大女兒剛在市報(bào)上發(fā)了一篇文章,完美主義的妻很高興,一向不讀報(bào)的她發(fā)現(xiàn)了有小學(xué)三年級(jí)學(xué)生刊發(fā)的作文,于是對(duì)二年級(jí)的小女兒說:“小二,你看了3月6日的報(bào)紙沒有,準(zhǔn)備也寫一篇好作文發(fā)表了!”小二戚然。
我問二女兒,你想發(fā)表嗎?她說不想。我說為什么?她說我不會(huì)寫,發(fā)表不了。我說你沒有試怎么知道發(fā)表不了。你還小,現(xiàn)在可以練習(xí)寫日記,等到你長(zhǎng)大了寫得好的話,老師會(huì)幫助你投稿發(fā)表的。幼小的女兒茫然地點(diǎn)了點(diǎn)頭,她不一定弄懂了,但她會(huì)弄懂的。
全家四口人都在場(chǎng),我說我給大家講個(gè)莊子的寓言吧。古時(shí)候燕國(guó)有個(gè)人到趙國(guó)的首都邯鄲去,看到那里的人走路的姿態(tài)很美,就跟著學(xué)起來,結(jié)果不但學(xué)得不像,而且把自己原來的走法也忘了,只好爬著回到了自己的家鄉(xiāng)。這說明什么呢?人生的路有千萬條,三千六百行中你自有且只有屬于你的位置。別人的成功有他們當(dāng)時(shí)的情境,即天時(shí)、地利、人和與你不知道不明白的過程,這是無法克隆的,否則,看看別人的成功史,照著做一下就成功了,那我們的科技文明將會(huì)發(fā)展得多么快,恐怕早可以坐UFO去外星球做客了。事實(shí)上是探索飛碟千百年過去了,我們?nèi)匀徊恢浪鼮楹挝铩?/p>
我們慶幸自己生長(zhǎng)在一個(gè)有悠久歷史文明的國(guó)度,我們可以少走許多彎路去明白人生的迷茫。古賢先哲戒告我們:“吾生也有涯,而知也無涯,以有涯隨無涯,殆己!”就是說生命是有限的,而知識(shí)是無限的,以有限的生命去搏無限的時(shí)間,就會(huì)搞得人精疲力竭、煩惱不堪。想想也是,我們每天這也想學(xué),那也想學(xué),結(jié)果還是沒有學(xué)會(huì)“一招鮮”,自然也就不能“吃遍天”了。每年高考大軍數(shù)以千萬,誰不想上清華、北大?又有哪個(gè)父母不殫精竭慮給孩子提供最好的條件?哪個(gè)孩子是不努力的?但是不如意事十之八九,考上名校的莘莘學(xué)子又有幾人!所以,我們得給自己定位:做自己喜歡的事,活得像自己。
紅塵滾滾,蕓蕓眾生,小雞不尿,各有行道。人人都有追求成功的希望,這是生活的動(dòng)力,很好。但這個(gè)過程必須優(yōu)化組合為最適合自己的方式、方法,才可以少走彎路,步入捷徑?上гS多人卻不自知,或者知之卻不能勉力前行。
君不見滿街紅男綠女“時(shí)尚”過市,不管自己的腰腿多粗,千篇一律地鴨步招搖、絲襪高露;君不見傳銷的口號(hào)聲震云霄,不管自己的能力多少,都敢不厭其煩地死纏硬擾;君不見遍地的補(bǔ)習(xí)班如雨后春筍、聲勢(shì)正高,哪里管孩子們是否真的需要;君不見樓房巍然聳立,“犀利哥”卻“蝸居”不得,冷眼旁觀著這繁華世界中的妖嬈。人們都活得像自己?jiǎn)?不像,有點(diǎn)“山寨”,真的太做作了。
一個(gè)成熟的人活了這么久,應(yīng)該知道符合自己的著裝品位、顏色、款型、質(zhì)地;一個(gè)成熟的民族五千年了,應(yīng)該有自己的文化、精神、文明、法制和道德。牛頓和愛因斯坦是人類不可逾越的科學(xué)高峰,郭臺(tái)銘和牛根生不是人人學(xué)而能成之。我們應(yīng)該認(rèn)真嚴(yán)肅地審視自己,做個(gè)自知明智的人,做好一個(gè)真實(shí)的自己,而不是去學(xué)某某人、某某事,更不能要求別人怎么樣怎么樣,否則我們就真有可能成為那個(gè)邯鄲的學(xué)步者,弄得自己最后只能返古溯源,爬回故鄉(xiāng)了。
我們還是樹立自己的理想,設(shè)計(jì)自己的行動(dòng),努力地活得像自己些吧,去做一些自己高興且對(duì)社會(huì)有益的事,而不必介意此事的大小和功利,只要自己高興就好。
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