第一次看完這本書，我的第一想法是：這個(gè)可憐的、可恨的、可敬的老人�？赐陼�之后寫了一點(diǎn)點(diǎn)感想又接著看別的書去了，等有了一陣子我再來續(xù)寫書評，又有些忘了當(dāng)時(shí)的感覺，只是隱隱中覺得不應(yīng)該輕率的去評價(jià)一本書和一個(gè)人，所以，我又看了一遍。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，作者梁啟超在第一章就說了："吾敬李鴻章之才，吾惜李鴻章之識，吾悲李鴻章之遇".

　　有人推薦我他認(rèn)為寫的最好的四本傳，梁啟超的《李鴻章傳》，朱東潤的《張居正傳》，吳晗的《朱元璋傳》，林語堂的《蘇東坡傳》，我先選了這一本。這本書寫于1901年李鴻章死后不久，作者梁啟超是戊戌變法的領(lǐng)袖人物，對中國新史學(xué)也有開創(chuàng)之功。

　　李鴻章游歷歐洲的時(shí)候曾經(jīng)問德國宰相俾斯麥："臣子想為國效力，但滿朝與自己不合，百般阻擾自己，這種情況下，該怎么辦呢？"對方回答："首先要得到皇上的支持，他支持才給你特別的權(quán)力，才能執(zhí)行，這樣有什么事不能做呢？"李鴻章又問："如果他的君主無論什么人的話都聽呢？他身邊的近臣和侍衛(wèi)，常狐假虎威把持朝政大局，又怎么辦呢？"對方回答："只要臣子忠心事君，操勞國事，君主也會理解的。否則無異于婦人了。"我們?nèi)绻�聽到這些話，一定會無語，因?yàn)楫?dāng)時(shí)清朝的掌權(quán)者就是婦人慈溪啊。只是李鴻章直到在國外，才一吐真言。說明李在國內(nèi)看似風(fēng)光無限，內(nèi)心卻有多謹(jǐn)小慎微，朝廷有多紛繁復(fù)雜。李鴻章和梁啟超當(dāng)時(shí)內(nèi)心也是夠郁結(jié)的。因?yàn)橐晃幌胄ЯΦ�一直被�?dāng)做備胎，一位想變革但被當(dāng)做異己。我覺得大清朝這輛大車，曾國藩曾經(jīng)做過補(bǔ)胎匠，但最后一直用李鴻章這條備胎苦苦支撐，直至最后炸胎車毀人亡。而梁啟超是那個(gè)沒買票沖上車大呼"此車危險(xiǎn)",而被趕下車之人。

　　可憐之人

　　有人說李鴻章評定太平軍和捻軍，是兄弟相殘，同室操戈，兄長得勝罷了，卑斯麥曾暗喻李鴻章只會打內(nèi)戰(zhàn)，李謂然嘆曰："與婦人孺子共事，亦不得已也。"而很多人更是將那些年受盡的侮辱，積累的憤恨全部遷怒李鴻章，此為其第一可憐。

　　中國古代的權(quán)臣，都是專權(quán)獨(dú)斷、挾持君主甚至可以動(dòng)搖江山社稷的人，而李鴻章只是一個(gè)忠誠不二的大臣，不算權(quán)臣，所以他代表清政府簽訂的各種條約，內(nèi)容都不是他能決定的。此為其第二可憐。

　　向來能者多勞，曾國藩一向以謹(jǐn)慎小心、急流勇退的低調(diào)態(tài)度自勉，太平天國之后，捻軍四起，曾國藩不得不臨危受命，但是將日益消沉的湘軍逐步遣散，而只用李鴻章的淮軍，之后更托病辭職使李鴻章接任欽差大臣，所以自己能夠功成身退，只是李鴻章威名一漲再漲直到朝廷將滿族權(quán)貴無法處理的一干麻煩全部拋給李鴻章處理的時(shí)候，也就注定了他要為清朝的沒落買單，此為其第三可憐。

　　可恨之處

　　書中一共有李鴻章十二條責(zé)任，我提取歸納其中三條如下：責(zé)任一是他錯(cuò)誤地勸告朝鮮國王與外國訂約，卻不懂國際公法，一是朝鮮本是中國的屬國，1872年時(shí)日本朝鮮不合，日本派使者到中國交涉但當(dāng)局卻因?yàn)榕率露�說中國向來不干涉朝鮮的國事，將中朝區(qū)分為兩個(gè)獨(dú)立主權(quán)國家；二是不懂"藩國無外交"這一國際公法，最終給人口實(shí)。責(zé)任二是既然已默認(rèn)朝鮮為獨(dú)立國家，卻在袁世凱的多番請示下派兵干涉朝鮮國內(nèi)政，授人以話柄。責(zé)任三是日本派兵到朝鮮，但到一月后兵力才處于優(yōu)勢，李鴻章不抓住先機(jī)，致使重要戰(zhàn)略地點(diǎn)都被日軍占領(lǐng)，卻還依賴別國的調(diào)停，戰(zhàn)機(jī)延誤。

　　其它九條也都是條條讓人寒心。只是說的都是甲午戰(zhàn)爭時(shí)的戰(zhàn)術(shù)問題，故不作贅述，我自己倒是對他的兩個(gè)事情有點(diǎn)念念不忘。一是他明知中外差距，也知國內(nèi)頑疾，但是卻沒有做出具體的行動(dòng)，讓我甚是憤慨。因?yàn)橐运�的聲望地位，對上可以打�?dòng)決策層，影響官員，對下可以號召百姓。但是他卻都沒有做到。二是他在沒有和皇上和朝中大臣們通氣的情況下，僅憑慈禧太后的授意，與俄國簽訂了秘密條約，做出了讓國人感到屈辱和義憤之事，直到現(xiàn)在很多國人都無法釋懷，這是他的做的最無法讓人理解和原諒的一件事。

　　可悲之苦

　　因?yàn)檠髣?wù)，李鴻章被讀書人痛罵，也因?yàn)檠髣?wù)被世人崇拜。中國雖然戰(zhàn)敗，但是李鴻章所統(tǒng)領(lǐng)的海軍和淮軍在整個(gè)戰(zhàn)爭中還是表現(xiàn)的最為勇敢的，令人敬佩。書中給出了他洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的失敗原因：這是因?yàn)樗�只知有軍事，不知有民政；只知有外交，不知有�?nèi)治；只知有朝廷，不知有國民；只知責(zé)備他人，不知反思自己；只知抱怨分歧難以化解，陋習(xí)不出，卻看不到自己轄下的分歧陋習(xí)。

　　有一次英國領(lǐng)事前來拜訪，李鴻章最初關(guān)閉了他衙門的正門。希望領(lǐng)事們從旁門出入。當(dāng)英國領(lǐng)事提出抗議時(shí)，李說領(lǐng)事與道臺同一等級，而中國的道臺必須從旁門通行。李鴻章在與日本簽訂《天津條約》之時(shí)，尚有大清國余威和與對法國外交取勝之底氣，所以面對伊藤博文也就自然也傲慢一些，只是李鴻章在朝鮮的問題上的失誤，直接將《天津條約》轉(zhuǎn)變?yōu)椤恶R關(guān)條約》，此時(shí)此刻的李鴻章只能忍氣吞聲的說話，內(nèi)心痛楚又有幾人知道。

　　李鴻章在簽訂《馬光條約》的時(shí)候，被一名刺客一槍擊中他的左顴骨，日本天1皇及人民深表同情，于是才同意在中國提出的停戰(zhàn)協(xié)議上簽字，當(dāng)時(shí)軍醫(yī)提出要取出子彈靜養(yǎng)，李鴻章慷慨的說："國家現(xiàn)在舉步維艱，促成合約刻不容緩，我怎能拖延時(shí)間誤了國家大事呢？"并拒絕取出子彈。遇刺第二天更是潸然淚下："倘若我丟了性命有利于國家，我在所不辭。"李鴻章這種不輕易低頭的尊嚴(yán)，足以代表天朝帝國的尊嚴(yán)。這種報(bào)國氣概更是讓人起敬。

　　作者用的清龔自珍的一首詩結(jié)尾，"九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。"說李鴻章是全中國做一天和尚撞一天鐘這個(gè)落后現(xiàn)象的代表，又說清朝三品以上、50歲以上的高官沒有人比得上李鴻章。表明作者對當(dāng)時(shí)中國社會的死氣沉沉和黑暗的哀嘆。說想到中國未來的前途，不禁毛骨悚然，不知路在何方，終歸何處。又勸天公重抖擻，不拘一格降人才。表明作者對波瀾壯闊的社會變革的期待，對人才選用制度的改革建議和迫切希望。

　　我想作為一位有見識有閱歷有才能的人，梁啟超看到當(dāng)時(shí)中國社會的現(xiàn)實(shí)情況，想想自己也經(jīng)歷了一次又一次的失敗，當(dāng)時(shí)一定是承受著超乎常人的壓力和痛苦。如果他和其他人一樣用當(dāng)時(shí)社會的想法去看李鴻章，將對清朝的失望和憤怒全部轉(zhuǎn)嫁到李鴻章身上，他完全可以寫出一篇和大多數(shù)人共鳴的批判文章，但是他忍受住了內(nèi)心的煎熬和社會的看法對他的影響，客觀公正的寫出了這樣一篇傳記，并詼諧的說李鴻章如果看到這篇文章，一定會說自己是他的知己。足以證明梁啟超是多么超然的一個(gè)人。只是他的痛苦，在當(dāng)時(shí)又有誰能知呢？他的思想，在當(dāng)世又有幾人承接？

　　李鴻章和梁啟超的遭遇讓我想到了天下足球在解說亨利退役時(shí)的一段話：人說歲月從未遠(yuǎn)去，青春尚未離別。怎奈何，年華無處飄零，記憶隨風(fēng)凋謝。從32歲到22歲，深情的目光中，跨越10年，又何止10年，能說清這所有的故事。當(dāng)時(shí)光的列車緩緩駛過酋長球場，32歲的亨利就坐在那里，深情的目光望過去，都是自己22歲的影子。當(dāng)歲月含淚悄悄轉(zhuǎn)身，37歲的亨利就在那里，深情的目光望去，試圖回到原點(diǎn)，那個(gè)出發(fā)的站臺，記起自己背起行囊時(shí)，那17歲的樣子。就在那時(shí)光的隧道里，總有一個(gè)瞬間，讓你分不清，自己是32歲還是22歲；總有一次相遇，讓你無悔傾盡所有的過往；總有一幕場景，讓你以為青春可以重新來過；總有一次回首，讓你怎么也看不清自己年輕的模樣。

　　我想，當(dāng)李鴻章晚年的八年中一次又一次的坐在一份又一份的條約面前，他眼中，是不是都是自己南征北戰(zhàn)時(shí)的樣子，是不是都是大清國輝煌的影像。而梁啟超在經(jīng)歷一次又一次變革失敗之后，是不是滿滿的都是對國人覺醒的期待，還有自己繼續(xù)前行的決心。

　　麥克阿瑟將軍曾經(jīng)說過："一個(gè)老兵永遠(yuǎn)不死，他只是慢慢的凋零。"我想李鴻章這位老人的故事永遠(yuǎn)都不會死去。那一段屈辱的歷史更是永遠(yuǎn)都需要被后人記住，以用來警醒世人，奮發(fā)向上。

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