把鋒利的劍，容易弄傷你。嚴(yán)重甚至能夠致命。生活中，要時(shí)時(shí)遵守交通規(guī)則。給生命一個(gè)安全的保障。

　　關(guān)于安全的作文（13）：

　　安全讓我們銘記在心

　　國(guó)家的安全是國(guó)泰，民眾的安全是民安，有了安全我們的生活才能更加完美。安全是什么：安全是自我保護(hù)的人不受傷害；安全是一種尊嚴(yán)，對(duì)別人和自我的一種尊重；安全是一種禮貌是時(shí)代的進(jìn)步。

　　交通安全，我們必須要銘記在心老師常常教導(dǎo)我們：走人行道靠右行，紅燈行綠燈停，不能在馬路上追逐打鬧，未滿12歲不能擅自騎車上學(xué)，橫穿馬路是要走斑馬線；在校園里上下樓梯必須要靠右行，不應(yīng)在樓梯上追逐、不逆向行駛就這些簡(jiǎn)單的舉止，就能減少危險(xiǎn)事故的發(fā)生，能趕跑危險(xiǎn)這個(gè)敵人。

　　一次我和同學(xué)在上學(xué)的路上，突然看見了幾位小孩在馬路上追逐打鬧，過(guò)往的車輛都險(xiǎn)些撞上那幾位小孩。只在轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)車輛為了搶黃燈，差點(diǎn)撞上一個(gè)騎車男子；再去市區(qū)里我們發(fā)現(xiàn)有許多路人

　　不走斑馬線，直接橫穿馬路，更令人吃驚的是信號(hào)燈明明是紅燈有些人視而不見。

　　提醒司機(jī)，中國(guó)每年都要發(fā)生50萬(wàn)起車禍，死亡人數(shù)在10萬(wàn)人，

　　平均每5分鐘都有1人在車禍中喪生生命，平均每1分鐘都有人在車禍中致。有時(shí)我在放學(xué)回家的路上，看見中學(xué)生冒著寒風(fēng)，在路口體驗(yàn)“交通協(xié)管員”的工作，在紅燈亮?xí)r，有一小伙子置協(xié)管員呼聲不顧，仍要往前沖，被協(xié)管員強(qiáng)行攔住，小伙子對(duì)協(xié)管員破口大罵，甚至拳腳相加，對(duì)協(xié)管員不尊重，不服管的現(xiàn)象屢見不鮮。一些騎車人和行人只有在交警面前，才會(huì)自覺(jué)些，而很少把協(xié)管員當(dāng)回事，甚至惡語(yǔ)相加，其實(shí)，從某種以上來(lái)說(shuō)，這是不尊重自我的生命，換句話說(shuō)是對(duì)自我生命的不負(fù)職責(zé)。學(xué)生們站到了十字路口，當(dāng)?shù)牟皇强纯�，而是交通協(xié)管員。雖然紅燈停，綠燈行的道理誰(shuí)都懂，可是當(dāng)真正在路邊指揮交通，才發(fā)現(xiàn)平時(shí)這些基本的交通法規(guī)正在逐漸被有些人忽略。所以交通禮貌大家就不給予重視。因此，精神禮貌重在建設(shè)，規(guī)范人們的交通行為，社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展，光有物質(zhì)禮貌是不夠的，我做為一名小學(xué)生，就要從自身做起，自覺(jué)遵守國(guó)家的交通法規(guī)，爭(zhēng)做交通禮貌的好市民。也期望，在一盞盞紅綠燈下不會(huì)再有無(wú)辜的亡魂！

　　關(guān)于安全的作文（14）：

　　中小學(xué)生安全教育開學(xué)第一課

　　周末，老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《中小學(xué)生安全教育開學(xué)第一課》，一開始我很不以為然，認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。 這天早上，當(dāng)我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候，媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來(lái)，讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目，當(dāng)時(shí)我很不情愿，但當(dāng)節(jié)目開始的時(shí)候，我被深深的觸動(dòng)了。 在節(jié)目中，透過(guò)案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候就應(yīng)怎樣自救。比如火災(zāi)來(lái)臨的時(shí)候，我們就應(yīng)迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面；有濃煙時(shí)，應(yīng)用濕物捂住口鼻；若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工，把自我的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒(méi)有父母照看的狀況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí)，溺水的狀況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識(shí)，不明白就應(yīng)把自我的口鼻露出水面，因此導(dǎo)致杯具的發(fā)生。所以，當(dāng)溺水狀況發(fā)生的時(shí)候，我們不就應(yīng)盲目的下水營(yíng)救，就應(yīng)呼喊大人相救。 隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走；在過(guò)馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道；“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭(zhēng)一秒”。 我們是祖國(guó)的未來(lái)和期望，安全教育對(duì)我們十分重要。透過(guò)這次節(jié)目，使我們樹立

　　了安全意識(shí)，了解了很多的安全常識(shí)，學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，提高了應(yīng)變潛力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是完美的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧！ 黑龍江雙鴨山寶清縣中心小學(xué)六年級(jí):包恒濱

　　關(guān)于安全的作文（15）：

　　乘坐電梯的安全知識(shí)

　　這天，我看《消費(fèi)主張》，里面講的是關(guān)于乘坐電梯的安全知識(shí)。

　　讓我明白了，乘坐電梯時(shí)，如果電梯出現(xiàn)故障了，千萬(wàn)不要嘗試扒開門走出去。如果電梯沒(méi)有停在平層，你走出去就會(huì)摔下去的。

　　如果電梯卡在層與層的中間，千萬(wàn)不要在電梯上跳。有些小孩會(huì)以為一向在電梯上跳，能增加重量，讓電梯回到平層。這樣做是錯(cuò)的。

　　正確的方法是：按響電梯上的報(bào)警按扭，耐心等待救援人員來(lái)解救你。

　　我還明白，乘坐自動(dòng)扶梯的時(shí)候，不能把手扶在扶梯上讓手一向跟著電梯滑下來(lái)，這樣手就會(huì)被自動(dòng)扶梯卷進(jìn)去。也不要玩自動(dòng)扶梯，這樣手也會(huì)被卷進(jìn)去。

　　這天又學(xué)到了好多知識(shí)哦！

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