愛哭的我

　　愛哭的我作文（一）：

　　愛哭的我

　　愛哭是優(yōu)點還是缺點？……正常的人都會覺得是缺點！其實，我也這么認為！

　　但是從小我就發(fā)現(xiàn)自己個性容易激動，愛哭，看點感人的就哭，記得98年大洪水的時候，看電視播放的，那些受災的人，那么可憐，沒有了家，失去了親人，我就開始鼻子酸酸的，也不從哪聽的，想哭的時候務必哭，憋著對身體不好，我一來勁，哇哇的哭，把我爸媽都弄毛了。還有一次是鄧小平去世的時候，電視上來回來去的播，最終我還是被感動的哭了，其實之前對他根本就不太了解呢還，那時候我才多大阿？不記得了！

　　此刻也是，比如軍訓回來，望見我媽從花壇那邊直接穿過來的時候，瞬間我就要哭，嗓子，鼻子都有感覺了，眼淚沒流出來，一向在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)……我的親媽阿，原先那么想我……嘿嘿！

　　跟伯伯吵架的時候也是，只要他說我，不管誰對誰錯，我都覺得自己特委屈，然后就哭了……哼！我一哭，他話就軟了，小樣兒！這叫苦肉計！但是，有的時候他就不吃這套……我阿，就是心理太脆弱了，承受潛力比較弱，有點感動的事情就哭……哭個幾秒的就沒事了……

　　愛哭的我作文（二）：

　　愛哭的我

　　我自小就愛哭，感動也哭，悲哀也哭，為了電影里的主角有過悲慘的經(jīng)歷哭，為了別人幾句諷刺的話哭。每次我哭，親人總是說：“好了，別哭了。羞羞臉，別人都笑話你了。”我愛哭，只是因為我敢于表露自己的感情，敢于釋放自己的情緒。我敢放聲哭，我也敢開懷大笑。

　　為什么不能哭？為什么哭就是羞？為什么哭會被笑話？

　　我不懂，我只明白哭是一種感情的宣泄。宣泄感情有什么錯？為什么要感到羞恥？我就是愛哭。我敢哭，我自豪，而笑我的人連宣泄自己的感情都不敢，憑什么笑我。愛哭沒錯。愛哭不代表我就是軟弱，愛哭不代表我就是認輸。我受到挫折會哭，但哭完我會想辦法克服挫折，我不到最后是不會認輸。我哭是為了宣泄我的情感，為了平伏我的情緒，為了繼續(xù)完成我沒完成的任務�？藓托Χ贾坏�是是感情的釋放。

　　若有人哭，他身旁的人總是勸他說：“好了，別哭了，沒事了。”可我卻會讓他盡情的哭，放聲的哭�；蛟S你會說只明白哭，有什么用，哭了事情又解決不了。但是受了打擊的人在盡情發(fā)泄后，才會真正冷靜下來，冷靜地思考問題，作出正確分析�？薏⒉皇菦]用的，起碼它能幫人減輕壓力。

　　可能你仍認為哭是軟弱的表現(xiàn)，但又何妨讓自己軟弱一下呢？人總會有軟弱的一面，但那不是你的錯，人無完人。摔倒了，大哭一場，再站起來繼續(xù)堅強的走下去。我們是人，是有血有肉的，是有感情的，是有喜怒哀樂的。為什么要壓抑自己呢？

　　不要再壓抑自己了人們，釋放自己吧！盡情地宣泄自己的感情吧！不要讓生命受壓抑，不要讓感情受束搏。放聲地哭吧！

　　愛哭的我作文（三）：

　　愛哭的我

　　說我是一個愛哭的男孩，一點也不冤，這不，這天我就哭了三次。

　　第二節(jié)下課后，我正享受著課間難得的簡單，看同學們盡情的打鬧著，突然周思瑩沖過來，把我的頭推到墻上，哇，好痛阿！我強忍著眼淚，但眼淚還是止不住地要流出來。有同學見我眼圈紅了，明白要”下雨“了，一個個過來安慰我。他們可真會哄人，弄得我倒不好意思，但是想笑又怕羞，只能強忍著，裝作一副不高興的樣貌，趕快逃到座位上，就怕自己笑出來。

　　剛哭完，施馨雅拿著紅領巾和同伴在玩抽鞭子，奔跑中，一鞭子抽到我的腮幫子上，那個痛呀，我想不哭也熬不住，眼淚又止不住地流了下來！我怎樣就這么倒霉呢？施馨雅見我哭了，忙過來哄我，其他一大堆同學都圍了過來，我羞得恨不能有個地洞鉆進去！但是就是止不住自己的眼淚，真丟人！有損我男子漢的形象！

　　班隊課上，老師明白后，批評了她們，我真不該哭，讓她們挨批。之后我們到操場上作游戲，玩得正高興時，我的下巴磕到了張杰的頭上，真痛阿！牙齒里都出血了，我又忍不住地哭了，方老師居然趁機偷拍了下來，回家后，媽媽看了照片，哈哈大笑，把我羞得半死。

　　常言說”男兒流血不流淚“、”男兒有淚不輕彈“我怎樣這么愛哭呢？

　　愛哭的我作文（四）：

　　我是一個愛哭的男孩。雖然說：“男兒有淚不輕彈。”可我的眼淚就是個性容易掉下來。就連這天愚人節(jié)，也被小姨逗哭了。

　　這天午后，我們吃過飯，小姨看著巧克力說：“鄧劍秋，偷吃我的巧克力了吧！”我就哭著說：“我沒吃！”小姨哈哈大笑說：“看看日歷！”我恍然大悟，這天是愚人節(jié)！我哭笑不得！之后小姨又哈哈······地笑起來。

　　愛哭的我作文（五）：

　　愛哭的我

　　有人問我：”你是男孩，為什么愛哭呢？“我告訴你們，我真得很愛哭。

　　上午，我們最后一節(jié)課是體育課，我們飛跑到風雨操場的前面。上課了，我們整齊地排列著，像四條長龍。老師說：”我們這天做游戲。“老師把我們帶到操場，說了一下規(guī)則，是這樣的：分成兩組，一排男生和一排女生成為一組，各組有20名同學，第一次，一組拿上筐里的寫有數(shù)字的礦泉水瓶分散到各個位置，但是不能超過操場，藏好之后，第二組報數(shù)，自己報到的數(shù)要記住，報數(shù)之后，開始出發(fā)，找自己的數(shù)。開始了，我們先藏瓶，對方找，我把水瓶藏在足球門上。對方開始找了，王懷玉飛快地向足球門跑去，像明白似的，很快找到了。

　　該我們組找了，對方飛快地向?qū)嶒灅桥苋�，我們開始了，我報的是十，我東張西望，一會跑到這兒，一會跑到那兒，就是找不到。我望見有許多人都找到了水瓶，我心里很著急，等人都跑光了，我還是沒有找到，我越想越著急！最后找到了，我趕緊跑回去，可我還是成了最后一名。我哭了，眼淚滂沱。同學們都莫名其妙：”這樣的事還能哭？“他們說他們的，我照哭不誤。

　　想明白我的名字嗎？雖然我不好意思說，但我還是誠實地告訴你，我叫楊家熠，我相信我會慢慢改了愛哭的毛病，努力學習，必須會成為楊家熠熠生輝的一位！

　　愛哭的我作文（六）：

　　我是一個很愛哭的小女孩。

　　每次我一遇到一件很小很小的事情我就會大哭，同學們都會笑我說我是一個愛哭鼻涕的小女孩。

　　在我四年級的時候我們校園組織了春游。我們?nèi)チ艘粋�有很多魚的地方，還去了九峰公園。我們還看到了許多的小動物。那里的景色能夠說好的像是來到了人間仙境一般。雖然在見到這之前我手了一番折磨-暈車。這是我從小就有的一個毛病，在我看來不是的。在小時侯，老媽說：我坐車時一向說不吐的，并且還是哈哈大笑的。就是我對這個有恐懼感，才會這樣的。不說這個了，說了，就讓我悲哀。經(jīng)過了這番痛苦的折磨之后，我見到了這秀麗的景色。只真是不枉費我之前手的苦阿！開心的玩完這個春游之后，老師竟然讓我們寫作文。

　　聽到這個詞，我就有點的恐懼了，作文，這對我來說這是多么的難。并且寫完還有給老師看，而且是別的班的老師，不是我們班主任。這更可怕了。我認真的寫完了我那一篇艱難的問章。

　　一天過去了，溫暖的太陽照在臉色，很自在很安逸。我不明白，后面居然有一個危險等這我。

　　叮鈴鈴叮鈴鈴。悅耳又無聊的鈴聲響起了。這是一節(jié)語文課，是我最不喜歡的課。嚴肅的老師踏進了教師。同學們立刻安靜下來。我只好無奈的聽著老師念經(jīng)了，什么匆匆阿，和分一般。這寫我壓根都聽不進去，我的心已經(jīng)跑到了九霄云外了。啪啪，一個學生敲了我們班的們，然我去一小辦公室，同學們都用驚奇的眼光看著我，有的人還說：“我們班的人的作文被選上了。”我聽了心中暗喜有很疑惑。我想我這水平能被夸獎。想著想著，我已經(jīng)來到了辦公室。心不停的跳動，一切都是那么的安靜。老師開口說：你就是寫這篇文章的把。我說了嗯。老師開始說我的作文怎樣這么的不好，寫的像流水賬一樣。我不想讓別人評價我寫的東西，雖然老師說的不嚴厲。但我還是哭了，我慶幸這沒被老師看到，我回到教室，使勁的哭泣。一向罵著那該死的老師。同學們都來安慰我，可她們越安慰我我越哭的厲害。

　　這就是我，一個愛哭的我。

　　我發(fā)誓我以后必須要堅強了，不哭了。

　　愛哭的我作文（七）：

　　愛哭的我

　　我這個人呀，特愛哭。嘿，一照鏡子，小美的臉蛋，白里透紅，細嫩得像剛剛出水的荷花。我是個男孩子，長的是個女兒像。哈，這是我愛哭的原因吧！

　　其實這也緣于我性子急呀！與同學一頂上一句半句的，考試成績不理想時，一想不開，那“金豆豆”便蹦了出來，想停也沒法停，不管別人怎樣刮臉喊著，怎樣細細勸慰。唉，我這個人呀，是個犟脾氣，可哭的久哪！可這絕不代表我脆弱。只是我喜歡這種發(fā)泄心的不暢和仰郁。雨過天晴的時候，我就會以燦爛得笑臉去排解小糾紛的，以更飽滿的斗志應屆生和學習中的挑戰(zhàn)的，我這個人呀，是絕對不會向困難低頭的！

　　我十分擅長下象棋，棋風像大人一樣鬼道，虛虛實實，真假難辨。每逢周末，我總是死纏硬磨的讓爸爸陪我下棋，爸爸的棋藝很高，和他下棋，終能有不少收獲。但是和爸爸下棋時，你來我往，幾個回合，我就漸漸落下風，總是，孔夫子搬家——凈是書。輸了之后，眼淚也是在眼睛里一向轉(zhuǎn)圈，爸爸望見我的表情，就說兒子來，在殺一盤，這次，爸爸有意讓著我，最后和他殺了個平局。這時，媽媽走過來說：“你要穩(wěn)穩(wěn)的掌握主動，將優(yōu)勢持續(xù)到最后，憑自己的開闊，周密的布局，才能品味出人生如棋，棋如人生。

　　我這個人呀，既急性子有個性馬虎，既犟脾氣，又很愛哭，其實我很平凡，也很普通，但是我與眾不同的地方，那就是特愛哭，為了我的理想，當然也少不了淚珠的陪伴！

　　愛哭的我作文（八）：

　　愛哭的我

　　不知為什么，我從小就個性愛哭，這成了我的一大煩惱。

　　小時候，誰都明白我是個淚包。小朋友都說:“可千萬別惹她，不然你會后悔莫及。為什么她會哭唄!惹哭了她，眼淚能把你的衣服淋濕，讓你晴天打傘!”

　　朋友們說:“你長大了當演員吧，專演杯具，保你淚流成河，一演戲準火。”

　　有一回，我找同學抄課堂筆記，結(jié)果“談判”不成，沒借到。我又急又氣，犯了老毛病，竟趴在桌子上抽抽搭搭下起“雨”來。這時，同學們都來勸那位同學:“你趕快借給他吧，要不然一哭半天，你可收不了場。”那位同學一看陣勢不對，倒像是他做錯了事似的，趕快把筆記傳了過來。

　　回到家，我把這件事告訴媽媽，她說我脆弱，爸爸說我沒長大，就連表妹也說我懦弱。

　　我也不想這樣阿!可沒辦法，每當遇到問題時，我的眼淚就會情不自禁地流下來。只聽說中國市場上有賣痢特靈、疤痕靈的，就是沒聽說有賣止哭靈的，唉!我也沒辦法阿!

　　這就是我的煩惱——愛哭，期望有好心人能幫我解決這個痛苦。

　　愛哭的我作文（九）：

　　愛哭的我

　　今年我上三年級了。我長得又高又瘦，眉毛微微上翹，眼睛黑白分明、炯炯有神。我的性格外向、愛憎分明，我還有有一個顯著特點——愛哭。

　　從小我就個性愛哭。媽媽不抱我上樓，哭；陌生人跟我說話，哭；媽媽送我上幼兒園，哭……有一次，媽媽帶我出去玩兒，碰到一位阿姨，阿姨逗我：“藝霄，你今年幾歲了？叫阿姨。”我一聽這話，張開大嘴嚎啕大哭起來，嚇得那位阿姨急忙向媽媽道歉。據(jù)說我當時足足哭了有五六分鐘，此刻碰到那位阿姨，她還拿這事兒逗我呢！

　　此刻我上三年級了，愛哭的毛病已經(jīng)改了不少了，但還是有意外發(fā)生，上次校園舉行的運動會，我參加了200米賽跑，結(jié)果我在小組內(nèi)跑了倒數(shù)第一。還沒從跑道上坐到座位上，我的眼淚就止不住了，嘩嘩地流著，就像下起了傾盆大雨。也好，我給同學們的循環(huán)日記帶給了素材，我的名字在循環(huán)日記中多次出現(xiàn)。

　　高興時就放聲大笑，悲哀時就嚎啕大哭，這就是我，一個性格開朗、活潑可愛的愛哭鼻子的小女生。

　　愛哭的我作文（十）：

　　愛哭的我

　　我很愛哭。只要遇到一點兒不順心的事，眼淚就會像斷了線的珠子一樣從我臉上滾下來，然后流進嘴里。如果我飛淚珠就是珍珠的話，那我此刻就是一個百萬富翁了。

　　有一次，陸＊＊無緣無故用本子打我。按道理，我就應憤怒地站起來把他扭變形。但我卻趴在桌子上哭了起來。真丟人。但是還好，后拉老師讓我重重地還了他5下。

　　愛哭可真煩惱呀！

　　愛哭的我作文（十一）：

　　愛哭的我

　　聽爸爸、媽媽說，3歲以前的我可乖了，很少哭鬧，個性好帶，人見人愛，人人都說我是討喜寶�？刹幻靼诪槭裁�，自打上幼兒園之后，我變得個性愛哭，爸爸稍微語氣重一些，我就感到個性委屈，我跟他說不要跟我那么兇，可他總是改不了。

　　昨日，媽媽讓我穿上了我不喜歡的褲子，我個性不喜歡那條褲子，好悲哀，但她們還是勉強我穿上，沒有辦法，我只要以哭聲來表示抗議了，雖然沒有用。這天早上，我仍然以哭聲表示抗議穿那條褲子，可媽媽比我還兇，不許我哭。爸爸、媽媽，你們真不講理，什么時候能聽聽我的意見呢？我已經(jīng)是大孩子了。

　　愛哭的我作文（十二）：

　　哭的我

　　我是一個愛哭的男孩。雖然說：“男兒有淚不輕彈。”可我的眼淚就是個性容易掉下來。就連這天愚人節(jié)，也被小姨逗哭了。

　　這天午后，我們吃過飯，小姨看著巧克力說：“鄧劍秋，偷吃我的巧克力了吧！”我就哭著說：“我沒吃！”小姨哈哈大笑說：“看看日歷！”我恍然大悟，這天是愚人節(jié)！我哭笑不得！之后小姨又哈哈······地笑起來。

　　愛哭的我作文（十三）：

　　愛哭的我

　　我是一個愛哭的女孩，感動也哭，悲哀也哭，為了電影里的主角有過悲慘的經(jīng)歷也哭，別人開玩笑地說幾句諷刺的話哭，遇到不順心的事還哭……嗚嗚——瞧瞧，我又哭起來了。

　　NO.1:悲哀難過地哭

　　語文是我最擅長的一門科目，無論是單元測試還是期末考試，我的成績總是名列前茅。時間長了，我難免會有些沾沾自喜，漸漸地驕傲了起來。記得在三年級的一次單元測試中，我根本就沒把它當回事兒，試卷寫得很不認真，更沒有認真審題，結(jié)果考試成績出來后，讓我大吃一驚，89分!頓時我那不爭氣的淚水像斷了線的珠子一樣從我的臉頰上流了下來。委屈難過還是后悔我自己都說不出來當時的滋味，看著同學們一雙雙充滿疑惑的眼神，我恨不得找個地縫鉆進去。

　　感受:教訓!這真是:“虛心使人進步，驕傲使人落后”呀!

　　NO.2:不知所措地哭

　　我和我們班的劉謙謙是形影不離的好朋友，在學習上總是你追我趕，不分上下，好勝心都很強。有一次班委競選，我們倆不約而同地競選了班里的中隊長，當時的我并沒有多想，覺得她有一顆為班級服務的熱心，而且也是老師的得力小助手，就毫不猶豫的投了她一票。往往事情都不會如你所愿，她只是以微弱的優(yōu)勢落選了，沒想到還沒等老師宣布結(jié)果，她就已經(jīng)趴在課桌上放聲大哭了。下課后，同學們都跑到她的座位上不停地安慰她，當時的我真的是不知所措，突然間鼻子酸酸的，不爭氣的眼淚又“嘩嘩”地流了下來。在這種狀況下，我真的不明白就應怎樣去安慰我的好朋友，只好陪著她一齊悲哀難過了。

　　感受:競爭是殘酷的，賽場上什么事情都可能發(fā)生，理解萬歲!

　　NO.3:無可奈何地哭

　　我從小就害怕吃藥，每次生病吃藥我都會鬧騰個不停。有一次，我生病了，媽媽讓我喝藥，我喝了一小口，哇，好苦!我哭著喊著，說什么都不吃藥了，媽媽實在沒辦法了，只好讓爸爸來喂我。我哭得更厲害了，爸爸氣洶洶地說:“哭，哭，你就明白哭!哭病就能好嗎你是自己吃藥還是我捏著你的鼻子，給你灌下去”看著爸爸怒氣沖沖地樣貌，我無可奈何，哭夠了也哭累了，就一把搶過藥瓶，昂著脖子咕咚咕咚喝了個精光，爸爸媽媽看得目瞪口呆。感受:生病了就就應吃藥，哭解決不了任何問題。

　　NO.4:苦苦哀求地哭

　　進入四年級，老師要求我們的作文篇幅越來越長，天真的我就一向認為文章是越長越好。這次期末考試要求我們寫成長中的一件事，我的腦海里立刻就想到了第一次參加故事比賽的情景，我就以此為題材寫了一篇作文。我當時就想:既然是寫事的文章，就就應詳細具體。于是我就把事情的前因后果寫得十分詳細。寫著寫著，試卷都寫滿了，我還沒寫完，沒辦法，我只好附加了一張紙。這畢竟是考試，時間不等人，考試結(jié)束的鈴聲已經(jīng)響了，我的文章結(jié)尾還沒有寫完，我頓時嚇得驚慌失措，再加上監(jiān)考老師一向催我趕快交卷，我的眼淚止不住地流了下來，苦苦地哀求老師讓我寫完最后一段。幸虧監(jiān)考老師還算仁慈，破例給了我?guī)追昼姇r間，讓我寫完了這篇文章。

　　感受:“小城說雨”老師說得好:“文不在長，貴在精”，盡管我這次期末考試作文仍然取得了滿分的好成績，但卻給了我很深刻的教訓�？紙鲎魑牟皇瞧匠Ａ曌�，能夠隨心所欲，想寫多少寫多少，要學會靈活運用，學會壓縮。

　　瞧，我就是這么愛哭，也許是我淚腺發(fā)達吧!媽媽說我是水做的;爸爸說我是泉眼;姥姥說我是離不開水的金魚……哭其實也是情感的宣泄方式，人都有軟弱的一面，人無完人，摔倒了，大哭一場，再站起來就能堅強地走下去。

　　愛哭的我作文（十四）：

　　愛哭的我

　　這天是放假的第16天，爸爸昨日晚上讓我把作業(yè)寫好，但是這天我玩了一會作業(yè)沒寫的太多，爸爸很惱火，我也悲哀的哭了，不明白為什么，我發(fā)現(xiàn)我是一個十分愛哭的女孩，也許愛哭是每個女孩的同病吧！

　　我為自己的不認真哭得悲哀，還是……

　　愛哭的我作文（十五）：

　　愛哭的我

　　我，長著一雙像芝麻色的眼睛，想問題時，眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的，大家都說我很聰明呢!我笑起會露出潔白的牙齒，別人都說我笑得很甜，很可愛，有時候我也會向爸爸媽媽撒嬌，爸爸媽媽不答應我說的話我就哇哇的哭，別人打我的時候的時候我也會哭，這就是愛哭的我。

　　我也是一個愛幻想的小女孩，看到什么東西，什么人，都能想象的很遠，真的，我看到辛苦的科學家發(fā)明東西的時候:就想我長大了也要當一名科學家為人們發(fā)明一些有用的東西。當我看到醫(yī)院的叔叔阿姨們工作的時候，就想，長大了我也要當一名醫(yī)生，盡量挽救一個個生命，我還幻想當電腦家p發(fā)明家……

　　小小的我對自己的將來有很多秀麗的幻想，但是我明白，所有的幻想都要靠我此刻的努力。我要抓緊時間，為將來打好基礎，爭取長大后能實現(xiàn)自己的抱負。

　　愛哭的我作文（十六）：

　　愛哭的我

　　大家好，我叫李忠蔓，今年7歲，你明白我為什么要寫愛哭的我嗎？

　　從那天起，媽媽給哥哥了一元錢去打彈珠，我就說：“哥哥給我一顆彈珠行嗎？哥哥說：”不行，我就大哭起來，媽媽說：“怎樣回事呀！我把這件事告訴了他，媽媽說：”你哭什么哭，我給你兩元錢，你去玩吧！我高興的跳起來，我真是一個愛哭的人呀！

　　愛哭的我作文（十七）：

　　愛哭的我

　　我好愛哭，人人都叫我愛哭鬼。同學取笑我，我就哇哇大哭；媽媽說我?guī)拙�，我就張大嘴巴大哭起來；遇到一點點小事為難到我，我如果不會解決，就著急大哭。

　　愛哭是我的一大缺點，因此，同學們都不敢跟我玩，怕我哭。只要我改掉這個壞毛病，就必須會有人和我玩。我相信我必須會克服！

　　愛哭的我作文（十八）：

　　愛哭的我

　　我的眼睛大大的，頭上留著兩個小辮子。

　　我愛好拉小提琴，喜歡幫媽媽洗地板。

　　我很愛哭。因為我上次考試的時候漏題了，我剛把試卷交上去，同學們發(fā)現(xiàn)了，就笑話我，我就哭了；還有一次我在體育課上跑步的時候一不留意摔倒了，我還是哭了。

　　小朋友們，在你們眼中我是怎樣樣的呢？

　　愛哭的我作文（十九）：

　　愛哭的我

　　我的眼淚老是從我的眼睛里滾出來，有時候我不想難過，眼淚就流出來了，弄的我心里很難過。雖然我很不想這樣，但我常常這樣。因為我不僅僅膽小而且愛哭。

　　我除了在家的膽子大，想說什么就說什么，想做什么就做什么。在外面的時候，我就成了一只膽小的兔子。什么都不敢說，什么都不敢做。

　　媽媽每一天都會在我的書包里放幾個面包，幾個糖果，，一盒牛奶。讓我下課的時候吃。我身旁的同學經(jīng)常要，我不愿意給他，他就硬要。我又怕他又不敢告訴老師，就只好躲在吃。

　　家里的人只要說了我?guī)拙�，我就會流眼淚，有時候還會大哭大鬧，一向到心里不難過了，才會安靜下來。

　　這就是我，一個七歲的小女孩。雖然我膽小又愛哭，但是我讀書很認真，因為我此刻讀三年級了。

　　我必須要克服膽小愛哭的缺點，做一個勇敢活潑的女孩。

　　愛哭的我作文（二十）：

　　愛哭的我

　　我是一個愛哭的女孩！

　　雖然我的名字里有一個靜字，但是我哭起來一點兒都不靜。我來分析一下我愛哭的原因：一。我是下雨天出生的，而且還打著雷。二。我覺得：哭沒有道理，想哭就哭，哭就是為了發(fā)泄自己心里的苦念。三。爸爸媽媽罵我的時候，我會覺得很委屈，所以眼淚就“嘩——”的一下掉了下來。四。我是在“蜜罐”里長大的孩子，一點苦就足以讓我哭。

　　我哭了，爸媽就拿我沒辦法，但是，我不是肆無忌憚的哭。只是在他們準備罵我的時候，我就忍不住心中的酸，就哭了。雖然說哭解決不能問題，但能解決我心中想哭的念頭。如果事情太嚴重，我可能會哭很久很久，直到事情已煙消云散。

　　這就是我，一個普通的我；一個似“靜”，非“靜”的我；一個愛哭的我。

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