前陣子聽一個演講節(jié)目，電臺主持人青音分享了一段她的親身經(jīng)歷。有天加班后坐上出租車，司機開到半路弱弱地問她有沒有急事，能不能停一下車等他兩分鐘。緊接著司機又告訴她，自己有糖尿病，到現(xiàn)在還沒有吃飯，肚子一餓，雙手發(fā)抖，開車也不安全；而且面包就在后備箱。青音一秒鐘都沒耽誤直接同意。
當司機打開后備箱，爭分奪秒大口咽著面包的時候，青音也下了車，她到路邊便利店買了一瓶水遞到司機面前：師傅，您喝口水，慢點吃；我不趕時間。
遞上一瓶水，您，慢點吃。
不光是我們這些聽眾溫暖到家，司機朋友估計連眼淚都有了。
這在車水馬龍的街頭，在周圍那么多呆滯冷漠的目光中，多么暖心：出租車司機打開后備箱就著面包狼吞虎咽，乘客給他遞上一瓶水。
同學家境不怎么好，高中讀了一半到期末考熬不住逃學了。同學的父母在外地找到他并將他送回學校。班主任兼教語文的王老師，給同學語重心長地開導，人生任何時候困難永遠都在，就看你怎么去面對，逃避不是最好的選擇。越是困難，你越是要發(fā)奮；迎刃而上，才是你現(xiàn)在應該做的。逃學，逃學之后你能做些什么？將來，你又能做些什么？經(jīng)濟上的事不是你現(xiàn)在應該考慮的，有你父母在。
當時，同學成績不錯，不溜學進名牌大學不成問題。關(guān)鍵是作文寫得棒，語文成績也是年級段數(shù)一數(shù)二，是王老師的得意門生。對他的厚愛，我們感覺有些“習以為常”，并不在意。
同學是留在學校繼續(xù)念書了，心思卻跑到了外面，他想著自己草草念完高中然后就出去打工，掙錢給弟弟上學。倘若真考上好大學，又是讓家人為難：出不起學費。于是各科成績便下來，一直“穩(wěn)定”在下游水平。
讓人意外的事情發(fā)生了，王老師依然關(guān)愛同學，對這個壞學生的“挽救”熱情一絲不減。甚至高考前，還塞給同學一百塊，讓他買點吃的補補身體，好好備戰(zhàn)。
這是一個老師和學生的故事，真感情，與學生家境無關(guān)、與成績無關(guān)，這份幫助遠遠超出了45分鐘的課堂傳授，更是教師職業(yè)無私奉獻的最美詮釋。
同學后悔當年的辜負，同時感激一生、受益一生。
幫助別人不是理所應該的；得到別人的幫助更不是理所應當?shù)摹?/p>
從小我們就被熏陶扶老奶奶回家、送盲人過馬路、做公車給老人孕婦讓座；長大了呢，我們做的怎么樣？可能被訛過，也看到過被訛的新聞，然后我們害怕了，我們動搖了，我們不敢也不再會“想都不想”的伸出幫助之手。偶爾出手，也是戰(zhàn)戰(zhàn)巍巍，甚至先拍照證明清白然后再去幫助。
這些事很“奇葩”，讓人生氣，讓這個民族蒙羞，民眾一直猶豫在幫與不幫的迷茫中。
伸手，力所能及地拉別人一把，如今變得舉步艱難。甚至搭救溺水人員，都要分“母親”和“媳婦”。
誰也不希望，五千年留下的文明就這樣被糟蹋蹂躪。從被需要幫助者身旁走過的那一刻，你扭頭裝作沒看見時，良心已經(jīng)出賣了你。所以，朋友們，該出手時就出手，拋開煩人的顧慮，幫人一把總比“見死不救”來的心安。往遠了想，我們這代是吃虧，可我們把好的世界、美麗的東西重見陽光，并留給了下一代。
佛說善緣，善報。當自己哪天需要幫助的時候，說不定自己曾經(jīng)幫助過的人反過來救了自己；或者說讓更多需要幫助的人都得到了幫助。
《天龍八部》的虛竹小和尚幫了天山童姥，就這么個大惡人，最后成就了虛竹。
網(wǎng)上流傳著一個施舍大餅的故事：女主人每天施舍一個大餅給一個佝僂老人，時間一長厭煩了，有天心起歹念在大餅上涂了毒藥，臨給時良心不安換了塊好的大餅。結(jié)果，老人就用這塊餅救了餓昏在村子門口的一個年輕人。這個年輕人就是女主人失散多年的兒子！
故事在于傳達一個道理，幫人便是在幫自己。
生活不一定這么多的巧合，可是無巧不成書，誰也無法肯定下一刻的自己、明天的自己、未來的日子不會需要幫助。
那位司機朋友、我的這位同學，真切地享受到了幫助，這個幫助暖人心脾，他們也一定樂于提供幫助。此刻，他們的內(nèi)心充滿了陽光。
幫助的力量，不一定就是轟轟烈烈的見義勇為，一瓶水、一句話、一個動作，都足以改變一個人生，足以照亮一片黑暗，驅(qū)趕寒冷。
黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。
在黑暗中的人尚且此般火熱，我們何不勇敢一些呢？
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