(一)
今天我讀了一篇文章,名字叫做《可愛的草塘》。這篇文章主要概括了作者在北大荒居住了一段時(shí)間,覺得很乏味,然后唯一能解悶的書也看完了。但在小麗的帶領(lǐng)下,作者有了愉快的草塘游玩,從大自然中找到了無窮的樂趣。小麗帶著他捕魚、抓雞、抓狍子,作者還看到了冰凍的河水化成了清凌凌的小河,景色非常優(yōu)美。
讀了這篇文章,我對北大荒也有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。別看北大荒冰天雪地的,但那里卻是人們捕捉野雞、狍子和魚的好地方,物產(chǎn)十分豐富。而且那里的冰凍的河水化開后變成了清凌凌的池塘,風(fēng)景如畫,更是讓人向往。我長大以后也要到美麗的北大荒去看一看,去觀賞北大荒這一幅美麗的畫卷。
(二)
《可愛的草塘》是上學(xué)期語文課本中的一篇文章,給我們留下了美好的印象。為什么我今天舊題重溫呢?這還得歸功于那天我們的野游。
野游的目的地是挨著西旗的東廟。途中,表哥與我一路談笑。當(dāng)我問上初二的表哥是否記得《可愛的草塘》這篇課文時(shí),他興奮起來:“我就記得其中的一句‘棒打狍子瓢舀魚,野雞飛到飯鍋里’。這‘袍’子是古代人穿的衣服,‘棒打狍子’其實(shí)就是打衣服;‘瓢舀魚’就是舀鍋里的魚;‘野雞飛到飯鍋里’是指鄰居家的雞不老實(shí),飛到你家飯鍋里了!”。我想:表哥這番解釋純數(shù)“胡編亂造”。就這樣有說有笑,不多時(shí),我們的車到達(dá)了東廟。
進(jìn)入地點(diǎn),我像偵察員一樣開始仔細(xì)觀察附近的景物。周圍的蟲子很多:有常見的蛐蛐蟈蟈蚊子蒼蠅,也有不常見的大肚子蟈蟈和蟾蜍。那些蟾蜍每只約七、八厘米,皮是墨綠色的,中間還有一道道條紋。它們趴在草上,唯有受到驚嚇后才跳遠(yuǎn)。最稀罕的要數(shù)大肚子蟈蟈了,每只也是七、八厘米,赤褐色的,細(xì)長細(xì)長,身上的硬殼可以收縮,后面還有一根三、四厘米針一樣尖的小刺。
噢,該講我們可愛的草塘了。正前方是一片片蘆葦,撥開一米多高的蘆葦,展現(xiàn)在我面前的是一條幾十米方圓的小草塘,草塘邊飄著水草。塘里的水不知有多深,雖然稱不上是“清澈見底”,卻也不算渾濁。在陽光的照耀下,水波看的清清楚楚,一層層,好似魚鱗一般。對面的蘆葦也有一米多高,幾只大鳥落在地上悠然自鳴,仿佛把這兒當(dāng)成了它們的家。
炎熱的日頭劈頭蓋臉曬在身上,逼得我躲進(jìn)了車?yán)铩M蝗挥袀(gè)奇怪的發(fā)現(xiàn):透過后窗向外看,窗外的景物被綠色的玻璃一過濾,就如同把課文中描寫的搬到眼前!翱瓷先ゾ拖裰蒙碛诖蠛V幸粯。浪花翠綠翠綠的,綠的發(fā)光,綠的鮮亮,歡笑著,翻滾著,一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。仔細(xì)瞧那浪花,近處的呈淺綠色,遠(yuǎn)一點(diǎn)的呈翠綠色,再遠(yuǎn)一點(diǎn)的呈墨綠色,一層一層連成一片,茫茫的與藍(lán)天相接!避嚧跋癞嬁颍菰兂闪髓傔M(jìn)里面的畫面,真像一幅我看過的名畫——在哪兒我可想不起來了。
到了傍晚,晚餐開始了。姨夫帶來了狍子肉和羊肉,還釣上了幾條鯽魚,真是“搟面杖打狍子肉,勺子舀著鍋里魚,羊肉串上烤爐里”。這是不是更像“可愛的草塘”了呢?
(三)
我讀了《可愛的草塘》這一課以后,特別有感。
本文主要講:“我”初到北大荒時(shí),因一切不了解,所以不愛北大荒。后來,當(dāng)“我”看到了草塘?xí)r,覺得草塘很美麗,便贊美草塘。最后,“我”對草塘有了深入的了解和與草塘有了親密接觸以后,我就愛上了這個(gè)草塘。
我從:蘆葦和蒲草倒映在清凌凌的河水里,顯得更綠了;(.)天空倒映在清凌凌的河水里,顯得更藍(lán)了;云朵倒映在清凌凌的河水里,顯得更白了。這句話里可以看出作者非常喜歡北大荒的草塘,從三個(gè)“更”字就可以看得出來。另外,分號(hào)也可以看出來。在生活中,在很多文章里都用過問號(hào),而這些用過分號(hào)的句子都是抒發(fā)作者的思想感情的,所以,我認(rèn)為這個(gè)句子也一樣。
我還從另一個(gè)句子看出作者很喜歡草塘:我故意逗她:“別光說美的若是冬天呢,天天刮大風(fēng),凍得人出不去屋……”這句話雖然表面上看起來好像是在為難“小麗”,但其實(shí)是講作者想知道更多的關(guān)于北大荒的事情,因?yàn)樗褠凵线@美麗的草塘。
學(xué)完這篇課文,我有很大的收獲,其中就有已人的情感變化來寫文章這種新的寫作方法,我非常喜歡這篇文章,因?yàn)樽髡摺吧衩亍钡貙懗隽怂麑Ρ贝蠡牡南矏叟c贊美之情。
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