篇一：《生命生命》讀后感

　　生命雖然有限，卻可以體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。所以我絕不會(huì)讓它白白流失。

　　掙扎的飛蛾，磚縫中的瓜苗。都體現(xiàn)出了頑強(qiáng)的生命。我想如果每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待每一件事，那么都可以創(chuàng)造出屬于自己的奇跡。

　　篇二：《生命 生命》讀后感

　　星期五，我們學(xué)習(xí)了《生命 生命》，作者通過(guò)三件事情說(shuō)明了時(shí)間的重要性，分別是：飛蛾求生的欲望很強(qiáng)烈、瓜苗的生長(zhǎng)力很頑強(qiáng)、靜聽(tīng)心跳對(duì)自己負(fù)責(zé)。

　　飛蛾求生的欲望是那樣的強(qiáng)烈，瓜苗的生長(zhǎng)力那么頑強(qiáng)，所以，我們應(yīng)該好好珍惜生命，決不讓它白白流失！

　　篇三：《生命生命》讀后感

　　這幾天，我們一直在刻苦鉆研第19課《生命生命》。

　　讀了這篇課文，我的感受非常大。

　　這一課，講的是生命寶貴。我覺(jué)得也是，經(jīng)過(guò)這幾天的鉆研，我深深感悟到了：生命雖然寶貴，但是如果你不好好利用它，就等于白白浪費(fèi)它。生命是寶貴的，別人沒(méi)有權(quán)利來(lái)控制我們自己的生命。

　　篇四：《生命 生命》讀后感

　　我學(xué)了<<生命生命>>這篇課文，讀到了生命的寶貴。生命的頑強(qiáng)。雖然生命短暫，但是我們可以讓有限的生命，體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值!課文中有三個(gè)讓人感動(dòng)的事，飛蛾的求生，瓜苗的生長(zhǎng)，心臟的跳動(dòng)，能讓我們感受到生命的價(jià)值。我們不能讓寶貴的生命白白流失，要好好的珍惜它!

　　讓我們好好的珍惜生命吧!

　　篇五：《生命 生命》讀后感

　　我們今天學(xué)了《生命 生命》這一課，我感受到：生命是無(wú)處不在的，也許你感到生命沒(méi)有什么。

　　但是你知道嗎？像蚊子你一拍死它一個(gè)生命就沒(méi)有了，所以說(shuō)生命是要我們?nèi)フ湎У�。我們的課文講的是3個(gè)小標(biāo)題，第1是飛鵝求生的欲望很強(qiáng)烈。第2是瓜苗的生命里很頑強(qiáng)。第3是靜聽(tīng)自己的心跳說(shuō)要對(duì)自己負(fù)責(zé)。我們一定要珍惜自己的生命�。�

　　篇六：《生命 生命》讀后感

　　讀了這篇文章，講了飛蛾求生的欲望那樣強(qiáng)烈；香瓜子沖破堅(jiān)硬的外殼，即使他緊緊活了幾天，也要在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的磚縫中，不屈向上、茁壯生長(zhǎng)；靜聽(tīng)自己的心跳對(duì)自己負(fù)責(zé)。

　　告訴我們：我們要珍惜生命，生命短暫我們要用有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限出價(jià)值，要對(duì)生命負(fù)責(zé)，好好使用生命讓人生有意義。

　　我們要像杏林子學(xué)習(xí)她珍惜生命的精神。

　　篇七：《生命 生命》讀后感

　　生命是短暫的，是值得敬畏的。杏林子 姐姐在病魔纏身的情況下還那么堅(jiān)強(qiáng)，實(shí)在令我感動(dòng)。

　　大詩(shī)人艾青說(shuō)過(guò)，即是我們是一支蠟燭， 也應(yīng)該蠟 炬成淚始干。從古到今，那些樂(lè)于 把自己奉獻(xiàn)給大家的人一直被人們傳頌著。

　　我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兌�得生命的本領(lǐng)。

　　生命是把握在自己手里的，如果要讓生命過(guò)的有意義，那么，首先應(yīng)該從我做起---里爭(zhēng)做一個(gè)完美的自我。

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