遵紀守法作文

　　遵紀守法作文（一）：

　　以遵紀守法為榮

　　在我們生活當中，有很多人都忽略了一些微不足道的細節(jié)。例如：在公共汽車上，有一些座椅上面標著“老、弱、病、殘、抱嬰者座位”色彩與其他的也不同，但某些人視而不見，一屁股就坐下去了。如果沒有乘客，年青的你坐處休息一會兒，那是沒問題的。但當你望見有需要讓位的人，你就就應讓。而他們不但沒讓座，還故意往窗口方向望去或假裝睡覺，那是不就應的。那位置本來你就不就應坐，你還不讓位，這怎樣遵守法紀阿？更不用說以遵守法紀為榮了！

　　還有些人為了一點滴利益，便明知固犯的。像那些偷剪供應人民用電的電線和城區(qū)里沙井蓋去賣的人，明明明白這樣做不但破壞公物，而且還會給市民帶來危害與不便，可他就是為了自己的利益而選取了違背良心、國家的事情。難道他做這些違法的事情，不覺得有悔于自己和父母嗎？

　　像這樣的人在當今社會上多得是，因為在他們的觀念中，這些只是沒人管也算不了什么的“小事”，只有觸犯刑事職責的才算是違法亂紀。知榮明恥，既是維護道德的防線，也是一種精神動力和民族凝聚力。所以我們就應要引以為戒。

　　人生的道路是光明的，為了不要讓它留下污點，就就應遵紀守法，做好自己的本分，做一個好市民。

　　遵紀守法作文（二）：

　　遵紀守法

　　在我們的校園里，有著許許多多的小學生，但是，他們知不明白遵紀守法呢？也許，他們不明白遵紀守法的意思是什么？遵紀守法是每個人就應遵守的。而又有誰認真聽呢？我們也不明白。

　　又一次，那是一個讓人膽戰(zhàn)心驚的日子，我們放學了，但是，有很多的小學生像剛發(fā)出來的小狗一樣，亂跑、亂叫。我呀！也沒有太理睬。一放學，我就想著去買一些學習用品。因為立刻就要考試了，要是考不好，又要被挨罵了。我站在馬路邊上，望見還是紅燈，但有些小朋友卻像那些盲人一樣，如果說是盲人，他們因該還會等一會呢！但那些小學生連看多不看直接沖過去，那些正在開車的叔叔們多氣急了，但是也奇怪，他們都異口同聲地說：“小孩，不想活了，讀了這么多年書，也不明白學了什么。”但那些小學生都不理睬。連看都不看。我想：要是那些叔叔沒有停下來，那么，不是又有無辜的生命不見了嗎？

　　還有一次是在校園里，但是校園里明明發(fā)了遵紀守法的呀！他們?yōu)槭裁催�不遵守。下課了，有很多同學都興高采烈的出來玩游戲。此刻的六年級是在最低樓。被校長看著。所以，不會那么調皮。但是那些低年級的呢？一點都不懂事。他們在樓上玩，而有一些小孩在樓下玩，有一些小朋友玩歸玩，他們看著底下的人，就往下面扔東西。還好是一些小東西，要是杯子呀！或是一些鐵制的東西。那么頭上就多了一個洞了嗎？多不危險呀！說不定又會出事呢？

　　我此刻還是小學生，只明白有小學生日常行為規(guī)范準則，以后的事我就不明白了，因該高年級也有吧！但是我此刻連小學生日常行為規(guī)范準則都沒有背下來。我試一下吧！

　　1、尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗，奏國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。2、尊進父母，關心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導，外出或回到家主動打招呼。3、尊進老師，見面行禮，主動問好，理解老師的教導，與老師交流……以下六個我都會。但以下的。就說不定了。所以。請別的小學生要努力遵守，不要違反，既是保護好自己，也是保護別人。

　　不管是小學生還是成年人也好。保護自己、關心他人。人人有責。

　　遵紀守法作文（三）：

　　遵紀守法從我做起

　　我發(fā)此刻校園里有很多的學生不遵守校園的規(guī)章制度，隨手亂扔垃圾就是我經(jīng)常見到的壞習慣。隨手扔垃圾確實很方便，但是你明白這樣做的危害嗎？看！天空中飛揚的垃圾袋都快把城市吞沒了，剛栽下的小樹苗被垃圾袋裹住，它吸收不到陽光，感受不到微風。河里的小魚也被塑料袋包住，它努力想要呼吸到新鮮的空氣，但是這只是在做最后的掙扎，它再也不能和小伙伴們玩耍。一朵剛剛盛開的鮮花也被垃圾纏住，漸漸地，它失去了往日的秀麗�？�！垃圾給我們帶來的危害有多大阿！所以請同學們以后手下留情。

　　“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等“這是連小孩子都明白的交通常識，然而有的大人卻經(jīng)常犯這種低級的錯誤。國慶節(jié)放了七天假，爸爸媽媽帶著我和弟弟妹妹去姥姥家。在去的路上交通十分的擁堵，原先前面因為有人搶紅燈，發(fā)生了車禍，導致交通堵塞。為什么要這樣做呢？如果都遵守交通規(guī)則，豈不是更省時間？

　　行為是道德品格的一部分，我們要認清前方的路，遵紀守法，做現(xiàn)代化的好公民。我以前就在電視上看到一則新聞，看完后，我有點坐立不安。說一個女士在商場里公然毆打自己的母親，商場的人看不慣就報了警，然而警察來了后，那位女士卻病不感覺自己做錯了。這樣的人根本就不配擁有母親。如果一個人連生他養(yǎng)他的母親都不能報答，他又怎樣稱之為人呢？

　　對于小學生來說，遵紀守法離我們很近，在校遵守校園的規(guī)章制度，在家聽長輩的話，在社會上做一個遵守法律的人，從點點滴滴做起

　　遵紀守法作文（四）：

　　遵紀守法我先行

　　天空中，鳥兒在自由自在地飛翔；小河里，魚兒在無憂無慮地游逛�？吹竭@快樂的畫面，有的同學會想：要是我們也能那樣，不受任何條件的約束，該多好。這種想法對不對呢，當然不對。俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。世上沒有不受約束的自由，遵紀守法是我們的職責和義務。

　　當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到翻書的沙沙聲，這一片自由的寧靜多么寶貴！若有人不守紀律，高聲談箋，這自由就不見了。

　　走在大街上，隨時都能夠望見有不法車輛闖紅燈。有些司機明明明白“寧停三分，勿搶一秒”，可他們認為這只是芝麻粒兒的小事，忽略了安全，從而釀成大錯，讓無數(shù)家庭支離破碎，讓無數(shù)無辜的人承受痛苦！

　　我們小學生在做任何事之前，必須要三思而后行，用紀律和法律來約束自己，做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

　　在一個風和日麗的日子里，我和表弟一同到公園游玩。進門不遠處，是一片茂盛的草地，遠遠望去，綠油油一片，像一塊綠地毯，讓人看了就想躺在上面。表弟對我說：“表姐，咱們進去玩玩吧！坐在草地上，必須很舒服！”我剛要回答他，忽然，望見草坪邊的警示牌，上面寫著“小草青青，腳下留情”幾個大字。于是，我搖搖頭，指了指牌子�？杀淼芎敛辉诤醯卣f：“哼！又沒人望見，怕什么？”我大聲反駁：“既然有警示，我們就就應按要求做。老師不是經(jīng)常教育我們要做遵紀守法的小市民嗎？”表弟無可奈何地搖搖頭：“言之有理，聽你的！”我們開心地笑了！

　　可現(xiàn)實中很多同學就是拿紀律當兒戲，上課不認真聽講，喜歡講小話，做小動作；下課后喜歡做危險游戲，垃圾隨手扔；吃飯時不排隊，故意擠鬧；不愛惜糧食，亂潑亂倒；見到老師沒有禮貌，不打招呼；貪圖便宜，隨便拿別人的東西；放學不走路隊，校外不走人行橫道，亂穿馬路。

　　遵紀守法是人們公認的美德，國有國法，家有家規(guī)，校有校紀。我們小學生要從小嚴格要求自己，規(guī)范自己的行為。

　　在校園里，望見地上的果皮紙屑，我們要彎腰去撿，因為隨手撿起的是一片垃圾，純潔的是自己的靈魂；望見墻壁上有墨水的印跡，我們要輕輕擦去，因為有意擦去的是一塊污漬，崇高的是自己的精神；望見嘩嘩流水的水龍頭，我們要趕緊關上，因為浪費就是可恥的犯罪！

　　同學們，只有遵紀守法，我們才能擁有真正的自由、快樂和幸福。讓我們從小事做起，從我做起，自尊、自強、自愛，做一個遵紀守法的好學生吧！

　　遵紀守法作文（五）：

　　遵紀守法從我做起

　　遵紀守法，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。做為每一個中國公民，我們都要繼承和發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng)。俗話說得好：國有國法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩，不成方圓。所以，遵紀守法應從小做起，從我做起。

　　遵紀守法，這是多么簡單的四個字阿，真要是認真做起來，可就難了。就拿我們小學生來說吧！國粗制定的《小學生日常行為規(guī)范》上明文規(guī)定：小學生就應不吸煙、不喝酒、不進入網(wǎng)吧、游戲廳等�？捎行�學生就是不遵守規(guī)定，他們進出網(wǎng)吧、游戲廳就好象家常便飯似的，受到了許多社會上不良風氣的影響。因此，此刻青少年犯罪的事例起來越多了。還有，國家正在提倡保護地球，保護環(huán)境。并要求我們小學生要愛護花草樹木，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等�？捎行┩瑢W聽完后像耳旁風似的，還做了許多影響市容市貌的不禮貌行為。

　　前不久，國家又頒布了“八榮八恥”：以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥……這“八榮八恥”就是我們的航標燈，為我們照明，我們的社會才會更加禮貌和諧，我們的國家才會更加繁榮昌盛。

　　此刻，北京奧運會正邁著矯健的腳步向我們走來。主會場鳥巢、游泳館水立方正敞開雙臂歡迎各國的領導和運動員們。北京以及其它城市都鮮花簇擁，嚴陣以待。到時，五湖四海的朋友都會來參加這偉大的盛典。如果我們不遵紀守法，做出了有損國家形象的事情，那將會給我們中國造成多么大的負面影響阿！

　　我們是祖國的花朵，新世紀的精英。我們肩負著傳承禮貌發(fā)揚光大的偉大重任。我們難道不就應做一個遵紀守法的公民嗎？時間是不等人的，讓我們踏踏實實走好人生的每一步，從我做起，做一個遵紀守法的小公民吧！

　　遵紀守法作文（六）：

　　遵紀守法從我做起

　　少年時代是好美的，也是純真的。我們已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為實現(xiàn)自己的理想，做好各方面的準備。

　　國不可一日無法，家不可一日無規(guī)，校不可一日無紀。我是新時代的中學生，務必要做到遵規(guī)守紀，禮貌做人。

　　俗語說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生，更要嚴格遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和嚴格遵守我們校園的各項規(guī)章制度，切實做到：誠實守法，禮貌禮貌；儀表整潔，熱愛勞動；遵守公德，愛護公物；勤勞儉樸，孝敬父母；嚴于律己，關心他人；團結友愛，熱愛校園！

　　我國是一個有著五千年燦爛文化的禮貌古國，中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世，五千多年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，還也構成了講禮貌、懂禮貌的傳統(tǒng)美德。那么，禮貌是什么呢？禮貌，就是路上相遇時的微笑；就是同學困難時的熱情幫忙；是平時與人相處時的親切；是不留意撞到別人時一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱時的舉動；是不隨地吐痰；等等……總之，禮貌是一種品質、一種修養(yǎng)、一種習慣。

　　這使我想起一則故事：

　　“程門立雪”的故事，大家都很熟。楊時有事去找老師，來到老師家，發(fā)現(xiàn)老師在睡覺，楊時為了不打攪老師午睡，楊時竟在大雪之中站在程頤的門外。最后楊時終成宋代大儒。這則故事都說了主人公的行為，做到了尊敬老師，見面行禮，主動問好，理解老師的教導，與老師交流。

　　我作為新時代的中學生我們要向他們多學習。還要做到珍惜青春大好時光，努力學習。“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無垠的，一個渴望得到真正知識的人務必勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。世界著名科學家牛頓，很少在二三點鐘以前睡過覺，為完成實驗，常常徹夜不眠。被人們譽為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水轉成“墨池”。學生時代，正是人生讀書的好時候，不要讓“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟”這一古訓成為一句空談，請記�。簳r間是最公平最合理的，它從不會多給誰一分，勤奮者能叫時間留給他一串串果實，懶惰者只能被時間毫不留情地留給他一頭白發(fā)，兩手空空。

　　此刻開始，我要來做好我自己，讓我們每一名同學都獻出一朵禮貌的花朵，增添禮貌的色彩。讓我們好好珍惜這天這完美的學習時光吧！

　　遵紀守法作文（七）：

　　遵紀守法

　　我們生活的社會是一個法制社會，在這樣的環(huán)境中成長，每個人都有遵紀守法的義務，做為小學生，我們就應從身邊的小事做起，但是有一些人就是為了方便，從草坪上穿梭，把垃圾倒到地上……

　　有一次，我在大街上走著走著。望見一位叔叔在吃口香糖，吃完就把口香糖直接吐到地上，我望見了。我就連忙跑過去，對著那位叔叔說：“叔叔，你這樣做是不對的，你就應用紙包住，然后丟去垃圾桶里，叔叔聽了，按我說的去做了。然后，對我笑了一下就走了，我望見，心里覺得美滋滋的。如果每個人都想那位叔叔一樣，那世界上還有公德嗎？

　　還有一次，在放學回家的路上，我經(jīng)常望見一些人違反交通規(guī)矩。比如有些人為了方便，不管紅燈還是綠燈，也一樣沖過去。紅燈停、綠燈行，這些交通規(guī)矩，沒有人不明白，我想：這根一個人的素質有著密切的關系阿。這些闖紅燈的人，他們小的時候必須是大注意校園的規(guī)章制度的。

　　阿，又是一場杯具阿！人行道上一輛摩托車急速行駛，將一位老奶奶撞死了，我不明白摩托車司機為什么不按道行駛偏偏要闖入非機動車道呢？只是圖方便、圖省事卻又使一個寶貴的生命離開了這個世界。而這又會使多少人為受害者悲哀流淚阿使多少家庭因此而破碎了阿！

　　以上的案件，都樣我們感受到規(guī)矩的重要性。

　　遵紀守法作文（八）：

　　遵紀守法從我做起

　　紀律法則，是一個布置精密的柵欄，僭越過去，就破壞了保護我們的屏蔽，留意呵護，就成就了一番禮貌。實踐誠信，是一方源自心田的甘泉，停滯流動，會讓我們的良知黯然失色；汩汩涌出，卻使我們滿溢一身禮貌。

　　當誠實守信不再因我們忽略而僅僅是一個詞匯時，實踐誠信脫身成一種如百合般怡人的禮貌；

　　當一切違紀犯法活動從我們行為檔案里刪除時，規(guī)范合格蛻轉成一種如康乃馨般成熟的禮貌；

　　當關門聲不再因我們猛力而成為震耳噪音時，珍惜公物質轉成一種如茉莉般甘香的禮貌；

　　當垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟點綴時，愛護環(huán)境幻化成一種如紫蘿蘭般清恬的禮貌；

　　從我做起，點點遵紀守法，滴滴實踐誠信，會慢慢匯成禮貌的花簇，在—個蝶舞鶯繞的春天，禮貌飛躍成了文化。

　　其實，貌似約束人們的條例規(guī)章，并沒有那么可怕，那么難以做到，它像個外生枝；它如雙溫暖的雙手，指出你在人生路上冒失犯下錯誤，引領你正直地生長。其實，實踐誠信也并沒有那么困難，那么難以企及，不輕言諾言，言諾必行就行。其實，做一個舉止禮貌的人，也業(yè)并沒行那么遙遠，那么難以辦到。遵守最簡單的準則，履行最基本的義務，真正地做到像保護眼睛一樣呵護法規(guī)，真正地做到實踐誠信，禮貌已在你身上散發(fā)花香。其實，文化，也并不是個人得找不著邊的抽象詞，它就是一個人的禮貌加另一個人的禮貌。許許多多的小禮貌組建的人文化。

　　就像從一數(shù)起，—直數(shù)到無窮無盡，從我做起，一向做到生命之盡。在不隨地吐痰，學會禮貌：在不打架斗毆中，學會禮貌；在不違法犯罪中，學會禮貌。在實踐誠信中，做到禮貌在一點一滴中，做到禮貌。你會發(fā)現(xiàn)囚籠般的籬笆有一扇精巧的門，從那兒，人們秩序井然地走了出去，走向更廣闊更安全自由的金光大道，走向更發(fā)達更和諧的禮貌世界。

　　遵紀守法，實踐誠信，從我做起。當小禮貌遍布各處，閃著耀眼光芒，散發(fā)著芬芳氣息時，民族和諧的文化將熠熠塵輝！

　　遵紀守法作文（九）：

　　遵紀守法從我做起

　　在人生的大舞臺上，我們每個人都扮演著自己的主角，忙忙碌碌地做著我們應做的事。在漫長又短暫的學生時代中，我們扮演的最重要的主角就是學生，因此我們每個人都要對自己的主角負責，不管是這天還是明天，惟有認真地對待，才會留下不可彌補的遺憾。

　　那么，如何扮好學生主角呢？其實，答案很簡單，就是認真學習，刻苦鉆研，在校園的舞臺上充分展示我們學生的風采。

　　我們校園歷來十分重視學生尊規(guī)守紀的養(yǎng)成教育，而歷屆的學生也做得很好，此刻同學們適應和遵守校紀校規(guī)的潛力都比較強，絕大多數(shù)同學都能嚴格遵守校紀校規(guī)。但是也有少數(shù)同學不能正確地理解制度規(guī)則與自由發(fā)展，紀律約束與個性張揚的關系，不能很好的遵守校園的規(guī)章制度。例如：有德同學對校規(guī)校紀無所謂，或者抱著僥幸心理；有的以非理性的方式，甚至是暴力方式處理同學之間的矛盾；有的以對抗老師的管理教育來展示所謂的個性，其實都是十分幼稚的做法，只能成為成長道路上的障礙，有的同學已經(jīng)為此付出了沉重的代價，并為此后悔不已。

　　作為學生，我們應當明白，沒有規(guī)矩，不成方圓。校園規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由，約束個性，而是為了維護正常的教育教學秩序，維護學生生活與學習的權益，并為安全帶給保障，提高同學們守規(guī)守法的自覺性，這才是校規(guī)校紀的實際好處。實際上，一個沒有紀律和規(guī)則約束的地方是絕對沒有自由可言的。所以我們的所作所為務必遵紀守規(guī)，不要盲目作為，否則必將為此付出代價。

　　我們每一位同學都是校園的形象代表，期望同學們嚴格按照校園各項規(guī)章制度，爭做尊規(guī)守紀的模范。當我們用理性和智慧真正理解和認識規(guī)則之后，那么規(guī)則和紀律就不再是一種強迫的任務，而是一個利己的選取和道德的義務，我們就能讓真正的自由在有紀律的秩序中盡情發(fā)揮，讓用心的個性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚。

　　孔子曰：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動”這就是告訴我們“懂禮儀，講禮貌，守紀律”是做人的根本，作為一名新時代的中學生，作為一名致力于儀表美，語言美，行為美，心靈美的中學生，時刻審視自己的一言一行，時刻遵守校園的一規(guī)一紀，我們責無旁貸！我們應經(jīng)常用《中學生日常行為規(guī)范》中德要求來調整自己的言行，努力提高遵守校規(guī)校紀的潛力，做一名嚴于律己的合格學生。

　　遵紀守法作文（十）：

　　遵紀守法從我做起

　　“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”，這是八榮八恥中的一句話，道理個個都明白，要人人做到卻不容易！

　　遵紀守法是每個公民應盡的社會職責和道德義務。一個國家即使經(jīng)濟實力再強，假如沒有健全的法制，沒有遵紀守法的國民，仍不能算是一個真正禮貌、強大的國家，照這個標準來看，我們離真正的“強盛”還有相當一段距離。

　　關于遵守法律，有這樣一個感人的故事：古希臘哲學家蘇格拉底因對神不敬被“當權者”判了極刑，臨刑前，他的弟子們決定幫他越獄，而且一切都準備妥當了。但蘇格拉底卻說：“我的信仰中有一條就是法律的權威，既然法律判處我極刑，作為一個好公民，我務必去遵守。”也許有人會說蘇格拉底迂腐，但他用生命捍衛(wèi)法紀尊嚴的精神，卻讓我們肅然起敬。

　　沒有規(guī)矩，不成方圓。我們需要學法，懂法，守法，用法。假以時日，我們國家不僅僅經(jīng)濟實力足夠強大，而且“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認同、自覺追求的公共時尚，到那時，中華民族的實力才能軟硬兼?zhèn)�，傲立于世界民族之林�?/p>

　　古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”遵紀守法也是這樣，我們青少年要從小事做起，從此刻做起，從我做起！在校園遵守校園紀律和規(guī)章制度，在社會上遵守社會公德和法律、法規(guī)，爭做遵紀守法的小模范。

　　遵紀守法作文（十一）：

　　遵紀守法從我做起

　　我們生活的社會是一個法制社會，在這樣的環(huán)境中成長，每個人都有遵紀守法的義務，作為一名小學生，我們更就應從身邊的小事做起。我們小學生作為國家的小主人，不僅僅要學科學、學本領，還要從小學法律知識。如果我們小時候養(yǎng)成了某種不良習慣，要矯正過來要花費十分的力氣。

　　記得電視上報道過這樣一件事：有一個十二歲的男孩，他從小就隨便拿別人的東西，貪玩不守紀律。之后他迷上了玩游戲，天天泡在網(wǎng)吧、游戲廳這些地方，認識了一些不三不四的壞人，為了有錢上網(wǎng)，他和這些壞蛋一齊搶劫自己的同學，結果失手把自己的同學捅死了，這個男孩不僅僅害死了別人，自己也受到了法律的制裁。當警察叔叔抓住時，他還沒意識到自己犯了法，他天真地說：“天黑了，我要回家吃飯了。”看了這駭人聽聞的案例，我感到膽戰(zhàn)心驚。他就應正在享受父母的關愛、生活的樂趣，但是他的人生已經(jīng)蒙上了厚厚的陰影。這件事提醒了我們，從此刻起就要培養(yǎng)清醒的法律意識，明白什么該做，什么不該做。只要從小養(yǎng)成良好的自控潛力，明辨是非，我們長大后才能成為對社會有用的人。

　　我們不僅僅要知法懂法，還要遵守法律，維護法律。在我們身邊，常常發(fā)生一些不守法規(guī)的事。我們除了嚴格要求自己，對于不良行為也不能視而不見。有一次，我在大街上望見一位叔叔吃完就把口香糖直接吐到地上，我望見了。我就連忙跑過去，對著那位叔叔說：“叔叔，你這樣做是不對的，你就應用紙包住，然后丟到垃圾桶里。”叔叔聽了，按我說的去做了。然后，對我笑了一下就走了，我望見后，心里覺得美滋滋的。還有一次，在放學回家的路上，我經(jīng)常望見一些人違反交通規(guī)矩。比如有些人為了方便，不管紅燈還是綠燈，也一樣沖過去。“紅燈停、綠燈行”，這些交通規(guī)矩，難道沒有人明白嗎？還有一些狀況，像遇到小偷、搶劫等，如果我們去制止，會遇到必須的危險，這時候就就應立刻找大人處理或及時報警。

　　同學們，讓我們遵規(guī)守法，創(chuàng)造出一個和諧，歡樂的校園。為自己的夢想帶給最理想的環(huán)境，別忘了，完美未來之門的鑰匙握在自己手里，一切從自己開始，遵紀守法，我能行。

　　遵紀守法作文（十二）：

　　遵紀守法從我做起

　　每當我打開電視看法制節(jié)目的時候，我的心都不禁繃得緊緊的。每當看到一幕幕駭人聽聞的杯具在我眼前發(fā)生時，我都不禁簌簌落下眼淚。這時，我心中總要涌起一個問號——為什么？為什么每一天都要發(fā)生這么多杯具呢？我想，這可能是與個人的法律意識有著直接的關系吧。法律其實每一天都在我們身旁。從點點滴滴的小事到關乎國家命運的大事，都離不開法律。所以守法、愛法、遵法、用法成了我們每個人必要的原則。

　　走在大街上，隨時都能夠望見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機明明明白“寧停三分，勿搶一秒”，可能他們認為這只是一些芝麻粒兒的小事，從而忽略了安全和法規(guī)的重要性。然而，正是這樣的疏忽和大意時刻威脅著大家的生命安全；也正是這樣的疏忽和大意，使他們一錯再錯，最終鑄成大錯。多少家庭支離破碎，使多少人承受痛苦！如果他們不違反交通規(guī)則，認真遵紀守法，那么，伴隨大家的就是幸福完美的生活。

　　在我們的身旁，有很多因不學法不懂法而違法亂紀的的事發(fā)生，還有一些未成年人的法律意識淡薄，在無形中就觸犯了法律。有一次，我飄過樂西小巷，突然望見前面有兩個黑影在推推搡搡。走近一看，原先是一個初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對著一個小學生，要他把錢拿出來。那個小弟弟嚇得面如土色，苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放，一而再再而三地威脅著那個年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白，如果小弟弟拿不出錢來也許就會受到傷害，我也嚇得心怦怦直跳。但是那個初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒有商量的樣貌，還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來，然后跑到報警亭撥打了110報警電話。警察叔叔及時地趕來了，那個初中生被警察叔叔帶走了，小弟弟得救了！他向我投來感激的目光，我懸著的心也總算落地了。

　　我們學生的職責是讀書學習，如果像那個初中生一樣不好好讀書，不遵紀守法，去干害人害己的事。我們的社會不就亂套了嗎？我們學生學好《未成年人保護法》，遵守校內外紀律，就是對自己的保護和對他人的尊重！

　　“國不可無法，家不可無規(guī)，校不可無紀”，我們是小公民，是祖國的未來，隨時隨地都要遵紀守法。從我做起，從小做起，學習法律、懂得法律、運用法律。法律將伴隨我們一生，讓我們受益匪淺！只要我們學法、守法、遵法、用法。我們的社會就會更加和諧、更加完美。

　　遵紀守法作文（十三）：

　　遵紀守法從我做起

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”在當今社會知法、懂法、守法，不僅僅是對青少年的要求，也是保護我們自己平安幸福最有力的武器。做個遵紀守法的好少年，要從遵守紀律規(guī)范開始：遵守課堂紀律，遵守校園秩序，遵守交通規(guī)則，遵守社會禮貌準則……從小做起，從我做起，我們的國家才會更加禮貌強大，我們的生活才會幸福平安。相反，不懂法律的王俊，卻因為自己對法律的無知，從一個好學生淪落成搶劫犯，將正處花季年華的自己送進了監(jiān)獄。

　　一年前，中考后與重點中學失之交臂的王俊來到一所普通中學就讀。在上半學期里，埋頭苦學的王俊在班里始終持續(xù)著第一名的好成績。一味的省吃儉用使他自己覺得很沒面子，他想擁有一大筆錢，讓所有的人都羨慕他。

　　有一天，他望見有一個小伙子搶劫了一戶人家，得到了一大筆錢。這讓他頓時起了心。這么容易就得到了一大筆錢，太棒了！這樣我以后就不愁吃，不愁穿了。于是他便洗劫了一戶人家，居然得到了2000多元錢，這讓他高興不已。于是他天天花天酒地，還經(jīng)常曠課、賭博。如果遇到不會做的作業(yè)，就用錢來“打發(fā)”同學，幫他做。他的學業(yè)也一落千丈。

　　一次，在中考時，他抄襲別人的試卷，被考官當場抓住，取消了考試資格。于是，他也退了學，因為他覺得學不學都無所謂了。沒錢時，只要洗劫幾戶人家就行了。于是，他便遠離了家人，開始了這種躲躲藏藏的生活。王俊十分機靈，每次搶劫以后，便換一塊地方，讓警方對他無從下手。他還當了黑幫老大，天天帶著他的兄弟們晚間洗劫居民，這讓居民對他們惶恐不已。

　　這天，他帶著自己的兄弟們襲擊一座工廠，當他們把廠地洗劫一空時，卻不明白警察已經(jīng)包圍了他們，于是他們便進了監(jiān)獄——幾十個正處花季年華的青少年，將在沒有自由的高墻內度過5年，而這5年本就應是一生中最完美的時光！

　　教訓是慘痛的，而王俊由一個好學生轉成一個搶劫犯的經(jīng)歷更值得讓人深思：如果他沒有那種丑惡的思想，那么他之后的人生將會被改寫。一年后的這天，他就應坐在大學課堂里，和所有的同齡人一樣，盡享青春的快樂與期望。

　　因此，我們每個人都要嚴于律己，學會從日常小事中明辨是非，區(qū)別善惡，分清美丑，懂得何以為榮，何以為恥，該學什么，不該學什么，養(yǎng)成榮進辱退的習慣，構成正確的人生觀、價值觀，在心中筑起堅不可摧的道德“長城”，做一個高尚的、正直的、誠信的人，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。

　　遵紀守法作文（十四）：

　　遵紀守法從我做起

　　當一輛輛車子相撞，當一個個家庭破碎，當一個個孩子失去親人，當這個世界充滿哭泣的聲音，朋友們，你們愿意看到這樣的情景嗎？不！我不想。只要我們能夠遵守交通規(guī)則，這些慘劇就不會發(fā)生。每年發(fā)生的交通事故中，有90%以上都是由于其中一方不遵守交通規(guī)則造成的，由此看出，交通規(guī)則可不是一件小事，為了自己的安全和家人的幸福，請將交通法規(guī)放在心中。

　　每一位司機都明白：紅燈停，綠燈行，遇到黃燈等一等，寧停三分，不搶一秒，但是就是有很多司機選取間接性失憶，認為這些都是小事，正是因為這些小事讓多少家庭支離破碎，讓多少天真的兒童轉成可憐的孤兒。有一次，我在電視中看到一段視頻，一位孕婦去超市買完東西正往出口走，就在這時，一輛小貨車往超市方向開去，當時的車速很快，司機來不及剎車，一下子就撞進超市，當場就奪去了孕婦和兩位工作人員的生命。最可憐的是那位懷著寶寶的婦女，那個即將出生的小生命還沒來得及看看這個世界就離開了。兩位工作人員是暑假勤工儉學的大學生，一位20歲，另一位才19歲，這位肇事者也被警察帶走，經(jīng)過調查得知，是因為他飲酒駕駛出現(xiàn)幻覺。然而這次失誤卻帶走了四條鮮活的生命阿！

　　現(xiàn)代城市馬路修的越來越多，可交通壓力卻也越來越大，為什么大家都不遵守交通規(guī)則呢？其實這正是博弈論里經(jīng)常談到的囚徒困境。假如兩個人遇到交通阻塞，只能一個人能過去，其中一個人會這么想：我擠他不擠，我過去，我占便宜；我擠他也擠，誰也不吃虧，他過去我過不去，那我就吃虧了，所以兩個人的優(yōu)勢策略自然都是擠，但結果呢，誰也過不去。從長遠想，所有的人都不擠，交通就會順暢，最終對每一人都有利。要解決囚徒困境這個問題的唯一辦法就是制定有效的交通法規(guī)。對違反交規(guī)的人實施懲罰，這樣就會增加亂擠者的成本，這樣他的優(yōu)勢策略就是遵守交規(guī)，長而久之，交通自然會順暢。

　　遵守交規(guī)從我做起，期望這句話能在我們的心底發(fā)芽成長，讓這個世界幸福來得多一點，那不是更好嗎？

　　遵紀守法作文（十五）：

　　遵紀守法從我做起

　　社會是一個大家庭，只有每一個人都遵守法則，這個社會才能更好的運作起來。但是，在生活中就是有很多人不遵守規(guī)則。

　　在校園里，最明顯的就是亂扔垃圾。一張潔白的紙被草草的畫上幾筆就被揉成一團隨手扔到了地上，過了不久，它的身上布滿了腳印和泥土，面目全非。為什么人們不懂得節(jié)約資源，不懂得愛護環(huán)境的重要性呢？難道真的要等到資源被利用完，人們走上絕境的時候才懂得失去的可貴。

　　大氣污染是現(xiàn)代社會比較頭疼的問題，在農村最為明顯的就是燒xx，燒xx不僅僅污染空氣，損害人們的健康，還十分浪費資源。因為xx是一種可再生的資源，將xx粉碎后再利用能夠為來年的農作物帶給營養(yǎng)，節(jié)省肥料的使用，豈不是一舉兩得。只要農民伯伯認識到這一點，我想燒xx的問題就不會再成為問題了。比如，我的媽媽就經(jīng)常將瓜子皮和花生皮之類的東西搗碎放到花盆里作為花的天然養(yǎng)料，再澆上淘米水，這樣種出來的花長得個性茂盛。如果農民伯伯也將粉碎的xx撒入地里，這樣既能保護環(huán)境又能節(jié)省成本，何樂而不為呢？

　　社會中因為有了很多遵紀守法的人，這個社會才變得更加的可愛。記得一個冬天的下午，幾個小孩在冰面上玩耍，突然一個小男孩從冰面上落了下去，他呼喊著救命，身旁的小伙伴也急瘋了，就在這危急關頭，一個飄過的哥哥趕來了，他毫不猶豫的跳下水，將小男孩拉了出來，為了就這個男孩，哥哥身上的衣服也沒來得及脫，渾身上下濕漉漉的，凍得直發(fā)抖。救完人以后卻什么也沒說就走了。如果每一個人都能在關鍵時刻站出來，這個社會將會轉成多完美的人間阿！所以，從這天起，從此刻起，讓我們動起來，做一個遵紀守法的人，讓這個世界變得更加完美！

　　遵紀守法作文（十六）：

　　遵紀守法從我做起

　　“國無法不治，民無法不立”。遵紀守法是每個公民應盡的職責和義務。一個國家即使經(jīng)濟發(fā)展再強大，沒有遵紀守法的公民也不會成為真正禮貌強大的國家。

　　由于對于法律法規(guī)沒有足夠的認識，不少人對交通法規(guī)很淡漠。有些司機明明懂得“寧停三分，不搶一秒的”的道理，卻偏偏去搶那一秒。電視上就以前報道過：一輛面包車在公路上正常透過路口，突然，一輛小型電動車不顧紅燈指示橫沖直撞，面包車司機來不及躲避，直接撞了上去，造成了嚴重的交通事故�？梢姡�漠視交通法規(guī)對我們的危害是多大。

　　敬業(yè)這個詞，我們再熟悉但是了，可真正做到的又有幾個，記得小的時候，隔壁住著一個張奶奶，張奶奶是一位十分敬業(yè)的清潔工，每一天天不亮，張奶奶就拿起掃把，推著垃圾車就走了，在人頭攢動的大街上，張奶奶顯得十分顯眼。夜幕降臨，一個瘦弱的身體才向家走來——張奶奶。每當看到張奶奶風里來雨里去，我的心里就涌起一股敬佩之情。

　　誠信是相互的，你對別人誠信，別人才對你誠信。記得幼兒園的時候，班里有個男孩，大家都叫他“騙子”。他總是騙人，最后即使他說實話也沒有人再相信他，在班里連一個朋友也沒有。

　　金秋時節(jié)桂花開，校園里到處彌漫著香氣，可就是有些同學忍不住去摘下這一抹香氣。瞧，那邊就有一個小男孩趁人不注意的時候折下一束桂花。不是說，校園是我家，愛護靠大家嗎？怎樣開始破壞了呢？如果每個人都這樣做，還能看到如此美景嗎？

　　“沒有規(guī)矩不成方圓”。建設法治國家要靠大家，只有成為一名遵紀守法的好公民，禮儀之邦才不會破滅，中國文化才能源遠流長的一向傳下去。作為一名學生，我們在平時就要做到在校遵守校園的規(guī)章制度，在外守法遵紀，做一名有道德，有素質的的現(xiàn)代化學生。

　　遵紀守法作文（十七）：

　　遵紀守法從我做起

　　常說:國有國法，家有家規(guī)，校有校紀，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。遵紀守法，既是職責，也是義務。源自于我們對不良現(xiàn)象的拒絕，源自于我們對規(guī)定的遵守。

　　當馬路、紅燈不再因為我的亂闖而釀成車禍時，我便是一個遵紀守法的人。

　　當矛盾不會因為我的粗口、沖動而動手時，我便是一個遵紀守法的人。

　　當別人的物品不會因為我的貪婪而占為己有時，我便是一個遵紀守法的人。

　　當毒品不會因為我的一時好奇而品嘗時，我便是一個遵紀守法的人。

　　當尊老愛幼，謙虛禮讓成為一種習慣時，我便是一個遵紀守法的人。

　　遵紀守法不是一件難事，只要我們從身邊的小事做起，養(yǎng)成一種禮貌的習慣，做一個禮貌的人，那么，我們便是一個遵紀守法的公民。我們的社會也會因為你我的遵守變得更加和諧、完美!

　　遵紀守法作文（十八）：

　　遵紀守法從我做起

　　大家都明白，如今的世界是一個法制的年代，法律是用來治理國家的一個重要武器，隨著我們人類社會的不斷進步與發(fā)展，法律法制不斷地完善，已成為衡量這個國家現(xiàn)代化程度及禮貌高低的標志。

　　俗話說：“小事情，大道理。”違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄，受不良習氣影響，帶來不良習慣行為，比如：不講社會公德，打架斗毆、惹事生非，在校園不遵守校紀校規(guī)等等。有的同學認為違紀與違法是兩碼事，違反校紀校規(guī)大不了扣幾分，對自己今后造不成嚴重影響，無所謂，卻不明白如此的想法對自己十分不好，此刻忍不住常常違紀的同學，以后到社會也會忍不住干些違法的事，所謂習慣成自然，這樣小事就會轉成大事，違紀也就逐步轉成了違法，這些絕不是危言聳聽。“沒有規(guī)矩，不能成方圓”，國有國法、家有家規(guī)、校有校紀，作為小學生我們要遵紀守法，必須嚴以律己，從小事做起：在校園里，同學們要遵守課堂紀律，不講臟話，同學們要互相關心和尊重，友好團結，若出現(xiàn)矛盾的狀況，必須要冷靜處理，決不可義氣用事，更不可揮拳相向，傷及自我和他人；在社會上同學們不要闖紅燈，不亂穿馬路，不隨地吐痰，公共場所不大聲喧嘩，這些都是同學們力所能及做得到的事情。

　　我們正擔負著努力學習，將來建設祖國的重任，只要我們從自身做起，必須就能做到一個知法，懂法，遵法，守法的好學生。

　　遵紀守法作文（十九）：

　　遵紀守法從我做起

　　除了家，我們呆的最多的地方就是校園。我們都十分喜歡自己的校園，在我們的心中，校園是可愛的地方。但是在校園里常會出現(xiàn)一些不良的現(xiàn)象，比如有人講臟話罵人、破壞公物、打人、亂過馬路……這種種壞現(xiàn)象，給我們的校園抹上了烏黑的色彩。

　　我要告訴大家，我們要用自己的好的言行去裝飾我們的校園，不要用不良的表現(xiàn)給校園抹黑，所以，我們要遵紀守法。什么叫遵紀守法呢？根據(jù)書上說的，“人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法”。只有人人都能守紀律，都能尊重法，我們的校園才能更出色，一切才能更和諧。

　　有這樣的一種現(xiàn)象，有的同學光說別人講臟話呀、打人呀，就是看不見自己的缺點。我覺得遵紀守法是大家的事，不能要求別人做好，而自己很自由，不講規(guī)矩。我們在一個群眾里，這是一個大家庭。只有人人遵守規(guī)矩，嚴格要求自己不犯錯誤，這個大家庭才能和和睦睦，我們才能愉快成長。如果要總結成一句話，那就是“遵紀守法，從我做起”。

　　爸爸的書柜里有一本書，叫《細節(jié)決定成敗》，我看不太懂，但我明白大致的意思，是說要注意方方面面，做事才能做好。遵紀守法是校園里的大事，要把這大事做好，每個同學就要把小事做好。比如有很多小朋友就經(jīng)常隨便過校園門口的大馬路，這是小事，但出問題就是大事了。在過馬路的時候，經(jīng)常會遇到各種車，還有跑的飛快的。如果亂過馬路，違反交通規(guī)則，萬一被車撞倒，那就會產生很嚴重的后果。我在電視里就看到過小孩子不遵守交通規(guī)則，被撞壞了一只腿，然后就永久不能在操場蹦蹦跳跳玩耍了，這是多么令人感到悲哀和害怕的事阿。我期望大家都要遵紀守法，要從自己開始，要從小事做起。像亂過馬路呀、打人呀、破壞公物呀，這些都不要去做。

　　我們必須要做遵紀守法的好學生，要對自己要求嚴格，同時去告誡別的同學不違紀違法，這樣，我們就以我們的實際行動為老師爭光，為校園爭光，我們的父母也會為我們而高興！

　　讓我們從我做起，從許多事情做起，遵紀守法，這樣我們才會生活得更精彩！

　　遵紀守法作文（二十）：

　　遵紀守法從我做起

　　所謂“沒有規(guī)矩，不成方圓”，只有人人遵紀守法，才有社會的安定與和諧。遵紀守法是每個公民的基本義務，如果每個人都能按照規(guī)則行事，我們的社會就會井然有序。相反，如果每個人只按自己的意愿行事，我們的社會就會為一盤散沙。

　　“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”是胡錦濤總書記關于社會主義榮辱觀“八榮八恥”論述的重要組成部分。它強調的是禮貌的行為方式和做人準則，喚起的是人的良知，彰顯的是人格自律的力量，倡導的是社會主義的法制觀和道德觀。在現(xiàn)代社會生活的每一位公民，都要樹立法律至高無上和在法律面前人人平等的觀念，以法律為準繩來規(guī)范自己行為，以法律為武器來保護自己的權利。這樣才能構成處處秩序井然，人人崇尚法制的良好社會環(huán)境。

　　作為中學生的我們，除了就應守法外，還就應遵守中學生守則和校紀校規(guī)。但讓我們苦惱的是，在校園中，無視法紀、我行我素的現(xiàn)象已司空見慣。他們對校園制定的校紀校規(guī)視而不見，輕者不愛護公物，亂扔垃圾，遲到逃課，不遵守校園各項管理制度；重者考試作弊，抽煙喝酒，徹夜在網(wǎng)吧上網(wǎng)，為一點小事而結伙打架等等。這些不禮貌的行為嚴重破壞了我們完美的校園環(huán)境，影響到整個校園的風氣，甚至敗壞了校園的名聲。為了杜絕這些行為的發(fā)生，我們就應樹立正確的榮辱觀，嚴格要求自己，從我做起，從小事做起，爭做遵紀守法的好學生。

　　“以史為鑒，能夠知興衰，以法為鑒，能夠曉規(guī)則。”期望大家在以后的生活中，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度，認清自己的身份，嚴于律己，寬以待人。這樣，我們的生活才會更加地完美，我們的校園才會更加禮貌。讓我們一齊攜起手來，共同營造完美的校園環(huán)境，做新世紀的遵紀守法的合格的中學生。

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