看斗牛有感

　　今晚和胖墩看了斗牛，初衷是沖著黃渤和閆妮去的，看完之后，非常震撼。演員表演真實(shí)，劇情借鑒了《記憶碎片》的解謎式敘述，扣人心弦，更主要原因是其內(nèi)容是讓我心底發(fā)毛，覺(jué)得自己的靈魂已經(jīng)慢慢不屬于自己。我甚至懷疑我現(xiàn)在做的事情是在害人，害自己或是別人。影片有這么幾個(gè)情節(jié)讓我深思。

　　日軍隊(duì)長(zhǎng)教日本學(xué)生殺第一個(gè)人。看到那個(gè)日本青年痛苦的表情，聯(lián)想到每天折磨我神經(jīng)的寫(xiě)第一篇SCI論文的痛苦。共同點(diǎn)：本是痛苦的事，卻因?yàn)槁氊?zé)不得不做，到頭來(lái)卻是害人。知識(shí)爆炸的趨勢(shì)是什么，將來(lái)的孩子將擔(dān)負(fù)更重的學(xué)業(yè)，以后人要學(xué)習(xí)到40歲，笨孩子被自然法則淘汰，想想就后怕。科學(xué)工作者是不是歷史的罪人？

　　民兵游擊隊(duì)二人組，不先報(bào)告敵情，謀劃殺敵立功，踏雷身亡。聯(lián)想到現(xiàn)在社會(huì)，誰(shuí)都想爭(zhēng)先進(jìn)，為的什么？無(wú)非是通過(guò)虐待自己或違反規(guī)則，擺脫艱苦的生活，有更多炫耀的資本，甚至獲得支配他人的特權(quán)。那么爭(zhēng)先進(jìn)還是崇高的品質(zhì)嗎？

　　奶牛供不上所有難民吃奶，終于病倒。黃渤心疼奶牛將流民趕走，難民村干部（郎中等四人）笑里藏刀，謀劃殺牛取肉，不料亦踏雷而亡。說(shuō)郎中心黑，其無(wú)非是想給鄉(xiāng)親們弄口吃的，郎中說(shuō)：“鄰村若有吃的，先給孩子。”相比之下，黃渤最后推開(kāi)嬰兒母親的乞碗，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。牛命還是人命值錢(qián)？黃渤護(hù)牛，郎中護(hù)鄉(xiāng)親，母親護(hù)嬰兒，孰是孰非。我不禁想，如果醫(yī)院僅剩一袋血漿，我和摯友的孩子都命懸一線，我該如何抉擇。保護(hù)天性真那么偉大嗎？

　　日本傷病碰上國(guó)民黨殘兵，即使黃渤用身體擋槍口，也沒(méi)能阻止兩人廝殺斃命。一個(gè)花樣年華的學(xué)生，一個(gè)重情好義的漢子，因?yàn)橐粓?chǎng)強(qiáng)加給他們的戰(zhàn)爭(zhēng)互相廝殺。誰(shuí)該負(fù)責(zé)？日本天皇嗎�，F(xiàn)實(shí)不也一樣，我們的命運(yùn)總是受人支配。房?jī)r(jià)漲一倍，兩世人血汗填了富人腰包。人民群眾生活的價(jià)值何在？再出發(fā)

　　“牛能舍身救人、人為什么非要舍身殺人？”黃渤扮演的文盲牛二想不明白，因此牛二帶著“牛二之墓”的碑文，和奶牛隱居到了山上，再也不愿回到村里了。我們呢？如果不能像陶淵明那樣采菊東籬下，那么生命的重心在哪？安分守己，甘心做一名小卒，還是奮發(fā)圖強(qiáng)，做有用之車(chē)？可憐這些棋子對(duì)于將帥來(lái)說(shuō)一毛錢(qián)都不值。我們能做的無(wú)非就是像牛二那樣，自求多福，良心不泯罷了。

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