【感悟精選(1)】
眾人拾柴火焰高
“一根筷子輕輕被折斷,十根筷子姥姥抱成團(tuán)”,這首歌唱響大江南北,經(jīng)久不衰。我感覺這不單單是它的曲調(diào)輕快、悠揚(yáng),也是因?yàn)樗母柙~表達(dá)的那種團(tuán)結(jié)的力量是堅(jiān)不可摧的。
“眾人拾柴火焰高”是成功之本。曾有一位作家在禮堂上完成了他的演說,臺(tái)下響起了掌聲,有兩位紳士一位斷了左臂,另一位缺了右臂,兩人用左右手合擊,發(fā)出和諧響亮的掌聲。如果沒有合作精神,就沒有春晚舞臺(tái)上那美得令人窒息,炫得令人陶醉的影子舞。
“眾人拾柴火焰高”能夠到達(dá)取長補(bǔ)短的效果。以前有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長者的賞賜:一簍魚和一根魚竿,他們各自得到自我的物品后,便各奔東西了,不久后,他們就餓死了。有兩個(gè)饑餓的人,他們同樣得到了長者的恩賜,但他們并沒有各奔東西,而是團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,不久就擺脫了困境。合作有時(shí)能到達(dá)雙贏的結(jié)果。
我們必須要虛心上這些人學(xué)習(xí)合作的精神,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。“眾人拾柴火焰高”表此刻群眾中能求大同存小異,善于團(tuán)結(jié)他人,讓群眾發(fā)揮出更大的力量。群眾的力量不僅僅僅取決于成員數(shù)量的多少,還要取經(jīng)于成員之間的組織和配合。團(tuán)結(jié)。惟有具備強(qiáng)烈的合作精神的人,才能生存。創(chuàng)造禮貌。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)合作,團(tuán)結(jié)一心,才能成就一番大事業(yè),共同創(chuàng)造輝煌的人生。鍥而不舍的下一句
【感悟精選(2)】
眾人拾柴火焰高
“一根筷子輕輕被折斷,十根筷子姥姥抱成團(tuán)”,這首歌唱響大江南北,經(jīng)久不衰。我想不單單是它的曲調(diào)輕快、悠揚(yáng),更是因?yàn)樗母柙~表達(dá)的那種團(tuán)結(jié)的力量是堅(jiān)不可摧的。小荷作文網(wǎng)zww車間標(biāo)語
5.12地震中,四川人民應(yīng)對(duì)重大的自然災(zāi)害,沒有坐以待斃,沒有慌不擇路,沒有各奔東西。相反,在面臨房屋消失、自我傷殘、親人杳無蹤跡的狀況下,互相鼓勵(lì)、互相安慰、用心自救,這種力量是源于團(tuán)結(jié)一致。
九月是收獲的季節(jié),操場上的荒草也恣意了一個(gè)假期。放眼望去,滿眼的深綠,荒草的莖大多都比手指粗了,有的地方人躲到里面會(huì)發(fā)現(xiàn)不了,根部也已牢牢扎進(jìn)半土半沙的地下,試著拔起來,如果拽不住到會(huì)讓拔者不自主的往后一腿坐在地上,拽住的話,會(huì)讓拔者臉紅脖粗也是不能全部連根拔起它。就這樣的一大片一大片的“綠意”,全校師生在一兩個(gè)小時(shí)左右也會(huì)讓它銷聲匿跡。這種結(jié)果源于我們的齊心協(xié)力。
一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生,一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生,所有的學(xué)科他都會(huì)努力學(xué)習(xí)。其實(shí)學(xué)校開設(shè)的科目不分彼此,不分厚薄,確切的說互有往來、互有幫忙。數(shù)學(xué)題的理解靠文字,語文的詩歌里有地理知識(shí),英語中包含漢語語法。正如培根說的:讀史使人明智,讀書使人靈秀,數(shù)學(xué)使人思維縝密。我堅(jiān)信:讀書破萬卷,下筆如有神;我相信:凡有所學(xué),皆成性格,收獲完美人生。學(xué)生成績的優(yōu)異取決于各學(xué)科的并駕齊驅(qū)。
一花不成春,獨(dú)木不成林;一根木柴燃不旺,眾人拾柴火焰高!
【感悟精選(3)】
眾人拾柴火焰高
德國的叔本華以前說過:“單個(gè)的人是軟弱無力的,就像漂流的魯濱孫一樣,只有同別人在一齊,他才能完成許多事業(yè)。”就像飛行的大雁一樣,如果它們不一齊團(tuán)結(jié)合作,又怎會(huì)取得成功?
“眾人拾柴火焰高”是成功之本。曾有一位作家在禮堂上完成了他的演說,臺(tái)下響起了掌聲,有兩位紳士一位斷了左臂,另一位缺了右臂,兩人用左右手合擊,發(fā)出和諧響亮的掌聲。如果沒有合作精神,就沒有春晚舞臺(tái)上那美得令人窒息,炫得令人陶醉的影子舞;如果沒有合作,就不會(huì)有北京申奧成功;如果沒有合作,就不會(huì)有“神舟六號(hào)”的成功升天。合作是成功之本,是奇跡之根。
“眾人拾柴火焰高”能夠到達(dá)取長補(bǔ)短的效果。以前有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長者的賞賜:一簍魚和一根魚竿,他們各自得到自我的物品后,便各奔東西了,不久后,他們就餓死了。有兩個(gè)饑餓的人,他們同樣得到了長者的恩賜,但他們并沒有各奔東西,而是團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,不久就擺脫了困境。合作有時(shí)能到達(dá)雙贏的結(jié)果。
“眾人拾柴火焰高”需要以信任為前提。郭子儀與李光弼是唐代朔方節(jié)度使的兩員部將,他們因?yàn)槌梢娞睿L久不和。但他們?yōu)榱藝业睦,團(tuán)結(jié)一心,互相信任,成就了一番大事業(yè)。
惟有具備強(qiáng)烈的合作精神的人,才能生存。創(chuàng)造禮貌。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)大雁的那種合作精神,共同創(chuàng)造輝煌的人生。
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