馬戲讀后感篇一：觀翡翠湖馬戲表演有感

　　今天下午，我們學校集體去翡翠湖春游。

　　將近中午，我們在翡翠湖園區(qū)北面看了一場馬戲表演。

　　這次馬戲表演的內容有老虎跳火圈、狗熊抬花轎、狗熊過獨木橋等等。按道理來說，看馬戲表演應該是一次很好玩的項目，但我們卻乘興而來，敗興而歸。為什么呢？因為同學們普遍認為這實在太殘忍了。

　　從表面上來看，動物們的表演實在很精彩。那狗熊抬花轎看了讓人發(fā)笑不止，老虎、獅子鉆火圈令人驚嘆不已，但你可曾想過，在這些精彩表演的背后，有許多不為人知的秘密和心酸。 在馬戲表演中，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，黑熊已沒有了熊威；老虎也沒有了那種森林霸主的威嚴；被譽為草原霸王的獅子已沒有了昔日的雄風。同時，這些沒有雄威的動物也沒有那種震撼人們、驚心動魄的感覺了。這是為什么呢？

　　原來，在這些動物被送入馬戲團的時候，殘忍至極的馴獸師便削平了它們的利牙，拔光了它們的利爪。不僅如此，他們還用鞭子、鐵棍來使這些猛獸乖乖的聽從馴獸師的指揮，從而進行表演。

　　可憐的動物們，如果它們不聽從馴獸師的話，馴獸師們便會對動物們進行懲罰。輕則不給予食物，重則甚至鞭打、棍揍。有時還會將動物打成殘廢！可憐的動物們，為了人們一時的快樂，付出慘重的代價。

　　為了使表演馬戲時馴獸師更加安全，馴獸師便要消除猛獸們的野性�？蓱z的動物們被囚禁在一個不到2米長的鐵籠子里。打個比方，假設你睡在床上，終日只能在床上做一些簡單的運動，終日都是這樣。這時，你肯定覺得十分的(轉載于: 博 文 學 習 網(wǎng):馬戲讀后感)悶。用十分通俗的話說，就是心就像貓抓的一樣。你可能覺得，沒啥大不了。但這可不是一天，是終身呀！一個月過去了，一年過去了，猛獸的野性也消掉了。它們真是太可憐了！它們值得我們同情！

　　我們仔細觀察動物的身體時，竟驚訝地發(fā)現(xiàn)，它們的身體上傷痕累累。比如說那只老虎，身體和尾巴上有一塊塊黑黑的斑點。據(jù)我推測，這很有可能是跳火圈時被火燒傷的傷痕。這些看著令人心痛的傷痕仿佛在向我傾訴這馴獸師的種種暴行。無論是鐵石心腸的人，看了心靈都會受到震撼。

　　有一次，我從報紙上得知，一名馴獸師殘忍地從黑熊的身體里抽取熊的膽汁（簡稱熊膽），從而從中獲利。打個比方，比如熊的膽汁有100%，但熊只要有30%就可以維持生命。這樣，馴獸師便可以抽取熊70%的膽汁，從而從中獲利。但你別忘了，熊的膽汁一但少一點，熊的身體就會變虛弱，但它們任然要承擔和100%一樣的訓練力度！可憐的熊，身體會越來越虛弱，直至死亡。

　　我想：無論是人還是動物，都應當?shù)玫阶鹬�，并不是動物不反抗就當它是弱者，并讓其做出滑稽可笑、驚險的動作來博得人們的掌聲，為馬戲團賺錢。

　　朋友們，動物只有在野生狀態(tài)才是最自然和符合其天性的，人類的呵護和寵愛是另一種形式的虐待。

　　讓我們攜起手來，一起保護動物們吧。

　　馬戲讀后感篇二：觀大馬戲有感

　　觀大馬戲有感

　　王曉菲

　　今天，我和爸爸媽媽來到了鳥巢觀看了一場別開生面的大馬戲表演。表演人員是外國的叔叔、阿姨們。第一個節(jié)目是群舞，他們用這種形式來歡迎觀眾來觀看他們的演出，這些演員很熱情，他們一邊跳舞，一邊向觀眾席揮手致意，觀眾們也舉起手向演員們揮手，表示友好。接下來的節(jié)目很是精彩，只見空中有幾位演員，他們在空中蕩來蕩去，有一位演員在對面隨時接應蕩過來的人，只見蕩過來的演員在空中翻了幾個跟頭，然后不慌不忙地去拉接應他的人的手，觀眾都熱烈地鼓起掌來，看得我真是提心吊膽，生怕接應的人接不住，看來我的擔心是多余的。后面的節(jié)目更是讓觀眾們賞心悅目。只見臺上都拉上了鐵絲網(wǎng)，聽見下面的觀眾說了一聲，“有獅子表演啦！”我一眨不眨地盯著臺上，一會兒，一名馴獸員拉著一只黑熊上臺了，那只黑熊穿著一件黃色的馬甲，用后兩條腿走路，就像人一樣，它一搖一擺地走上臺，靈活地爬上了雙杠，翻了幾個筋斗，觀眾不時為它鼓起了掌。一會兒又來了一只黑熊，也是由一名馴獸員領著，兩只熊一見面就你一拳我一拳地打了起來，那只穿黃色馬甲的黑熊打不過了，便一溜煙地跑出了表演臺，觀眾們哈哈大笑起來。最有趣的是小狗算算術，一只白色的小狗在馴獸員的教導下能準確的算出十以內的加減法。最后演員們都上了觀眾席和小朋友們跳起了歡樂的舞，我也趁機拉著一位漂亮阿姨的手讓爸爸為我們合影留念。

　　我想：這真是一場精彩的馬戲，臺上的叔叔阿姨們要花多少時間

　　練習啊，他們一定很吃苦，俗話說得好：臺上一分鐘，臺下十年功嘛�？磥砦业膶W習也是如此，要想取得好成績，就要平時抓緊時間，刻苦學習，勤于思考，最后才能有好成績來回報老師和爸爸媽媽。另外，我覺得這些動物真是可憐，明明是四條腿走路的黑熊，人們非要讓它們兩條腿走路，而且在訓練過程中它們肯定挨打。我希望人們愛護動物，把它們放回大自然中，讓這些動物能夠擁有自己自由的空間和樂園。

　　馬戲讀后感篇三：《馬戲團里的明星》讀書筆記

　　讀書筆記

　�。�3—6年級）

　　班級：姓名：

　　1、書名《馬戲團里的動物明星》作者：沈石溪

　　2、作者簡介：沈石溪，著名的動物小說家。被譽為中國動物小說大王。主要作品：《斑羚飛度》、《第七只獵狗》、《最后的戰(zhàn)象》等。

　　3、這本書是屬于哪一類的？（動物小說）

　　4、我所讀的這本書的內容提要：

　　這是一本收錄了沈石溪動物小說中關于馬戲團的中短篇小說的小說集。其中，每一個故事都令人感動。在沈石溪筆下“陽光大馬戲團”里的動物演員有的聰明乖巧、有的令人發(fā)指、有的兢兢業(yè)業(yè)、有的……

　　5、我讀了這本書的心得體會：

　　讀完了這個故事以后，可以看得出來，文中的女訓獸員孫曼莉雖然聰明能干，膽子很大，是個好訓獸員。但她被心機重重的翁導演花言巧語給左右，進而又被翁導演給的金錢左右，讓獅子辛為的野性爆發(fā)，獵殺了馬。最終，因為她承諾過馬戲團動物殺生要送動物園，而她過了好久才告訴馬戲團“殺生”這事，從而被辭退；又因為答應劇組不說出“殺生”這事，所以也沒能簽約。看來，做人要講誠信，如果不講誠信，終將一事無成。

　　6、我為這本書設計的廣告語：本書構思巧妙、引人入勝。

　　7、家長對我讀這本書的評價：

　　自從開始讀書了，電視電腦不玩了。很像一個“小作家”了。

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