今天我讀了一則故事，叫《新的追求》。

　　這則故事的內(nèi)容是：有兩個(gè)孩子，一個(gè)想當(dāng)音樂(lè)家，一個(gè)想當(dāng)美術(shù)家�？墒沁@兩個(gè)孩子非常不幸：想當(dāng)音樂(lè)家的耳聾了，想當(dāng)美術(shù)家的失明了。當(dāng)他們抱怨時(shí)，有一位老人經(jīng)過(guò)，聽(tīng)到了他們的抱怨。老人走到他們的身邊，對(duì)耳聾的孩子說(shuō)：“你為什么改學(xué)繪畫(huà)呢？”又對(duì)失明的孩子說(shuō)：“你為什么不改學(xué)音樂(lè)呢？”兩個(gè)孩子擦干淚水，開(kāi)始為新的追求而奮斗。

　　說(shuō)也奇怪，改學(xué)繪畫(huà)的孩子，漸漸地感到耳聾反而更好。因?yàn)�，它可避開(kāi)一切喧鬧的干擾，使精力高度專注。改學(xué)彈琴的孩子，慢慢地覺(jué)得失明反倒有利。因?yàn)�，它能夠免除許多無(wú)謂煩惱，使心思無(wú)比集中。 果然，耳聾的孩子，后來(lái)成了美術(shù)家，名揚(yáng)四海；眼瞎的孩子，終于成了音樂(lè)家，飲譽(yù)天下。一天，美術(shù)家和音樂(lè)家又遇見(jiàn)了那個(gè)老人，他倆非常激動(dòng)。拉住老人連連道謝。老人說(shuō)：“當(dāng)命運(yùn)堵塞一條路時(shí)，往往會(huì)留下另一條路�！�

　　是啊，有時(shí)一種方法行不通，我們可以試試另外一種方法，這樣就有可能成功。

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