導(dǎo)語(yǔ):《我要的是葫蘆》是人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(包括201*版)第14課的課文。以下是小編整理我要的是葫蘆讀后感怎么了寫的資料,歡迎閱讀參考。
我要的是葫蘆讀后感1今天,我在學(xué)校學(xué)了一篇課文題目叫《我要的是葫蘆》。
古時(shí)候,有個(gè)人種了一棵葫蘆,細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉,開出了潔白的小花。花謝以后,長(zhǎng)出了非?蓯(ài)的小葫蘆。那個(gè)人每天都去看幾次,有一天,他看見(jiàn)葉子上生了蚜蟲,心里想,有幾個(gè)蚜蟲怕什么呀!他還說(shuō):“我的小葫蘆,快長(zhǎng)啊,快長(zhǎng)啊!長(zhǎng)得賽過(guò)大南瓜才好呢!”
一個(gè)鄰居看見(jiàn)了就說(shuō):“你別光盯著葫蘆了,葉子都生蚜蟲了,你還不快治一治啊!”那個(gè)人卻說(shuō):“什么,葉子上的蚜蟲還用治啊?我要的是葫蘆!
過(guò)了幾天,葉子上的蚜蟲越來(lái)越多了,小葫蘆也慢慢地變黃了,一個(gè)一個(gè)都落了。
讀了這篇課文后,我知道了,那個(gè)人光想著小葫蘆賽過(guò)大南瓜,葉子上生蚜蟲了都不知道治一治。我可不能像他這樣,要知道一分耕耘一分收獲。其實(shí)在我們身邊也有很多這樣的人,只想著要一百分,卻不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)。如果平時(shí)不好好學(xué)習(xí),哪來(lái)的一百分呢?所以,要想學(xué)習(xí)成績(jī)好,平時(shí)就要努力學(xué)習(xí)哦!希望我們不要像種葫蘆的人,做個(gè)好好學(xué)習(xí)天天向上的好學(xué)生。
我要的是葫蘆讀后感
那個(gè)人看見(jiàn)了葫蘆掉落的時(shí)候,他說(shuō):“為什么葫蘆會(huì)掉呢?”他又想了想說(shuō):“好像是有蛀蟲在上面,我沒(méi)治。
在第二年春季,他又種了一棵葫蘆,他就像鄰居說(shuō)的那樣去做,他天天給葫蘆澆水、松土、捉蟲。
日子一天天過(guò)去,后來(lái)小葫蘆長(zhǎng)的跟鄰居說(shuō)的一樣,賽過(guò)了南瓜,現(xiàn)在他看了大葫蘆心想:“我真得相信鄰居的話!
后來(lái)他就去跟鄰居認(rèn)錯(cuò),那個(gè)人說(shuō):“對(duì)不想,是我錯(cuò)了!编従诱f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要后果不嚴(yán)重就可以”
就這樣他的愿望實(shí)現(xiàn)了,他特別高興!
我要的是葫蘆讀后感
今天,我在語(yǔ)文課本上看到了一篇課文《我要的是葫蘆》。這篇課文寫的是一個(gè)人在他家門前種了一些葫蘆。有一天,葫蘆的葉子上長(zhǎng)滿了蚜蟲,他的鄰居發(fā)現(xiàn)了就對(duì)他說(shuō):“你應(yīng)該給葫蘆打打藥了!钡欠N葫蘆的人不聽,說(shuō):“我要的是葫蘆,不是葉子。”蚜蟲越長(zhǎng)越多,最后,葫蘆的葉子全被蚜蟲吃光了,葫蘆也一個(gè)一個(gè)的都落了,種葫蘆的人很傷心。
我讀了這篇課文后,我知道了如果種葫蘆的人聽他鄰居的話,葫蘆就不會(huì)壞了。我們不要向種葫蘆的人學(xué)習(xí),不要光看到自己想要的東西,有可能其他東西與你想要的有密切的關(guān)系。
我要的是葫蘆讀后感2個(gè)種葫蘆的人看到葉子上長(zhǎng)了很多小蚜蟲,卻不及時(shí)消滅,后來(lái)葫蘆全都死掉了,什么也沒(méi)得到。 我們平時(shí)也有很多不好的習(xí)慣和壞毛病,如果不立即改掉,就會(huì)越來(lái)越多,像葉子上的蚜蟲。所以我們要經(jīng)常檢查,并及時(shí)改掉不好的習(xí)慣,以后才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。
我那個(gè)人看見(jiàn)了葫蘆掉落的時(shí)候,他說(shuō):“為什么葫蘆會(huì)掉呢?”他又想了想說(shuō):“好像是有蛀蟲在上面,我沒(méi)治。 在第二年春季,他又種了一棵葫蘆,他就像鄰居說(shuō)的那樣去做,他天天給葫蘆澆水、松土、捉蟲。 日子一天天過(guò)去,后來(lái)小葫蘆長(zhǎng)的跟鄰居說(shuō)的一樣,賽過(guò)了南瓜,現(xiàn)在他看了大葫蘆心想:“我真得相信鄰居的話! 后來(lái)他就去跟鄰居認(rèn)錯(cuò),那個(gè)人說(shuō):“對(duì)不想,是我錯(cuò)了。”鄰居說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要后果不嚴(yán)重就可以” 就這樣他的愿望實(shí)現(xiàn)了,他特別高興!
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