隨筆作為一種文學(xué)樣式，是由法國散文家蒙田所創(chuàng)的。初中生語文隨筆怎么寫的呢，我們來看看。

　　初中生語文隨筆怎么寫1

　　“你每天寫作文，你不累嗎？”同桌聽我說了的事情后問我。

　　“累��！”我趴在桌子上，我剛剛寫完作文�！袄鄣脑�，那為什么你還能堅持到現(xiàn)在，你寫作文也賺了兩百多了吧？”同桌繼續(xù)問。

　　“暑假那會兒，我沒有事情做，想出去打暑假工呢！我太小，沒人要我，所以我只能靠寫作文賺錢。好像賺了兩百多吧！記不清了。”我回答�！罢媪w慕你能每天賺到錢，我一天都賺不到錢，我用的都是父母的錢�！蓖�桌趴在桌子上。“你也可以寫作文賺錢��！”我說。

　　“唉！寫作文不是我的強項，寫日記我都很煩了�！蓖�桌抱怨道。我同情的看了她一眼。“你有沒有什么賺錢的方法��？”同桌突然跳起來問我。我跳了一下，很快反應(yīng)過來�！坝�，但是一個任務(wù)一角，很麻煩的，我就是有空的時候做而已，而且任務(wù)不多。”我說。

　　同桌又趴在桌子上，有氣無力地說“那還是算了�！薄澳阕罱�很缺錢么？”我問�！安辉趺慈卞X，但我用的都是父母辛苦賺來的錢，看你用自已的錢買東西，我也想用自已賺來的錢買，我不想麻煩父母了，最近都在找賺錢的方法�！蓖�桌說。

　　聽了她說的，我很想幫助她，可我自已賺的錢都是寫作文得來的，我只知道寫作文賺錢，不知道其他賺錢的方法。她的心情我理解，我上六年級的時候也想自已賺錢，我的寫作水平還不錯，才想到來寫作文的。她好像不擅長什么唉！我很想幫她，可我?guī)筒涣耍�唉�?/p>

　　放學(xué)的時候，老師在看我們在下象棋，老師也會，想和我們一起下象棋。象棋呢！我只會玩一點，我接觸象棋的時間不長，所有我不和老師玩。我們幾個看來看去，最后班長和老師玩。老師看上去很會玩的樣子，下一個棋子要思考很久。我們幾個在旁邊觀戰(zhàn)。老師下到一半的時候，臨陣脫逃。不玩了，唉！本來還想看誰贏來著。真掃興唉！

　　初中生語文隨筆怎么寫2

　　其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。人生之路也是如此。必須要靠自己努力，常常去走，才會有一條平坦的、寬敞的陽光大道出現(xiàn)在你面前，直通那扇巨大的、華麗的、厚重的成功之門。

　　如此一來，成功豈不變成了一件很容易的事？只需稍做努力，多走走、逛逛，便可以逛到成功之門前？為了成功，吃一時的苦又算得了什么？

　　可是，事實真是如此嗎？如果真是這樣，那這個世界上的成功人為什么依舊是如此鳳毛麟角？成功，是不可能如此輕易的。

　　岳飛走在自己的成功之路上奮勇殺敵時，可曾想過自己下一刻就會面對那致命的十二金牌與莫須有呢？于謙在土木堡之戰(zhàn)中大顯神威之時，又可曾想過自己會因意欲二字而無辜的慘死獄中呢？居里夫人在費盡千辛萬苦終于發(fā)現(xiàn)了鐳元素后終于還是抗衡不了鐳元素的強烈放射性而撒手西去，這不也是個事實嗎？毛澤東又怎么會在數(shù)次險些身死之后卻仍不得不接受喪子的事實呢？李嘉誠作為亞洲首富，不也是不得不承受金融危機的肆虐，承受巨額的經(jīng)濟損失嗎？

　　這就證明了，成功不僅要靠自身的努力，運氣這個因素也同樣重要�？v觀世界歷史，哪位名人的傳記里沒有好險二字？一個人想成功，沒有一兩點運氣是顯然是天方夜譚。

　　當(dāng)然，在人生之路上，最重要的，還是抓住機緣，畢竟，成功想光靠運氣是顯然行不通的，所以，把握住那一瞬的機緣就顯得尤為重要。

　　美國巨亨比爾·蓋茨不就是一個這樣的例子嗎？

　　那時的比爾·蓋茨正就讀于高中，可他卻憑借自己敏銳的嗅覺在別人之前發(fā)現(xiàn)了微軟行業(yè)的巨大商機。于是，他毅然決定輟學(xué)，下海經(jīng)商！此時的他馬上就要考大學(xué)了，前途可說是一片光明。在他人看來，他現(xiàn)在選擇輟學(xué)是最不明智的�？墒�，比爾·蓋茨面對家人朋友老師帶來的壓力，絲毫沒有退縮。后來的事實不也證明了，比爾·蓋茨恰是抓住了那曇花一現(xiàn)的機緣嗎？回想岳飛、于謙、居里夫人、毛澤東、李嘉誠，哪一位在自己的的人生之路上沒有過抓住機緣的經(jīng)歷呢？

　　我們都需要努力，是成功之路的基奠；運氣，決定成功之路的材質(zhì)；而機緣，便是靜靜躺在成功之路上某個角落里的唯一能打開那成功之門的鑰匙——只有真正用心地去走那成功之路，才有可能撿拾地到。

　　把握住機緣，你就相當(dāng)于把握住了成功之門的鑰匙，剩余的，你只需更加用心的、更加努力地去走那漫長的成功之路，就能來到那扇巨大的、華麗的、厚重的成功之門前，迎接成功！

　　請打擊繼續(xù)走吧！走上屬于你的成功之路，拾起屬于你的成功之匙，打開屬于你的成功之門，迎接屬于你的成功！

　　初中生語文隨筆怎么寫3

　　在不愿的地方，看到一個熟悉的背影，走上前，才發(fā)現(xiàn)雨兒在抽泣，看到雨兒這么傷心“怎么了？是不是有人欺負你了，我?guī)湍闫圬摶貋�。”我拍拍她的肩膀說。她用水靈靈的大眼睛望著我，一下子樸進我的懷里。越哭越傷心，我愣了幾秒，很快反應(yīng)過來。我一直安慰，除了安慰不知道說什么，雨兒哭著，哭著就在我的懷里睡著了。我把她送回了我家，看著她睡覺，呼吸一深一淺的。還皺著額頭，相比是做夢了吧！她在嘴里呢喃著什么，我仔細一聽“洛，你不要走，不要走。”聽見這句話，我大概清楚事情的經(jīng)過了。

　　當(dāng)雨兒睜開眼，再四周尋找著什么，卻沒有找到，眼里透露著失望。我握住她的手說“不難過，雨兒，那種*你和她分了是正確的選擇。”雨兒低下頭，沉默著。我繼續(xù)說“她讓你哭得那么傷心，我這就去找她算賬。”說著，我起身要走。雨兒攔住我“還是別去了，只是我一廂情愿罷了�！薄澳隳芨�我說事情的經(jīng)過嗎？”我問�！啊八�把我約到我們第一次見面的地方，還帶了一個女孩，她說她根沒有喜歡過我……”雨兒越說越傷心。最后讓我出去，她想一個人靜一靜。雨兒的心情我理解，此刻她需要靜靜。我關(guān)上門，靠在門外，想著該怎么讓雨兒不傷心。

　　一下子就到了晚飯時間，我把飯端進房間里，雨兒坐在床邊，靜靜的發(fā)呆，連我進來了都沒有察覺。我叫了她一聲“雨兒，該吃飯了�！薄安幌氤�，沒胃口�！蔽易哌^去，“雨兒，干嘛要為一個*而傷心……”我跟雨兒說了一大推大道理。功夫不負有心人，雨兒想通了。沒有再難過，只是時不時會發(fā)呆，不知道在想些什么。

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