以窗為話題的作文（一）：
窗外的風(fēng)景
“想不到有什么東西能阻擋一個(gè)季節(jié)的來(lái)臨。”我庸懶地趴在桌上，寫(xiě)下這幾個(gè)字。
每年的冬天，對(duì)我而言，就像游戲里面最難闖過(guò)的一個(gè)關(guān)卡。我怕冷，如同一只小花貓，穿著厚厚的衣服，躲在窗戶(hù)后面曬太陽(yáng)。
“又是一個(gè)寒冷的早晨。”我幽幽地嘆了一口氣。下課鈴聲靜靜地響了，仿佛也被冬天凍得夠嗆。同學(xué)們一下子變得活躍起來(lái)，爭(zhēng)先恐后地沖出教室。
我的位置在走廊的第三個(gè)窗戶(hù)身旁，這時(shí)候，太陽(yáng)還沒(méi)有照到我這兒。我有點(diǎn)兒冷。但我安慰著自己：“教室畢竟比窗外暖和。”窗玻璃上結(jié)了一層厚厚的白霜，我想，白霜融化的時(shí)候，我就能看到窗外了。
這時(shí)候，一個(gè)好朋友來(lái)拖我出去走走。我像受了傷的小鳥(niǎo)，驚恐地往后縮了縮。他卻笑了：“你不冷嗎？”我略帶歉意地笑了笑：“外面更冷，我不想出去。”他失望地走了。
我真的有點(diǎn)怕，怕什么？怕冷嗎？
忽然聽(tīng)到窗外的人小聲地說(shuō)：“他總是這么冷，總是不愿跟人交流，真像一只受傷的小鳥(niǎo)。”
丟掉手中的筆，隨手翻出一本幾米的《一米陽(yáng)光》來(lái)看。他說(shuō)，如果陽(yáng)光有長(zhǎng)度，我期望它只有一米長(zhǎng)，這樣，就能感受到太陽(yáng)的心跳。我一下子楞住了。太陽(yáng)漸漸照到我這兒，玻璃上的白霜開(kāi)始融化，像冬天的淚，流出一道道溝谷。
陽(yáng)光照在臉上，暖暖的，癢癢的，又仿佛少了一種真實(shí)。“出去吧！”身后的同學(xué)對(duì)我說(shuō)，“小貓雖然喜歡曬太陽(yáng)，但它更喜歡玩耍。”說(shuō)著，他在窗戶(hù)上，先用手在融化的白霜上寫(xiě)了“窗外風(fēng)景好”幾個(gè)字，之后在身旁畫(huà)了一張笑臉，然后出去了。
太陽(yáng)的光果然很有溫度。過(guò)了一會(huì)兒，窗戶(hù)上的一切都不見(jiàn)了。我能夠望見(jiàn)窗外了：光禿禿的樹(shù)枝；正玩耍著的同學(xué)；冬天的太陽(yáng)；一米的陽(yáng)光。我又拿起筆，寫(xiě)了一句話：“或許，我就應(yīng)試著走到窗外，走到那個(gè)雖然有點(diǎn)冷，卻充滿(mǎn)陽(yáng)光的地方。”
放下筆，我打開(kāi)窗戶(hù)，一陣涼風(fēng)迎面撲來(lái)，夾雜著一絲的熱情，我大聲呼喊：“喂，等等我。”
窗內(nèi)與窗外，一層玻璃，擋去了寒意，也擋去了別人的好意。我們的心靈像一間小屋，上面也有一扇窗戶(hù)，只有我們打開(kāi)窗戶(hù)，走出窗外，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)：原先，窗外的風(fēng)景真的很好！
以窗為話題的作文（二）：
窗
喜歡在靜謐的夜晚，撩起窗簾，推開(kāi)窗戶(hù)凝視窗外�？慈缢脑铝燎那牡貫⒃谑焖臉�(shù)葉上;看對(duì)面的點(diǎn)點(diǎn)燈火亮了又滅，暗了又明;聽(tīng)窗外的樹(shù)枝被微風(fēng)吹過(guò)若有若無(wú)的聲音。忽然覺(jué)得：有這樣一扇窗，真好。
窗外、窗內(nèi)，隔著一道窗;窗，連著窗外窗內(nèi)。
也許古人們最初設(shè)計(jì)房窗時(shí)，不只是為了采納陽(yáng)光，還能夠用來(lái)享受風(fēng)景、抒發(fā)感情。
窗，真的是個(gè)神奇之物，它會(huì)把最秀麗、最純真、最自然的風(fēng)景呈此刻你的眼前。視野雖小，卻自有一番情趣。倚窗而觀，風(fēng)景無(wú)時(shí)無(wú)刻發(fā)生著變化。也許，你不能伸出手去抓住它，讓它永久停留。但你能夠讓它在你的記憶里成為永恒。
文人墨客也常喜歡“借窗取景”，謝眺云：“窗中列遠(yuǎn)岫，庭際俯喬林。”吳均云：“鳥(niǎo)向檐上飛，云從窗里出。”李白云：“飛宛溪水，窗落敬亭云。”窗口猶如畫(huà)框，能引起讀者無(wú)限遐想，想象出豐富的自然景觀。還能夠享受“蟲(chóng)聲新透綠窗紗”的情趣。
蘇州園林中的窗兒，“隔而未隔，界而未界”;透過(guò)園林中的窗，欣賞景色之美、環(huán)境之幽，如在畫(huà)中游。
大觀園瀟湘館中的窗兒，背后有一個(gè)多愁善感的林妹妹在嘆氣;身心憔悴的李清照，孤守窗口，不明白怎樣才能熬到天黑;鄉(xiāng)下姥姥家，每個(gè)新年都要在木窗上貼上精巧的窗花，期盼著家和萬(wàn)事興。這一扇扇窗寄托著古今多少人的哀愁情思，乘載著多少人的完美愿望。
窗，不單是一種實(shí)物，人的心靈也有窗。只要你勇敢地向每一個(gè)人打開(kāi)你的心靈之窗。那將是心照不宣的慷慨，是坦誠(chéng)純潔的展示。
窗，連之后窗內(nèi)與窗外，維系著人和大自然，也創(chuàng)造著人與人之間的和諧。
以窗為話題的作文（三）：
窗外
乘著生命的列車(chē)行了十七年，讓我欣慰的除了收獲一路淚水和歡顏的積淀，就是自己學(xué)會(huì)欣賞窗外的風(fēng)景。
推開(kāi)窗，是淅淅瀝瀝的小雨，綿密而憂傷，一如我此時(shí)的情緒。拾好書(shū)包也把在這個(gè)班全部的記憶收起，留戀的目光在教室的每一個(gè)角落逡巡，然后又轉(zhuǎn)向窗外。“唉，分班之后，窗外，不知會(huì)是怎樣的風(fēng)景。”
低頭沉思之間，“咚咚”兩聲輕響打斷了我的思緒，誰(shuí)在敲窗玻璃？“你五一之后就不在我們班了，是嗎？”窗外，一張熟悉的年輕的臉。我點(diǎn)點(diǎn)頭。“那，我此刻跟你說(shuō)一聲再見(jiàn)。”真誠(chéng)的聲音傳來(lái)，我抬頭看窗外――那個(gè)少年的表情溫和又自然，嘴角不經(jīng)意地微微上翹――原先離別是這樣簡(jiǎn)單和純凈。我心微微一顫，沖他淺淺地笑了。透過(guò)笑容，我望見(jiàn)窗外的小雨漸漸止住，陽(yáng)光從云縫里探出頭來(lái)，明亮、溫和而淡定。
再推窗，已身在新的班級(jí)。秋天，吹落了銀杏樹(shù)積蓄一年的金黃，也把蕭瑟的情緒吹落進(jìn)我心里。我輕咳著，讓思維慢慢梳理著往昔的記憶。“咚咚”，又是兩聲輕響，是誰(shuí)在敲打窗玻璃？循聲望去，窗外，已不是那張熟悉的臉，但真誠(chéng)和關(guān)切的表情卻一樣清晰。窗臺(tái)上，變戲法似的出現(xiàn)了一瓶葡萄汁和一張紙條，上面寫(xiě)著“拜托你吃點(diǎn)咳嗽藥，快快健康！”抬頭看窗外，那個(gè)少年對(duì)我做了個(gè)“V”字形手勢(shì)。他笑了，那種笑容讓人覺(jué)得安定而溫暖，并且，充滿(mǎn)力量。
跨入青春的門(mén)檻，命運(yùn)，又為我打開(kāi)了一扇窗戶(hù)。我此刻學(xué)會(huì)的，不僅僅僅是構(gòu)建自己的心靈小屋，更是去欣賞窗外的風(fēng)景。生命的列車(chē)呼嘯而過(guò)，窗外的風(fēng)景也變幻莫測(cè)。但是，有一些最完美最真摯的情感是永久不會(huì)不見(jiàn)的。
窗外的那個(gè)世界很大，大得能夠包容日月；窗外的世界很小，小得如同一個(gè)和諧親切的家，生命和生命在那里相互珍惜，心靈與心靈在那里親密握手。
停下筆看看窗外，陽(yáng)光將金色融成點(diǎn)滴，灑在秋天的記憶里，忽然覺(jué)得幸福，因?yàn)樽约簩W(xué)會(huì)用窗外的風(fēng)景去點(diǎn)綴生命，用窗外的風(fēng)景去溫暖心靈。
以窗為話題的作文（四）：
我喜歡這扇窗
這是我房間的一扇窗，透過(guò)這扇窗能夠讓我看到好多東西，獲得許多樂(lè)趣。
春天，透過(guò)這扇窗，看到小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，花朵你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟�；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说娘w著。鳥(niǎo)兒姜超安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴的賣(mài)弄起清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。農(nóng)民們?cè)谔锢锩钪『⒆釉诓莸厣洗驖L、踢足球、捉迷藏。
夏天，透過(guò)窗向外看，樹(shù)木用茂密的枝葉擋住炎炎的烈日，獻(xiàn)出一片濃蔭。小草更加碧綠了，一顆顆挺直身軀為夏天獻(xiàn)出一份綠意。“田家五月人倍忙”，夏天地里的農(nóng)民總是忙碌的。不僅僅要看天氣變化，還要看著莊稼。
秋天，看向窗外，花兒凋零了，但“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，它的凋零是為明年更美。樹(shù)葉像舞倦的黃碟紛紛落下，但“葉落歸根”，葉子又回到母親的懷抱。產(chǎn)的生命已走到盡頭，但它死而無(wú)憾，能出來(lái)鳴叫一個(gè)夏天它已近很滿(mǎn)足了。樹(shù)頭出現(xiàn)了沉甸甸的果實(shí)把樹(shù)壓彎了腰。田里的農(nóng)民臉上洋溢著笑臉，因?yàn)檫@是一個(gè)豐收的季節(jié)，心里充滿(mǎn)了喜悅。
冬天，先窗外看，銀裝素裹，大地上白雪皚皚，所有的事物都被批上厚厚的大衣，舒適的睡在下面做著美夢(mèng)。所有的物都安靜下來(lái)，但孩子們耐不住寂寞，呼朋引伴的在雪地上打雪仗、堆雪人、滾雪球，給大地增添了幾分生氣。這事要是有位詩(shī)人，定會(huì)吟上幾句詩(shī)。
透過(guò)這扇窗，給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。在悲哀時(shí)，看到這扇窗會(huì)讓我想起快樂(lè)的事；再急燥時(shí)，看到窗會(huì)給我?guī)?lái)冷靜的心里；在我疲勞時(shí)，看到窗會(huì)讓簡(jiǎn)單下來(lái)。
我喜歡這扇窗。
以窗為話題的作文（五）：
窗外
每當(dāng)沉思與無(wú)聊時(shí)，我總會(huì)向窗外看，這似乎已經(jīng)成了一種習(xí)慣。我自認(rèn)為這不是一個(gè)壞習(xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣向窗外看，我望見(jiàn)了更豐富的景色，諸如白云的變幻；我發(fā)現(xiàn)了更多平常不注意的細(xì)節(jié)與事件，諸如那天……
我的語(yǔ)文和英語(yǔ)不是很好，所以媽媽每一天早晨五點(diǎn)半就會(huì)把我叫醒，讓我坐在客廳的餐桌旁讀書(shū)。每一天早晨，我媽媽會(huì)先起床，等刷牙洗臉完再把我叫醒，然后開(kāi)著她的電瓶車(chē)去買(mǎi)早飯。
這天早晨，媽媽照常把我叫醒，我照常在餐桌旁讀書(shū)，媽媽照常準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)去買(mǎi)早飯。我讀了一會(huì)兒書(shū)，讀不下去了，便托著下巴，望向窗外。我們家是住在一樓的，窗外便是人來(lái)人往的道路，此刻天才微亮，路上沒(méi)有人，一陣秋風(fēng)刮過(guò)，路旁樹(shù)上的葉子紛紛凋落下來(lái)，我不禁想：冬天快來(lái)了吧。
這時(shí)一個(gè)熟悉的人影出此刻道路盡頭――是媽媽買(mǎi)早飯回來(lái)了。這是我第一次在窗外望見(jiàn)媽媽。媽媽開(kāi)著電瓶車(chē)向家這邊駛來(lái)，媽媽的電瓶車(chē)還是幾年前買(mǎi)的，修過(guò)好幾次，已經(jīng)不是很好開(kāi)了，有時(shí)剎車(chē)還會(huì)失靈。
媽媽越來(lái)越近，我望見(jiàn)她一手開(kāi)車(chē)，另一只手縮在袖子里，整個(gè)身子都盡量縮在了一齊。我心里一驚：難道媽媽出去沒(méi)多加件外套？難道她不明白早上的風(fēng)是很涼的嗎？這么想著，突然發(fā)現(xiàn)，媽媽因?yàn)樘錄](méi)發(fā)現(xiàn)車(chē)前的一塊石頭，可能是剎車(chē)又失靈了，車(chē)子在石頭上顫了一下，便倒下了，媽媽的腿壓在了車(chē)子底下。
我沖出門(mén)，跑向媽媽?zhuān)?jiàn)媽媽把車(chē)抬起來(lái)，把掛在車(chē)龍頭上的一個(gè)袋子拿下來(lái)，看了看，吁了口氣，然后才拍了拍身上的灰。這時(shí)，她看到我了，問(wèn)：“你怎樣不讀書(shū)，跑出來(lái)干嘛？”
我忍住鼻頭的一股酸意，說(shuō)：“望見(jiàn)你摔了跟頭，就過(guò)來(lái)看看。”
媽媽不自在地又拍了拍身上的灰，“就是被石頭絆了一下，不礙事的。幸好今早買(mǎi)的是面包，沒(méi)有被壓壞，你看看。”說(shuō)著把袋子拿下來(lái)，接給我。我觸摸到了媽媽的手指，一陣寒意從我的指尖傳來(lái)，我接過(guò)車(chē)龍頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“你先回家換衣服，我把車(chē)弄回去。”媽媽說(shuō)但是我，就轉(zhuǎn)身走了。我看著媽媽的背影，不自覺(jué)地流淚了……
我依然喜歡望向窗外，偶爾會(huì)想起那天在窗外看到的。從那以后，我開(kāi)始懂事，開(kāi)始學(xué)會(huì)不再頂嘴，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。
以窗為話題的作文（六）：
對(duì)著窗戶(hù)
一天晚上，我正努力復(fù)習(xí)著功課，忽然，一陣婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲聲在耳旁響起.時(shí)而明快，時(shí)而舒緩，時(shí)而憂傷，時(shí)而歡快.那是用口琴吹出來(lái)的樂(lè)曲，如此精細(xì)，如此明確.
好奇心驅(qū)使著我停下手中的筆，去看看究竟.拉開(kāi)窗簾，看到對(duì)面窗戶(hù)上站著一個(gè)人，在微弱的燈光下練習(xí)著音調(diào).因?yàn)槭峭砩�，看不清容貌，便沒(méi)有怎樣理會(huì)了，只有那低回婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲在耳旁徘徊著，久久不肯離去.
聽(tīng)媽媽說(shuō)，對(duì)面似乎是很久以前的一幢廢棄的樓房了，一向沒(méi)有拆，之后，那些無(wú)家可歸的叫花子(用媽媽的話講)就都搬來(lái)那里住了.他們什么都沒(méi)有，也沒(méi)有聚在一齊，這就是所謂的"單獨(dú)行動(dòng)"吧.
第二天晚上，耳旁又出現(xiàn)了那熟悉的聲音，或許，比上次更好了.打開(kāi)窗戶(hù)，閉了眼，口琴的音色合著絮風(fēng)漸漸升高，在樓房的上空盤(pán)旋著，樹(shù)葉發(fā)出了沙沙的聲響，算是給它們伴奏吧.絕妙的配合，時(shí)快時(shí)慢，井井有條，合成了一首無(wú)與倫比的交響樂(lè)，實(shí)在令人驚嘆.窗前的他，一樣還是在練習(xí)著，不緊不慢，全神貫注地練習(xí)著，仿佛一切都是他的世界，只要一走進(jìn)去，就會(huì)被他的世界所吸引，甚至留戀.或許，這只是同情弱者的一種憐憫之心，但，他從來(lái)都沒(méi)有對(duì)自己的身份而自卑，如此刻苦努力地練習(xí)著，或者，這是他放松情緒的一種方式.或許，他在窗戶(hù)上的玻璃中看清了真實(shí)的自己，那是追求夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)理想的精神，是心靈的窗戶(hù)，是力量的源泉.
但是，此刻，他已經(jīng)離開(kāi)那里了.對(duì)面的窗框空空的，在路燈的照耀下閃閃的.但，我一看到窗，就能想起他的精神，想起他的努力，對(duì)著窗戶(hù)，我會(huì)變得更勇敢，更堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)不斷努力，對(duì)著窗戶(hù)，必須會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想.
以窗為話題的作文（七）：
窗外
我上幼兒園的時(shí)候，爸媽工作都很忙。每一天，所有小朋友都已經(jīng)被接回家了，還剩我一人留在傳達(dá)室和守門(mén)的老伯伯作伴，等著爸爸媽媽。
媽媽為此很心疼也很內(nèi)疚。
之后，我上了小學(xué)，媽媽換了一份工作，能夠早點(diǎn)下班，于是每一天早早就等在教室門(mén)外接我。
那時(shí)候，基本上所有同學(xué)的家長(zhǎng)都會(huì)來(lái)帶孩子，晚讀課沒(méi)結(jié)束，窗外就已黑壓壓的一片。我明白媽媽必須也在人群里面，所以就坐得格外端正，更用心地回答老師的提問(wèn)，但總會(huì)心猿意馬。每每我向窗外偷偷一眼，都會(huì)望見(jiàn)媽媽滿(mǎn)面微笑地注視著我，我那時(shí)心里便不由地很得意：媽媽必須很滿(mǎn)意我在校園的表現(xiàn)。
冬天，下晚時(shí)分的天黑得很快。教室門(mén)窗緊鎖，暖融融的，窗戶(hù)上覆蓋了一層白色的霧氣，朦朦朧朧的，那一次，前座的同學(xué)在上晚讀課的時(shí)候突然轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái)，遞給我一個(gè)糖盒，我先是一驚，然后下意識(shí)地望向窗外，窗上一片白茫茫，我想媽媽必須也看不見(jiàn)我，于是迅速地拿了一顆糖放進(jìn)嘴里。之后下課了，我走出教室心里忐忑不安的，但媽媽還是像往常一樣微笑著迎上來(lái)，用圍巾裹緊我的臉，用冰冷的手幫我撩開(kāi)額前的頭發(fā)。我心里暗喜：媽媽沒(méi)有望見(jiàn)！
記得有一年開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我在窗外等媽媽?zhuān)谴慰嫉貌诲e(cuò)，心里沒(méi)什么負(fù)擔(dān)，但是天氣冷的很，我望著她坐在教室里，心里很不耐煩。邊搓著手邊不解起媽媽每次站在窗外的滿(mǎn)臉幸福的表情，這有什么好幸福的呢？
去年，我參加中考了，每場(chǎng)考試出來(lái)，媽媽都會(huì)從人群中先將我認(rèn)出來(lái)。然后把冰水遞給我問(wèn)：“考得怎樣樣阿？”
不明白為什么，我每次出來(lái)看到她額頭、鬢角滲出大滴大滴的汗珠都很激動(dòng)，心里就突然會(huì)想到小學(xué)那一次上課吃糖豆的場(chǎng)景和那一次充滿(mǎn)抱怨地等待她開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，遲到的愧疚之情滿(mǎn)溢而出。
盡管此刻我已長(zhǎng)大了，媽媽不會(huì)再在教室門(mén)外接我。但那守候在窗外的母親的模糊身影將永久是我人生路上前進(jìn)不竭的動(dòng)力之泉。
以窗為話題的作文（八）：
歲月的山巒，因?yàn)榘萘颂嗌膲m埃，所以選取沉默在自己深沉的蒼翠里；時(shí)光的江河，因?yàn)榱魈手鵁o(wú)數(shù)靈魂的悲喜，所以莊重而坦蕩地奔流不息。那一刻，我在屋里，望著窗外，目送夕陽(yáng)西下。
拉開(kāi)窗簾的那一刻，我驚呆了。那是多么生動(dòng)可愛(ài)的一片天空阿！像極了孩童的臉，純凈光潔，折射出一種溫和的光芒。忽然，天空被吹皺了。云朵向被撕下來(lái)的一樣絲絲縷縷漫不經(jīng)心地挽在一齊，仿佛在睡午覺(jué)。輕盈的躺在天空的一個(gè)小角上，像極了被人疼愛(ài)的嬰兒。我甚至能感受到那些和煦的風(fēng)慵懶而又憐愛(ài)的眼神。他們梳理著云散亂的頭發(fā)，也來(lái)?yè)崦业哪橆a。于是，云像是被巫婆的掃帚掠過(guò)的一般，輕輕飄動(dòng)起來(lái)。而我的臉也漸漸紅潤(rùn)了起來(lái)。
有多久不曾仰望過(guò)這秀麗的天空了呢？又有多久不曾重溫童年的天真了呢？那個(gè)曾常常在自習(xí)課上望著遠(yuǎn)山出神，心中溢滿(mǎn)快樂(lè)和向往自由的女孩，真的要徑直走向成熟，變得沉默寡言了嗎？接下來(lái)的旅程，我要應(yīng)對(duì)的只是自己的那一顆干澀的心，撫平歲月尖刀留下的難以愈合的傷口。站在成長(zhǎng)的岔道口，昨日和這天行駛在相反的道路上，昨日還在快樂(lè)的回味，這天就在悵惘中前行了。
拿著小時(shí)候的照片，看著那時(shí)自己在陽(yáng)光的普照下那快樂(lè)而又毫無(wú)顧忌的笑臉，我不禁感慨到，那無(wú)邪純真的目光，是在什么時(shí)候起變得漠然呆滯了？完美的年華，我竟沒(méi)有珍惜，是因?yàn)樘腋Ａ税�！空留一地落花，我俯身拾起，望著�?lái)時(shí)的路，我才追悔莫及。
誰(shuí)在期盼一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，誰(shuí)在呼喚永不逝去的春光？這一切都是徒勞的，沒(méi)有什么能超越時(shí)光的追趕。穿梭在時(shí)光的碎片里，我們延續(xù)著所有的愛(ài)，幸福的生活依然會(huì)永無(wú)盡頭！
那一刻，窗外即使烏云密布、大雨滂沱，我也喜歡，因?yàn)樗鼰o(wú)論怎樣，都是我務(wù)必要應(yīng)對(duì)的生活，只有迎接挑戰(zhàn)、勇于挑戰(zhàn)，才能實(shí)現(xiàn)自己的真正價(jià)值！
加油吧，少年！以前的已成為過(guò)去式，我們要努力、奮進(jìn)，打造出更完美的將來(lái)式！
窗外，雨停了，彩虹也出來(lái)！
以窗為話題的作文（九）：
窗外
我的房間有一張寫(xiě)字臺(tái)，寫(xiě)字臺(tái)是靠著南墻的窗下的。在家時(shí)，早上或午后學(xué)習(xí)，總有一片陽(yáng)光從外面瀉進(jìn)來(lái)，鋪在我的書(shū)上、我的桌上和我的心上。
農(nóng)家人幾乎每家都會(huì)有個(gè)小院子，水泥澆的地面，在農(nóng)忙時(shí)這片齊整的地面很有用處。
黃豆葉都枯了掉了的時(shí)候，母親就會(huì)把它們從田地里收割起來(lái)，運(yùn)到我窗外的那片水泥地上。
窗里，是我寫(xiě)字的沙沙聲；窗外，是媽媽打黃豆的啪啪聲。
秋季的陽(yáng)光十分溫暖，初秋的陽(yáng)光還會(huì)有一些夏天的驕狂，有時(shí)還十分的熱。
母親在外面打黃豆，有時(shí)會(huì)停下一會(huì)。那時(shí)，聽(tīng)到外面沒(méi)了聲響，我也會(huì)停下筆。然后，媽會(huì)叫一下我的名字，我就答應(yīng)一下�？床坏剿娜耍夷軌蛳胂螅簨寢尨螯S豆累了，她就停下一會(huì)，然后想兒子寫(xiě)作業(yè)是不是也累了？豎起耳朵聽(tīng)，仿佛窗里的筆還在紙上來(lái)來(lái)去去，仿佛還有沙沙的聲音穿過(guò)午后的陽(yáng)光落在她的耳朵里，然后她就笑了，莫名其妙的笑了。她一笑，陽(yáng)光便匯進(jìn)了她臉上的一條條小河里。母親那時(shí)肯定很像仰著頭望著太陽(yáng)的葵花。也有時(shí)，若外面的聲音停了，我便想：媽媽許是渴了，去廚房喝水了。那時(shí)我也會(huì)喊一聲媽?zhuān)瑡屢矔?huì)答應(yīng)一聲。于是我的剛才還莫名其妙吊著的心又落了回來(lái)。
院子里，陽(yáng)光燦爛，媽總喜歡叫一聲我的名字，盡管什么事都沒(méi)有，我也會(huì)喊一聲媽?zhuān)彩鞘裁词露紱](méi)有。在我看來(lái)，“媽”這個(gè)字很上口，很悅耳，喊起來(lái)像唱歌。也許在媽看來(lái)，喊一聲我的名字也像唱歌一樣。
喊一聲媽?zhuān)颐靼琢宋胰杖招量鄬W(xué)習(xí)為的是什么；喊一聲兒的名，媽明白了她天天辛苦勞作為的是什么。
窗里，是媽播下的種子，是她用心血和汗水澆灌的種子。她天天盼著那枚種子發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)花，結(jié)果。母親的一生為的便是那枚種子，什么辛苦，什么勞累，什么哀傷都像灰塵一樣輕。那枚種子就是她的生活的核心。
窗外，是我的太陽(yáng)和雨露，我在她的溫暖和滋潤(rùn)中成長(zhǎng)。窗里的我有一個(gè)夢(mèng)想：愿窗外的母親播下一顆星星，收獲一輪太陽(yáng)。
以窗為話題的作文（十）：
那窗
熟秋、季風(fēng)暖暖吹過(guò)，一切變得泛黃陳舊。
那一扇破舊脆弱的窗被布滿(mǎn)綠色的藤蔓、木質(zhì)黑褐的框子在半邊白色窗簾的掩蓋下顯得格外安靜。一點(diǎn)點(diǎn)的蜘蛛網(wǎng)給人彌散的感覺(jué)。窗外那些憂傷的陽(yáng)光想鉆進(jìn)來(lái)、卻被擋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一些細(xì)小的光只能透過(guò)藤蔓偷偷的擠進(jìn)來(lái)，卻是那么冰冷。風(fēng)一襲一襲的掠過(guò)，似乎帶來(lái)一些，也似乎帶走很多。它帶來(lái)了從未有過(guò)的寧?kù)o，可我不明白它又帶走什么�；蛟S是一些快樂(lè)、或許是一些悲傷。透著窗，看著那個(gè)遙不可及迷迷茫茫被狂沙覆蓋卻又在想象中完美的未來(lái)，是真是假、窗在見(jiàn)證。絢爛明亮的天空干凈得不帶一點(diǎn)兒云，像有人正在撫摸這一副未完成的畫(huà);像有人往一張湛藍(lán)的絲綢上潑上深藍(lán)的血;像有人丟失了手中的一把無(wú)數(shù)個(gè)藍(lán)氣球…·這一個(gè)矩形格子限制了我們的視線、但是，卻能掩飾了一些謊言。它說(shuō)過(guò)，年年歲歲花相似、歲歲年年人不同。
不明白是誰(shuí)往窗邊放了棵不知名的草、疲倦的葉子、羞澀的露珠。窗框的灰塵乖乖的躺著、像是熟睡了的嬰兒，偶爾挪挪手，咬咬唇。你看，直線方向的前方風(fēng)車(chē)在擺動(dòng)，鈴鐺在搖晃，清脆靈活的響亮。稻草人低著頭，似乎在向誰(shuí)吟唱著古老不能說(shuō)的秘密，滿(mǎn)山坡的蒲公英，一個(gè)個(gè)被帶走的小絨球輕盈的飄散著。
小麥草香溜進(jìn)了窗戶(hù)，最后有一點(diǎn)的溫暖。窗邊的紅楓樹(shù)早就掉完了唯有的落葉。落日把一切鑲得更熟黃，倒影被拉得很長(zhǎng)、目光移到了掛在墻上的畫(huà)，是一張噴了定位液的抽象作品。只有它還那么完好無(wú)缺，那么嶄新�；蛟S過(guò)千百年后、當(dāng)窗邊的草枯萎、當(dāng)一切落葉都掉光、當(dāng)?shù)静萑说瓜�、�?dāng)蒲公英死亡，只有它還在平淡見(jiàn)證這一切的發(fā)生。
提琴聲不見(jiàn)了、手冰涼了、眼角疲倦了。窗，又老了一圈。
以窗為話題的作文（十一）：
俗話說(shuō)，上帝關(guān)上了一扇門(mén)，也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗，而透過(guò)這扇窗所望見(jiàn)的，是一生中最秀麗，最和諧，但也最有力量的風(fēng)景，那就是期望
一個(gè)人若沒(méi)有期望，就如同行尸走肉一般，望見(jiàn)什么都是黯淡無(wú)光的。但一個(gè)人若有了期望，便會(huì)擁有一股強(qiáng)大的力量。即使你失敗了，受挫了，在期望面前，這些苦難便是如此的脆弱，一擊便破。大科學(xué)家霍金的一生不就剛好證明了這句話嗎？他上大學(xué)時(shí)，便因病失去了行動(dòng)潛力，只能在輪椅上度過(guò)余生。一般人都想：若一個(gè)人的一生都浪費(fèi)在輪椅上，那還有什么好處呢？但是霍金對(duì)自己仍舊充滿(mǎn)期望，迅速地走出了陰影，并用自己的努力向世界上所有人證明了期望的力量。直到上大科學(xué)家后，都有想過(guò)放棄科學(xué)研究的道路。每當(dāng)我想到這件事，我都會(huì)默默慚愧起來(lái)，霍金收到那么大的打擊都沒(méi)有放棄，而我們遇到一點(diǎn)挫折就失去信心，這豈不是惹人笑話？
在電影《肖申克的救贖》，也講述了一個(gè)關(guān)于期望的故事。主人公被冤枉殺人，被判了無(wú)期徒刑，，但這并沒(méi)有嚇倒主人公。他用自己敏銳的頭腦取得了監(jiān)獄長(zhǎng)的信任，另一方面則開(kāi)始研究如何逃離監(jiān)獄。他在這種黑暗的地方生活了整整20年。但他明白唯一能證明他無(wú)罪的人被暗殺后，便下定了離開(kāi)的決心，挖通了通向光明的通道。被冤枉殺人坐牢對(duì)一般人來(lái)說(shuō)是多么大的打擊阿，但主人公仍舊抱有出去的期望，支持著他在牢房里挖了20年的地道，使他獲得了靈魂的救贖。這就是期望的力量。
然而，有許多人早應(yīng)對(duì)困難的時(shí)候，卻選取了放棄，最近這幾年，自殺事件比比皆是，原因都是一些小問(wèn)題，他們便放棄了期望。其實(shí)期望就在前方，可他們連看都不看一眼，才導(dǎo)致了杯具發(fā)生。
其實(shí)，期望就藏在我們的心中，我們過(guò)去受到的那些苦難，那都是我們無(wú)法改變的，但只要有期望，我們便能夠重拾信心，來(lái)決定我們的未來(lái)。推開(kāi)那扇期望之窗的人，不是上帝，而正是我們自己。
以窗為話題的作文（十二）：
獨(dú)擁一扇小窗
擁有一間小屋，也便擁有了一扇屬于自己的小窗。在或厭倦、或煩惱、或傷感、或得意的日子里，憑倚小窗，眺望藍(lán)天麗日下特有的風(fēng)景，呼吸窗外那清新而略帶泥土香氣的空氣，捕捉窗外瞬間的生活情趣，或應(yīng)對(duì)藍(lán)天，白云，小鳥(niǎo)，把心靈放飛，任它在天地間翱翔。
厭倦時(shí)，倚著小窗。仰望星空，尋找“北斗”，遙望“獵戶(hù)”，輕語(yǔ)嫦娥，逗著天空那無(wú)數(shù)雙慵懶的小眼睛，想象著嫦娥、星星們無(wú)憂無(wú)慮的生活，心頭便簡(jiǎn)單了許多。
煩惱時(shí)，斜倚小窗。夜闌人靜時(shí)，一人獨(dú)守一盞孤燈，沏上一杯香茗，捧著一本心愛(ài)的詩(shī)集，陶醉于詩(shī)人所營(yíng)造的深幽的意境。油墨散發(fā)的書(shū)香味混著花草的芬芳，直沁心脾，驅(qū)散了心上所有的煩惱，心里便開(kāi)朗了許多。
失意時(shí)，獨(dú)座小窗。凝望著窗外的夜空，此時(shí)，最好能有一段輕音樂(lè)相伴，盡情地放縱自己吧!讓清風(fēng)朗月流入心底，任思緒隨風(fēng)飄灑，讓靈魂伴月游蕩。
更有得意之時(shí)，憑倚小窗。小樓這夜，格外靜謐，推開(kāi)小窗，遙望莽莽蒼穹下眨眼的繁星，如鉤的新月;領(lǐng)略“天街夜色涼如水”的韻味，體味“月移花影上闌干”的意境，細(xì)細(xì)地把玩這天造地設(shè)有“綠葉婆婆”，“香風(fēng)弄影”。偶有和風(fēng)細(xì)雨，風(fēng)搖翠竹，雨打芭蕉，淅淅瀝瀝，纏纏綿綿，撩撥我的心弦與思緒。
其實(shí)，小窗前留下更多的是我對(duì)生活和成長(zhǎng)的沉思，醒悟。
厭倦、煩惱、失意之時(shí)，小窗曾教人寧?kù)o，淡泊，教人在迷茫中不至于失去自我;得意、成功、自負(fù)之時(shí)，小窗曾賜給我春風(fēng)明月，教我冷靜，平淡。更重要的，這小窗外的變化不斷的景色，這逝去又到來(lái)，到來(lái)又不見(jiàn)的季節(jié)，還有這小窗前來(lái)去匆忙的腳步聲，都是在分明地提醒我：不能停留，不能止步。
唯愿小窗，引領(lǐng)我在奮斗中，閱盡成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，閱盡人生的喜怒哀樂(lè)——獨(dú)自擁有一扇小窗，就擁有了一個(gè)充實(shí)的世界。
以窗為話題的作文（十三）：
窗戶(hù)
推開(kāi)時(shí)間這扇窗戶(hù)，我仿佛進(jìn)入到了時(shí)間的隧道。
記憶像泉水般向我涌來(lái)，
又像是大屏幕上一幅幅展開(kāi)的畫(huà)面，
讓人目不暇接。
心頭一陣溫暖，又一陣歡樂(lè)，
甚至讓我情不自禁地笑出了聲…
記得有一次，爸爸給我?guī)Щ貋?lái)一件禮物，他說(shuō):“你先閉上眼睛摸一摸，再猜猜這是什么”于是，我一邊摸一邊想這是什么呢它摸起來(lái)很光滑而且長(zhǎng)長(zhǎng)的，像是皮質(zhì)的。我忍不住睜開(kāi)眼睛一看，阿，原先是一條玩具仿真小蛇!我興奮地拿起小蛇玩兒了起來(lái)。
之后，我拿著小蛇去找我的朋友一齊玩。來(lái)到他家門(mén)口，我想，拿小蛇嚇唬他一下，不明白他會(huì)是什么反應(yīng)呢不一會(huì)兒門(mén)開(kāi)了，我舉起小蛇，做出一副夸張的表情，朝著他大喊一聲:“阿!”
來(lái)開(kāi)門(mén)的人也大喊聲:“阿!”這時(shí)我才看清楚開(kāi)開(kāi)門(mén)的人不是我的朋友，而是他爸爸。心想:完了，肯定要挨批了。沒(méi)想到他爸爸微笑著伸出手摸了摸我的頭說(shuō):“小搗蛋，來(lái)找丁丁玩兒?jiǎn)?rdquo;我小聲地“哦”了一聲，不好意思地低下了頭。之后，我就去找丁丁玩了，丁丁卻很開(kāi)心，因?yàn)槎氵^(guò)了一劫。
我還記得上幼兒園時(shí)，下了一場(chǎng)大雪，老師帶著我們?nèi)嘈∨笥训浇淌液竺娴挠螛?lè)場(chǎng)堆雪人。還有一次過(guò)萬(wàn)圣節(jié)時(shí)，我們幾個(gè)小伙伴相約起來(lái)，玩“不給糖就搗蛋”的游戲……這些都是我最珍貴的記憶。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，下一個(gè)十年，當(dāng)我推開(kāi)時(shí)間這扇窗戶(hù)時(shí)，我還會(huì)把這些完美的回憶講給誰(shuí)聽(tīng)呢
以窗為話題的作文（十四）：
窗，當(dāng)你家布滿(mǎn)云霧時(shí)，就能夠打開(kāi)用來(lái)透透氣。可能你只注意到了這一點(diǎn)，卻沒(méi)有注意到，窗外的世界無(wú)奇不有，千變?nèi)f化……
透過(guò)不同的窗戶(hù)，能夠看到不同的景色，景色卻又是那么的迷人心魄。打開(kāi)窗戶(hù)，會(huì)嗅到一股大自然的芬芳味道，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大自然是多么的奇妙。關(guān)上窗戶(hù)之時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)房間暗了不少，一片黑漆漆的。當(dāng)你再次打開(kāi)窗戶(hù)的時(shí)候，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)，窗外的世界是多么的光明。
當(dāng)下起傾盆大雨的時(shí)候，可能正在聚精會(huì)神地做某件事的你會(huì)感到心煩意亂，會(huì)開(kāi)始變得一心二用。窗戶(hù)倒是幫了你一個(gè)大忙，關(guān)上那一扇窗，原本嘈雜的世界總算是安靜了下來(lái)。試著點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)，能夠聽(tīng)到鼠標(biāo)的聲音；試著翻翻書(shū)，能夠聽(tīng)到翻書(shū)“刷刷”的聲音。這樣一來(lái)，你就再也聽(tīng)不到雨水嘈雜的聲音了，透過(guò)透明的窗戶(hù)，只能看到你自己的臉和在狂風(fēng)暴雨中凌亂的大樹(shù)。
當(dāng)在炎炎夏日之時(shí)，太陽(yáng)公公無(wú)情地烘烤著大地，你不得不把空調(diào)開(kāi)冷氣，降低自己的熱度。但是太陽(yáng)不但不給你面子，還給了你一個(gè)有力的回?fù)簦坏磺逅�，而且還更熱了，火熱難堪。當(dāng)你把窗子關(guān)上時(shí)，它就像一個(gè)衛(wèi)士，抵擋住了酷暑，讓你變得涼爽。
窗，對(duì)一些人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)工具。但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，它在我的心里是一位朋友。
以窗為話題的作文（十五）：
誰(shuí)能打開(kāi)你的窗
一片樹(shù)葉飄進(jìn)來(lái)，落在你的手邊，你嗅了嗅。“有點(diǎn)香，是樟樹(shù)葉嗎春天來(lái)了，怎樣還會(huì)有落葉”你問(wèn)，你明白你的窗外有一棵樟樹(shù)。
“其實(shí)，樟樹(shù)是常青的，但是到春天的時(shí)候它也會(huì)逐漸用新葉替換上一年的老葉子……”我不明白你是否有聽(tīng)懂，你的臉上盛滿(mǎn)對(duì)我的羨慕和崇拜。
“油菜花開(kāi)了吧，常聽(tīng)到蜂響。聽(tīng)說(shuō)油菜花是鵝黃色的，我真的好想明白什么是鵝黃色，鵝黃色能給人什么樣的感覺(jué)。”你滿(mǎn)臉虔誠(chéng)，仿佛想用虔誠(chéng)來(lái)感動(dòng)上蒼。我告訴你：“鵝黃色是那種十分溫柔的色彩。你摸摸……”我把你床頭那只毛絨絨的小兔放在你手心，“明白了嗎這就是鵝黃色給人的感覺(jué)。”我笑了，因?yàn)槟阈α�，你的笑是多么難得。
“打開(kāi)我的窗，讓我看一看外面。”我答應(yīng)著，其實(shí)，你的窗本來(lái)就開(kāi)著。你于是做出了望有姿態(tài)。“外面有什么”你問(wèn)。“有油菜花。”“還有呢”“有天，有云，有蝴蝶。”我不敢說(shuō)“藍(lán)天”、“白云”、“彩色的蝴蝶”，因?yàn)槲覜](méi)有辦法向你講述藍(lán)色是什么樣貌，白色是什么樣貌，彩色是什么樣貌。你顯然不滿(mǎn)意這種單調(diào)的答案，喉嚨咕嚕一下，咽回了想說(shuō)的話，剛才晴朗的臉又暗了下來(lái)。我能為你做些什么
我想到了風(fēng)鈴，鈴聲里可盡是快樂(lè)的音符。于是，我高興地給你送來(lái)一串風(fēng)鈴。我告訴你，這是一串紫色的風(fēng)鈴，紫色是很神秘的色彩，像夢(mèng)一般。我還對(duì)你說(shuō)，風(fēng)鈴能夠讓你觸摸窗外世界的脈搏，紫色能夠裝飾你的夢(mèng)。但是你忽然大哭起來(lái)，瘦削的肩膀劇烈地抽動(dòng)著：“我的夢(mèng)一片漆黑，全是噩夢(mèng)!”我落荒而逃，像一個(gè)想幫人開(kāi)窗卻打壞了玻璃的孩子。
過(guò)了好久，我才最后聽(tīng)說(shuō)你變了，變得比以前快樂(lè)多了，我高興地去看你。你那時(shí)正在讀一首盲文詩(shī)。“我進(jìn)校園了，我能看書(shū)了!”你一臉的燦爛，你已經(jīng)把風(fēng)鈴掛到窗上，徐風(fēng)拂來(lái)，風(fēng)鈴奏著，輕靈的音樂(lè)。此時(shí)的小樓里涼風(fēng)習(xí)習(xí)，你不再留童話公主般的長(zhǎng)發(fā)了，而是梳成利落的馬尾，風(fēng)鈴在窗邊跳著舞蹈，音樂(lè)彌漫。你沒(méi)有說(shuō)話，抿著嘴，遞給我一張紙條。“看一看，我的窗外是有些什么”我低頭閱讀：
如果能夠我要轉(zhuǎn)成天空中的一抹云彩我把風(fēng)鈴捎給小窗讓風(fēng)鈴為你歌唱如果能夠我要轉(zhuǎn)成蔚藍(lán)大海中的一條小魚(yú)我把海浪推向沙灘讓沙灘轉(zhuǎn)成詩(shī)行……
我的眼里噙滿(mǎn)淚水，你的窗戶(hù)已經(jīng)自己打開(kāi)。“真美!”我第一次不是安慰而是羨慕地望著你說(shuō)，“真的很美，你用心看到窗外景色比許多人用眼睛看到的更多更美。”
以窗為話題的作文（十六）：
窗外
我家的窗外，曾是一片郁郁蔥蔥的綠化帶，一眼望去，能看到的只有無(wú)窮無(wú)盡的綠。
小時(shí)候我經(jīng)常去哪里玩，就如同自己親臨了一片大森林一般。鳥(niǎo)兒歡快的鳴叫，樹(shù)木都“互相軒邈，”一片生機(jī)勃勃的景象讓小時(shí)候的我樂(lè)此不疲的沉醉其中。
可惜……
此刻的窗外，不見(jiàn)了那一片片的樹(shù)木，不見(jiàn)了那一個(gè)個(gè)的小草，也不見(jiàn)了歡快的小鳥(niǎo)。取值替代的是一條條寬敞的柏油馬路。多了一份灰色，缺少了一份綠色。
我家住在一樓，緊挨著便是嘈雜的馬路，望眼窗外，還是一如既往的灰，像是窗外失去了生命力似的，那時(shí)我年少嬉戲的地方，如今卻只留下了沉寂的灰色。
最后，我換了住處。
這個(gè)地方位于十七樓，室內(nèi)很寬敞，明亮，還有一個(gè)巨大的窗戶(hù)，能夠俯瞰全城。
最后，窗外不再是那一片象征著死亡與沉寂的灰色。
從室內(nèi)往窗外看，上有藍(lán)天白云，下有秀麗城市。晚上還能夠看到“萬(wàn)家燈火齊明。”無(wú)論是藍(lán)天白云還是秀麗城市，都給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。
每每情緒不好的時(shí)候，我都會(huì)坐在窗戶(hù)旁，放眼望去遠(yuǎn)處的天空，仿佛把一切煩惱都忘卻了似得，眼中盡是一片空明澄澈。
夜幕降臨，窗外便是一片黑暗，但卻偏偏有幾顆繁星閃爍在黑暗中。我常常出神地望著它們，想著別的事情。那是我感覺(jué)與這孤獨(dú)的繁星融為一體了，有的只是外表的閃耀與內(nèi)心的孤獨(dú)。
窗外的景物一向在變幻，唯獨(dú)不變的，就只有我對(duì)窗外的依靠與懷戀吧！
看那！夜幕又降臨了，孤獨(dú)的我又在眺望星空呢！
以窗為話題的作文（十七）：
心靈之窗
人們都說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶(hù)，透過(guò)一個(gè)人的眼睛，能夠看到一個(gè)人的心靈。
在我們的身邊，在我們的生活中，母親給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。母親的眼睛里流露出的是那份操勞，那份關(guān)心。貼近母親的心靈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)母親給了我們?cè)S多：給了期望，給了依靠，還給了愛(ài)，我們就是在母親那把為我們遮風(fēng)擋雨的大傘下長(zhǎng)大的。
在大街上，少不了那些可憐地乞討的人，從他們的眼睛里你又望見(jiàn)了什么呢是哀求，是痛苦，可憐的人，有誰(shuí)愿意幫忙他們呢�？粗肜锪懔阈切堑膸捉清X(qián)，他們似乎滿(mǎn)足了，不再奢求什么。
在戰(zhàn)爭(zhēng)中，在硝煙炮火中生存的人們，用他們的眼神能夠告訴我們，他們?cè)诳释�，渴望著和平。和平就是安寧，是幸福，看不�?jiàn)遍地橫尸，聽(tīng)不見(jiàn)刺耳的槍聲，不用再過(guò)著妻離子散，痛不欲生的生活，能夠在明亮的教室學(xué)習(xí)，在明媚的陽(yáng)光下游戲，多么完美阿!所以，他們渴望和平，渴望完美的未來(lái)。
在周?chē)娜酥�，你�?huì)從他們的眼睛里讀到，有些人很快樂(lè)，有些人很煩惱，很悲傷。快樂(lè)的人明白怎樣制造快樂(lè)，煩惱的人卻不明白怎樣拋開(kāi)煩惱，做些有好處的事，讓自己快樂(lè)起來(lái)，讓自己的情緒像陽(yáng)光一樣明媚。快樂(lè)時(shí)做什么事都有信心，眼里充滿(mǎn)了堅(jiān)定和自信。
眼睛，心靈之窗，讓我們打開(kāi)我們心靈的窗戶(hù)，去與心貼近心，去發(fā)現(xiàn)愛(ài)、感受愛(ài)，去讓心靈在天空中自由自在地翱翔，去關(guān)心身邊的每一個(gè)人，去幫忙身邊每一個(gè)人，去追求我們的理想，去展望我們的未來(lái)!
以窗為話題的作文（十八）：
窗外
窗外雨潺潺，春意闌珊。
又是一季的來(lái)臨……那個(gè)母親依舊憑窗凝眺，盼著馬路那頭能再次出現(xiàn)那個(gè)活潑跳躍的背影。然而即使出現(xiàn)，她那干涸的雙眼也無(wú)法感知了，更何況是一縷早已飄逝的靈魂。
常常，在下午四點(diǎn)三十分，準(zhǔn)時(shí)在窗口望著女兒和伙伴們手牽著手一塊過(guò)馬路，望著女兒披著酡紅夕陽(yáng)的笑靨，心中無(wú)限的幸福殷實(shí)。
那也是春雨朦朧的一個(gè)傍晚，母親心中有一種難以明喻的不安，一如往常，一輛校車(chē)準(zhǔn)時(shí)靠站，一群蹦蹦跳跳的小學(xué)生爭(zhēng)先恐后地?cái)D下車(chē)來(lái)，說(shuō)說(shuō)笑笑，吵吵鬧鬧，如同一群百靈在歡樂(lè)地歌唱。
“小朋友們，排好隊(duì)！“一個(gè)高而脆的女聲傳入耳畔，循聲望去，女兒及其伙伴早已排成一行，在老師的帶領(lǐng)下，正準(zhǔn)備穿馬路。但這天仿佛個(gè)性不老實(shí)，沒(méi)有之后拉著小伙伴們，小手反而緊緊拽著什么寶貴的東西，細(xì)看，原先女兒得紅花了，她至今清楚地記得那花的鮮艷與女兒的如花的笑靨。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，，神情在霎那間凝結(jié)，她的目光不由變得深邃而凝重，愁云籠上額頭，陰冷、空洞在瞬間集于心中，思緒似被春雨打濕了，好沉好沉。
“阿！“伴隨著汽車(chē)的一個(gè)急剎車(chē)聲，一個(gè)熟悉的驚叫刺激著耳骨。
馬路中間，一個(gè)幼小的生命躺在鮮紅的血泊中，雙手卻仍緊握著紅花，臉上還殘留著得意，四圍漸漸靜下來(lái)，只聽(tīng)得雨水敲打著地面，化開(kāi)了鮮紅的血水，血水隨著雨水流著，攙和進(jìn)雨水，一股濃濃的血腥味開(kāi)始彌漫……
那位母親在抬頭的瞬間年到窗外的一幕，只覺(jué)得眼前驟黑……
過(guò)了好大會(huì)兒，她慢慢睜開(kāi)眼，最后目光滯于自己的腳尖，雙手虔誠(chéng)地會(huì)攏，似乎在祈禱什么。
在由淚水貫穿的整個(gè)記憶里，她還能感覺(jué)到好兒如銀鈴般的笑，如春風(fēng)般溫柔的話語(yǔ)，淚水卻無(wú)情地抹平了好兒的面容。
花開(kāi)花落是整個(gè)春天的歷史，窗外與窗內(nèi)是她與女兒的歷史。
流水落花春去也，天空上人間……
以窗為話題的作文（十九）：
窗外
有人說(shuō)：“生活太平凡，幸福太遙遠(yuǎn)。”我卻想對(duì)你們說(shuō)：“世間最幸福的事便是有你們?cè)谖疑磉叀?rdquo;今年我又透過(guò)窗外看到了——
又一年的秋天，又是一個(gè)中秋團(tuán)圓佳節(jié)。月亮還是那樣，但我感覺(jué)它今年格外的圓。
往年中秋，我總會(huì)和爺爺、奶奶、弟弟一齊過(guò)。那時(shí)，我和弟弟總會(huì)望向窗外的明月，訴說(shuō)著自己的思念之情。月亮總是當(dāng)一個(gè)安靜的傾聽(tīng)者，讓你把自己的愁緒與煩惱全都傾瀉出來(lái)，讓你一展皺紋。
往年，我透過(guò)窗外看到的都是別人家的孩子和自己父母在一齊嬉戲玩鬧，好不幸福！而我總是在窗內(nèi)調(diào)整自己那思親與悲傷、嫉妒的情緒。
記得有一年夏天，那是我最開(kāi)心的一次家長(zhǎng)會(huì)，那也是我第一次不用像之前那樣看著別人的子女與父母一齊填表，不用像之前那樣聽(tīng)到老師叫家長(zhǎng)與自己孩子一齊回答問(wèn)題那樣的羨慕了。
今年我透過(guò)窗外看著天空上的明月，在想：月亮姐姐，是不是你最后聽(tīng)到了我內(nèi)心的呼喚，把我的父母帶到我的面前，讓我得以像其他孩子一樣，擁有自己的幸福一甜蜜呢？不管你是怎樣想的我都要感謝你！
這天我和我的家人一齊坐在窗下，吃著象征團(tuán)圓的美味月餅，聽(tīng)著家人講自己小時(shí)候的故事，我頓時(shí)感覺(jué)自己好滿(mǎn)足，好幸福！我好想對(duì)你們說(shuō)：“我的幸福就是能與你們?cè)谝积R。”月亮姐姐仿佛也為我高興，盡情地在地上傾瀉著那微妙的銀紗。
今年窗外的景色在我眼里格外的秀麗與完美。今年的我也十分的幸福。
聽(tīng)著家人的嬉戲聲，我情不自禁地望向窗外看著天空上那格外圓滿(mǎn)地月亮，不禁莞爾一笑。
以窗為話題的作文（二十）：
窗外
小美總是坐在那扇窗前，時(shí)而伏案，時(shí)而抬頭眺望遠(yuǎn)方──窗外，是一幅秀麗的風(fēng)景畫(huà)：時(shí)而清麗明快，時(shí)而濃妝艷抹，時(shí)而金黃絢麗，時(shí)而粉妝玉砌……小美就在窗前坐了一個(gè)又一個(gè)春去冬來(lái)。
之后，小美突然望見(jiàn)有一群可愛(ài)的小姑娘經(jīng)常來(lái)窗前玩耍。她們跳橡皮筋，她們?cè)谔?yáng)下給小狗洗澡，她們?cè)谘┑乩锒蜒┤?hellip;…“嘿──”，小美欲言又止，她已經(jīng)嘗試了許多次，可最終沒(méi)有把后半句給喊出來(lái)：“你們好阿！”
有一天，小姑娘們?cè)谕嫔嘲�，一不留意把沙包扔進(jìn)了窗戶(hù)，正中小美低垂的頭。小美拿著這個(gè)新鮮的事物玩弄了一陣。突然，有一個(gè)小女生伸出了頭：“小姐姐──”小美愣住了，“你能夠把沙包還給我們嗎？”“姐姐，姐姐──”小女孩加重了聲音，小美才醒過(guò)神來(lái)：“噢，──能夠──能夠阿──可要接住阿！”小美猶豫了一下，用力將沙包一拋，小女孩沒(méi)接住。小美頓時(shí)感到羞愧，“對(duì)，對(duì)不起──”小女孩早已撒腿去撿沙包了，留下小美出神地望著窗外，眼淚悄悄地從眼眶中溢出。
第二天，小美一向在窗口等待著那幾個(gè)女孩。小美不明白自己為何要擔(dān)心小女孩不再來(lái)玩。小女孩們還是如期而至，她們還是扔沙包，只是這天的沙包總喜歡往小美那兒跑，還是那個(gè)小女孩喊：“姐姐，扔出來(lái)，可要扔準(zhǔn)羅！”但是小美還是失敗了，之后，小女孩們圍著窗站成半圈，為的就是去接小美扔的沙包。一次不行，兩次，三次……當(dāng)大陽(yáng)落山時(shí)，小美的沙包最后被接住了。當(dāng)時(shí)，小美奮臂一推，整個(gè)人就在屋里向后退了一米──原先小美一向坐在輪椅上。
就在那一刻，小美的臉就像西邊的火燒云一般紅，而她的情緒也如那西沉的太陽(yáng)跌落至極點(diǎn)。她在想：她們?nèi)济靼琢宋沂?hellip;…她們必須不愿意再和我一齊拋沙包了！
但是那個(gè)小女孩說(shuō)：“姐姐，你這天真棒，明天你必須會(huì)扔得更好的……”“小姐姐，明天你要好好表現(xiàn)阿，你不要太在意，你是我們的好朋友！“
小美真是很感謝那些小女孩。因?yàn)樗齻儯∶荔w會(huì)了運(yùn)動(dòng)的滋味，因?yàn)樗齻�，小美體會(huì)到了溫情，還有，自信。因?yàn)樗齻�，小美窗外的景色更美，更有活力，小美也開(kāi)始融入了窗外的美景。
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