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大學(xué)生勵(lì)志小短文

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-12 10:27:46 | 移動(dòng)端:大學(xué)生勵(lì)志小短文

  加強(qiáng)大學(xué)生勵(lì)志教育對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值是非常必要的。以下是由小編整理關(guān)于大學(xué)生勵(lì)志文章的內(nèi)容,希望大家喜歡!

  大學(xué)生勵(lì)志文章(一)

  自信是成功的前提,你擁有自信,就擁有成功的一半機(jī)會(huì)。相信自己是最棒的就一定會(huì)成就一定的事業(yè)。擁有自信的人之所以會(huì)心想事成、走向成功,是因?yàn)樗麄兌加兄薮鬅o(wú)比的潛能等著去開發(fā);消極失敗的心態(tài)之所以會(huì)使人怯弱無(wú)能、走向失敗,是因?yàn)樗谷朔艞墲撃艿拈_發(fā),讓潛能在那里沉睡、白白浪費(fèi)。

  我們大家都知道的人大腦擁有140億個(gè)腦細(xì)胞,但我們思維意識(shí)只利用了腦細(xì)胞的很少部分,如能將更多的腦細(xì)胞從睡眠中激活出來(lái),人的思維意識(shí)將更加強(qiáng)大。如果我們都能充滿自信,就能創(chuàng)造人間奇跡,亦能創(chuàng)造一個(gè)最好的自己。

  一個(gè)人相信自己是什么,就會(huì)是什么。一個(gè)人心里怎樣想,就會(huì)成為怎樣的人。這從心里學(xué)上講是有一定的道理的。我們每一個(gè)人心里都有一幅心里藍(lán)圖,或是一幅自畫像,有人稱它為運(yùn)作結(jié)果。如果你想象的是做最好的你,那么你就會(huì)在你內(nèi)心的熒光屏上看到一個(gè)躊躇滿志、不斷進(jìn)取、勇于開拓創(chuàng)新的自我。同時(shí)還會(huì)經(jīng)常收到我做的很好,我以后還會(huì)做的更好之類的信息,這樣你注定會(huì)成為一個(gè)最好的你。美國(guó)哲學(xué)家愛默生說(shuō):“人的一生正如他一天中所想的那樣,你怎么想,怎么期待,就有怎樣的人生。”美國(guó)有名的鋼鐵大王安德魯·卡耐基就是一個(gè)充分發(fā)揮自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)的楷模。他12歲時(shí)由英格蘭移居美國(guó),先是在一家紡織廠做工人,當(dāng)時(shí)他的目標(biāo)是“做全廠最出色的工人!币?yàn)樗?jīng)常這樣想,以這樣做,最終他實(shí)現(xiàn)了他的目標(biāo)。后來(lái)命運(yùn)有安排他當(dāng)郵遞員,他想的是怎樣成為“全美最杰出的郵遞員!苯Y(jié)果他的這一目標(biāo)也實(shí)現(xiàn)了。他的一生總是根據(jù)自己所處的環(huán)境和地位塑造最佳的自己,他的座右銘就是“相信自己是最棒的!

  做一個(gè)最好的自己,不一定非要當(dāng)什么“家”,也不一定非要出什么“名”,更不要與別人比高低、比大小。就像人的手指,有大有小,有長(zhǎng)有短,他們各有所長(zhǎng),各有所短,你能說(shuō)拇指比食指好嗎?決定最好的你,既不是你擁有的物質(zhì)財(cái)富的多少,也不是你身份的貴賤,關(guān)鍵是看你是否擁有實(shí)現(xiàn)自己理想的強(qiáng)烈愿望的程度,看你身上的潛力能否充分發(fā)揮。人們熟知的一些英雄模范,就是在平凡的工作崗位上充分發(fā)揮人的創(chuàng)新能力,做好自己身邊的每一件小事,創(chuàng)造了做好的自己。

  “塑造一個(gè)最好的自己”,這個(gè)目標(biāo)人人都可以實(shí)現(xiàn)。你只意識(shí)到自己是大自然的一分子,堅(jiān)信自己擁有“無(wú)限的能力”與“無(wú)限的可能”,這種堅(jiān)定的信心能幫助你創(chuàng)造和諧的心理、生理韻律,建立起自己理想的自我形象,體現(xiàn)自己人格行為應(yīng)該具有的魅力。

  大學(xué)生勵(lì)志文章(二)

  年輕人總是會(huì)有各種各樣的想法,青春的誓言總是會(huì)掛在嘴邊。不管是在哪里都能夠體現(xiàn)出我們年輕人的朝氣,而大學(xué)是一個(gè)年輕人最聚集的地方。這里面發(fā)生的事情會(huì)更多,而里面的想法會(huì)更加的豐富。

  來(lái)到大學(xué),我們總是會(huì)有太多的想法,每天都是在匆匆忙忙中度過(guò)?雌饋(lái)是那樣的忙碌,可是當(dāng)自己靜下來(lái)的時(shí)候,卻會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也不知道在忙一些什么。自己都找不到自己的方向感。

  當(dāng)這個(gè)時(shí)候來(lái)臨,就會(huì)出現(xiàn)各種各樣的形式,來(lái)表達(dá)自己這個(gè)時(shí)期的不一樣了。因?yàn)槭悄贻p人,所以一些怪異的想法和生活方式會(huì)出現(xiàn)。有的人開始成天的打游戲了,有的人開始不上課而去買東西了,有的人開始整各種社團(tuán)而曠課了。沒(méi)有幾個(gè)人能真正明白自己成天都做了一些什么,只知道青春保貴,不能浪費(fèi),可是卻不知道怎么樣真正的珍惜。

  適應(yīng)社會(huì)這個(gè)話題,在大學(xué)里被提得很前,大家都在忙著自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì),忙得都沒(méi)有時(shí)間來(lái)思考自己為什么要這樣做了。只是大學(xué)里的一陣風(fēng),大家就跟上去了。

  可是慢慢地大家就會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)所謂的適應(yīng)社會(huì),為自己工作打下基礎(chǔ)的口號(hào),其實(shí)只不過(guò)是一個(gè)空氣。大學(xué)里的那些設(shè)施只不過(guò)是一種擺設(shè),天天就是在那里浪費(fèi)時(shí)間,真正學(xué)到的東西沒(méi)有。

  越來(lái)越迷茫的我們,找不到方向在哪里,沒(méi)有誰(shuí)能夠真正清楚的告訴我們應(yīng)該怎么樣做。而我們只能是天天的在浪費(fèi)時(shí)間,消耗自己的青春。心里也會(huì)很為好受,可是也沒(méi)有別的辦法。大學(xué)里的四年時(shí)間這么長(zhǎng),也只能這樣過(guò),才能讓自己有點(diǎn)依靠吧。

  面對(duì)考試,面對(duì)學(xué)習(xí),越來(lái)越多的假東西出現(xiàn)了。大家都變得不再愛學(xué)習(xí),不再看書了。成天像一只蒼蠅一樣,到處的飛。而沒(méi)有花點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間來(lái)想想,我們的路在何方?

  沉靜了一個(gè)寒假,在校園里冰凍了一個(gè)假期,一直在苦苦找尋著自己的方向。

  或許是老天有眼,或許是虎年吉祥,這個(gè)方向在自己腦海里越來(lái)越清晰了。

  那就是為自己的夢(mèng)想而奮斗!

  給自己的人生設(shè)立一個(gè)目標(biāo),給自己未來(lái)一個(gè)明確的希望,給自己的生活一個(gè)方向燈。讓我們?yōu)橹@個(gè)方向而努力,不斷去超越自己,提高自己的水平,不讓自己有懈怠的時(shí)候。

  越來(lái)越感覺,年輕人有目標(biāo),有理想,有夢(mèng)想的重要性了。這是他們前進(jìn)的動(dòng)力,這是他們行動(dòng)的方向,這是他們?nèi)松鷬^斗的燈塔。唯有這樣,我們的青春才能不老不死不休。

  年輕人,大家都起來(lái)吧!為自己的夢(mèng)想而奮斗吧!

  大學(xué)生勵(lì)志文章(三)

  成功是勝利的鮮花,那理想便是生產(chǎn)鮮花的土壤;而艱苦奮斗就是催綻鮮花的陽(yáng)光和水分。大學(xué)匆匆,驀然回首,已悄然消逝兩年的青蔥歲月,光陰從指縫中調(diào)皮地逃走,而且義無(wú)反顧,我們卻總掉入時(shí)間的陷阱,總以為時(shí)間還很充裕,須知,我們已經(jīng)處在必須奮斗的戰(zhàn)線上了,面臨諸多的抉擇與挑戰(zhàn),下個(gè)季節(jié)的機(jī)遇需要我們?nèi)?zhēng)奪而非等待。勵(lì)志與成才是大學(xué)的主旋律,而奮斗為我們的主旋律提供了契機(jī)。要學(xué)會(huì)在勵(lì)志中成才,不然你就會(huì)平庸四年,就會(huì)墮落頹廢四年。當(dāng)你回首往事的時(shí)候,滿懷志向的奮斗使你不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁淠鵀l臨“畢業(yè)而失業(yè)”的危機(jī)。

  諸多大學(xué)生會(huì)往往忘記勵(lì)志與成長(zhǎng)的必要性,常常沉迷于形形色色的游戲,流連于那男男女女的愛情花哨,反復(fù)于空虛迷茫的空洞之中。但是,是蒼鷹就應(yīng)搏擊長(zhǎng)空,笑傲蒼穹;是汪洋就應(yīng)抨斥礁石,啟明晨曦。大學(xué)的旋律,低潮高潮,抑揚(yáng)頓挫,有時(shí)候你會(huì)被刺得遍體鱗傷。無(wú)知,暴躁,迷茫會(huì)如巫婆一樣對(duì)你死纏爛打,但是你一定要目標(biāo)明確。明確目標(biāo)之后,你就要拋頭顱,灑熱血般為之奮斗。不管是學(xué)習(xí)上的進(jìn)取,還是工作上的精益求精,抑或是踏入社會(huì)的初步實(shí)踐,我們要站在足夠高的位置,學(xué)會(huì)瞻遠(yuǎn),學(xué)會(huì)目觀全局,擺正心態(tài),調(diào)整戰(zhàn)略政策,達(dá)到你的期望值。絕不要認(rèn)為你會(huì)在坦途上獲得你所要的“莊稼”,因?yàn)楦鞣N挑戰(zhàn),困難和挫折會(huì)撲面而來(lái),千萬(wàn)不要藏著捏著,你要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)。在其中,你會(huì)親味這種親臨你生命的無(wú)盡享受和欣悅。

  魯迅先生說(shuō),“偉大的成績(jī)和辛酸的勞動(dòng)是成正比例的,有一份勞動(dòng)就有一份收獲;日積月累,從小到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)!蹦贻p的我們應(yīng)該有百折不饒的堅(jiān)韌性格,只要堅(jiān)持不懈,幼小的竹筍終能頂翻壓在頭頂?shù)氖^。我們要有勇氣同夢(mèng)想握手。希望是生命的靈魂,心靈的燈塔,成功的向?qū)。一位哲人說(shuō)過(guò),一個(gè)人活在這個(gè)世界上,最重要的是一直活在走向夢(mèng)想的道路上,哪怕腳下的臺(tái)階是金子做成的,也不應(yīng)該有半點(diǎn)停留。人活著就是要有點(diǎn)精神。振奮自我的志氣是大學(xué)四年不應(yīng)有絲毫移動(dòng)的旋律。勵(lì)志傳遞著希望的序曲。海明威《老人與海》中告誡我們,“人并不是為失敗而生,一個(gè)人可以被消滅,但不能被打敗。”奮斗就是希望,命運(yùn)全在搏擊。我們要使自己更快地成長(zhǎng)起來(lái),而不是永遠(yuǎn)地依靠父母的血汗與社會(huì)的給與來(lái)生存,成熟地挺直腰桿做自己應(yīng)該做的事情,凡事都要費(fèi)盡心思去做,你要堅(jiān)信現(xiàn)在的付出就是將來(lái)的收獲。要理想不要幻想,要激情不要矯情。

  大學(xué)四年,我們?nèi)绻麤](méi)有一段輝煌的勵(lì)志史,奮斗史,成長(zhǎng)史,那豈不是人生中的一大悲嘆?勵(lì)志與成長(zhǎng)是大學(xué)里一種唯美的追尋,你可以為了你的考研而去探索知識(shí)的源遠(yuǎn)流長(zhǎng);你可以為你步入企業(yè)工作而去熱衷各種實(shí)踐奮斗;或者你單純?yōu)榱四愕膼酆,文學(xué),舞蹈等,而去對(duì)自己純純的興趣而追求成長(zhǎng)的快樂(lè)。勵(lì)志與成長(zhǎng)不會(huì)是一張空頭支票,但它取決于你將以怎樣的姿態(tài)來(lái)使你變得強(qiáng)大,變得與眾不同,更加富有內(nèi)涵。你投入一種熱情,一種跳躍,一種澎湃,一種吶喊,一種拼搏,一種毅力,一種堅(jiān)韌的態(tài)度在其中,你將慢慢沉浸在這種勵(lì)志與成長(zhǎng)的吸引之中,因?yàn)槟抢锩嬗幸庵,有信念,有希望。?lì)志是靠一種精神造就的。人就活這么一次,理應(yīng)活得飛揚(yáng)跋扈。自己的命運(yùn)由自己控制。大學(xué)四年,志氣騰飛的時(shí)節(jié),懷揣夢(mèng)想與激情,拼搏地最佳人生時(shí)段,我們就應(yīng)該奮斗,在勵(lì)志的前提下,達(dá)到成才的輝煌目的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的“鋼鐵精神”,一種無(wú)堅(jiān)不摧的力量,能夠駕馭你的生命,能夠成就你的輝煌。天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。你可以用奮斗來(lái)儲(chǔ)蓄知識(shí),儲(chǔ)蓄友情;你可以用奮斗創(chuàng)寫不可能的故事。但是實(shí)踐出真知,勵(lì)志與成長(zhǎng)更要靠實(shí)踐。大學(xué),勵(lì)志往其中注入鮮活的血液,使其變得輕舞飛揚(yáng)。當(dāng)你有一天站在某個(gè)高度,回首往事時(shí),這些在青青校園里發(fā)生的勵(lì)志與成才的不能淡忘的故事都沉淤為一份凝重,美麗,雋永的珍寶,永不消逝,永遠(yuǎn)珍惜。

  莊子說(shuō),“人皆知有用之用,而莫知無(wú)用之用。因循守舊,只能讓人的生命處于一種茍且的狀態(tài);創(chuàng)新求變,才會(huì)讓人發(fā)出耀眼的光芒!眽(mèng)想能夠彌補(bǔ)殘缺的人生,而勵(lì)志與成長(zhǎng)能奏響震動(dòng)人心的音符,能奏出自己獨(dú)特的人生之歌!行動(dòng)是戰(zhàn)勝困難的利器,行成于思,行勝于言。華羅庚,他的學(xué)歷僅是初中畢業(yè);成名前的他只是貧困交加的雜貨店的雜工。華羅庚用自己的行動(dòng)抒寫了一個(gè)大寫的“人”字,讓我領(lǐng)略到了強(qiáng)者之風(fēng)采。勵(lì)志與成才會(huì)讓我們變得強(qiáng)大,自強(qiáng)不息方可生機(jī)勃勃。抱怨只是無(wú)能的表現(xiàn)。想改變現(xiàn)狀,想擺脫空虛寂寞的生活和學(xué)習(xí)境況,學(xué)會(huì)充實(shí),學(xué)會(huì)實(shí)干,學(xué)會(huì)用知識(shí)興趣來(lái)填充空白的人生片段。趁著年輕的心,韶華的季節(jié),用奮斗來(lái)起航,奇跡就在不遠(yuǎn)處。勵(lì)志與成長(zhǎng)是生命中不可或缺的財(cái)富,是步入成功必須要經(jīng)過(guò)的宮殿。凈化心靈,選擇追求,正如同與人選擇踏浪于海,獵人選擇涉于林。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)追逐輝煌,但是機(jī)遇是要靠自己爭(zhēng)取的,大學(xué)生活就像一場(chǎng)足球賽,你沖鋒陷陣,未必能夠成功射門,但若被動(dòng)應(yīng)付,你就永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)一腳定乾坤的壯舉。

  生命如歌,青春如夢(mèng),在如歌如夢(mèng)的大學(xué)歲月里,我們有炙熱的情感,我們需把握住前進(jìn)的羅盤,為了自己的前程奮斗,不要依附別人。在生命這個(gè)驛站上,撥動(dòng)青春的的風(fēng)鈴,勵(lì)志與成才能讓我們譜寫最美的篇章。

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