詩(shī)和遠(yuǎn)方

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想的權(quán)利。高曉松說(shuō)，生活不只是眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。帶著南方姑娘對(duì)中原文化的期盼與憧憬，懷著滿(mǎn)心歡喜，我走進(jìn)了商師的大門(mén)。

　　綠蔭大道，鋪滿(mǎn)了層層落葉；人群匆匆，落下了忙碌的背影；校舍整齊，散發(fā)著濃郁的書(shū)香氣息——那里，似乎有著家的味道，給人以歸屬感。在距離商丘1200公里的江南水鄉(xiāng)浙江溫州，我曾夢(mèng)想著考上一所充滿(mǎn)詩(shī)意的師范院校，而一切如今真的變成了現(xiàn)實(shí)。

　　我們享受著生活帶給我們的機(jī)遇來(lái)到了那里，就應(yīng)當(dāng)對(duì)那里投以滿(mǎn)腔熱情。“人世間所有相遇都是久別重逢。”若說(shuō)與商師的相遇是一首詩(shī)，那么與商師的課堂以及與老師們的遇見(jiàn)就是那些搞笑的韻腳。

　　深?yuàn)W的數(shù)學(xué)分析課教會(huì)我們勇敢是人最完美的品質(zhì)；難懂的高等代數(shù)課教會(huì)我們做事的循序漸進(jìn)；全英教學(xué)的大學(xué)英語(yǔ)課讓我們學(xué)會(huì)表達(dá)與合作；計(jì)算機(jī)課堂則讓我們明白一切都要打好基礎(chǔ)。詼諧生動(dòng)的課堂，使忙碌的大學(xué)生活不再乏味，更加充實(shí)。

　　一首詩(shī)若是平平淡淡定不會(huì)惹人喜愛(ài)。一波三折的生活才能體現(xiàn)出自身的價(jià)值與好處。作為寢室里唯一一個(gè)浙江人的我，整天與河南文化進(jìn)行著碰撞。比如說(shuō)食物中的“兩摻”，比如說(shuō)“大澡堂”文化，再比如說(shuō)那耐人尋味的河南方言……

　　既然選取了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。當(dāng)初心心念著的大學(xué)生活，也就這么悄無(wú)聲息的開(kāi)始了。勇于面臨一切挑戰(zhàn)，這既是命運(yùn)賜予你的機(jī)遇，又是提升自我潛力的表現(xiàn)。未來(lái)，掌握在新一代年輕人的手里。敢于做夢(mèng)，敢于創(chuàng)造，成了中國(guó)90后青年的標(biāo)志。

　　詩(shī)和遠(yuǎn)方，前者應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)實(shí)，后者應(yīng)當(dāng)是夢(mèng)想。將大學(xué)生活過(guò)成詩(shī)的模樣，將骨子里的柔情活成生活里的陽(yáng)剛。作為大學(xué)生的我們，有權(quán)利幻想未來(lái)。只有對(duì)未來(lái)抱有憧憬的人，才更懂得珍惜當(dāng)下，逐夢(mèng)遠(yuǎn)航。

　　約翰·洛克說(shuō)，拋棄這天的人，不會(huì)有明天；而昨日，但是是行去流水。拘泥于過(guò)去會(huì)模糊了我們的視線，執(zhí)拗于未來(lái)會(huì)讓我們迷失了方向。唯有把握此刻，活出現(xiàn)世的精彩，方能擁有完美的未來(lái)。

　　不忘初心，方能始終。懷有詩(shī)和遠(yuǎn)方，讓心靈在面朝遠(yuǎn)方時(shí)散發(fā)溫度。90后的末班車(chē)，由我們領(lǐng)航，我們是商師的驕傲，我們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁！

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