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　　“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了……這首英雄歌曲述說著英勇的故事，感動著我，啟迪著我，激勵著我。

　　王二小正在山坡上放牛的時候，不妙的是在中途遇到了兇狠的日本鬼子。他們眼露兇光、氣勢洶洶地說：“給我們帶路，不然就把你殺了！”機智的王二小不但沒有被嚇到反而假裝順從他們，給他們帶路，神不知鬼不覺地把敵人帶入了八路軍叔叔的埋伏圈里。當敵人聽到乒乒乓乓的聲音后，才發(fā)覺自己上當了。兇狠的敵人氣急敗壞將王二小摔在石頭上用刺刀插死了。他英勇地犧牲了，他用自己的生命救了幾百名父老鄉(xiāng)親！

　　為了百姓的生命財產，為了革命的勝利，王二小毫不畏懼地走向了敵人的刺刀。相比起我在課堂上，盡管老師一再鼓勵我們大膽發(fā)言，盡管老師提出的問題我大部分都能回答，可我就是不敢站起來發(fā)言。總是有一大堆莫名其妙的理由讓我在課堂上默默地聽，默默地想，默默地記，做一名默默無聞的內向的學生。

　　革命戰(zhàn)爭年代的王二小，我們的同齡人，在敵人面前鎮(zhèn)定自若、機智勇敢、凜然正氣，他的大無畏精神帶給我深深的啟迪。在生活中，我們會一帆風順嗎？會不遇到坎坷嗎？不會的！我將學習王二小的大無畏精神不斷挑戰(zhàn)自我戰(zhàn)勝困難，在挫折中慢慢成長起來，成為一個對社會有用的人。國家興亡，匹夫有責。將來有一天，當祖國需要我們的時候，我們必定會一馬當先地全力奉獻自己的一切，甚至生命。從現(xiàn)在起，我要向英雄王二小學習犧牲自我，保護他人的無私精神，熱愛我們的班集體，維護班級的榮譽，積極幫助有困難的同學，協(xié)助老師做好班級的各項工作。

　　《歌唱二小放牛郎》這優(yōu)美的旋律和動人的故事將永遠留在我心中激勵著我前進。

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